政治70分保过班测试题-9月13日附有答案

政治70分保过班测试题-9月13日[复制]每天33道题，16道单选，17道多选，共50分。

每日测试，查漏补缺，更进一步。1.1844年8月底，恩格斯由曼彻斯特回德国途中特地绕道巴黎去见马克思。马克思主义的两位创始人这次相见，“在一切理论领域中”意见完全达成了一致，有了终生合作和进行革命斗争的基础。二人利用这次会见逗留的10天时间，开始密切合作，完成了两人合作的第一本著作，这就是（）[单选题]*A《共产党宣言》B《神圣家族》(正确答案)C《反杜林论》D《国家与革命》答案解析：本题考查马克思主义的经典著作－-（神圣家族）。1844年8月底，恩格斯由曼彻斯特回德国途中特地绕道巴黎去见马克思，这次会面使他们发现彼此的基本观点完全一致，从此开始了毕生的合作。二人利用这次会见逗留的10天时间，开始密切合作，完成了两人合作的第一本著作－-（神圣家族）。故E选项正确【干扰分析】A选项，不符合题意。（共产党宣言）正式发表于1848年2月，是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。其发表标志着科学社会主义的创立，标志着马克思主义的公开问世C选项，不符合题意。（反杜林论）写于1876-1878年，是恩格斯回击杜林对马克思学说的进攻而写的一部重要著作。恩格斯通过对杜林观点的批判，第一次全面系统地阐述了马克思主义理论体系D选项，不符合题意。《国家与革命）写于1917年8-9月，并于1918年首次出版，是列宁对马克思主义国家学说所做的重大贡献。列宁在书中总结了国际无产阶级革命的经验特别是俄国1905年革命和1917年2月革命的经验，回答了革命所面临的问题，把马克思主义国家和法的学说推向一个新的阶段2.“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行!”马克思主义之所以“行”，根本原因在于[单选题]*A马克思主义具有鲜明的政治立场B马克思主义具有自觉的历史担当C马克思主义是科学的世界观和方法论(正确答案)D马克思主义是无产阶级政党自我革命的武器答案解析：本题考查的知识点马克思主义的鲜明特低马克思主义理论的科学性和革命性源于辩证唯物主义和历史唯物主义，为我们认识世界和改造世界提供了强大的思想武器，为世界社会主义指明了正确前进方向。因此，正确答案是C干扰项辨识：选项A不符合题意，人民至上是马克思主义鲜明的政治立场。选项了、D，不符合题意，因此排除。3.2020年9月28日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，研究制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议，编制中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，规划2020-2025年中国经济社会发展的宏伟蓝图。国家制定“十四五”规划根据的是（）[单选题]*A现实的可能性B好的可能性C抽象的可能性D现实性(正确答案)答案解析：本题考查现实与可能。这是反映事物过去、现在和将来关系的一对范畴。把握这一对范畴的方法论意义，就要求人们立足现实，展望未来，注意分析事物发展的各种可能，发挥主观能动性，做好应对不利情况的准备，争取实现好的可能。制定规划等必须从现有实际出发，立足于现实性。规划中追求的目标以及最后要实现的理想，根据其是否有充分的根据和实现的条件，分为现实的可能性和抽象的可能性。在现实的可能中，有两种相反的可能性，要求人们两手准备，从最坏处着眼向最好处努力。因此，正确答案为选项D。4.毕加索是20世纪的艺术大师。一次，毕加索画一头公牛，他画的第一幅公牛十分写实，结构严谨而逼真。但他并不满足，又相继画了十次。从第一幅到第十一幅，形体逐渐概括，线条逐步简练，到最后一幅只剩下寥寥几根线条，但那些简单的线条，却精练地表现了公牛的形与神，看到这幅画的人依然可以轻易地看出这是一头公牛。以上事例说明[单选题]*A客观事物的存在依赖于我们对它的认识B艺术创作的认识过程是非理性因素独立作用的结果C事物的本质可以直接为人的感官所感知D意识活动是一个主动的创造性过程(正确答案)答案解析：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。物质的共同特性（唯一特性）是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。A错误。非理性因素主要是指认识主体的情感和意志。从广义上看，非理性因素还包括认识能力中具有不自觉、非逻辑性等特点的认识形式，如联想、想象、猜测、直觉、顿悟、灵感等。人的认识过程是理性因素和非理性因素协同起作用的结果。B错误。现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知，本质则是事物的内在联系和根本性质，只有靠人的理性思维才能把握。C错误。意识的能动作用的主要表现之一就是意识活动具有创造性。D正确。点拨：选项A所代表的一类常见干扰项总结，见《肖秀荣2023考研政治讲真顕》上册第3页“经典干扰项设置及辨析”之“人与客观世界”。5.法国生命哲学家柏格森十分强调运动变化，以至他的哲学被称为“变的哲学”。在柏格森看来，“事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点，事物是不存在的，存在的只有动作。”这句话的错误在于否认了[单选题]*A世界万物是永恒发展的B运动形式具有多样性C运动是事物的存在方式和唯一属性D物质是运动的承担者(正确答案)答案解析：运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。物质和运动是不可分割的。一方面，运动是物质的根本属性或存在方式，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动都有它的物质载体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。博格森所说的运动变化不是指任何具体的事物的运动变化，而只是纯粹的“动作”，是没有物质承担者的运动。D符合题意，是正确选项。A、B本身内容正确但不符合题意。运动是物质的根本属性或存在方式，并不是事物的唯一属性。C错误。6.有一幅对联，上联“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行下联“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。”这形象的说明了运动和静止是相互依存的静止是：[单选题]*A运动的普遍状态B运动的内在原因C运动的衡量尺度(正确答案)D运动的存在方式答案解析：运动和静止是相互统一的关系。第一，运动和静止互为前提，相互依赖。相对静止离不开绝对运动，是一定范围内的绝对运动的结果；绝对运动通过相对静止表现出来，并且通过相对静止找到它的量度。离开相对静止来谈运动，运动也就无从获得自己的规定和衡量自己的尺度。任何事物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的，并且是它将来运动的出发点。因为物质的多样性和事物的某种状态只有在相对静止中才体现出来，只有了解了事物的相对静止的状况，才能清楚地了解它过去的运动，预测它将来可能发生的变化，才能区别千差万别的具体事物，并对其进行研究。第二，运动和静止相互渗透、相互包含。在绝对运动中有相对静止，在相对静止中又有绝对运动。任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。7.刮风下雨，本是自然现象。当其在特定时间以特定量级发生时，则会衍生气象灾害。为防御灾害，气象部门开出了一个“药方”，即以人工方式对天气进行一定程度的影响，如“打散”即将形成冰雹的云、为干旱地区进行人工增雨等，以达到防灾减灾的效果。这说明[单选题]*A人的实践活动创造物质世界B人们可以创造出事物发展所需要的条件(正确答案)C掌握自然规律是认识的根本目的D人与自然的矛盾只能通过科学文化实践来解决答案解析：条件是对事物存在和发展发生作用的诸要素的总和。其一，条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用；其二，条件是可以改变的，人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件；其三，改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。B正确。物质世界是客观存在的，并不是人创造出来的。A错误。实践是认识的目的。人们通过实践获得认识，其最终目的是为实践服务，指导实践，以满足人们生活和生产的需要。自然科学的不断创新，目的是推动技术的更大发展，创造更丰富的物质财富，给人类带来更多的福祉。C错误。人类实践活动的具体形式是丰富多样的。D错误。点拨：任何事物都是有条件的。每一具体事物，总是在一定条件下才能产生，在一定条件下才能发展，又在一定条件下趋于灭亡。8.推进农业绿色发展是农业发展观的一场深刻革命。要用科学思维和方法谋划农业绿色发展，坚守粮食安全底线、耕地数量与质量红线和水资源红线，从农业绿色发展的全局性、长期性、复杂性出发，实现农业可持续发展。之所以要坚守“底线”“红线”是因为（）[单选题]*A人们的意识活动具有能动性和创造性B事物内部的否定方面始终处于支配地位C量变超过了度的界限就会发生质变(正确答案)D在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变答案解析：本题考查事物存在的质、量、度。唯物辩证法认为，任何事物都是质和量的统一体。质是一事物成为自身并区别于其他事物的内在规定性。量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。质和量的统一在度中得到体现。度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则，防止“过犹不及”。本题之所以说要“坚守粮食安全底线，耕地数量与质量红线和水资源红线”是因为量变超过了度的界限就会发生质变。故C选项正确，A、D选项不符合题意。【干扰分析】B选项，表述错误。任何事物内部都存在着肯定因素和否定因素。肯定因素和否定因素的作用是会发生变化的。当肯定因素在事物的变化发展中处于优势和主导地位时，事物保持原有的性质和自身的存在；当否定因素取得支配地位时，事物就转化为自己的对立面，达到自我否定，实现质的飞跃。9.中华文明历来有尚“和”的传统。“礼之用，和为贵。先王之道斯为美。”在中华民族几千年的文明史上，少有文明之间的以大欺小、弱肉强食，多是有容乃大、海纳百川；少有文明之间的高低优劣、生存竞争，多是相互平等、和合共生；少有文明之间的孤芳自赏、一枝独秀，多是互补共荣、百花齐放。集中到一点，就是和而不同、美美与共。“和而不同，美美与共”体现的哲理是（）[单选题]*A矛盾双方在一定条件下可以调和B只有消除矛盾才能实现事物之间的和谐C对现存事物的否定中包含着对未来事物的肯定D对立面的同一是事物发展的动力(正确答案)答案解析：本题考查矛盾的同一性与斗争性及其在事物发展中的作用。唯物辩证法认为，矛盾是反映事物内部和事物之间的对立统一关系的哲学范畴。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。首先，两者的区别表现在：同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。其次，两者的联系表现在：矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的。同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一；斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。矛盾着的对立面又斗争、又同一，由此推动事物的发展。这启示我们要从对立中把握同一，从同一中把握对立，善于协调事物之间各种要素的相互联系。本题中，“和而不同，美美与共”意思是说不同国家、不同文明之间总是存在着差别和对立，但是又有某种相同的方面和因素，总有某种统一性。因此，不同国家、不同文明之间要互相包容、求同存异、共生共长。故D选项正确。【干扰分析】A选项，表述错误。矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，因此矛盾双方不能调和。B选项，表述错误。和谐是矛盾的一种特殊形式，体现着矛盾双方相互依存、相互促进、共同发展。和谐是相对的、有条件的，只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。C选项，不符合题意。题干并未体现事物发展过程中的肯定和否定。10.2022年2月20日，北京冬奥会落下帷幕。过去16天，北京见证竞技体育的荣耀与梦想，凝聚人类社会的团结与友谊。中国代表团以9金4银2铜刷新了单届冬奥会获金牌数和奖牌数两项纪录，名列金牌榜第3位，创造了自1980年参加冬奥会以来的历史最好成绩，中国体育健儿靠着顽强的拼搏精神让一个又一个“不可能”变为“一定能”，创造了一个又一个冬奥会传奇。这给我们的哲学启示是（）[单选题]*A只要充分发挥主观能动性，不可能就能变为可能了B精神的力量是无穷的，精神可以创造物质C现实和可能在一定条件下可以相互转化(正确答案)D任何事物的发展都是一个循环往复的过程答案解析：本题考查现实与可能的关系。现实与可能是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的一对范畴。首先，两者的区别表现在：现实是指相互联系着的实际存在的事物的综合，可能是指包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势。其次，两者的联系表现在：现实与可能在一定条件下可以相互转化。一方面，现实蕴藏着未来发展方向，会不断产生新的可能；另一方面，可能包含着发展成为现实的因素和根据，一旦主客观条件成熟，可能就会转化为现实。故C选项正确。【干扰分析】A选项，表述错误。不可能在现实世界中没有实现的根据和条件，因而在任何时候、任何条件下都不能变为可能或现实。B选项，表述错误。物质决定精神，精神对物质具有反作用。任何认为精神可以创造物质，精神可以取代物质的说法都是唯心的、错误的。D选项，表述错误。事物的发展是一个螺旋式上升或者波浪式前进的过程。11.“君子以思患而豫防之”，有备才能无患。党的十八大以来，习近平总书记十分重视底线思维，强调凡事不能超越底线。如法律底线、政策底线、利益底线、道德底线等，一旦被突破，就会出现无法接受的坏结果。从哲学的角度分析，底线是指[单选题]*A联系的条件性B度的关节点(正确答案)C主要矛盾D事物发展的连续性答案解析：所谓底线，就是不可逾越的界限，是事物发生质变的临界点。底线思维是我们在认识世界和改造世界的过程中，根据我们的需要和客观的条件，划清并坚守底线，尽力化解风险，避免最坏结果，同时争取实现最大期望值的一种积极的思维。B正确。12.剪纸作为一种历史悠久的民间艺术形式，在我国大部分地区广为流传，民间艺人们按照自己的生活习俗以及审美特点进行创作，并融入自己的信念和情感，表达对生活的追求与向往，将美好的理想和心愿寄托在剪纸艺术之中。这段话反映的唯物辩证法思想是[单选题]*A必然和偶然的辩证统一B内容和形式的辩证统一(正确答案)C前进性和曲折性的辩证统一D原因和结果的辩证统一答案解析：解题思路：本题考查辩证法的五对范畴。剪纸作为一种艺术形式，之所以广为流传，是因为它以各种形式反映了人民大众的日常生活和美好理想、心愿。内容决定形式，形式反作用于内容。在生活实践中，既要重视内容，又要善于运用合适的形式促进内容的发展。因此，选项B正确。干扰选项：选项A、C、D，均属于辩证法的范畴，但与题干无关，故不选。13.自然规律和社会规律之间有一定的联系和区别。二者之间的联系主要表现在[单选题]*A自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性(正确答案)B自然规律是作为一种盲目的、无意识的力量起作用的C社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的D在社会规律中存在着主客观的相互制约关系，而自然规律没有答案解析：解题思路：本题考查自然规律与社会规律的联系。自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象之间的本质的、必然的、稳定的联系。自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性，人不能任意改变、创造或消灭规律。因此，选项A正确。干扰选项：选项B、C，自然规律是作为一种肓目的、无意识的力量起作用的，社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。这是二者的区别，并不是联系，故不选。选项D，在社会规律中既存在着客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。而自然规律中没有主观的因素，所以不存在主客观的相互制约。选项D说法正确，但这是二者的区别，并不是联系，故不选。14.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”人是历史活动的主体，任何历史阶段，人的实践活动都贯穿始终，同时人的实践活动又受一定历史条件的制约。这体现了实践具有[单选题]*A直接现实性B自觉能动性C社会历史性(正确答案)D客观物质性答案解析：解题思路：本题考查实践的基本特征。马克思认为，社会生活在本质上是实践的。人是历史活动的主体，实践是社会生活的本质体现。人们的实践不是孤立的个人活动，而是结成一定的社会关系才能从事实践活动。实践的社会性也决定了它的历史性，因为实践的内容、性质、范围、水平都是受一定社会历史条件制约的，都是随着一定的社会历史条件的变化而变化的。因此，选项C正确。干扰选项：A、D（实践是物质性的活动，具有直接现实性，只有通过实践才能把头脑中的观念转化为客观的现实，实践是同主观认识活动相区别的感性物质活动。选项A、D强调的是区别于主观认识活动的物质性，且实践的基本特征不包括客观物质性，不符合题意，故不选。选项B，实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动，只有这种人的自觉的、能动的活动才具有真正的实践的意义。选项B强调的是能动性，与题干无关，故不选。15.《百喻经》中有一则谚语，有一个人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更好吃?回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸，这则谚语给我们的启示是[单选题]*A持续的量变会引起事物发生质的变化B在认识和处理问题时要掌握适度的原则(正确答案)C不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质D在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定答案解析：本题考查适度原则，少加盐味美，多加盐味苦，说明盐应适当，过犹不及。16.“少年安得长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了[单选题]*A运动具有一维性B运动是静止的衡量尺度C运动是物质的根本属性或存在方式(正确答案)D运动是物质的唯一特性答案解析：时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性；空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。物质运动总是在一定的时间和空间中进行的。A说法错误。静止是运动的衡量尺度，B错误。物质的共同特性（唯一特性）是客观实在性，D错误。运动是物质的根本属性或存在方式，C正确。17.习近平指出，历史和实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显。因此，马克思主义*A是指引当代中国发展的行动指南(正确答案)B为中国特色社会主义建设提供现实的发展模式C必须与中国的实际国情相结合(正确答案)D是观察当代世界变化的认识工具(正确答案)答案解析：解题思路：本题考查马克思主义的当代价值。马克思主义的当代价值在于：第一，它是观察当代世界变化的认识工具；第二，它是指引当代中国发展的行动指南；第三，它也是引领人类社会进步的科学真理。马克思主义必须与中国的实际国情相结合。因此，选项A、C、D正确。干扰选项：选项B，马克思主义作为科学的世界观和方法论，只能起到理论指导作用，并不能为中国特色社会主义建设提供“现实的”发展模式。故不选。18.段永平独特的“商业哲学”：“快就是慢，慢就是快”，其意在于，速度快的企业往往能够先分得市场利润的一杯羹，但快也可能使企业忽视基础的积累，让企业的发展失去平衡，甚至物极必反，导致“快就是慢”。相反，慢虽然往往分不到第一杯羹，但是，慢可以让企业稳中求实，厚积薄发，吃得最多，走得最远，最终积跬步以致千里，达到“慢就是快”的目的。因此，企业在发展中应该结合自身情况，在“快”与“慢”中寻找一种动态的平衡。以上材料体现的哲理有*A矛盾双方在一定条件下相互转化(正确答案)B矛盾只有一方克服另一方才能推动事物发展C事物的变化是否迅速是区分量变和质变的根本标志D实践活动中应坚持适度原则(正确答案)答案解析：本题考查的知识点是矛盾的同・性和斗争件以及适度原则同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势，它有两个方面的含义：一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；二是矛盾的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。快和慢的相互转化，体现出矛盾双方在一定条件下相互转化，选项A正确。度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的范围、幅度和限度度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，此物就转化为他物。度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。在“快”与“慢”中寻找一种动态的平衡，掌握好两者之间的度，选项D正确。因此，正确答案是AD干扰项辨识：选项B，解决矛盾的形式是多样的，有一方战胜另一方、有矛盾双方同归于尽，也有矛盾双方融合成一个新事物等。故B项表述错误，排除O选项C，事物的变化是否超出度是区分量变和质变的标志，表述错误，排除。19.北京时间2019年4月10日21时，“事件视界望远镜”项目在全世界多地同时召开发布会，公布了人类首次拍到的黑洞照片。这是继2015年人类通过引力波探测“听到”两个“黑洞”合体之后，证明黑洞存在的直接“视界”证据。有科学家认为，这张看起来有点模糊的照片意义非凡，它再次验证了爱因斯坦广义相对论的预言是对的，并将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。人类首次“看到”黑洞正面照表明*A空间的性质依赖于物质的分布及其运动状态(正确答案)B世界是物质的统一体(正确答案)C物质世界的客观存在与人的实践和认识水平有关D空间的观念随着人的认识发展而拓展答案解析：本题考查世界的物质观。时空是物质运动的存在形式，时空具有客观性，依赖于物质。整个世界统一于物质，人类之所以能够看到黑洞的正面照在于世界统一于物质。因此，正确选项是AB。干扰选项辨析：C选项错误，属于唯心主义观点，物质决定意识，认识是对外在客观世界的能动反映。D选项错误，空间的观念随着实践的发展而发展。20.鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓’天马行空‘地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念*A是头脑中主观自生的B是人脑对客观世界的歪曲反映(正确答案)C是人脑对鬼神的虚幻反映D可以从人世间找到它的原型(正确答案)答案解析：鲁迅先生的这段话非常生动地揭示了人们头脑中的鬼神观念产生的认识论根源。意识是客观世界的主观映象，意识的主观性不仅表现为它是对客观事物近似真实的反映，而且还可能表现为它是对客观对象的歪曲的或虚幻的反映，但这种歪曲的或虚幻的反映，也是对客观对象的反映，有其客观的“原型”，只不过是歪曲的反映罢了。因此，B、D是正确的。鬼神观念是人按照自己的形象塑造出来的，不是头脑中主观自生的，A错误。人脑对客观世界的反映可能表现为对客观对象的歪曲的或虚幻的反映，但鬼神不是客观对象，因此，鬼神观念不可能是对鬼神的虚幻反映，C错误。点拨：见《肖秀荣2023考研政治知识点・精讲精练》第11页“拓展与点拨”。21.马克思在《德意志意识形态》中写道：“因此，在这样的场合费尔巴哈从来不谈人的世界，而是每次都求救于外部自然界，而且是那个尚未置于人的统治之下的自然界。但是，每当有了一项新的发明，每当工业前进一步，就有一块新的地盘从这个领域划出去，而能用来说明费尔巴哈这类论点的事例借以产生的基地，也就越来越小了。”对这段话理解正确的有*A自在自然日益转化为人化自然(正确答案)B实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提和二者统一起来的现实基础(正确答案)C自然界不再具有客观实在性D人类社会的存在和发展影响并不断改变着自然界(正确答案)答案解析：在实践活动过程中，物质世界被区分为自然界和人类社会两大领域。自然界是人生活于其中的客观世界，其中一部分是人类活动尚未触及的自在自然，另一部分是打上人类活动印记的人化自然。题干中“每当工业前进一步，就有一块新的地盘从这个领域划出去”就是指自在自然日益转化为人化自然。A正确。人类社会是人在自然界开展实践活动过程中形成的有机系统。它是在自然界发展到一定阶段上随着人类的产生而出现的。自然界和人类社会都具有客观实在性，它们相互联系、相互作用。自然界是人类社会形成的自然基础，人类社会的存在和发展又反过来影响并不断改变着自然界。因此，实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。B、D正确，C错误。点拨：注意以下几个“统一的基础”的提法：①实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础。②实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。③实践是认识世界和改造世界的基础。④实践是真理与价值统一的基础。22.科学家在海边考察，发现一只小海龟从沙滩上的一个洞穴中探出头来四处张望，这时一只在空中盘旋的海鸟发现了它，便冲了下来，小海龟急忙掉头往回爬。科学家见状，顿生恻隐之心，决定帮小海龟一把，把它放到海里去。正当科学家为自己的“义举”沾沾自喜时，始料不及的事情发生了。洞穴里别的小海龟见爬出去的那只小海龟没有回来，以为外面是安全的，纷纷往外爬，这立即引来了一大群海鸟，它们不断冲下来，享用着丰盛的美餐。实际上，第一只爬出来的小海龟是出来探路的哨兵，一旦有危险就回去报信。科学家出于好心帮了这只小海龟，却害惨了整窝海龟。这个故事给我们的启示有*A认识和把握规律是发挥主观能动性的前提(正确答案)B一切规律发挥作用的过程都是自发的C人的活动一定受规律的制约(正确答案)D实践是客观规律与主观能动性统一的基础(正确答案)答案解析：解题思路：本题考查客观规律与主观能动性的关系。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，人们只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的，人们能够创造历史但不是随心所欲地创造。选项A正确。规律是客观的，不以人的意志为转移，只要规律存在就一定制约人的活动。选项C正确。实践是客观规律与主观能动性统一的基础，即人的实践活动既要遵循客观规律又要发挥主观能动性。选项D正确。因此，选项A、C、D正确。干扰选项：选项B，自然规律发挥作用是自发的，不以人的意志为转移，但是，社会规律发挥作用必须通过人的有意识、有目的的实践活动才能完成，是自觉的过程。故不选。23.“回声室效应”意指网络技术在带来便捷的同时，也在无形中给人们打造出一个封闭的、高度同质化的“回声室”。相似排斥多元，同质走向极端。近年来，算法导向的新闻推荐技术使人们更便利地接触个人感兴趣的信息，然而在不知不觉中深陷“信息茧房”的桎梏。在网络空间内，人们经常接触相对同质化的人群和信息，听到相似的评论，倾向于将其当作真相和真理，不知不觉中窄化自己的眼界和理解，走向故步自封甚至偏执极化。碎片化的解读固然让人们在信息爆炸时代得到“快餐式”的满足感，却失去了多元解读深度理解的能力。“回声室效应”说明*A要正确认识事物必须全面看待问题(正确答案)B现象与本质之间有一道不可逾越的界限C矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质D应该坚持“两点论”，一分为二看问题(正确答案)答案解析：本题考查的知识点是本质与现象的辩证关系’矛盾普遍性与特殊性及其相互关系“两点论”和“重点论”的统一要求我们，看问题既要全面地看，又要看主流、大势、发展趋势。在信息爆炸时代，要辩证地看待网络技术带来的信息便捷和“回声室效应气因此，正确答案是AD。干扰项辨识：选项B表述错误，本质与现象是揭示事物内在联系和外在表现的一对范畴，二者相互区别、相互依存，二者具有同一性，不存在一道不可逾越的界限，人们可以透过现象把握本质，因此排除。选项C表述错误，事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定的，因此排除。24.恩格斯总结了19世纪哲学和自然科学的发展成果，对物质概念作了初步概括：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”这就是说，物质这个名词是一种简称，“我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来”。这样就明确指出了哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间的关系，这就是（）*A共性与个性的关系(正确答案)B整体与部分的关系C一般与个别的关系(正确答案)D普遍与特殊的关系(正确答案)答案解析：本题考查恩格斯对物质的定义。恩格斯指出：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”这就是说，物质这个名词是一种简称，“我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来”。这样就明确指出了哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间是共性与个性的关系，也即一般与个别、普遍与特殊、抽象与具体的关系。故A、C、D选项正确。【干扰分析】B选项，不符合题意。共性与个性的关系不等于整体与部分的关系。25.中华民族是龙的传人。但是，在现实生活中并不存在“龙”这种动物，龙是由蛇的身、鹰的爪、马的头、鹿的角、鱼的麟等组合起来的“观念物”。这段话说明（）*A意识是客观世界的主观映象(正确答案)B任何意识都能在现实世界找到它的客观“原型”(正确答案)C意识活动是一个主动创造的过程(正确答案)D人脑是意识产生的物质器官和来源答案解析：本题考查物质与意识的关系。物质与意识是辩证统一的。两者的关系可以概括为：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。首先，物质决定意识，表现在：第一，意识是自然界和社会历史长期发展的产物，社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用。第二，意识是特殊的物质－人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身。其次，意识对物质具有反作用。这种反作用也就是意识的能动作用，即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动，具体表现在：第一，意识活动具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有控制人的行为和生理活动的作用。世界上并没有“龙”，人们之所以产生“龙”这种“观念物”是人们以现实世界中的“蛇”“鹰”“马”等作为原型而产生的能动反映。故A、B、C选项正确。【干扰分析】D选项，表述错误。人脑是意识产生的物质器官，物质是意识的来源。26.珊瑚礁是地球上生物最丰富、最具经济价值的生态系统之一。但由于一系列人为压力因素，包括沿海养分污染和过度捕捞等，珊瑚礁在全球范围内正在衰退。近年来，外用防晒霜中的一种化学成分羟苯甲酮已被确定对珊瑚健康构成威胁。2022年5月6日，发表在《科学》杂志上的一项研究，揭示了羟苯甲酮是如何加速这一濒危生态系统的灭亡的根据。据数据显示，每年有多达6000吨的防晒霜排向美国的珊瑚礁地区。上述材料带给我们的哲学启示是（）*A人类社会的存在和发展影响并不断改变着自然界(正确答案)B人类已经成为自然的主宰C自然物的本性和规律因人类的实践活动而改变D保护生态平衡是社会正常发展的必要条件(正确答案)答案解析：本题考查人与自然的关系。在实践活动中，物质世界被区分为自然界和人类社会两大领域。人类社会与自然界相互联系、相互作用。首先，自然界是人类社会形成的自然基础。自然地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件。其次，人类社会通过实践影响和制约自然界，不断改变自然界。如果人类用正确的实践方式改造自然，会实现“人类同自然和解”。如果人类用错误的实践方式改造自然，最终会遭受自然的“报复”。因此，保护生态平衡是社会正常发展的必要条件，人类应当合理地调节人与自然之间的物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质变换，实现人与自然的和谐统一。故A、D选项正确，B选项表述错误。【干扰分析】C选项，表述错误。规律是客观的，不依赖于人的意识而存在，不以人的意志为转移。人类的实践活动并不能改变规律。27.相似的西式快餐店，位置总是相隔不远；同类的家电零售商，门店总是相邻而居；很多经营服装、小商品、电子科技产品的商家也喜欢扎堆······这种聚合经营，商家之间虽然存在竞争，但他们可以通过共享消费群体、降低经营成本、激发创新活力、实现合作共赢。这表明（）*A斗争性是事物存在和发展的前提B矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而获得发展(正确答案)C对立面的同一是事物发展的动力(正确答案)D矛盾一方的发展以另一方的发展为条件(正确答案)答案解析：本题考查矛盾同一性和斗争性在事物发展过程中的作用。唯物辩证法认为，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的发展。首先，矛盾的同一性在事物发展中的作用在于：由于矛盾双方相互依存，互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展；由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展；由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。其次，矛盾的斗争性对事物发展的作用在于：斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变；斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。本题中，聚合经营的商家之间虽然存在竞争，但他们可以通过共享消费群体、降低经营成本、激发创新活力实现合作共赢，这体现了矛盾一方的发展以另一方的发展为条件，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的发展。故B、C、D选项正确。【干扰分析】A选项，表述错误。同一性是事物存在和发展的前提和基础。28.某部门曾从小学三年级和初中二年级人群中，分别抽调了8万~10万的样本，经过调研发现：一周内课外补课在3课时之内的学生，成绩有所上升；一周内补课3~6课时的学生，成绩看不出来升降；而一周内补课超过6课时的学生，成绩明显下降，而且超得越多降得越厉害。无独有偶，对每天学生的作业量所作的调研数据显示：学生多做半小时之内作业的，成绩有所上升；多做一两个小时作业的，成绩看不出好坏；而多做超过两个半小时作业的，成绩普遍下降。这一调查结果说明*A矛盾双方在一定条件下可以相互转化(正确答案)B要注重分析事物的因果联系，提高活动的预测性(正确答案)C实践活动中应遵循适度原则(正确答案)D主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定答案解析：本题考查的知识点是矛盾的同一性、原因与结果的辩证关系、代变质变规律、主观能动性和客观规律性的统一矛盾的同一性说明矛盾着的对立面相互贯通，在一定条件下可以相互转化，学生的成绩会根据补课的时间、做作业的时间有规律地起伏波动。原因与结果的辩证关系能够指导我们的认识和实践活动，所以要看到补课过多、做作业时间过长与学生成绩下降之间的因果关系，从而制订更科学的学习计划。量变质变规律中的“度”告诉我们，在认识和处理问题时要掌握适度原则。题干中过多的补课和过长时间的做作业反倒会使学生的成绩下降，所以要把握适度原则。因此，正确答案是ABC：干扰项辨识：选项D表述错误，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，规律是客观的，不能由主观能动性决定。29.母质、气候、生物、地形、时间是土壤形成的五大关键成土因素。母质是土壤形成的物质基础和初始无机养分的最初来源。气候导致矿物的风化和合成、有机质的形成和积累、土壤中物质的迁移、分解和合成。生物包括植物、动物和微生物等，是促进土壤发生发展最活跃的因素。地形可以使物质在地表进行再分配，使土壤及母质在接受光、热、水等条件方面发生差异。时间是阐明土壤形成发展的历史动态过程，母质、气候、生物和地形等对成土过程的作用随着时间延续而加强。土壤生成过程说明*A事物总是作为过程而存在(正确答案)B时间是物质运动的存在形式(正确答案)C事物的发展总是呈现出线性上升的态势D事物的产生总是多种因素相互作用的结果(正确答案)答案解析：事物的发展呈现出波浪式前进和螺旋式上升的态势，是非线性的，而不是线性的，因此C不正确，本题选ABD。30.《菜根谭》中有这样一句话：“有妍必有丑为之对，我不夸研，谁能丑我？有洁必有污为之仇，我不好洁，谁能污我？”这句话体现的哲理有*A矛盾双方在一定条件可以相互转化(正确答案)B矛盾的同一性寓于斗争性之中C整个世界是相互联系的统一整体(正确答案)D要一分为二地看问题(正确答案)答案解析：解题思路：本题考查矛盾的相关内容。题干这句话的意思、：事物有美好就有丑陋来对比，假如我不自夸美好，有谁会讽刺我丑陋呢？世上的东西有洁净就有肮脏，假如我不自好洁净，有谁能脏污我呢？这体现了矛盾的同一性与斗争性的辩证关系。美好与丑陋、洁净与肮脏在一定条件下可以相互转化，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化。所以需要全面地、一分为二地看问题，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。因此，选项A、C、D正确。干扰选项：选项B，说法错误，矛盾的同一性与斗争性是相互联结、相互制约的。同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。故不选。31.解决形式主义问题不可能毕其功于一役，减轻基层负担也非一日之功。将力戒形式主义官僚主义纳入不忘初心、牢记使命的制度，建立健全理