学风建设倡议书

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亲爱的学生们：

今年是小编校的“学风建设年”，建设良好的学风，乐观营造优良的校风，以饱满的热烈和乐观向上的精神风貌迎接教导部的评估，需求小编们大家共同努力，也是小编们每一位同学的责任和义务。在这里，倡议学生们要努力做到以下几点：

一、坚持早操的出勤率能得到完美，早操制度可以帮忙同学的身心得到锻炼，增加体质，从而培养了良好的习惯。

二、上课不迟到、不早退。坚持早读、晚修制度。

三、在专业课方面，倡导能够相互学习、扬长避短，以提高自己的专业水平，营造良好的学习气氛。

四、要求各班举办一些与学习有关的讲座、报告会、画展等活动，举办一些学问比赛之类的活动。

五、遵守考试纪律、不作弊，按时完成作业，维护教学秩序，不做任何有损学校声誉的事情，努力为建设良好学风作贡献。

六、加强对宿舍的管理，举行卫生检查，进行文明宿舍的评选。

七、对本系同学行为举止各个方面严格要求，做到行为文明、举止端庄。

八、坚持集体主义、团结友爱，注重品德的修养，加强集体观念。

篇2:某学院学风建设主题活动计划

学风建设是同学工作的重中之重。电气与电子工程学院在仔细解读《长春工业大学团学干部学风建设活动实施计划》基础上，在学院范围内对学风举行了针对性的调研。为了进一步加强学院学风建设，并将此项工作落到实处，结合学院学风现状和详细实际，制定此计划。

一、加强学院学风建设工作的方案和设想

1.强化教导

（1）专业教导：专业教导主要使同学明了自己专业学什么，怎么学，培养什么样的人才的问题，同时也包括各个科目学什么、怎么学、学到什么的问题，培养同学的专业爱好，明确专业培养目标。主要由学院专业人员来完成。

（2）就业教导：就是让学生们了解专业同学的就业需要，人才质量标准，

以及相关能力素养要求，让同学擅长从出口看入口，明晰不同阶段的进展要求，有的放矢地完成阶段学习任务，促成最后目标的实现。

（3）成长成才教导：让大同学真正理解现阶段大同学如何成人、成长、成才的意义和内涵，并付诸于实践。

2.优化管理

（1）完美学风建设管理制度。加大对课堂、自习等学习活动的管理和监督，同时加大赏罚力度，重罚能够鞭策，重赏产生激励，促进良好学风的形成。

（2）与任课老师密切联系。任课老师要在强化教学效果，调动同学学习乐观性上下工夫，要注意和同学的互动和沟通。同时加大对课堂秩序和纪律的管理，保证同学正常出勤、带书、记笔记、准时预习、按时完成作业，保证教与学的效果。

（3）严格考风考纪。改进考试制度，加大考试试题的保密性，杜绝教师划重点，考试内容要考虑难易，避开考皮毛，考原题，同时加大监考教师的监考力度和政工干部的巡靠考力度，保证同学在学习、考试上公正竞争，避开不劳而获，和投取巧。另外在考试方式上，增强不同比重考试的次数，综合算计期末总成果，使同学时刻不敢放松学习要求，避开期末冲刺及格通过现象的浮现。

（4）增加年级、寝室学风凝结力。制造年级为单位的学习环境，加强学习沟通，以好带差，整体提升。同时凝练寝室学习目标，开展学风建设进寝室活动，创建考研寝室，三好寝室，学习优异生寝室等目标寝室。

（5）树立学习典型。学院开展学习之星评比活动，按照不同需求和爱好，组成不学生习小组，通过学习带头人的典型和示范作用，开展互帮互助学习活动，共同长进。同时强化学习部、年级学委的工作职能和工作定位，为其工作立目标，压担子。

（6）加大学习型组织和社团组织建设。成立诱人机器人足球协会，星光电子协会、挑战之星协会、英语协会、数学协会等协会，提升学习爱好，深厚学习氛围。

3.活动牵引

（1）学风建设研讨

1）任课老师和同学代表座谈会

参与人员：相关老师及同学代表

研讨目的：通过研讨，使老师准时了解同学对第一课堂的需要和意见，使同学准时了解老师对其要求和希翼，达到师生教与学沟通互动，夯实第一课堂。

2）政工干部与学团干部座谈会

参与人员：政工干部与部分学团干部

研讨目的：通过研讨，强化学团干部学习主动性的自主性，指导学团干部如何加强学风建设工作，争做学习的榜样和排头兵。

3）学习骨干研讨沟通会

参与人员：学院学习部成员、学习委员和优秀同学代表

研讨目的：通过研讨，学院学习骨干准时总结阅历，互相沟通，准时反馈同学的学习需要，作好师生间的桥梁和纽带，为创建优良学风服务。

4）“学习的革命”研讨会

参与人员：学院“学习的革命讨论会”分会会员

研讨目的：围绕张校长提出的“学习的革命”的理论和精神，结合学风建设和人才培养，探讨行之有效的学习办法和成长、成才策略。

（2）学术讲座

1）“考研动员指导“报告会。

主讲人：电气与电子工程学院院长尤文教授

目的：使学生们了解了更多的专业领域信息，了解报考、考试、及调剂的相关政策及信息，进一步明确报考方向，增加学生考研动力和信念。

2）“考研数学复习策略”报告会

主讲人：校应用数学讨论所副所长、博士生导师刘庆怀教授

目的：使考研学生明确考研数学复习策略和如何挑选考研数学辅导班，提高考研数学成果，提高考研率。

3）大学英语学习全攻略报告会

主讲人：外国语学院大学英语教研室主任王革教授

目的：使低班级同学明确英语学习的重要性，以及如何备战英语四、六级考试，面面提高英语听、说、读、写、译能力。

4）“让优秀成为习惯”优秀大同学事迹报告会

报告人：学院优秀大同学代表

目的：通过优秀大同学的现身说法，和学生们沟通学习、成长经受和阅历，让学生们学有方向、赶有目标，强化学习劲头和动力，形成“比、学、赶、帮”氛围，使广大学生共同长进。

5）系列专业学术报告会

报告人：学院学科、学术带头人及教学名师

目的：为学生们讲授科普学问、学科前沿和专业进展前景，使学生们对所学专业领域产生深厚爱好，明确专业进展方向。

（3）学科比赛

1）高等数学比赛

活动目的：通过比赛，激发学生高等数学学习热烈，打牢专业基础。

2）英语综合技能展示晚会

活动目的：通过英语优秀生英语技能展示，深厚英语学习氛围，带动广大学生主动学习英语，能够学好英语。

3）“专业试验技能”大赛

活动目的：通过大赛，培养同学的实际操作能力，增加实践技能，为今后

工作能够立刻上手打下基础。

4）“足球机器人”竞赛

活动目的：紧跟世界机器人进展趋势，学习世界前沿科技，培养同学的科学精神和竞争意识。

（4）学风建设活动

1）“远离网游，科学用网”主题教导活动。

活动目的：通过系列网络教导和管理活动的开展，引导同学科学用网，避开网上消遣、网上成隐、和上网包宿等现象发生，实现网络促学。

2）“班风伴小编行，学风助成长”优良学风班争创活动

活动目的：通过争创活动，强化年级学习凝结力，增加年级对学生学习、成长和成才的归宿感，共创优良学风和班风。

3）“明方向，共成长”特色学习目标寝室争创活动。

活动目的：激活学生最小生活单位，通过“考研寝室”、“奖学金寝室”等争创活动的开展，凝练目标，树理明志，催促激发寝室学生共学共进。

4）“学习之星”优秀学习个人评比活动。

活动目的：通过阶段性典型的评比和展示，发挥学习典型的榜样和辐射作用，帮忙典型塑造自身品牌的同时，为学生树立了学习目标和榜样。

5）“优秀课堂笔记”评选展示活动。

活动目的：通过优秀课堂笔记的评比和展示，激发同学做课堂笔记的乐观性，作到课堂有笔记、仔细记笔记，养成良好学习习惯。

二.学风建设保障体系

1.成立学院学风建设领导小组。

组长：尤文张学忠

副组长：周文军姜长泓卢秀和

组员：各教研室主任、同学政工干部、部分同学代表

2．加强制度建设。完美学院课堂考勤制度，早、晚自习考勤制度及学风建设各项奖惩制度。

3．加强队伍建设。加强“学习的革命”讨论会分会成员、同学会学习部同学干部及年级学委的教导培养，为其工作指明目标、压担子，准时监督和考核。

三．总结表扬

年底，进行电气与电子工程学院学风建设表扬大会，表扬在学风建设活动中涌现的先进集体及老师、同学先进个人。

电气与电子工程学院

*年10月20日

篇3:推动优良学风班创建活动计划

一、活动目的

营造深厚学习气氛，调动广大学生的学习乐观性，确定正确学习目的，大力推动小编校良好学风的形成。

二、活动步骤

活动分为四个阶段开展

（一）宣扬发动阶段（*年12月20日―*年12月31日）

各院系制定切实可行的实施计划，通过院系动员，主题班会、签名活动、签订允诺书、发倡议等形式，大张旗鼓宣扬本次活动的意义，使优良学风班创建活动精神深化到每一个年级，深化到每一位学生心里。

（二）创建阶段（*年1月―*年8月）

各院系、各年级按照活动计划，组织开展形式多样的活动。学工部将组织人员举行定期不定期检查、抽查。

（三）申报阶段（*年9月）

各年级申报优良学风班，各院系按照评审标准初审后确定名额向学校介绍。

（四）评比阶段（*年10月）

学工部组织评审组，对申报年级举行评选，确定本次活动的优良学风班。

三、评审标准

（一）有活动计划、有活动内容，有活动效果。

（二）考试纪律良好，考试违纪率低。

（三）上课纪律良好，出勤率高。

（四）学习成果整体良好。

1．四、六级英语通过率高；

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