2023年拉不开的书400字(7篇)

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拉不开的书作文400字篇一

老师拿出来两本被她早早把书页交错在一起的书，看看谁能把它们拉开。

第一局上场的是两个三年级的小弟弟，只见他们面带微笑，充满自信，胸有成竹地上了台，两手轻轻捏住书的两边，一拉，拉不开，怎么回事？随后，他们逐渐加力，指尖发白，满面通红，书还是纹丝不动。他俩只好满面不解地下了台。

其次局上来的是两位“重量级〞选手——邱宇轩和陈仕成。陈仕成看上去自信满满，邱宇轩也摩拳擦掌，一副准备大干一场的样子。他俩费了九牛二虎之力，连吃奶的劲儿都使上了，拉了半天，两人气喘吁吁，可书还是没有松开。他俩也只好无奈地回到位置上，看下一轮选手怎么办。

第三局上来的是吴彤和陈柯羽——两个古灵精怪的小女孩，看，她们一上台就咬起了耳朵，不知在计划什么“妙计〞，在大家好奇的目光下，她们翻开了一页，再翻开一页轻轻一抖，书开了！虽然拉开了书，她们还是满脸不解。这时，语文老师向大家做出解释：书页和书页之间会产生摩擦力，两页、三页产生的摩擦力虽小，可大量页加起来，就不易拉开，“人多力量大〞嘛！

科学既神秘又好玩儿，在实践的过程中，还会明白一些人生的道理，这就是科学的魅力！

拉不开的书作文400字篇二

“叮铃铃……〞这节课是科学课，同学们最喜欢的就是上课前的科学演讲了。今天是罗宇哲演讲，只见他拿着两本书就走上了讲台。“咦，他的器材就只有两本书吗？他要做什么试验？〞我在心里想到。

“今天，我给大家做的试验是‘拉不开的书’。〞说完，他就做了起来。只见他把两本书一页一页地叠起来就像洗扑克牌那样。不一会儿，两本书就完全叠在了一起。他说：“下面，请同学们拉开这两本书。〞接着，他就请李钊乐和黄邦君来拉这两本书。我心想：“这不是张飞吃豆芽小菜一碟嘛！〞原来信心满满地以为很轻松就能拉开，可李钊乐和黄邦君确失败了。

“一定是他们俩力气太小了，换个人试试吧！〞我暗暗地想。罗宇哲貌似能读懂我的想法，随即便换上了我们班公认的“大力士〞钟成和洪嘉泽。

只见他们俩信心满满地走向了讲台，双手用力拉着两本书分别向两边扯。但是，这两本书好像被什么奇妙的猛烈胶水粘住了，竟纹丝不动。他们俩急了，都使出了浑身的力气，洪嘉泽满脸涨的通红，嘴里还发出了“啊〞的声音；钟成也憋足了气，手上和脖子上的青筋都暴了起来，可那两本书却依旧没有被拉开。

“这到底是怎么回事？这两本书为什么拉不开啊？〞“是啊，罗宇哲你快给我们讲讲吧！？同学们忍不住了，七嘴八舌地问了出来，罗宇哲笑了笑，向两本书吹了口气，再轻轻地一抖。那两本我们用上了浑身力气也没拉开的书，竟被罗宇哲这么轻而易举地拉开了。我心中的不解更深了，同学们也满含期待地看向罗宇哲，希望他给同学们解答。他也不卖关子了，说：“其实你们拉不开，完全是摩擦力在做怪。你们用的力气越大，摩擦力越强，也就越拉不开。我抖一抖书，让空气进到了书页里，摩擦力就减少了。〞

哦，原来如此！世界之大无奇不有，生活中还有大量奥秘等着我们去摸索发现。我们要用我们的热心去感知这个世界。让知识宛如绚烂的银河闪闪发光，让激情宛如青春的色调活力四射。

拉不开的书作文400字篇三

据说今天有一堂好玩儿的课，毕竟上什么呢？只见章老师走进来，冲我们神秘一笑，又在黑板上写了两个字——魔术。莫非今天老师要教我们变“魔术〞？我有点摸不着头脑。

果真！章老师说：“今天，我要给大家变个魔术！〞她还邀请两位大力士给她当助手。只见老师给他们每人一本书，让他们检查有没有问题，再让他们把两本书一页一页地相互插起来。然后请他们再试着把两本书拉开来。这时台下马上有人起哄：这根本不需要大力士嘛，三岁小孩都拉得开书呀！可是奇迹出现了！两位大力士涨红了脸，貌似急地都冒汗了，课那两本书还是纹丝不动。

咦？这毕竟是怎么回事呢？章老师卖了个关子，让我们自己寻觅答案。于是怀着好奇心，我回家反复做了这个试验。先把两本书按课堂上的样子一页页相互插起来，然后我用力想把它拉开，可怎么也拉不开。后来我又尝试着改变方向和角度，反复试了几次。不知怎么回事，最终竟然拉开了！

可是，为什么能拉开呢？我得继续寻觅谜底。于是我在百度上查找答案，终究谜底揭开了——原来是两本书一页页地相互插起来，书里的空气被挤压出来了，使得每页纸之间产生了较强的摩擦力，两本书就好像用502胶水牢牢粘在一起，若是水平方向拉，无论用多大力气都拉不开。可是，你只要用对了方法，对角方向拉，轻而易举地就能把它们分开。

这个摩擦力试验是不是很奇妙呀？你别小看这摩擦力，科学家们可为我们带来了好多发明创造呢：如齿轮旋转，皮带运输，汽车、飞机高速飞行等，小现象里面可蕴含着大道理呢！

生活中一定还有类似大量好玩儿的现象，我一定要擅长观测，勤于思考，勇于实践，去发现和解决生活中一个又一个奇妙的难题！

拉不开的书作文400字篇四

今天，我们班有两位书兄弟像粘了双面胶一样分不开了。

于是，薛佳洋同学来帮助它们了，只见她捏紧书的两边，用力往外拉，她的眼睛盯着兄弟两好像能看透它们兄弟的心里。可是不管地怎么用力，它们也纹丝不动，像强胶粘住了一样。最终，薛佳洋只能败阵下来了，看她那样子，好像很不服气，我心想：这书是不是拉不开了呢？

这时，朱日扬同学也来帮助它们了，他狠狠地瞪了书一眼，好像已经拨开了一样。他用力的拉着兄弟两，可它们还是像生了根一样，丝毫没有准备分开，朱日扬咬紧牙关好像要生死搏斗，这时摩擦力更紧了，于是，朱日扬也败阵下来了。

既然一人不行，那我们便派出了两名同学，他们一上台就前拉后扯的，书兄弟越抱越紧，那两位同学才不会善罢甘休，用力的拉着，可书兄弟还是纹丝不动，他们急得满头大汗，还是行不通。

最终，还是金志杰轻轻地抖了几下，他们才分开了手。后来老师让我们和前后桌一起试了一遍。我和张振博把书一页一页的叠起来，然后用力的拉。可我还没有用力，书就分开了，好像他们一点情意也没有。我心想：书和书之间就是不认识，也应当有一点情意吧！可它们为什么一点情也没有呢？莫非这次摩擦力正在家里睡大觉忘了来帮忙？反正我和张郑博手都没红，它们已经分开了。

是谁让书打不开的呢？原来是摩擦力。

拉不开的书作文400字篇五

不可能的事，往往是骗人，离奇的。今日，我们老师问我们了一个问题：两本书如何合在一起。话音未落，我班就像炸开锅一样，除了乱还是乱。其中有的同学说用双面胶、用透明胶、用502胶水。可是老师说她一样工具都不用，这也不算古怪，古怪的还在后面。老师用像洗牌的方法合书，老师认真的，提防的合书，最终用力敲了几下，再压平，几分钟后，老师合好了书，叫我们来拉书。

有一位六年级的哥哥身先士卒，自信百倍的来拉书。拉书规矩是限我们在十秒钟之内把书拉开，那位哥哥开始发功了，计时也随之开始，只见那位哥哥脸都红了，可时间不允许，第一次失败。

其次位拉书哥，是位大力士级别，当他一上台，全场欢呼。可他没有第一位那么自信。倒计时开始，“大力士〞用出了吃奶的力气，可是，唉，又失败了。

第三出场的是两位拉书姐，“预备起〞两位拉书姐用出了应当是小学生的全部力气了，可最终还是以失败告终。

我心想：“哼，老师又骗人，这根本不可能！哼，看老师的吧！〞

可是老师拿起两本书狂摇了一下，然后一拉，对于我们来说不可能的事，被老师轻松解决掉了。原来同样的两本书，每页插到对方的每页中，压平之后产生巨大的摩擦力，所以拉不开，但轻轻一抖，或一摇，就使页与页之间有了空隙，摩擦力一减少，两本书自然就轻而易举的分开了。

拉不开的书作文400字篇六

今天，我们要来做一个十分好玩儿的试验：两本叠在一起的书竟然拉不开。

我刚走进教室，就看见老师准备了两本厚厚的书，这是要干什么呢？我们纷纷讨论。当老师说：“今天，我要给大家变一个小小的魔术：两本叠在一起的书是拉不开的。〞听了老师的话，我们莫名其妙，不知道这老师的葫芦里卖的是什么药。将两本叠在一起的书拉开不是易如反掌吗？我们半信半疑。

老师将两本书一页一页地叠在一起，叠完再用手压平。老师叫了一个冯知予的大力士上来将书分开，他神气十足地走上台，他咬紧牙齿，憋足了气，费尽了九牛二虎之力，可是书还是不愿分开，好像连体婴儿。他无可奈何，只好红着脸走下台去。

该轮到我了，我硬起肌肉，使出全身力气去拉，可是拉来拉去不管怎么用力地拉，这两本书仍旧纹丝不动，我无能为力。

于是，我们叫上了全班周学拉，大家各自使出自己的全身力气，皱着眉头，鼓起腮帮子，冒死拉，拉得书都快破了，但是这两本书仍旧纹丝不动。

大家拉得不耐烦了，就请出老师来给我们表演。老师不慌不忙，轻轻向书里面吹了几口仙气，在抖动一下，书本就听话地开启了。

这是怎么回事呀？老师向我们介绍了原理：一开始书打不开，是由于老师压了书，使书里的空气几乎没有，外界的压力使书紧紧贴在一起，产生摩擦力，吸在一起，你越拉书就吸得越紧，你就拉不开。

我又学会了一个魔术，太好了！

拉不开的书作文400字篇七

“妈呀，怎么拉不开呀！〞教室里传来一阵阵疑问声。这是怎么回事呢？原来是我们班同学在玩“拉不开的书〞这个游戏。

牛老师跟我们说了游戏规矩，第一步先要找两本厚厚的书，其次步要把两本书几页几页交错叠起来。

我们都跃跃欲试，争先恐后地举起手来，牛老师叫了何雨沐同学上来把书拉开，何雨沐自信满满地走上来。只见他眉头紧锁，脸涨的通红，双手紧紧地拿着两本书的两侧，使出九牛二虎之力向两边拉，可是他还是没法把书拉开。其他的同学也跃跃欲试，可是叫上来的同学没有一个成功的。

老师也叫我上来试试，我心里想，这不就是张飞吃豆芽-小菜一碟吗。我先试着往两侧拉，书纹丝不动。我眉头紧锁，眼睛眯成一条线，像被针扎疼似的扭歪了脸，使出了洪荒之力，但还是没有