班级活动方案策划优选5篇

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为了确保事情或工作得以顺当进行,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。制定方案需要留意哪些问题呢?下面是我为大家收集的班级活动方案策划优选例文，盼望你喜爱。

班级活动方案策划优选篇1

一、活动主题

多彩乐园，欢快童年。

二、活动目的

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富同学的`校内生活，学校特依据学校生的年龄特点，细心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使同学在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使同学健康和谐地进展。

三、活动时间

时间支配：5月31日下午12：00―3：15。

12：00~12：30各游艺场所准备，同学及负责老师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

12：30校长公布庆“六一”欢乐游艺活动开头。

12：30~14：30游艺活动。

14：15校门迎接领导。

14：15~14：25学校领导伴随区领导看同学活动。

14：30赠送仪式：

①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队合唱队表演。

⑤公布庆“六一”欢乐游艺活动结束。

15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容

1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;

2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;

3、美术组准备猜谜的游艺活动，(同学猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券)地点：塑胶场地。

4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和同学的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的准时报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：___。

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和同学填写心愿，负责人：___。

五、活动方法

1、内容中的12两项需凭券参与(室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷)，活动时，每个同学发四张游艺券，每个同学都有权利在本年段中选择自己宠爱的游艺项目进行活动。同学凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如达到嬉戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，准时更新该活动的“光荣榜”。

2、获得游艺券的方法：除了每位同学都有四张游艺券以外，同学可以通过参加活动获得免费玩的机会，还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际人人参加同学感爱好。同年段中的节目不要重复，学校将对参加率的节目评奖。

4、每位同学填写好游艺券上的班级姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动准备

1、各活动内容规章由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给__老师。

3、有关节目的准备工作必需在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规章张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目参与方法及其活动规章。

4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注意事项

1、活动文明，在过程中不行任凭插队推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严峻违反者取消本次活动资格。

2、多观看活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举：

1、夹心饼干

规章：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。

2、抱球跑

规章：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉则过关。

3、蒙眼敲锣

规章：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4、沙包投铁环

规章：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。

5、造高楼

规章：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

6、吹球过桥

规章：能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关。

7、吹蜡烛

规章：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8、夹弹子

规章：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9、穿针引线

规章：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10、套圈

规章：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

11、保龄球

规章：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

12、踢球过网

规章：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13、端球过障

规章：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

14、定点投篮

规章：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

15、24点速算

规章：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。

16、钓鱼

规章：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17、筷子投瓶

规章：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

班级活动方案策划优选篇2

一、活动目的

相约20__年，共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设，丰富师生文化生活，充分展现同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。

二、活动时间：

20__年12月31日校会课。

三、活动地点：

各班教室。

四、参与人员：

全体老师、全体同学。

五、活动预备：

1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处预备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

3、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程：

1、以班级为单位，沟通各国人民迎新的习惯。

2、同学动手制作“圣诞树”和“烛台”，老师指导。

3、沟通展现评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观沟通评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

班级活动方案策划优选篇3

一、活动背景：

随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。

三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

四、活点动地：(主要在)三期篮球场;

五、活动形式：

1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与;

3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、详细流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简洁的支配→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特殊活动→活动进行→宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作→秘书部整理材料存档。

八、留意事项：

1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。

2.活动期间的人财平安。究竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。

班级活动方案策划优选篇4

一、指导思想

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开头，劳动人民便开头提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速进展，假如不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培育，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培育同学良好的读书习惯，提高同学读书的力量，从中体验读书的欢乐!

二、活动目标

1、通过活动，让同学宠爱读书，让好书成为他们的伴侣。

2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、通过活动，引导同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。

4、让同学在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。

三、活动口号：

“让读书成为一种习惯，做个欢乐的读书人!”

四、活动构想及支配

第一阶段：启动阶段(9月20日—9月30日)。

1、结合学校“校内读书节”活动及班级实际读书现状，制定本班读书。

2、班级集体读书内容：背诵《学校生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

3、营造良好的班级读书氛围。

(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

(4)连续图书评比栏的评比，促进同学养成好的读书习惯。

其次阶段：活动阶段(10月12日——10月末)。

1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。

2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间，借助《学校语文自读课本》老师引导同学了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。

班级活动方案策划优选篇5

为丰富校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为同学供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机，培育同学的创新精神、合作精神和实践力量。提高广阔同学“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校内文化建设。经学校讨论打算，特制定《__x中学初一年级20__年庆元旦活动方案》如下：

一、活动目的：

为庆祝20__年元旦的到来，丰富广阔同学的课余文化生活，充分展现我校同学的风采，学校初一年级组打算开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参与对象：

初一同学及指导老师

三、活动内容：

同学才艺展现：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

学习大比拼：古诗词朗诵、计算竞赛、记忆竞赛等

讲故事和演讲竞赛：以“__”为主题，叙述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式：

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求：

1、活动内容由班主