感恩项目决战洪水

决战洪水青少年感恩项目场地：室内、教室、操场器材：麻布口袋一个（一些装填物）、音响、音乐、话筒时间：3小时引入：同学们，还有一个多小时就要放学了，而且今天老师还说了没有任何家庭作业哟（1安妮的仙境.mp3）同学们此时此刻你们的内心是不是十分的澎湃呢！回家可以玩游戏、看电视，还能有各种各样美味可口的零食，关键还有妈妈、婆婆或奶奶制作的美味可口的美食，可能是可口的火锅、可乐鸡翅、牛排等，只要是你喜欢吃的，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆就会想方设法的满足你们。在家里吃着可口的食物，看着喜欢看的电视，一家人在一起有说有笑，是多么美好的一件事情。就在这时候，天空突然下起了雨，雨水顺着天空落下，淅淅沥沥的落在树叶上、地上，将我们的思绪从家庭的美好畅想中拉回了现实，我们注视着天空中的雨水，看着他一点一点的变大，短短的几分钟时间，雨水就变得如同倾盆而出一般（2最强雷声.mp3），随着大雨倾泻而下，校园的喇叭里发出了急促的声响：请所有老师同学注意，由于暴雨突发山洪暴发，我们学校的操场已经被洪水淹没了，请所有老师关注同学的安全。（3网络歌手-非常大气紧张激烈的背景音乐（纯音乐卜mp3）在这危机四伏的时候，我们的老师，我们最亲最爱的老师义无反顾的站了出来，他们从教室的角落找到了平时装垃圾用的袋子，将防火沙装进袋子，搬运到教室的门口，阻挡着即将淹没进教室的洪水（这个过程让老师或者助教不停的往返搬运袋子进行情景模拟），老师们不停的搬运者沙袋，终于将洪水暂时性的阻挡在了教室外，已经精疲力尽的老师来不及休息，他们拿出手机希望能够和外界联系一下，希望能够有解放军战士、有政府的救援力量来救助我们，可是事情往往就是在你最无助的时候，老天爷却不会给你最后一根救命的稻草，手机没有任何的信号，所有能够和外界联系的方式已经失效了，这时小广播又一次想起了焦急的声音：所有老师注意，洪水马上就要淹没教学楼，用任何东西哪怕是我们老师的身体，也要将洪水阻拦住，一定要保证我们未来的栋梁不受到威胁。（4久石让-幽灵公主.mp3）老师们看着我们满教室的同学，又一次爬了起来，他们不顾自己的疲惫，又一次抬起了沙袋，他们想阻挡住洪水，但是洪水实在太大了，沙袋不够了，这个时候我们所有的同学，你们需要一起加入进来，因为这是一个情景模拟，没有真正的沙袋让你们去装填，但是为了模拟真实感，需要孩子们用做下蹲的方式来替代装沙袋，你们每个人20个下蹲就能够装满一个沙袋，老师们就能够有多的沙袋去阻挡洪水。同学们加油呀，我们看看我们的老师吧，他们已经精疲力尽了，但是他们还在坚持着，好好的看着他们。（5横山菁泥-楼桑村仁乙~母占子.mp3）突然一阵大浪翻涌而过，我们的老师，我们最最亲爱的老师最终倒在了抗洪的第一线，他们就这样失去了最宝贵的生命，不是为了他们生命中至亲的人，而是为了我们。虽然老师走了，但是我们的抗洪不能停下来，我还需要两名身强力壮的男生，需要你们来接替老师去完成抗洪的工作。（动员两名同学站出来，并且按照老师所做的工作继续做，抬着沙袋来回的跑。）同学们都停下来，让我们好好看一看刚刚为我们奋斗的老师，看一看他们安静的躺在那里，他们就是为了救我们已经离我们而去了，想一想他们和我们非亲非故，这么做是为了什么？就因为他们是我们的老师，就要一切以我们为中心，在平时的教学中，他们总是想尽办法将他们知道的知识传授给我们，细心耐心的讲解，可是我们呢？我们很多时候不高兴了，又是怎样对待他们的呢？甚至于还有的同学对老师大打出手，你想一想你就不愧疚吗？可能你觉得现在的你敢对老师动手，是多么厉害的事情，但是我想告诉你，等你长大后你才会发现今天的你是多么的可笑、幼稚。老师们为了让我们能够更好的成长，无数次加班至深夜，他们也是其他孩子的爸爸妈妈，我想问一下同学们，是希望你们的爸爸妈妈关心你们、陪伴你们，还是不希望他们关心你们、陪伴你们，可能我们有些同学觉得我已经长大了，不需要爸爸妈妈关心和陪伴我们了，但是你敢想象一下如果让你现在不在接受任何父母给予你的帮助，你敢想象你在这个社会中会是什么样的状态吗？而我们的老师为了能够让我们更好的成长，不知道放弃了多少和自己孩子在一起的时光，他们的孩子也需要他们的陪伴、也需要他们的关心，但是人的情感始终是有限的，他们将他们的情感大多数都给了你们，可是你们呢？一次又一次的伤害他们，难道你们就不痛心吗？同学们如果有机会让我们用真心和爱去对待我们的老师吧！他们为了我们的成长付出了太多太多，多少老师为此白了头，又有多少老师倒在了三尺讲台上。（6我的特一营电视剧-哀思,mp3）2008年5月12日下午，绵竹市汉旺镇东汽中学。1点50分，谭千秋老师夹着政治课本走进了高三（1）班开始给孩子们上课。14时28分，教室突然剧烈地摇晃起来，同学们的尖叫声划破校园的宁静一一地震了！谭老师大喊：“同学们，地震了，快跟着我往楼下跑！”同学们在他的指挥下，沿着楼梯蜂拥而下。这时，有学生喊：“教室里还有几个人！”谭老师一听，立即转身从三楼返回四楼。这时，他看到高三（1）班教室里，刘红丽等4个学生正吓得直哭，不知所措，连忙冲着他们大喊：“不要哭了，快跟着我下楼！”就在此时，已经被剧烈震动摇了约1分钟的大楼中间突然裂开一条长长的缝，楼体刹那间裂成两半，而这道裂缝，正好在楼梯边，逃生的路被堵死了！谭老师见状，急忙叫孩子们躲到课桌下面。由于太惊慌了，孩子们躲进桌子下时，将课桌挤翻了。随着震动，水泥天花板发出可怕的“嘎嘎”声，眼看就要砸向孩子们的头顶，谭老师奋不顾身地扑了上去，扶正课桌，用自己的身体护住了孩子们。就在这时，水泥预制板塌了下来，砸在谭老师的身上……“不要喊，也不要哭！哭喊只会增添恐怖！”不知过了多久，刘红丽听到了谭老师老师梦吃般的声音，“不要哭，男同学要坚强，女同学要坚韧!”谭老师说，坚强、坚持，是成功获救的基本条件，在无法自救的情况下，保存体力等待救援是最佳且唯一的求生之道。听了谭老师的话，孩子们不再哭喊了。天色渐渐暗了下来，被深埋在废墟中的谭老师和4个学生努力地坚持着。从绝望和恐惧中渐渐平静下来的刘红丽这才发现，谭老师用手臂护着他们，课桌没有倒，水泥板和烂砖没有伤到他们，但谭老师的手却被压住了。幸运的是，两个水泥板呈三角形挤在一起，形成了一个小小的空间，谭老师才能够跟他们说话，给他们打气。谭老师就要虚脱了，他很困，很渴。担心自己失去知觉后学生们更恐惧，他努力坚持着！坚持着！就在这时，又一次余震发生了，刘红丽的大腿被一块突然挤过来的尖利物品刺破了，很疼，她惊叫着哭喊起来。“红丽，红丽，你伤得很严重吗？”听见刘红丽的哭声，谭老师焦急地问道。刘红丽心惊胆战地说：“不是很严重，老师，我怕！”“不要害怕，只要伤得不严重，就要忍着，冷静，坚持，就有生的希望！”怕刘红丽和田刚他们坚持不住，谭老师时不时地鼓励他们，给他们打气。但几个学生发现，老师的声音越来越弱了，田刚感觉到，一股热热的、粘粘的液体从什么地方流下来，滴在他的脸上。“谭老师，您受伤了啊？”谭老师平静地回答：“我手臂给蹭破了，受了点儿小伤，不要紧。这么大的地震哪能不受点伤呢？你们要沉住气，保存体力，等待救援！”谭老师越来越虚弱了，声音也越来越小声。这时，刘红丽和田刚似乎预感到了什么，连忙问谭老师感觉怎样。“我没事，就是有点困，有点渴！”谭老师轻声笑道，“你们都能坚持，我当然更得坚持了！”刘红丽说：“老师，您困的话就睡一会儿吧，睡一会精力会好些！”但谭老师却说，他不能睡，他要坚持，要与他们一起跟恐惧战斗，等待救援。为了不睡着，他还让刘红丽、田刚他们几个不时地叫他一声，以赶跑“瞌睡虫”。然而，谭老师的精力越来越差了，声音也渐渐听不到了。刘红丽和田刚哭出了声：“老师啊，您一定要坚持啊！”见老师没有回答，他们便用手敲击课桌，直到老师发出声音。天黑了，暴雨，寒冷，残垣断壁不停地坍塌、断裂……“孩子们，我没事的，放心……”谭老师努力地回答着，“你们要坚持！记住我的话！如果老师有什么意外，这权当是老师给你们上的最后一课吧！”又一次大的余震发生了，又一块水泥板砸向了他们，随着一声沉闷的巨响，他们再次惊慌地哭喊起来。待他们停止哭喊之后，却突然发现，谭老师没有安慰大家，没有叫大家镇静!“谭老师！谭老师！”然而，谭老师再也没有回答他们……“同学们，别哭了，谭老师为保护我们，已经牺牲了，他用自己的生命换来了我们的生命！”哭喊了好一阵子，田刚强忍悲痛，对另外三个同学说，“谭老师让我们坚强、坚持，我们一定要听他的话，努力坚持，保存精力，等来援救！我们一定要活着走出废墟，把谭老师的故事告诉天下人！千秋老师的故事一定会感动千秋！”5月12日晚9时许，当救援人员挪开一块断裂的预制板时，他们看到了一个头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的汉子，趴在一张已被砸得变形了的课桌上，而课桌下，是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。他们连忙将孩子们救出，迅速送往临时医院抢救。这4个学生，就是因谭老师用身体保护而逃脱死神之手的刘红丽、田刚、付强和余建，那位趴在课桌上的汉子，就是谭老师老师。（7Bandari-勇敢的4.mp3）同学们老师用他的生命保护了我们，行动起来吧，不要让老师的付出白费，让我们所有的人一起共同去面对着肆掠的洪水，除了抗沙包的两人以外，其他的伙伴依然用下蹲为他们装填沙袋。同学们我知道你们现在很累、很累、很累，但是没有办法，如果我们不坚持下去的话，我们的教室就会被洪水淹没，我们所有人就会被洪水冲走，想一想在家里殷切盼望我们回家的爸爸妈妈，想一想他们为了我们的成长所付出的艰辛，难道不比我们的更加的艰难吗？同学们加油、加油，正在这时候广播又一次传出了校长焦急的声音：洪水又一次涨高了，我们的教室已经保护不了我们，现在我们所有的人必须共同努力，去到教学楼的顶楼，在哪里等待救援，同学们不论遇到什么样的困难，我都希望你们能够坚强的去面对，因为生活不是一帆风顺，他充满了荆棘，现在请所有的同学将双手搭在前一个人的肩上，往左跨一步。勇敢的去面对所有挑战，如果今天我没有在这场洪水中活下来，就当我这个校长给你们上的最后一课。同学们一定要坚强的活下去。说完广播陷入了静寂，现在所有同学按照校长说的话做动作。（8简弘亦-如梦（变奏版卜mp3）同学们我们来到了楼顶，看着楼下的洪水一点一点的升高，我们殷切的望着远方，终于在我们的前方驶来了冲锋舟，解放军驾驶着冲锋舟向我们行来，我们终于获救了，我们终于能够活下来了，可是我们的老师却离开了我们，为了救我们离开了我们，我们要用心的生活下去才能够对得起老师的付出。冲锋舟靠近了我们，但是冲锋舟太少了，我们只能够有十五人能够在第一批登上冲锋舟撤离，老师已经牺牲了，现在需要我们班长站出来组织，组织所有人进行投票决定那十五个人第一批撤离，你要清楚根据现在的水位上升状态，我们只有不到三十分钟的时间撤离，但是每一次往返都需要十分钟的时间，可能意味着有些同学可能不能够被救走，所以所有同学一定要知道你的选择意味着什么。你可以选择让同学们离开，你也可以自己站出来，你觉得自己有必须要活下来的理由，如果同学们离开了你就有可能不能够被救走，你有想过在家殷切等你回家的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆吗？你就是这样不孝的吗？他们养你长大，你还没有来得及孝敬他们一丝一毫呀！当然如果你选择了自己离开，你可以好好的活下来，可是你想过你身边的同学吗？你好好的看一看他们，看一看这些和你一起生活这么久的同学们，难道你就是这么的自私吗？为了自己能够活下去，但是却不顾自己同学的生死吗？同学们生活就是这样的难以抉择，现在给你们两分钟的时间让你们来进行投票选择，你们觉得第一批撤离的应该是那十五个人。你们还在犹豫吗？时间从来不会等我们，抓紧时间还有最后的30秒钟。（9纯音乐-英雄的黎明.mp3）时间到，现在请第一批撤离的15个同学起身离开我们的同学，来到我们的这一边，现在你们都能够活下去了，因为你们登上了冲锋舟，可是你们回过头去看一看还在楼顶的哪些同学们？他们将生的希望给了你们，可是他们却有可能再也活不下来了，你们的内心是怎样想的呢？难道你们就觉得这是理所当然的吗？难道他们就不是爹生娘养的吗？他们就不希望活下来吗？他们为什么要将第一批撤离的资格给你们，你们想过吗？现在给每个同学一分钟的时间，一分钟的时间将你现在内心最想说的话，对着哪些将活下来希望给了你的人，说一说你内心的话（每个人一分钟的时间，由助教掌握时间，一定不能够多。）（10冯曦妤-再见…警察（加长版'mp3）第一批伙伴已经撤离成功了，冲锋舟又一次的驶了过来，这一次还是只能够有15同学能够撤离，现在请进行第二次选择，在选择时有一件事情必须要告诉你们，根据时间的估算，有可能第三次撤离在时间上是不允许的，也就是说这一次有可能是最后一次撤离，好好的想一想自己的父母，想一想他们一手一脚将我们拉扯长大，付出了多少辛勤的汗水和心血，你真的忍心让他们的心碎吗？可是我们身边是我们的手足兄弟姐妹，我真的可以抛弃他们安心的活下去吗？如果我自私的选择活下去，但是当我想到他们的时候，当我看到他们的父母的时候，我应该怎样去面对，这些我最亲最爱的兄弟姐妹，这些朝夕相处这么久的同窗，难道我真的能够抛弃他们独自活下来吗？现在请进行第二次投票。抓紧时间，时间不多了，洪水一点一点的在涨高。（11S.E・N.S--孤影.mp3）时间到了，请第二批撤离的同学出列来到这边，好好的看一看那些留在楼顶的同学，真的真的有可能他们就会被洪水吞没，你现在有什么想说的，告诉他们，告诉那些将活下来的希望给你的哪些同学们（每个人一分钟的时间，由助教掌握时间，一定不能够多。）（12汤潮-妈妈我想你,mp3）同学们，你们是最后留在楼顶的人，你们有没有想过你们接下来等待的是什么，有可能就是被洪水吞没，你现在有什么话想对你的老师、爸爸、妈妈说的呢？现在给你们时间，将你们内心最想说的话说出来，你可以对你的老师说，可以对你的爸爸、妈妈说，也可以对你爷爷奶奶外公外婆说（每个人2分钟的时间，由助教掌握时间，一定不能够多。）（13吴健培-浸润回忆,mp3）同学们，你们是很棒的，在面对危险的时候，你们将活下去的机会让给了你们的同学，你们是英勇的，可能是诚意感动了上苍，在洪水即将淹没你们的时候，我们最可爱的解放军战士出现了，而且这一次他们带来了足够的冲锋舟来救援我们，我们所有的同学都获救了。我们都成功的活了下来，我们在老师的努力自救下活了下来，如果老师知道这一结果他们肯定会露出笑容的，但是他们却为了救我们离我们而去了，我们的生命是老师给予的，可以说他们就是我们的第二个爸爸妈妈，也正是因为他们我们才能够学习知识。现在请所有同学么背靠背坐在一起，让我们静下心来好好想一想刚刚的这个过程。刚刚整个过程，我们经历了什么，我们的内心又经历了什么，我们又真正的从内心深处回想起了一些什么？同学们，我们现在生活在一个很幸福的时代，不愁吃不愁穿，我们想要什么只要不是太过分的，爸爸妈妈基本上都会满足我们，可是你们知道这份生活的来至不易吗？他不是从天上刮风刮下来的，而是爸爸妈妈，一点一滴付出得来的。你们知道在这个过程中爸爸妈妈要付出多少的艰辛吗？接下来我给大家讲一个故事，通过这个故事我相信同学们会理解爸爸妈妈的艰辛，故事的主人公是一个哑巴：（14简弘亦-如梦（变奏版卜mp3）哑叔是曾参加过抗日战争的退伍军人，他在一次冲锋时被敌人用刺刀割断声带，变成了哑巴，他后来到了台湾，靠捡破瓶子为生，他家里的墙壁是由一个又一个空酒瓶叠成的。因为他不能说话，所以只能用唢呐吹出“酒干倘卖无”的声音，即“有没有空酒瓶子卖？”的意思。穷苦的哑叔有一天去捡破瓶子时在村口垃圾箱旁捡到了一个弃婴。是个女孩。女孩身上，有封信，信上写着：“她叫阿美，希望好心人能抚养她成人。哑叔他满脸笑容，高兴地把这个弃婴抱回家去。回到家之后，哑叔和老婆吵了起来，因为老婆实在忍受不了本来已经穷困潦倒的家庭还要再抚养多一个人。第二天，她写了封信放在桌上，就离开哑叔了，一个单身而又穷困潦倒的哑叔养育一个未满周岁的婴儿，他每天忙忙碌碌，用捡回来的破瓶子买的钱，买来廉价的奶粉，硬是让那个小女孩活了下来，看着她一点一点地长大，心里也是很高兴的。女儿一周岁时终于开口叫了声爸爸，这使哑叔激动不已，辛劳化成脸上的喜悦。时间又过了几年，有一天，哑叔的邻居捉了一只小狗，跟哑叔商量，准备杀了吃肉，刚把小狗打个半死，趁他们说话的时候，小狗跑到正在写作业的阿美身旁，阿美看到了受伤的小狗，觉得很可怜，便要求哑叔把小狗留下养了起来，取名来福。不变的是哑叔依然慈爱善良，家里依然贫穷，墙依然是那些酒瓶子。哑叔就那样用每日赚得的那一点点钱，养大了阿美。时间一天一天的过去，斗转星移，时光飞逝，哑叔鬓已如霜。阿美也长大了，变成了美丽乖巧，孝顺，开朗，亭亭玉立的少女。哑叔终于苍老。皱纹，白发，瘦弱，老态龙钟。当日那留得一命的小狗也已成了威武的大狼狗。阿美爱唱歌，有一把好嗓子。她后来又结识了一个青年叫君迈，只是他怀才不遇，仅仅是个未成名的词曲作者。他们彼此志同道合，情投意合，常常在一起，年轻的时君迈一穷二白，却有一颗真诚爱她的心，带她走进了艺术天地。女孩的声音很脆很好听，君迈为她写下了很多的歌曲，还亲自谱成曲让她唱。对哑叔也非常好，每次来的时候，都会给哑叔帮忙运酒瓶还和哑叔比划着说话。一家人，生活还算幸福。老人也很爱这位年轻人。然而有一天，女孩成名了，生活发生了质的变化，房子，汽车，周围无数追求的人，阿美还是很爱君迈，劝君迈跟她住进大大的别墅，从此不回酒瓶屋了，因为又聋又哑的爸爸，让她觉得羞辱。君迈当然不愿意，仍然和哑叔来往，加上后来，阿美的名气越来越大，越来越忙，她的生活完全由经纪人安排，哑叔想念女儿，央求这位年轻人带他去找女儿，但还没走进演唱会大厅，就被人赶了出来。再后阿美也烦了，甩手给了哑叔一笔钱，让他再也不要打扰她的生活了。哑叔含泪擦干了眼睛，拒绝收下阿美一分钱，走时，甚至还留下了阿美一直爱吃的小袋松子。君迈看不过去了，去找阿美理论，女阿美的心已经装不下任何劝言，两人因为地位悬殊，从此分成名。由穷苦朴素，变得亮丽耀眼。可却忙得没有时间回家，没有时间陪伴哑叔，没有时间和君迈在一起。阿美和君迈甚至有了争吵。他们的距离越来越远了。直到最后，阿美成了红透半边天的女歌星，而君迈依旧是济济无名地涂写些词曲。阿美出了名，却失去了自由，经纪人不许她回家，不许她和这个青年来往，更不许她和哑叔见面。因为，一个大明星，怎堪有个贫穷的家，怎堪有个没前途的男友，怎堪有个残疾的老父。那样，说是会影响她在歌迷心目中的形象。但老人终于因为思念女儿而疾劳成疾，终于病倒了，君迈只好去央求阿美，希望她能够回家看老人一眼，但女孩怎么会听他的呢？有一日，阿美召开记者招待会，就在这时，君迈也终于打听到阿美所在的地方，他告诉了哑叔，哑叔挣扎着起来要去看女儿，他想见女儿最后一面。不料，走在路上，一辆卡车飞过来，在眼看就要撞到老人的那一瞬间，那条名叫来福的狗猛地一拱老人，而狗呢，被压成了两半，一条陪了老人和女孩多年的老狗，含着泪望着老人，流下最后的眼泪，死了。哑叔和君迈用尽了最大的努力穿着了最体面的装束去记者招待会。久已不见，老人颤巍巍、激动地含笑看着女儿，渴望再次看到她叫他一声爸。阿美的经纪人在旁边一直阻止少女与这破落的老人相认。镁光灯闪耀，阿美走去想拥抱老人却被经纪人拦住。现场骚乱，君迈也开始叫嚣少女为什么不认爸爸。哑叔他也害怕影响女儿的前程，于是推着年轻人离开了。阿美终于成了台湾当时最红的歌星，阿美吩咐经纪人带一笔钱给哑叔，希望哑叔能买间新房子，希望他能生活得比以前舒适。阿美并非冷血，她也在无奈中挣扎和矛盾。之后父女俩一直没再见面。阿美的成功，阻断了他们的联系。以至于对老父的疾病