马寅初中学“孝敬教育”实施意见

PAGE1马寅初中学“孝敬教育”实施意见(2010.9—2013.7)百善孝为先。尊重长辈，孝敬父母，尊敬师长，是中华民族的传统美德，是青少年思想道德建设的起点和基石。时至今日，社会虽不断变革和发展，奉行孝道仍亘古不变，无数社会现象告诉我们，孝敬教育不但不能放松，而应进一步加强，尤其是当今独生子女社会，开展孝敬教育具有深刻的现实性、针对性和迫切性，是一项必不可少的德育基础工程。为深入开展这项传统美德教育，弘扬和培育民族精神，培养一大批有“孝心”、“爱心”、“责任心”的社会主义新一代，着力推进未成年人思想道德建设，切实帮助学生了解孝敬文化，继承孝敬美德，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情。按照市教体局《关于在全市学校开展孝敬教育的实施意见》（嵊教体关〔2010〕2号）文件精神，结合学校实际，决定在全校学生中开展以“知恩、感恩、行孝”主题的孝敬教育。一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照社会主义核心价值观要求引导学生孝敬父母，尊敬师长，热爱祖国，勤奋学习，回报社会，促进学生身心健康成长和全面发展，推进和谐社会建设。二、活动目的孝亲敬老，是中华民族的传统美德。我校开展的“孝敬教育”是对学生实施知恩、感恩、行孝的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展孝敬教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。通过开展系列活动，达到如下几个方面的目标：对父母、长辈，要感谢父母的养育之恩，孝敬父母，尊敬长辈；对老师、朋友，要感谢老师的教育之恩，友善待人，文明礼貌；对社会、自然，要感谢祖国的培育之恩，遵守公德、爱护环境。三、活动主题：“知恩、感恩、行孝”四、组织机构主任：金行秋副主任：张菊彩叶黎珍钱红锋尹锡华成员：徐丽娟朱军良钱滢郑国棠周期明徐文昌茹卫东钟晓红张刘坤叶新春何晓明庞军全体班主任特别邀请金樟全、叶立山、裘传军三位老师担任校孝敬督导组成员，指导、督促孝敬教育活动的开展情况五、活动安排根据有关部门的统一部署，本次孝敬教育活动时间是三学年，重点是第一学年（即2010学年），今后，将把孝敬教育列为我校德育教育的重要部分，作为常规活动来抓，在每一学年有所成效的基础上保障每一年都在上一年的基础上不断延伸和深化。（一）加强宣传，浓厚活动氛围充分利用学校网站、黑板报、宣传栏、闭路电视、校园广播等一切校内一切宣传阵地，积极营造孝敬教育活动氛围：在校园网站上开辟孝敬教育专题版块，及时充实孝敬知识、孝敬故事等孝敬内容；每月在“心灵阳光”广播台开播一次孝敬节目；每学期开展两次孝敬教育黑板评比活动。通过升旗仪式、班团活动、思想品德课、宣传标语等手段，实行增进了家长与孩子的情感交流。3．开展系列教育活动。学校将以活动为载体，精心设计并组织系列教育活动，拓宽孝敬教育途径，扎实深入持久地开展了此项主题教育活动。主要开展：孝敬教育演讲比赛、孝敬教育短信评比、孝敬故事征集评比、孝敬手抄报评比、“孝敬周记”评比活动、做好“奖孝助贫”募捐活动、“敬孝瞬间”摄影比赛等等。（四）总结评比，树立活动先进典型

每学年，将对孝敬教育活动进行总结评比，表扬一批在孝敬活动过程过涌现出来的先个人和先进集体。主要进行如下评比活动：评比孝星，评比孝星分班级和校级两个层次，评比校级孝敬教育先进集体，对各班的典型经验，以简报形式予以推广表彰。（五）2010学年主要活动安排时间活动内容负责人备注9月份制定孝敬教育活动方案校长室营造孝敬教育氛围团委宣传窗、标语等孝敬教育启动仪式团委结合国旗下讲话教师节感恩活动10月份重阳节“爱满重阳念亲恩”活动团委孝敬教育广播台宣传活动开播心理辅导室每月一期孝敬教育进课堂教务处思想品德课，征集教案孝敬教育短信大赛语文组11月份孝敬教育手抄报比赛美术组“感动瞬间”摄影比赛美术组孝敬教育主题班会政教处签订家校联动孝敬教育协议书政教处12月份孝敬教育黑板报评比团委孝敬教育演讲比赛语文组孝敬周记评比活动团委每班推荐2篇寒假春节“感恩父母”实践活动团委寒假帮困助残活动团委3月份清明感恩先烈团委缅怀马老之旅三八节、母亲节感恩活动团委班“孝星”评活动各班主任4月份年级“孝星”评比活动各年级校“十佳孝星”、“孝敬教育”先进班级评比活动团委希各班高度重视，认真做好宣传发动工作，早作准备，认真落实，积极组织孝敬主题教育各项活动，展示学生风采。马寅初中学孝敬主题教育组委会2010.10附件1：关于开展孝敬主题教育短信大赛的通知为弘扬继承孝敬美德，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，决定开展孝敬主题教育短信大赛，现将具体事项通知如下：一、短信主题：“知恩、感恩、行孝”二、短信要求：1、必须是原创作品。2、简明扼要，文字精炼；通俗易懂，琅琅上口；寓意深刻，内涵丰富；弘扬孝敬，给人启迪，促人警醒。3、形式不拘，对联、格言、警句、寓言、故事均可,一般不要超过100个字。4、兼具思想性和艺术性，积极向上，健康高雅，格调清新。三、参赛方式：以班级为单位，每班至少选送3条，并将电子稿发送到myczxtw@163.com。马寅初中学孝敬主题教育组委会2010.10_________________________________________________________________班孝敬主题教育短信推荐表短信内容撰写人________短信内容撰写人________短信内容撰写人________注：请将上表与11月1日前上交到团委办公室，并将电子稿发送到myczxtw@163.com附件2：关于开展编写孝敬主题教育手抄报比赛的通知为弘扬继承孝敬美德，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，决定开展孝敬主题教育手抄报大赛，现将具体事项通知如下：一、参加对象：全体在校学生二、比赛要求：1．文题鲜明，作品内容必须以“孝敬教育”为题，内容健康向上，形式活泼生动。2．作品规格，参赛作品以４开铅画纸。参赛作品背面右下角统一贴上下表（不够可复印）。3、参赛形式：本次比赛以各班级为单位，每班至少推荐出１篇作品参加比赛，每