关于对班主任的工作计划汇编七篇

关于对班主任的工作计划汇编七篇西冲镇中学：周xx今年我担当九年级（4）班班主任，一共有58名学生，我针对该班的详细状况作一个简洁的规划：

一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）：

该班大局部学生成绩较差，学习积极性不高，甚至绝大局部学生厌学，行为习惯差，有些学生可能智力方面都有肯定的问题，学习效率低，后劲缺乏。针对班级现状，九年级班级文化建立需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动进展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站”，赐予同学们心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。

二、本学期班级目标：

（一）目标：

1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

（二）工作重点：

1．加强班级治理，紧抓学生行为标准。

2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4．上好班会课，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。

三、主要措施：

1．加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。初三是初中决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级治理力度，尽可能削减学生违纪行为，力争杜绝严峻违纪现象。

（1）加强班干部队伍治理和培育，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。

（2）针对平常纪律表现差的学生，准时进展心理辅导。

（3）加大自习课治理力度，严格要求做到“不准讲话，不准过位，自习课不准看课外书，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

（4）树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立抱负、胡新等同学为文明守纪的学习典型。

2．加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目标规划。帮忙每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标规划，并帮忙学生执行规划。

①树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。

②定好周规划。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改良。（制定目标的工作在第一周完成。学生规划实施由班主任和学生共同监视。）

（2）连续培育学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积存上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率肯定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培育。期望他们收获与付出成正比。

总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级治理方法，另一方面，在这个过程中不断的改良创新，以求到达更好的效果

20xx年x月x日

对班主任的工作规划篇2

一、班级概括

我所带的班级是0X会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。

二、班级应进行的一些活动

1、由于班级是学生学习学问的地方，同学们不反响上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。

2、兴趣小组活动

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周进行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。

3、心与心的沟通班会

踏入社会，社交力量是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个简单的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所进行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、礼仪学问

由于大学是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最根本的一项。

在本学期中，学校进行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。

5、创新活动

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有力量，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代，要鼓舞学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的力量，鼓舞学生大胆创新，讲出自己的想法。

6、临时会议

临时会议要求做到准时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够精确把各项工作做到位。

7、班级例会

班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的治理力量，的确起到榜样带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。

8、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热忱，增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。

三、依据这学期的详细工作，我认为下学期的工作根本点有：

1、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。

2、号召学生多参与活动，鼓舞学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取资格证书。

3、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生治理，尤其是打水问题，必需每天确保代课教师有水喝。

4、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮忙学生进步，了解每个学生的心抱负法，定期与学生进展心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成进步步。

5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课教师沟通，请教其方法并接受好的意见，更有利的帮忙每一位学生进步。

6、不定期的去宿舍检查，关怀学生的住宿状况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的安全隐患。

7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应当加大力度，让每个学生能够严格要求自己。

对班主任的工作规划篇3

一、指导思想。

为进一步贯彻学校工作精神，落实学校班级量化制度，切实搞好班级卫生工作，制造舒适、宁静的学习环境，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心的安康进展，依据学校的详细安排及班级的实际状况，制定此班级卫生工作规划。

二、工作措施。

（一）端正思想，明确任务。

开学初与学生一起学习《小学生日常行为标准》和《学校班容班貌评比标准》，引导学生对比学校卫生工作和个人卫生的要求，查找班级和自己在卫生方面存在的缺乏之处，明确本学期在卫生方面需要改良的地方。

（二）制定切实可行的班级卫生制度。

1、实行卫生岗位责任制。

全班一人负责擦黑板，其余学生分两大组，每组12人，教室、走廊、责任区卫生等都明确分工，责任到人。每天由值日组长负责整理卫生工具，卫生委员负责监视检查。教师将值日分工明细表贴在墙上，随时催促、检查值日状况。对于卫生大检查来说，全班同类分工合并进展，由班长负责监视检查，同样做到分工明确，责任到人。

2、值日生要到岗到位，工作要仔细负责、细致。

坚持每天三小扫（即在早上和中午的预备铃前及放学后仔细清扫班级和卫生区卫生，并在课间准时到位监视检查和清扫，时刻保持教室内和卫生区的干净）；每周一大扫（每周二下午最终一节课全体同学进展卫生大扫除）。

3、教育学生不乱丢乱扔，形成人人讲卫生的良好局面。

每位同学管好自己座位四周的卫生，主动捡起每一片纸，做到顺手清洁。桌凳摆放整齐，人走把凳子紧贴桌子放好。卫生角笤帚等工具摆放整齐，垃圾随时丢入垃圾箱，不得丢到卫生工具箱内。

4、卫生检查方法：

实行卫生委员负责制，值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作，卫生委员每天记录各组值日状况，班会时间进展评比，进展催促，形成组组争优秀的风气。每周五在班会上公布卫生检查状况。

5、评比及奖惩罚法：

（1）每月评出卫生优胜组和卫生之星，依据学校检查状况、卫生组长及卫生委员平常观看到的状况进展投票选举，并进展嘉奖。

（2）不主动值日、不按要求值日及被学校检查扣分者罚做值日2天，取消该组及个人的评比资格。

（三）加强教育，强化习惯。

通过多种形式开展卫生学问宣传，提高学生的思想熟悉，养成讲卫生的良好习惯，充分利用黑板报、班会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。

1、开展“身体安康，卫生第一”主题班会，从思想上让学生有一种卫生意识，留意保持环境卫生和个人卫生。

2、强化卫生习惯养成。个人卫生做到服装干净、勤剪指甲、常洗澡，每天进展检查。按时做好“两操”，指导学生爱护视力，养成良好用眼习惯，加强体育熬炼，预防各种疾病。室内及责任区地面、墙面等做到洁净、清洁，无卫生死角，物品摆放整齐有序。

（四）班主任到岗到位，亲自监视指导。

班主任每天坚持早上7：50前和中午2：00前到校以及放学后，对班级卫生的每一项工作进展详细的监视和指导，以尽快提高学生的卫生清理力量，切实保证班级卫生工作质量。

对班主任的工作规划篇4

一、实习期间班主任工作目标：

1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、帮助原班主任指导培育班级小干部。

5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系

二、主要任务：

1、熟悉本班学生。了解各位学生根本状况，熟识本班根本状况。

2、对学生进展思想家政治、爱国主义教育，了解学生心理状况，正确引导，使学生身心安康进展。

3、指导学生完成学习任务；明确学习目的；端正学习态度；把握学习方法；提高学习成绩。

4、抓好本班日常治理，培育良好的班风。营造深厚的学习气氛，做好后进生转化工作。

三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法：

（一）抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

（3）利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任教师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作。

（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。

（二）常规工作:

（1）、每周一组织学生升旗仪式。

（2）、每天早上到班查看到班状况，加大治理与指导力度，坚持每天早中晚三次到教室查看教室卫生及园地卫生状况。催促学生放学后关门窗。

（3）、组织学生做好课间“两操”。

（4）、组织学生做好眼保健操

（5）、放学前到班检查教室及环境区的卫生状况。

（6）、留意观看学生日常表现。

（三）学风建立:

（1）、利用课余时间与学生沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。

（2）、针对特别学生，开展特别教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商议，了解学生的状况，通过观看、与学生谈心、听取各方意见，再依据学生本身的状况，制定培育规划，以一颗真诚的心，鼓舞他们。

（3）、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。

四、班级活动安排

九月份：（尽责篇）

1.总结暑假工作，表扬典型，也指出缺乏。

2.美化教室，重视教室及区域卫生，落实各项成绩的评比。

3.开学初，抓学习的常规教育，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；早日进入正常秩序。

4.学习《小学生日常行为标准》和《小学生守则》。

5.进展班干部的改选，进一步明确班干部的要求与任务。

6.文化主题活动：班级文化的拟定与熟悉。

7.绽开班级问题的大争论，制定好班级公约。

8.班级公约系列活动（一）——文明《如何写好“文明”这张名片》9.文化主题活动（尽责），班级公约系列活动（二）——热心《芝麻小事，也关怀》做个生活的热心人，每天为班级或同学做件芝麻小事。

10.文化主题活动（尽责）。班级公约系列活动（三）——责任心《芝麻官小，责任大》（叙述身边的故事）

十月份：（团结篇）

1.文化主题活动：“集体在我心中，我为班级出分力”主题班会

2.在“十·一”放假期间开展假日小队活动，并汇报活动状况。

2.文化主题活动：开展“集体因我而暖和，同学因我而欢乐”所引发的思索。

3.召开“我们爱爸爸妈妈”主题班会。要求学生学会一样家务，学做一盘菜，以汇报沟通的形式并请家长参加，培育学生感恩、关爱的心。

4.文化主题活动：召开“大团结，大力气”主题班会。收集班级中发生的一件件小事，使学生在争论、表演中体会友情的重要性，同时加强班级的分散力。

十一月份：（进取篇）

1.召开“读书的欢乐，欢乐的读书”主题班会。畅谈读书带来的欢乐，学会读书的方法。

2.文化主题活动：《好书你推我荐》

培育学生阅读兴趣，提高学生写作水平。在班级里开展“我为大家推举一本书”活动，鼓舞学生多看书，并让学生把看过的书介绍给大家，最好写一篇读后感，在教室里展览，我则把写的好的文章公布到网上，鼓励他们写作的兴趣。

3.文化主题活动：班级公约系列活动（四）——不拖拉〈治疗“拖拉”的良药〉

4.文化主题活动：班级公约系列活动（五）——仔细写字《字出态度，字如其人》，举办写字竞赛，并展现。

5.文化主题活动：文化主题活动班级活动：体验我的进步与欢乐。

十二月份：（安全教育篇）

1、对学生进展安全教育，安全检查以及学生青春期心理安康教育。

2、文化主题活动：成长关心——青春安康教育

3、主题活动：

（1）青春私语——女生课堂谈“自尊、自爱、自信、自强”

（2）放开你的心扉，畅抒青春情怀——正确区分友情写爱情，避开“早恋”

（3）与父母沟通的技巧

4、组织一次行规认知测试，落实安全文明等方面的根底学问。

对班主任的工作规划篇5

本学期为把班级治理好，有效开展班主任工作，我特制定如下规划：

一、指导思想

连续加强班级建立，培育学生自主学习意识。以《中学生日常行为标准》为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心安康和体育运动技能水平。

二、班级根本状况

全班共有学生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女学生比拟多，要面对不少思想心情问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查催促。

三、奋斗目标：

将本班建立具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

四、本学期班主任工作根本要点：

1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的”人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参与者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规治理的重点，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。

6、塑造学生自主治理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主治理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

8、调动学生的积极性，积极参与学校组织的各项活动。

9、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。有规划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。

(一)思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待。同时坚持班委必需有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单治理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下根底。严格班规的落实，对于学生中的优点要积极鼓舞，但对于违纪行为绝不手软。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座，介绍先进阅历，和学生沟通，建立友情班级。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了熬炼学生的力量，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的分散力。

6、确定每周的主题，提高力量：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的力量。

(二)在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有规划，有规律，有效率，有成绩!详细做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的规划。

2、每天早晨根据班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“诗歌朗读竞赛”，“道德教育讲座”等，借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。

5、其他的很多方法见班级常规。

6、每次考试完毕后要做具体的分析，在分析中找出每个学生的进步和缺乏，并为下一步的学习打好根底。

对班主任的工作规划篇6

随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进展的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下：

一、常规教育方面

由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个教师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着教师做。

2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋“，“卫生小天使“和“礼仪花园“等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。

二。班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。（加减分制）这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、两操纪律

为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流淌红旗），我们班预备设立“整队小天使“班长协作管纪律，教师要放权利给班干部，究竟教师跟学生之间存在肯定的距离，也要培育学生的自我约束力量。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

四，班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这段时期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

五，其他方面

班级治理中还应注意个体的进展，在各项