初一校园的一角作文四篇

初一校园的一角作文四篇

初一校内的一角作文篇1

沿着通向学校的行知巷，我来到了静谧的校门前。阳光照耀在校内里，像给它披上了金灿灿的外套，美丽极了。

走进校门，有很多姿势万千、颜色各异的兔子，像一排排神气的卫兵似的，即可爱又威严。

我观察过万紫千红的植物园，喜爱生气勃勃的操场，但我最爱的是生动好玩的科技园。

走进科技园，有一条小路，小路两旁有两块板，一块板上具体地写着地震是如何形成的；另一块板上，则放着很多奇形怪状的岩石。泥土里还种了很多小花和一棵橘子树，花儿们黄如金，红胜火，白似雪，争奇斗艳。橘子树一到秋天便会结出很多又大又黄的橘子，可好看了。

走出小路，突然吓的一蹦三尺高，天哪，地板上竟然就是中国象棋，一个个小石墩做成棋子的样子。瞧，地上还有一条“楚河”。这时，就像自己变成了小蚂蚁，爬上了一副中国象棋，真是栩栩如生。

咦？哪儿怎么有个三柱亭，上面的屋顶竟然是半个地球。哈哈，走进去就知道了。站在亭子里，抬头一看，屋顶上面是个漂亮的星空，一个个星座非常生动。这儿一个水瓶座，那儿一个金牛座……还有很多零散的星星，好像在朝我点头微笑。漂亮极了。站在亭子里，我不禁对神奇的宇宙有了更多的畅想。

科技园真是又美又奇妙，还能给我们普及科技学问。真是棒极了。令人流连忘返。

我爱行知中学，更爱我们的.科技园。

初一校内的一角作文篇2

我们学校有小菜园，有小竹林，有主席台……但我最喜爱的是那个地方——榕树下。

春天，万紫千红，百鸟争鸣，百花争艳。我和我的小伙伴在我们学校大榕树下欢乐的玩耍，成千上万朵凤仙花开放了笑脸，我们的脸上也笑得开了花。有一次，我和我的小伙伴由于一个芝麻小事而吵架，我就一个人孤独的坐在榕树旁，对着榕树难过的问：“榕树，我跟小伙伴吵架了，怎么办呢?”榕树的一片叶子飘到我的头上，似乎在劝慰我：“何必为了一件芝麻大小的事而绝交呢?快去向你的小伙伴赔礼吧。”我找到了我的小伙伴伴，对他说：“对不起，我可以再做你的伴侣吗?”他点了点头，和我手拉手一起又在榕树下开心地玩了。

夏天，蝉声不断，炎炎夏日辣的很。这时的大榕树枝繁叶茂，郁郁葱葱，似乎一把超级大伞，为我们阻挡了剧烈刺眼的阳光，我和我的小伙伴一同坐在树荫下乘凉，知了在树上“知了、知了”地叫着，我的小伙伴告知我说知了会吸树汁，这样大榕树的养分就都被知了吸走了，我们去赶走它们吧。于是我们捡起树下的枯枝叶一起去赶知了，知了被我们赶得失魂落魄，那里飞飞，这里飞飞，就怕死在我们手上。

秋天，秋高气爽，树叶飘落。这时候的大榕树下铺满了落叶，我和我的小伙伴一起扫落叶，不一会儿我们把一地的落叶全扫洁净了，我们又拿来铲子，用铲子铲了一个小坑，把落叶全部倒了进去，又埋好，这样榕树才有养分。突然一阵风吹过，好像带走全部绿色，为树叶镀上了一层黄金，此时的榕树好像挂满了金色的风铃，在风中发出沙沙的声响，好像有人窃窃私语，一阵狂风吹过，那人不再轻声细语，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，树叶在风的摇曳中脱离树枝缓缓下落，落入泥土变得干燥、冰冷，冬天便来了。

冬天，白雪皑皑，积雪很厚。处处白茫茫的一片，大榕树的树叶都已经掉光了，树枝光秃秃的像个老人，上面有许些积雪，我摇了摇树枝，雪花纷纷落下，像一场蒙蒙细雨。当我走近它，大榕树就那样悄悄地站立在寒风中，像一个仰头挺胸的士兵，一动不动地耸立在白雪皑皑的苍茫大地上，我被它坚忍不拔的精神感动。

榕树下，成了我最喜爱的一个地方。

初一校内的一角作文篇3

我见过那树全部的样子，假如再次回度那时的光阴，我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。

——题记

回忆曾在红领巾上飘过的日子，时间荏苒，过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然，不久前的校内里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。

在那里是我六年留下很多缤纷童真的世界。在树下写文，读书;在那长凳旁追赶玩耍，为童年添上了一抹彩虹。

初春，是刚刚接上新年后的一段时间，冷气还没被风儿吹开，植物们就钻头露脑袋长出翠叶来，树枝展叶的旺盛了起来，一抹草绿，一抹淡青，一抹赭石，都在那绿衣的调色盘里酝酿，又被风染上去，画出来的就像一把大伞，撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的绽开。

夏天，很多的扇子把阳光遮的一点不透，“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声，当汁液饱满的叶片不留意时，调皮的阳光，便会像落网之鱼一样，逃跑于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走，又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨始终下着，时不时打几道闪雷，把叶子吓落不少。雨后，银杏树有些憔悴了。

秋天，金黄的树冠，有些苍朽了，金棕，润黄，枯绿一层层包裹着枝叶与树丫，为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上，又被风儿吹起，任空中打几个旋，翻几个滚，又落回草地上。金秋的银杏叶，不与枫叶比靓，但倒与着深秋的邃蓝衬得很。

冬天的树冠没有了叶子，在冬天的树下没有了保障，知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力气，又在其次年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用欢乐和童真伴我其次年的成长。

惋惜六年过去的速度太快，校内里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫，我在终点，它在起点，我找不到它了。

一棵棵树芽又在那里悄悄成长。

初一校内的一角作文篇4

想必，我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么，就由我来叙述我观察过的画面吧。

图书馆一角

一天，我在图书馆公共位置看书。突然，我听到：“唉!别跑——，想抓我，没那么简洁!哈哈——”嘈杂的跑步声及洪亮的吵闹声传入我耳中，立刻让我感觉厌恶起来。回头一看，只见两名小孩在追赶玩耍，吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里如同在安静的水面上扔了一块石头，使原本宁静的图书馆变得吵闹起来。“哎，真没家教。”“对呀，一点素养也没有……”

突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时，一名图书管理员连忙跑了出来，将那孩子扶了起来，并摸摸他的头说：“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人，也简单伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红，惭愧得不敢抬起头。

我想，只有文明才是最美的!

校内一角

我从一班级开头就感觉语文课一点意思也没有。每次上课，我都会在桌子底做很多的小动作：玩笔，敲“鼓”，传小纸条等。这一天也不例外。

下午放学回家时，我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到：语文老师们正在劳碌着：备课，批改作业，作文，预备PPT。有一位老师累得趴在桌子上，睡着了。认真看去，我发觉我的语文老师正全