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2023年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4 D.∠3=∠42.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④BD=2CD.A.4 B.3 C.2 D.13.下列事件中,是不可能事件的是()A.实心铁球投入水中会沉入水底 B.三条线段可以组成三角形C.将油滴入水中,油会浮在水面上 D.早上的太阳从西方升起4.如图,BD,CE分别是△ABC的高线和角平分线,且相交于点O.若AB=AC,∠A=40°,则∠BOE的度数是()A.60° B.55° C.50° D.40°5.在下列实数:、、、、﹣1.010010001…中,无理数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.7.分式方程xx-3A.x=1B.x=-1C.无解D.x=-38.如图所示,在长方形纸片中,,为边上两点,且;,为边上两点,且.沿虚线折叠,使点A落在点上,点落在点上;然后再沿虚线折叠,使落在点上,点落在点上.叠完后,剪一个直径在上的半圆,再展开,则展开后的图形为()A. B. C. D.9.方程2x-y=3和2x+y=9的公共解是()A. B. C. D.10.将某图形的各顶点的横坐标减去3,纵坐标保持不变,可将该图形()A.横向向右平移3个单位 B.横向向左平移3个单位C.纵向向上平移3个单位 D.纵向向下平移3个单位二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在频数分布直方图中,各个小组的频数比为2:5:6:3,则对应的小长方形的高的比为_____.12.不等式5x33x的解集为_____.13.已知一个锐角为(5x﹣35)°,则x的取值范围是_____.14.若两个图形有公共点,则称这两个图形相交,否则称它们不相交.如图,直线PA,PB和线段AB将平面分成五个区域(不包含边界),当点Q落在区域______时,线段PQ与线段AB相交(填写区域序号).15.如图,六边形ABCDEF是正六边形,若l1∥l2,则∠1﹣∠2=_____.16.因式分解:x2﹣1=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)学校为数学竞赛准备了若干钢笔和笔记本(每支钢笔的价格相同,每本笔记本的价格相同)作为竞赛的奖品.若购买2支钢笔和3本笔记本需62元,购买5支钢笔和1本笔记本需90元.(1)购买一支钢笔和一本笔记本各需多少钱?(2)若学校准备购买钢笔和笔记本共80件奖品,并且购买的费用不超过1100元,则学校最多可以购买多少支钢笔?18.(8分)在汶川地震十周年纪念日,某教育集团进行了主题捐书活动,同学们热情高涨,仅仅五天就捐赠图书m万册,其中m与互为倒数.此时教育集团决定把所捐图书分批次运往市区周边的“希望学校”,而捐书活动将再持续一周.下表为活动结束前一周所捐图书存量的增减变化情况(单位:万册):第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天+0.2+0.1﹣0.1﹣0.4+0.3+0.5﹣0.1(1)m的值为.(2)求活动结束时,该教育集团所捐图书存量为多少万册;(3)活动结束后,该教育集团决定在6天内把所捐图书全部运往“希望学校”,现有A、B两个运输公司,B运输公司每天的运输数量是A运输公司的1.5倍,学校首先聘请A运输公司进行运输,工作两天后,由于某些原因,A运输公司每天运输的数量比原来降低了25%,学校决定又聘请B运输公司加入,与A运输公司共同运输,恰好按时完成任务,求A运输公司每天运输多少万册图书?19.(8分)一犯罪分子正在两交叉公路间沿到两公路距离相等的一条小路上逃跑,埋伏在A、B两处的两名公安人员想在距A、B相等的距离处同时抓住这一罪犯.请你帮助公安人员在图中设计出抓捕点.20.(8分)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”n的各个数位上的数字之和记为F(n).例如n=135时,F(135)=1+3+5=1.(1)对于“相异数”n,若F(n)=6,请你写出一个n的值;(2)若a,b都是“相异数”,其中a=100x+12,b=350+y(1≤x≤1,1≤y≤1,x,y都是正整数),规定:k=,当F(a)+F(b)=18时,求k的最小值.21.(8分)(1)计算:(2)解方程组:22.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿折线A﹣B﹣C﹣A运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)若点P在BC上,且满足PA=PB,求此时t的值;(2)若点P恰好在∠ABC的角平分线上,求此时t的值;23.(10分)小莹、小亮准备参加中考模拟考试,学校规定考生每人占一个桌子,按考号人座.考号按如图方式贴在桌子上,请回答下面的问题:(1)小莹的考号是13,小亮的考号是24,在图中对应的“□”中,请用他们的名字分别标出他们在考场内座位的位置;(2)某同学座位的位置在第a行和第b列的相交的“□”处,用数对表示是(a,b),那么小莹的位置用数对表示是(),小亮的位置用数对表示是().24.(12分)织里某童装加工企业今年五月份工人每人平均加工童装150套,最不熟练的工人加工的童装套数为平均套数的60%.为了提高工人的劳动积极性,按时完成外商订货任务,企业计划从六月份起进行工资改革.改革后每位工人的工资分二部分:一部分为每人每月基本工资200元;另一部分为每加工1套童装奖励若干元.(1)为了保证所有工人的每月工资收入不低于市有关部门规定的最低工资标准450元,按五月份工人加工的童装套数计算,工人每加工1套童装企业至少应奖励多少元?(精确到分)(2)根据经营情况,企业决定每加工1套童装奖励5元.工人小张争取六月份工资不少于1200元,问小张在六月份应至少加工多少套童装?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题分析:A.∵∠1=∠3,∴a∥b,故A正确;B.∵∠2+∠4=180°,∠2+∠1=180°,∴∠1=∠4,∵∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故B正确;C.∵∠1=∠4,∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故C正确;D.∠3和∠4是对顶角,不能判断a与b是否平行,故D错误.故选D.考点:平行线的判定.2、A【解析】
①根据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线;②利用角平分线的定义可以推知∠CAD=30°,则由直角三角形的性质来求∠ADC的度数;③利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质可以证明点D在AB的中垂线上;④根据直角三角形的性质得出AD=2CD,再由线段垂直平分线的性质得出AD=BD,进而可得出结论.【详解】解:①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.故①正确;②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正确;③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴点D在AB的中垂线上.故③正确;∵∠2=30°,∴AD=2CD.∵点D在AB的中垂线上,∴AD=BD,∴BD=2CD.故④正确.故选A.考点:作图—基本作图;角平分线的性质;线段垂直平分线的性质.3、D【解析】
根据事件发生的几率即可判断.【详解】A.实心铁球投入水中会沉入水底,为必然事件;B.三条线段可以组成三角形,为随机事件;C.将油滴入水中,油会浮在水面上,为必然事件;D.早上的太阳从西方升起,为不可能事件故选D.【点睛】此题主要考查事件发生的几率,解题的关键是熟知不可能事件的定义.4、B【解析】
利用等腰三角形的性质以及角平分线的定义求出∠DCO即可解决问题.【详解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠ACB=70°,∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=12∠ACB=35°∵BD⊥AC,∴∠ODC=90°,∴∠BOE=∠COD=90°﹣35°=55°,故选B.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,三角形的高等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.5、C【解析】
根据“无理数”的定义进行分析判断即可.【详解】∵在实数:、、、、-1.010010001…中,属于无理数的是:,∴上述实数中,属于无理数的有3个.故选C.【点睛】本题考查了无理数,熟记“无理数”的定义:“无限不循环小数叫做无理数”是解答本题的关键.6、B【解析】
先分别求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.【详解】解不等式(1)得:x<2解不等式(2)得:∴不等式组的解集为:故选:B【点睛】把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.求不等式组的解集应遵循“同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了”的原则.7、D【解析】试题分析:解分式方程的一般步骤:先去分母化分式方程为整式方程,再解这个整式方程即可,注意解分式方程最后一步要写检验.x两边同乘得解这个方程得x=-3经检验x=-3是原方程的解故选D.考点:解分式方程点评:解方程是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.8、B【解析】
可按照题中的要求动手操作或通过想象,进而得出结论.【详解】把一个矩形三等分,标上字母,严格按上面方法操作,剪去一个半圆,或者通过想象,得到展开后的图形实际是从原矩形最左边的一条三等分线处剪去一个圆,从矩形右边上剪去半个圆,选项B符合题意,故选B.【点睛】本题考查图形的展开,主要训练学生的动手操作能力或空间想象能力.9、D【解析】试题解析:联立得:①+②得:4x=12,解得:x=3,把x=3代入①得:y=3,则方程组的解为故选D.10、B【解析】
利用平移的规律进行判断.【详解】解:将某图形的各顶点的横坐标减去3,纵坐标保持不变,可将该图形横向向左平移3个单位.故选B.【点睛】本题考查了坐标与图形变化﹣平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2:5:6:3【解析】
根据在一个调查过程中,将所有数据分成四组,各个小组的频数比为2:5:6:3,可以求得画频数分布直方图时对应的小长方形的高的比,本题得以解决.【详解】解:∵在一个调查过程中,将所有数据分成四组,各个小组的频数比为2:5:6:3,∴画频数分布直方图时对应的小长方形的高的比为2:5:6:3,故答案为:2:5:6:3,【点睛】本题考查频数分布直方图,解题的关键是明确频数分布直方图的画法.12、x<1【解析】
先移项,再合并同类项,最后系数化为1,即可得出答案.【详解】5x33x移项:5x+x<3+3合并:6x<6系数化为1:x<1∴解集为x<1【点睛】本题考查的是解一元一次不等式,解一元一次不等式的步骤为:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.13、7<x<25【解析】
解:由题意可知:0<5x﹣35<90解得:7<x<25故答案为7<x<2514、②.【解析】
当点Q落在区域②时,线段PQ与线段AB有公共点,即可得到线段PQ与线段AB相交.【详解】由图可得:当点Q落在区域②时,线段PQ与线段AB有公共点.故答案为:②.【点睛】本题主要考查了线段、射线和直线,点与直线的位置关系:①点经过直线,说明点在直线上;②点不经过直线,说明点在直线外.15、60°【解析】
首先根据多边形内角和180°•(n-2)可以计算出∠FAB=120°,再过A作l∥l1,进而得到l∥l2,再根据平行线的性质可得∠4=∠2,∠1+∠3=180°,进而可以得出结果.【详解】解:如图,过A作l∥l1,则∠4=∠2,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠FAB=120°,即∠4+∠3=120°,∴∠2+∠3=120°,即∠3=120°﹣∠2,∵l1∥l2,∴l∥l2,∴∠1+∠3=180°,∴∠1+120°﹣∠2=180°,∴∠1﹣∠2=180°﹣120°=60°,故答案为:60°.【点睛】此题主要考查了正多边形和平行线的性质,关键是掌握两直线平行、内错角相等,同旁内角互补.16、【解析】
原式利用平方差公式分解即可.【详解】x2﹣1=(x+1)(x﹣1),故答案为(x+1)(x﹣1).【点睛】本题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(3)一支钢笔36元,一本笔记本30元.(3)学校最多可以购买3支钢笔.【解析】试题分析:(3)根据相等关系“购买3支钢笔和3本笔记本共需63元,购买5支钢笔和3本笔记本共需90元”,列方程组求出未知数的值,即可得解;(3)设购买钢笔的数量为x,则笔记本的数量为80﹣x,根据总费用不超过3300元,列出不等式解答即可.试题解析:(3)设一支钢笔需x元,一本笔记本需y元,由题意得:2x+3y=625x+y=90,解得:x=16答:一支钢笔需36元,一本笔记本需30元;(3)设购买钢笔的数量为x,则笔记本的数量为80﹣x,由题意得:36x+30(80﹣x)≤3300,解得:x≤3.答:工会最多可以购买3支钢笔.考点:3.一元一次不等式的应用;3.二元一次方程组的应用.18、(1)2.1;(2)2.2万册;(2)A运输公司每天运输0.2万册图书.【解析】
(1)按照倒数的定义求解即可;(2)以m万册作为起始数据,按照表格数据直接累加求代数和即可;(2)设A运输公司每天运输x万册图书,则B运输公司每天运输1.5x万册图书,则根据题意可知前两天的总运输量为2x,剩余4天的运输量为(6﹣2)[(1﹣25%)x+1.5x],则根据题意可列出方程2x+(6﹣2)[(1﹣25%)x+1.5x]=m.【详解】解:(1)∵m与互为倒数,∴m==2.1.故答案为2.1;(2)2.1+0.2+0.1﹣0.1﹣0.4+0.2+0.5﹣0.1=2.2(万册).答:活动结束时,该教育集团所捐图书存量为2.2万册;(2)设A运输公司每天运输x万册图书,则B运输公司每天运输1.5x万册图书,根据题意得:2x+(6﹣2)[(1﹣25%)x+1.5x]=2.2,解得:x=0.2.答:A运输公司每天运输0.2万册图书.【点睛】运用方程解决实际问题时,首先找出题干中的等量关系是解题的关键.19、依据:角平分线定理,线段垂直平分线定理【解析】分析:要使到OM和ON的距离相等,则点在∠MON的角平分线上;要使到A、B的距离相等,则点在线段AB的中垂线上,两条直线的交点就是所求的点.详解:角平分线上的点到角两边的距离相等(即犯罪分子在∠MON的角平分线上,点P也在其上)线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等(所以点P在线段AB的垂直平分线上).
∴两线的交点,即点P符合要求.
点睛:本题主要考查的是角平分线的性质以及线段中垂线的性质,属于基础题型.学会作图法则是解决这个问题的关键.20、(1)123;(2).【解析】
(1)由定义可得.(2)根据题意先求出F(a)=x+3,F(b)=8+y,代入可得二元一次方程x+y=7,求出x,y的解代入可得k的值.【详解】(1)∵F(n)=6∴n=123(2)∵F(a)=x+1+2=x+3,F(b)=3+5+y=8+y且F(a)+F(b)=18∴x+3+8+y=18∴x+y=7∵x,y是正整数∴∵a,b是相异数,∴a≠1,a≠2,b≠3,b≠5∴,∴k==或或1∴k的最小值为.(1),;【点睛】本题是考察学生阅读理解能力,以及二元一次方程的运用.21、(1)3;(2).
.【解析】
(1)根据实数的运算法则进行运算,即可得出结论;(2)利用代入消元法即可解得结果.【详解】(1)原式=5+4-3-2-1=3;(2),把②代入①,得6y-7-y=13,解得y=4,把代入②,得x=17,故原方程组的解为.【点睛】本题考查了实数的运算、解一元一次不等式组,解题的关键是:(1)根据实数的运算法则进行运算;(2)熟练掌握方程组的解法.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,熟练掌握方程组的解法是关键.22、(1)s;(2)s.【解析】
(1)点P在BC上,故设点P在BC上运动的长度为2t1,即BP=2t1,此时的t=+2t1,∵PA=PB,从而根据勾股定理列出关于t1的方程;(2)由题意可知:点P在AC上,设点P在AC上运动的长度为2t2,此时的t=+2t2,过P作PD⊥AB,根据角平分线的性质可得:PC=PD,∴易证明△CPB≌△DPB,从而根据勾股定理列出关于t2的方程.【详解】(1)如图,,在R
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