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文档简介
1/1学校安全预警制度(菁华1篇)学校安全预警制度1学校常规安全工作预警
(1)健全学校安全组织,完善安全网络,制订切实可行的各类安全管理员职责,督促其认真履行。
(2)做好学生的安全常规教育。如不喝生水、不购买“三无”食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安全等,使学生及时了解学校的安全制度。
⑶饮水和饮食卫生安全:在春秋季节对学生进行疾病预防教育,教育学生严禁购买三无食品。
(4)学习和生活场地的安全:对学生教室、图书室、厕所、会议室等人群集中场所做好清洁、通风,进行必要的消毒。对安全通道进行全面检查,确保通道无阻,通道照明正常,在教学楼、综合楼的道路内规定位置安装应急灯、指示标志;在防止房顶坠落物的地方、高压线、有危险的电器装置处,设立警示标志;在校门口设立提示标志;在实验室、计算机机房、施工场地设立提示或警示标志。
(5)消防安全:对消防设备、消防器材进行全面排查,按照消防法规的要求,配齐配足消防器材,过期失效的要及时更新,确保消防设施完好和消防通道畅通,确保消防设施能用、够用、会用;检查线路、开关、用电设施是否安全,禁止学生携带易燃物品、引火器材进人校园。
(6)交通安全:禁止学生驾驶机动车,要求严守交通规则;暴雨天气或冬季雪天推迟到校时间。
(7)安全防范:做好有关安全预警、隐患排查、目击报告'尤其是灾害性天气(雷击、台风、暴风雨等)及地质灾害的防范;禁止学生携带凶器、有毒物品人校;建立安全危险源跟踪制度,落实安全监控管理措施,建立特殊学生档案,落实安全结对教育措施。
(8)学校遇紧急突发事件通过应急铃声发出紧急疏散信号。
在假期和其他特殊时期发布安全预警,进行安全提示
(1)在暑假、寒假、国庆节、“五__一”节、元旦放假前发布安全预告,并安排一定时间对学生进行安全教育,教育学生遵守交通规则,离校、返校及假期外出途中注意安全,避免交通、溺水等事故发生。同时在每次节假日放假前都要发“致家长一封信”。
(2)每周一,各班要对学生进行至少15分钟的安全教育。
⑶学生外出探亲旅游要有家长或监护人带领,以免出现意外。在汛期发布预警,加强校舍安全检查,做好防洪灾、防溺水等安全教育。
(4)在常见病多发季节或传染病暴发期间发布健康预警。
(5)在外地外校发生重大安全事故后'视其实际情况,根据职能范围发布预警,增强安全防范意识。
学校安全工作检查小组依据各部门责任目标内容进行检查考核,考核内容纳入班级、班主任年终工作考核。因工作失职导致本部门、本班级出现安全事故,将不得参加优秀班主任、先进工作者评选,同时要追究责任人的责任。
学校安全预警制度(菁华1篇)扩展阅读
学校安全预警制度(菁华1篇)(扩展1)
——学校安全预警管理制度3篇
学校安全预警管理制度1(一)值日领导和值日教师要严格按照值勤制度,每天在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
(二)严防学生发生群殴事件,如事件发生,任何教师发现都必须制止,并电话通知学校政教处或值日领导。所有在场教职工要将斗殴学生分开。
(三)禁止在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范考核成绩扣分。值周教师要注意纠正学生述违规现象。
(四)凡是学生在校时间,学校要安排教师管理,保护学生安全。
(五)为防止学生在课间、*、做操等活动中出现拥挤等现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当天值日领导和值日教师要在楼道口进行监督、疏导。
(六)各班主任要进行遵守秩序、礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。
(七)学校总务处要不定期地对学校楼道、楼梯设施等进行检查,发现问题,及时补救、整改。
(八)学校定期不定期进行安全检查,发现问题,及时解决,消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就学校安全工作进行全面自查和复查。
(九)学校建立周安全总结制度,值日教师对上一周的安全工作进行小结,并就下一周安全工作进行部署。
(十)建立安全工作台账制度,按年初制定的学校安全责任分工,各司其责,共同搞好学校安全工作
学校安全预警管理制度2为进一步强化寄宿制学校安全管理,保障学校安全工作有序、顺利地实施,依据《国家中西部农村寄宿制学校项目学校暂行管理办法》,结合我县寄宿制学校实际,制定本制度。
第一章校内安全管理制度
第一条建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防安全事故发生。
第二条建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理,禁止无关人员和校外机动车辆入内;制订学生出入校门管理制度,规模较大的学校不仅应有专职保安员,还应设专职的保卫干部,负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
第三条配备教师或管理人员,专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强对女生宿舍的安全管理。
第四条落实消防安全管理制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材,并加强日常维护,保证其能够有效使用。设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施,保证学生宿舍的消防安全。
第五条严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度,建立饭菜24小时取样留存(验)和签字记录制度,保证饮用水的安全可靠,保障师生饮食卫生安全。
第六条建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,一旦发生特殊情况,有针对性地进行处理,并注意依法保护学生的个人隐私。
第二章安全排查制度
第七条建立校内日常安全检查工作制度,认真开展好学校安全工作“五个一”活动。各校要注重学校安全排查过程中的每一个细节,重点检查学生宿舍、楼梯过道、食堂餐厅、饮用水源、安全用电(线路)、图书室、实验室、教室、锅炉房、教职工宿舍等重点场所和重点部位的安全情况。
第八条建立专项安全检查工作制度。在日常安全检查基础上,针对不同时期的安全工作特点,专门组织消防设施、危房、破旧校舍、卫生等综合性或专项安全检查,提高学校安全工作的针对性和实效性。
第九条坚持学校安全隐患排查与整改登记制度。排查后应填写“学校安全隐患排查与整改表”。排查过程中发现有危房和其他有安全隐患的设施,应立即停止使用,及时进行维修或更换;学校无力解决的,要采取防护、警示措施,并及时报告当地教育行政部门和*。
第十条积极协调*等相关部门,加强对学校周边环境的排查整治,严厉打击校内外暴力侵害师生行为,维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
第三章楼梯过道管理
第十一条学校楼梯间应有警示标志;学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应合理安排学生集中上下楼梯时间;在容易拥挤的时段应有专人定岗疏导,切实防止发生拥挤踩踏事故。
第十二条加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育,强化其安全意识。
第十三条学校应定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的,应采取措施及时予以改进。
第四章学生离返校安全
第十四条建立学生返校和回家接送制度。根据学生档案注明的详细家庭住址,与家长联系合作,制订详细可行的接送方案,确保寄宿制学生安全往返学校。
第十五条针对寄宿制中小学学生集中在节假日前后离校和返校的特点,要根据*、教育部门制订的要求,严格执行校车接送学生管理制度和违规接送学生举报制度,建立接送学生车辆和驾驶人员档案。
第五章安全教育制度
第十六条建立经常性安全教育制度。要结合中小学生的特点,用好《中学生安全教育读本》和《安全服务手册》等安全教材,落实安全教育“八有”的要求,使安全教育入校、入课、入心。利用安全教育课、社会实践课、板报、橱窗、校园广播等有效途径定期对学生进行交通安全、消防安全、用电安全、防溺水、预防传染病、食物中毒和空闲时段要从事安全的游戏活动等知识的宣传与教育。
第十七条建立专题安全教育制度。在开学初、放假前,要结合当地安全事故发生的特点,做好学生安全回家教育工作,教育学生在回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆,防止各类安全事故的发生。寒假期间要有针对性地组织中小学生进行烟花爆竹燃放常识教育。暑假期间,针对我地区雷雨多、山洪大、雷击事故多发、频发的特点,开设专题防溺水、防雷击、防山洪的自护、自救教育,切实预防学生伤害事故的发生。
第十八条建立健全应对突发自然灾害和公共安全事件的应急预案和演练制度。针对本学校的地势特点和存在的安全隐患,各校要根据20XX年责任目标的要求,在教体局、中心小学以上的指导下制定相应的应急预案,每学期至少组织一次全体师生参与针对性、实效性较强的预案避险演练,结合本校实际,在精心筹划的基础上,安排一次全体住校生参加的夜间逃生疏散演练,提高学生的安全意识和自我保护能力,增强学校应对突发事件的应急能力。
第十九条加强学校全体教职员工安全管理能力建设。强化措施,切实提高其安全意识,防止学生安全事故的`发生。制定并落实家校联系制度,建立学校、学生、家长之间畅通的联系方式,探索加强家校共同实施安全教育的长效工作机制。
第六章安全责任
第二十条校长是寄宿制学校安全管理工作的第一责任人,应履行领导职责,真正把学校安全工作作为日常管理工作的重要内容,摆在更加突出的位置,抓紧抓好。
第二十一条建立和完善学校安全工作管理制度。各校要制定安全目标管理细则,细化每个岗位的安全责任,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,实行岗位责任制。针对寄宿制学校的特点,建立和完善奖惩制度。对工作措施到位,成绩突出的部门和人员,给予奖励;对责任心不强,工作不力的部门和人员,给予批评、限期整改;对工作失职、渎职,造成重特大事故的责任人,依法严肃处理。
第七章附则
第二十二条发生学生伤亡事故时,学校要按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序,及时实施救助,并进行妥善处理。
第二十三条本办法自印发之日起施行。
学校安全预警制度(菁华1篇)(扩展2)
——某服务区商品质量安全和预警制度(菁华1篇)
某服务区商品质量安全和预警制度1为加强服务区商品质量安全管理工作,全面实施服务区商品质量安全监控和管理工作,防止过期商品参与流通,特制订服务区商品质量安全预警制度。
一、通则
本制度适用于服务区用于餐饮制作或直接销售的食品、食品添加剂及食品相关产品;另外,与人体直接接触的日用品也参照本制度执行,有另行规定的除外。
(本条所述物品种类,本制度中均统称“商品”。)
各服务区负责对本服务区内商品质量安全进行管理;并按照本制度落实商品的采购索证索票、进货查验、仓储、领用和待销售等环节的商品质量安全管理和记录,保障商品质量安全。
各服务区指派专人负责本服务区内的商品质量安全管理工作,各服务区负责人为本服务区商品质量安全管理工作的第一责任人。
各服务区负责对本服务区内的商品质量安全管理人员和相关从业人员进行专业知识培训,并留存相应的培训记录。
相关从业人员应当掌握商品质量安全法律知识、商品基本知识和感官鉴别常识。
公司负责对各服务区的商品质量安全管理工作进行监督检查。
二、采购环节的商品质量安全管理和预警
严格执行索证索票制度,应当采购相关许可证、营业执照、产品合格证明文件等证明材料齐全的商品,动物产品还应该具有动物产品检疫合格证明。
应当到证照齐全的生产经营单位或批发市场采购商品,并应当索取、留存有供货方盖章(或签字)的购物凭证。购物凭证应当包括供货方名称、产品名称、产品数量、送货或购买日期等内容。
长期定点采购的,应当与供应商签订包括保证商品安全内容的采购供应合同。
关于食品、食品添加剂及食品相关产品采购索证索票的单独规定
(1)从生产加工单位或生产基地直接采购时,应当查验、索取并留存加盖有供货方公章的许可证、营业执照和产品合格证明的复印件;留存盖有供货方公章(或签字)的每笔购物凭证或每笔送货单。
(2)从流通经营单位(商场、超市、批发零售市场等)批量或长期采购时,应当查验并留存加盖有公章的营业执照和食品流通许可证等复印件;留存盖有供货方公章(或签字)的每笔购物凭证或每笔送货单。
⑶从食品流通经营单位(商场、超市、批发零售市场等)少量或临时采购时,应当确认其是否有营业执照和食品流通许可证,留存盖有供货方公章(或签字)的每笔购物凭证或每笔送货单。
(4)从农贸市场采购的,应当索取并留存市场管理部门或经营户出具的加盖公章(或签字)的购物凭证;从个体工商户采购的,应当查验并留存供应者盖章(或签字)的许可证、营业执照或复印件、购物凭证和每笔供应清单。
(5)从食品流通经营单位(商场、超市、批发零售市场等)和农贸市场采购畜禽肉类的,应当查验动物产品检疫合格证明原件;从屠宰企业直接采购的,应当索取并留存供货方盖章(或签字)的许可证、营业执照复印件和动物产品检疫合格证明原件。
(6)采购乳制品的,应当查验、索取并留存供货方盖章(或签字)的许可证、营业执照、产品合格证明文件复印件。
(7)批量采购进口食品、食品添加剂的,应当索取口岸进口食品法定检验机构出具的与所购食品、食品添加剂相同批次的食品检验合格证明的复印件。
(8)采购集中消毒企业供应的餐饮具的,应当查验、索取并留存集中消毒企业盖章(或签字)的营业执照复印件、盖章的批次出厂检验报告(或复印件)。
(9)采购一次性餐饮具时,应当查验、索取并留存生产企业盖章(或签字)的营业执照复印件、盖章的批次出厂检验报告(或复印件)和产品合格证明文件,以及供应商的相关证明文件。
采购时应注意生产日期或保存期等标识,应留有充足的周转及库存期,不应采购快到期或超期食品。
建立采购记录,应当如实记录产品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、条码、供应商名称及联系方式、进货日期等。
大宗原料(如米、面、食用油、肉类等)要进行采购渠道、品牌及索证索票公示。
供应商管理
(1)服务区应当对供应商进行审核,审核的内容应当包括经营资格、资历、信誉、供货能力等。
(2)服务区应当对通过审核的供应商进行备案,并进行供应商考核。
⑶服务区应当建立供应商黑名单,对不良供应商应及时列入黑名单。
三、仓储环节的商品质量安全管理
入库验收过程中的商品质量安全管理
(1)严格按照公司及服务区相关制度进行商品入库前检验,并查验所购商品外包装、包装标识是否符合规定,与购物凭证是否相符。
(2)禁止腐败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感官性状异常、可能对人体健康造成危害的商品入库。
⑶禁止病死、毒死、死因不明或有明显致病寄生虫的禽、畜、水产品及其制品、酸败油脂、变质乳及乳制品、包装严重污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁而造成污染的商品入库。
(4)禁止掺假、掺杂、伪造、冒牌、超期或用非食原料加工的食品入库。
仓储及出库过程中的商品质量安全管理
(1)严格按照公司及服务区相关制度进行仓储管理,做好入库商品保存期登记工作,并做好临到期期限的确定和标识。
(2)对库存商品实施执行定期和不定期抽样查验。
①应当按库存所有商品种类和批次,逐类逐批进行随机抽样查验。
②抽样率不得低于10%,不得连续抽样。
③抽检时间,由各服务区根据季节、商品类型和上级文件规定确定。
⑶对抽检不合格商品的同种类、同批次的全部商品应进行进行逐一检查,剔除不合格商品。如果当批不合格商品出现比例超标,应当整批剔除。
(4)过期及退库商品列入不合格商品范围进行管理。
(5)不合格商品应当立即组织报废或退换货。
(6)对临到期商品应当另行存放,可销售的应按照可销售临到期商品预警及处理方法进行处理,不可销售的应该及时退换。
(7)严格按照先进先出及保存期就短的原则进行出库管理。
四、销售环节中的商品质量安全管理
严格按照公司及服务区相关制度进行商品上架销售管理,对上架销售的商品进行逐一检查,对不合格商品一律退库。
加强在售商品质量安全的巡查工作,对变质、变形、漏油、烂包装、鼠咬商品应及时下架退库。
销售环节中出现临到期商品预警时,如可继续销售应按照可销售临到期商品预警及处理方法进行处理;不可继续销售的应当及时下架退库。
各服务应在经营场所的醒目位置提醒消费者注意查看商品生产日期、保质期和有效日期。提醒的方式可根据服务区实际情况确定,但要足以引起消费者注意。
五、商品安全预警及处理
(一)临到期商品的预警及处理方法
临到期商品的界定
根据食品保质期的不同,参考行业惯例,对食品临近保质期界定如下:
①保质期在一年以上的(含一年,下同),临近保质期为45天;
②保质期在半年以上不足一年的,临近保质期为30天;
③保质期在90天以上不足半年的,临近保质期为20天;
④保质期在30天以上不足90天的,临近保质期为10天;
⑤保质期在10天以上不足30天的,临近保质期为2天;
⑥保质期在10天以下的,临近保质期为1天。
按照临到期商品按照品质、外观、销售情况及供应商退换货规定等因素,可分为可销售和不可销售两大类,应分别预警和处理。
可销售临到期商品的预警及处理方法
1)区分可销售临到期商品,履行告知义务。
①在销售区域公示食品临近保质期标准,接受公众监督;
②有空间条件的服务区,设立临到期商品销售专区(专柜),并在醒目位置标示“临到期商品专区(专柜)”字样;
③无空间条件的服务区,应当对临到期商品设立明显的标识。
2)安排专人负责临到期商品管理,在达到规定下架期限时必须下架退库,严防过期商品参与流通或出售到顾客手中。
不可销售临到期商品的应及时下架退库。
(二)发生商品质量安全公共事件后,相关商品的预警和处理
服务区应及时编写各类商品质量安全公共事件信息,并做出反应。
对相应的商品应及时下架。
根据事态的发展情况,向供应商或生产商索要质量安全证明或声明文件,并酌情安排重新上架、报废或退换货等后续措施。
对重新上架的商品可酌情公示相关质量安全证明或声明文件。
六、建立商品质量安全全流程档案
服务区应当按商品类别、供应商、进货批次整理并妥善保管索取的相关证照、产品合格证明文件、进货记录、仓储记录和上架记录,不得涂改、伪造、变造。
相关商品质量安全全流程档案,从流程终点起保存期限不得少于2年。
所有商品质量安全全流程档案必须符合可追溯要求。
学校安全预警制度(菁华1篇)(扩展3)
——校校舍安全工作预警机制(菁华1篇)
校校舍安全工作预警机制1中心校校舍安全工作预警机制为全面抓好学校的安全稳定工作,最大限度地避免各类安全事故的发生,根据学校安全稳定工作的实际,制订《zz中心学校校舍安全工作预警机制》。
一、指导思想以"隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山"的指示为指针,全面贯彻落实国家有关安全工作的法律法规和方针政策,对师生员工实施安全教育,及时排查不安全因素,消除事故隐患,使各类事故苗头早发现、早预防、早消除,有效杜绝事故发生,确保师生人身及财产安全。
二、预警机制组织机构及职责学校成立学校安全预警机制领导小组。校长任组长,副校长任副组长,相关职能科室的同志为成员。预警机制领导小组负责全校安全工作的检查、督导,召开安全工作调度会,协助卫生防疫部门开展好学校食堂食品卫生的检查、督导,配合有关部门组织好各类安全事故的救援工作。学校成立"安全管理办公室",配备3名专职管理人员,管理.员的主要职责是全面抓好学校安全工作,认真编写各类信息,及时向学校校长及教育局报告。
三、建立信息系统,搞好安全预测
1、确保信息渠道畅通。学校设立并公布安全值班电话,并建立值班交接制度。值班人员要做好电话记录。
定期对学校安全情况进行检查督导。按照《中小学安全工作条例》、《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,定期进行安全及食堂食品卫生安全检查、评估,及时指出存在的安全隐患,责令期限整改,将隐患消灭在萌芽状态。对整改不力或不能按时限期整改的处室进行通报批评,给予经济处罚,并对有关责任人进行严肃处理。
3、建立学校重大安全隐患资料档案。对全校安全情况进行检查、摸底,摸清存在的重大安全隐患,并建立安全隐患档案,及时跟踪监控、评估。对危险程度及发生的可能性和严重性进行定性和定量分析,及时提出限期整改意见或进行强制性关闭,停止使用。
4、建立安全稳定报告制度。定期、不定期对学校安全情况进行明查暗访、查找存在的隐患,跟踪监督治理。同时实行重大安全隐患周末报告制度,每周六报告本周的安全隐患排查情况,并对下周可能出现的隐患进行预测,无重大安全隐患的,实行零报告。
5、建立举报制度,实行有奖举报。积极鼓励广大师生对学校安全进行监督,各科均设立举报箱和举报电话。
四、确定危险目标,确保准确预警学校安全事故的危险主要来自于学校不规范用电、不规范的操作行为;学校食堂管理人员、工作人员缺乏必要的学校食品卫生知识,责任心不强或违规购买"三无"食品等。
1、食品卫生安全:学校食堂卫生安全的隐患主要来源于:
(1)采购腐败变质、霉变、对人体健康有害的食品。
(2)在贮存、加工操作过程中,违反《食品卫生法》的规定,造成食品污染或变质,产生有害人体健康的菌类或有毒物质。
⑶凉菜或剩余饭菜处理不当,被细菌感染,对人体产生危害。
2、火灾:火灾隐患主要来源于用电不规范,明火照明不注意防火造成。
3、师生人身伤害:体罚或变相体罚学生,社会不法分子到校内滋事,学生之间产生纠纷等不稳定因素。根据安全隐患的可控性和分级管理的原则,将安全预警状态分为:一般状态、紧张状态、紧急状态。
1、般状态:各科在接到或发现安全隐患信息后,可自行处理,并成功消除的一般隐患或矛盾。隐患信息及处理情况要上报预警领导小组办公室。
2、紧张状态:学校食堂不符合卫生条件,校内用电不规范,师生安全教育开展不力等方面出现异常现象,以及焦点、难点、热点等敏感问题出现过急。学校要研究制定相应的预防和防范措施,做到防患于未然,并向教育局预警领导小组和市安监局汇报。
3、紧急状态:校园内校舍、食堂及其他方面己出现险情(稳定方面已出现异常状态),不立即采取措施将出现严重后果的,应按有关规定逐级上报和处置,由市*组织有关部门,协调处置和防范事故的发生。
五、采取严密措施,做好事故防范
1、进一步建立并完善安全工作管理制度。学校建立安全工作责任制及安全工作管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全工作情况周末报告制度,并实行零报告。同时建立安全工作档案。此外,学校食堂要落实食品卫生管理的八项制度,即学校食堂卫生管理制度,食堂设计与设施卫生制度,食堂原料采购、运输、储藏卫生制度,食堂餐具消毒制度,食堂从业人员卫生制度,食堂餐厅服务卫生制度。每项制度都要上墙,明确责任人。
2、建立应急救援体系及应急救援物资和设备准各。应急救援体系由应急救援中心、教育局安全紧急救护办公室组成,实行救援中心,教育局救护办公室、学校安全救助小组三级联网救护的办法,统一指挥,分级负责。根据学校安全工作的特点,制订切实有效的具体救护熟练计划,定期进行演练。同时加强对学生的安全管理和防范教育。一旦出现险情要立即出动,及时进行救援,确保一方*安。对重大危险源和重大安全隐患要安排专人负责监控与治理,及时判断重大危险源和重大安全隐患的状态,采取得力措施,消除隐患,化解风险。学校要增加投入,进一步完善安全设施,搞好安全装备和应急设备物质的储备。学校应备有常用的消防设施,如灭火器、水龙带、防火沙,卫生医疗设施和应急车辆。
3、做好紧急状态下的决策和处置工作。紧急状态下,现场管理人员和抢险指挥人员应遵循"先撤离、后报告"的避险原则,当发现紧急情况时,现场主管人员可不向领导请示,直接指挥人员撤出危险场所。抢险过程中,现场指挥人员有权疏散现场和危险区域人员,作出有利于抢险的决策。4,进一步完善安全工作责任制。学校安全工作实行校长负责制,学校校长为第一责任人,并且要层层签订安全责任状,实行责任追究制度,责任追究由事后追究为为事前尽职不到位或失职、读职责任追究。对安全隐患整改不力的实行黄牌警告制度,情节严重的依法追究有关责任人的责任。各科安全工作做到早发现、早报告、多督查、早整改、切实落实整改责任制。对落实整改不力的人要给予必要的处分。要形成事故隐患报告、督查、整改一体化的工作制度,抓好每个环节的管理。
学校安全预警制度(菁华1篇)(扩展4)
——中学学校安全用电制度(菁华1篇)
中学学校安全用电制度1中学(学校)安全用电制度
一、加强对用电设施的管理和维护。对变压器、配电柜要经常进行观察、检查,保证供电设备、仪器仪表的运转正常。
二、配电室严禁非电工操作人员入内,其它人员不得乱动配电设施、仪器仪表、随意拉开电闸,以免损坏仪器,造*身伤害事故。
三、学校内的供电设施,不经学校允许,任何人不得私拉乱接。如发现拆除其线路外,还得处以适当罚款。
四、教室、宿舍实行定时供电,学生不得在教室、宿舍内使用电炉、电褥、电热水器及其它用电器。
五、用电专人专管,保证教育教学正常进行,做到安全第一。
六、校内各处线路、教室内电棒、宿舍的灯、路灯保证随坏随修。学生不得擅自进行修理、更换,以防不安全事故发生。
七、随时检查校内各处线路,以防止跌落、断线等不安全事故的发生;任何人不得捡拾落地电线,防止人体触电。
八、学校所有线路,必须达到安全用电标准,做到用电规范。
九、校内办公室、教室、实验室,做到人走灯灭,并要检查用电器是否,做到安全节电,杜绝不安全事故发生。
学校安全预警制度(菁华1篇)(扩展5)
——区学校安全预案演练制度(菁华1篇)
区学校安全预案演练制度11、为了让“预案”确实发挥“保护生命,减少损失”的作用,制定本制度。
2、单位法人代表是落实本制度的第一责任人,分管领导为具体负责人。
3、对《学校安全管理规范化基本预案目录》中的12个“预案”每学年至少要逐一演示一次:
(1)《学校预防交通事故应急处置预案》
(2)《学校预防失火事故应急处置预案》
⑶《学校预防食物中毒应急处置预案》
(4)《学校预防流行疾病应急处置预案》
(5)《学校预防突发伤病应急处置预案》
(6)《学校预防盗抢案件应急处置预案》
(7)《学校预防突发滋事行为应急处置预案》
(8)《学校预防学生宿舍突发事件处置预案》
(9)《学校预防地震灾害应急处置预案》
(10)《学校预防暴雨、洪水灾害处置预案》
(11)《学校预防一氧化碳中毒应急预案》
(12)《学校预防踩踏事故应急处置预案》
4、演练要以“检验方案的有效性”为目的,形式可以因地制宜,灵活多样。
5、每次演练之后,都要进行分析总结,找出缺陷,分析原因,研究措施,完善预案。
6、每次的分析材料都要归入台账,以备检查。治安制度
学校安全预警制度(菁华1篇)(扩展6)
——学校冬季安全制度(菁华1篇)
学校冬季安全制度1冬季是季节性安全事故的易发期和火灾事故的多发期,目前已有两场降雪,给学校安全管理工作和学生上下学造成一定影响,为切实加强学校冬季安全管理,合理应对低温降雪天气,有效防范冬季消防事故,确保师生安全无事故,特制定如下制度:
一、中小学、幼儿园要高度重视冬季安全管理工作,结合实际制定应对降温、降雪等极端恶劣天气和冬季火灾事故的应急预案,明确学校领导和各教职员工职责,确定应急联络方式,时刻关注天气变化,遇大量降雪天气,中小学校长、幼儿园园长必须在岗带班、一线指挥,必要时经中心学校批准可调整学校作息时间。
二、认真贯彻各项校车安全管理制度。小学、幼儿园必扎实做好校车安全管理工作,积极协调相关部门,加强超员、超速校车的查处力度,雪天优先清理校车线路积雪;要严格执行学生上下学交接手续,加强学生乘车安全教育,提醒司机减速慢行并适时更换雪地轮胎和防滑链。
三、切实加强冬季消防安全管理,重点检查教学楼、食堂和学生宿舍等人员密集场所,严禁使用电炉、电水壶和电褥子等违规电器
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