校园文明礼仪常识介绍通用

千里之行，始于足下让知识带有温度。第2页/共2页精品文档推荐校园文明礼仪常识介绍通用礼仪,是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。那么你知道校内礼仪怎么写了吗？下面我给大家带来校内文明礼仪常识介绍，盼望大家喜爱！

关于校内文明礼仪常识介绍

一、创建文明校内1.墙上无尘土、泥点等污损现象。我们不乱划墙壁，保持墙壁干净。2.地上无乱扔杂物和吐痰现象。我们讲究卫生，爱惜环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。

3.爱惜课桌椅。我们不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画，爱惜学校的一草一木。

4.节省水电。我们不铺张水电，用完水随时关好水龙头，我们爱节省，不乱买零食。

5.同学之间和谐相处。我们讲团结、讲友爱、讲风格，不打架，语言文明。二、使用“十字文明用语”

即“您好!”、“请!”、“感谢!”、“再见!”、“对不起!”。

三、做到“三告辞”向粗鲁脏话告辞;向世俗迷信告辞;向闲事闲谈闲思告辞。

四、做到“四带给”

将文明带给校内，遵守行为规范，懂得礼仪;

将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人;

将孝心带给长辈，敬重老人，学做家务;

将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

五、做到“三管好”：即

管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话;

管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木;管好自己的腿，不任凭走出校内，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校内环境，争取做一个高素养、讲文明的新时代学校生。

六、开展“两创建”

1.创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，敬重师长，仔细听讲，保持教室卫生，创设美丽的教室环境，创建深厚的学习氛围。

2.创建文明校内：爱校如家，自觉维护校内环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。菁菁校内，学子圣地，靠我们全体同学共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学子，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累;师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体同学言行相随，才有其蔚然成风。

友爱的同学们，为维护校内的神圣和高雅，树立文明进取的唐北学校新形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校内文明的先行者。

校内礼仪常识

1、进校礼仪：

⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。

①立正姿态先站好，两眼平视正前方。

②七年级行队礼，八年级行鞠躬礼;行队礼时，态度严厉 又庄重，右手五指要靠拢，从体侧经前胸，动作不慌也不忙，手掌小臂成直线，举在额上一拳高，手臂不要遮住脸，手心侧向左前方。

③问候老师时声音要洪亮。

⑵进校生要求——要穿校服佩戴校徽来校;到校门口时，自觉下车;整理好衣服进校(不得散开衣服或穿奇装怪服进校)。

2、课堂礼仪：

预备铃做好预备工作，老师进课堂宣布上课后，全班同学起立、敬礼，齐声道“老师好”;同学迟到进教室，要先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室;同学有急事需出教室的，要先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室;下课时，起立和老师互道再见。

3、课间礼仪：

课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。

4、尊师礼仪：

同学在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。同学进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能任凭翻动老师的物品。

5、同学间礼仪：

同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学关心时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时归还，并要致谢。对于同学遭受的不幸，间或的失败，学习上临时的落后等，不应称赞、冷笑、卑视，而应当赐予热忱的关心。

6、集会礼仪：

学校集合，同学分班整队入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会议中要坐端正静听。

⑴升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼、队礼。

⑵开学、表彰大会或进行其他庆典仪式和活动时，准时整队入、退场。保持会场安静，不随便说笑走动，不做与大会无关的事。

⑶上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，站在台上双手自然下垂，站姿端正。接受奖品、奖状用双手接，行鞠躬礼，然后转过身来，面对台下，将奖状高举过头向大家示意后，双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重，从指定台口退下，台下的同学要遵守会场秩序，留意听讲，适时报以掌声，不交头接耳、随便谈笑，不起哄、喊叫。

7、校内公共场所礼仪：

自觉保持校内干净，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。

8、个人礼仪

1、言谈礼貌：交谈时把握说话分寸，使用礼貌用语“您好”、“请”、“感谢”、“对不起”、“再见”等。

2、仪态举止：

(1)谈话姿态：交谈时，双方要相互正视、相互倾听、不能东张西望。

(2)站姿：站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。

⑶坐姿：入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢;离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。

⑷走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

3、卫生习惯：讲究梳理勤更衣。

9、社交礼仪

1、餐桌礼仪：用餐时做到餐前洗手;餐时待仆人示意后开头，夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文静，不发出不必要的响声;餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴;退席时对他人说一声“请慢吃”;疼惜粮食，不乱倒剩饭。

2、递物与接物：递物与接物时须用双手，表示对对方的敬重。

3、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的人主动招呼，邻里之间讲究礼节，相互关照，邻居有困难时，能主动关心。

校内中不符合礼仪规范的行为

符合中同学礼仪要求的行为：升国旗、唱国歌时严厉 仔细;见到老师问好;团结同学，不打架，不骂人等。

1、不合乎礼仪的意识：

不敬重老师和校工、对同学不友善

2、不合乎礼仪的语言：

讲粗话,骂人;大声喧哗

3、不