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文档简介
“等比数列(A)【教学目标教学目标2:掌握等差等比数列之间的联系【难度数学目掌握等比数列的基本性质,通项,前n项和,及等比数列其他特有关系1(改编)S为数列anSa1n23n1nZ 令bnann,求bn通 111cc2 求数111cc2 1n令cn n
anPn ,求limPnn2
n2
n
1n23n
n1 n11相减得 2a
n1
bn带入有
1
n1a1,故b1 1
1
2
所以b
,a
n
n
n
Tn
...
n,2Tn1
...
n32 32T11
...
1
2nn
cnn1111c2 c111n
1111n2 111n111n22 n2nn nnPn
111
111n1111...11n1 c c
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n
i1 1故limPnn
n,
1
2 n
n1
1
n
21n2
n
nn 1
n
n 紧接着就也能发现1nn
2
n
n
2 n n等比数列除了要掌握基本的通项、求和等,还需要让学生掌握如下anbnaban1an2ban3b2...abn2bn1,nanbnaban1an2ban3b2abn2bn1nZn这两个就是等比数列求和的由来,因为将1式左边第一个括号除过去之后an
n3
a
b
...
ab等于1anbna的方程,有ab的根,故有ab这个因子。2、已知数列an的前n项和为,且3Sn4an求数列an的通 设clogalogaloga
11...1 2 2 2
nn
2n9Tn恒成立的实数k取值范围)(I,由求得.为了求得通项 ,应由消去推得的递推:,即 )由此可得其通项首先将cn化简:cnlog2a1log2a2log2an242n1nn1显然用 可求得Tn:Tn2n
n1
nn
2n9Tnn
**也就是k 恒成立,所 ,,设,下面就来求其最大值.求数列的最值,首先研究数列的单调性.研究数列的可知时,数列单调递减单调递增.所以,,从而 满足求的通项证明:(I)由可得,,即∴ 得 ∴数列是 为首项,为公比的等比数列 anan11:2n次方,然后进行换元。本题中 2na2n,令b2na,则 b2n,累加即可得到答案。该方 (2)∴ 是正整数 ∴该问较简单,可以上不讲数学目掌握等差等比数列之间的联系4(改编)Sn为等比数列ann项和,已知S37,且a13、3a2、a34成等差数列,求anqan。设等比数列aaa0q,则a1a2a3 6aaa 6aaaaaa2q25q2q0q2q1
q
q
或2或2a n1教学提示:此题改编自“2014届黄冈市高三年级秋季期末考试理科数学这种等差结2aa n1例5、已知公差不为零的等差数列与公比为的等比数列有相同的首项,同时满足,,成等比,,,成等差,则()【解答】如果用常规方法:设数列的首项为,等差数列的公差为, ,,代入 ,化简,解得,代入(1)式得因为a1b1,又, ,成等比,说明a4b2; ,成等差,则说明 ,,说明a5b3a3d
q21 联立上面两个式子a4d
4daq21,两式相比q
q1 3【练习 【答案】2、一个等比数列的前n项和为48,前2n项和为60,则前3n项和为 【答案】3、已知为等比数列,,, ( 【答案】4、已知等比数列{an}的前n项和,则等于 B. D.【答案】5、在等比数 的值为( 【答案】6、已 是等比数列 , =( B.16(C. 【答案】7 7 A.C.【答案】围是( 【答案】9()【答案】,且(n∈N*)10、设若的最小值为)A CD【答案】11、若为等比数列的前项的和,, 12、已知等比数列中,, 的值 【答案】13、设 }为公比q>1的等比数列, 【答案】14、在等比数列中,若公比,且 15、设数列的 项和(1) (2)证明:是等比数列【答案(1)(2)先构造,作差得到递推式化简从而证明和公 前6项的 【答案】 时 时17、已知数列的前项和满足,又,求实数k求证:数列是等比数列(2)18、已
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