概率论与数理统计试题答案

《概率论与数理统计》试题一、填空题（每小题3分，共15分）设事件仅发生一个的概率为0.3，且，则至少有一个不发生的概率为__________.设随机变量服从泊松分布，且，则______.设随机变量在区间上服从均匀分布，则随机变量在区间内的概率密度为____________设随机变量相互独立，且均服从参数为的指数分布，，则_________，设总体的概率密度为.是来自的样本，则未知参数的极大似然估计量为二、单项选择题（每小题3分，共15分）1．设为三个事件，且相互独立，则以下结论中不正确的是（）（A）若，则与也独立.（B）若，则与也独立.（C）若，则与也独立.（D）若，则与也独立.2．设随机变量的分布函数为，则的值为（）（A）.（B）.（C）.（D）.3．设随机变量和不相关，则下列结论中正确的是()（A）与独立.（B）.（C）.（D）.4．设离散型随机变量和的联合概率分布为若独立，则的值为()（A）.（A）.（C）（D）.5．设总体的数学期望为为来自的样本，则下列结论中正确的是()（A）是的无偏估计量.（B）是的极大似然估计量.（C）是的相合（一致）估计量.（D）不是的估计量.三、（7分）已知一批产品中90%是合格品，检查时，一个合格品被误认为是次品的概率为0.05，一个次品被误认为是合格品的概率为0.02，求（1）一个产品经检查后被认为是合格品的概率；（2）一个经检查后被认为是合格品的产品确是合格品的概率.四、（12分）从学校乘汽车到火车站的途中有3个交通岗，假设在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的，并且概率都是2/5.设为途中遇到红灯的次数，求的分布列、分布函数、数学期望和方差.五、（10分）设二维随机变量在区域上服从均匀分布.求（1）关于的边缘概率密度；（2）的分布函数与概率密度.六、（10分）向一目标射击，目标中心为坐标原点，已知命中点的横坐标和纵坐标相互独立，且均服从分布.求（1）命中环形区域的概率；（2）命中点到目标中心距离的数学期望.xyxy012七、（11分）设某机器生产的零件长度（单位：cm），今抽取容量为16的样本，测得样本均值，样本方差.（1）求的置信度为0.95的置信区间；（2）检验假设（显著性水平为0.05）.（附注）《概率论与数理统计》期末试题（2）与解答一、填空题（每小题3分，共15分）设,,，则至少发生一个的概率为_________.设服从泊松分布，若，则P(X>1)=__________设随机变量的概率密度函数为今对进行8次独立观测，以表示观测值大于1的观测次数，则元件的寿命服从参数为的指数分布，由5个这种元件串联而组成的系统，能够正常工作100小时以上的概率为设测量零件的长度产生的误差服从正态分布，今随机地测量16个零件，得，.在置信度0.95下，的置信区二、单项选择题（下列各题中每题只有一个答案是对的，请将其代号填入（）中，每小题3分，共15分）（1）是任意事件，在下列各式中，不成立的是（）（A）. （B）.（C）. （D）.（2）设是随机变量，其分布函数分别为，为使是某一随机变量的分布函数，在下列给定的各组数值（）中应取（A）.（B）.（C）.（D）. （3）设随机变量的分布函数为，则的分布函数为（）（A）.（B）.（C）.（D）.（4）设随机变量的概率分布为.且满足，则的相关系数为（）（A）0.（B）.（C）.（D）.（5）设随机变量且相互独立，根据切比雪夫不等式有（）（A）.（B）.（C）.（D）.三、（8分）在一天中进入某超市的顾客人数服从参数为的泊松分布，而进入超市的每一个人购买种商品的概率为，若顾客购买商品是相互独立的，求一天中恰有个顾客购买种商品的概率。四、（10分）设考生的外语成绩（百分制）服从正态分布，平均成绩（即参数之值）为72分，96以上的人占考生总数的2.3%，今任取100个考生的成绩，以表示成绩在60分至84分之间的人数，求（1）的分布列.（2）和.五、（10分）设在由直线及曲线所围成的区域上服从均匀分布，y01e2xy=1/xDy01e2xy=1/xD（2）求.六、（8分）二维随机变量在以为顶点的三角形区yx+yyx+y=z10–1xD1七、（9分）已知分子运动的速度具有概率密度为的简单随机样本求未知参数的矩估计和极大似然估计；（2）验证所求得的矩估计是否为的无偏估计。八、（5分）一工人负责台同样机床的维修，这台机床自左到右排在一条直线上，相邻两台机床的距离为（米）。假设每台机床发生故障的概率均为，且相互独立，若表示工人修完一台后到另一台需要检修的机床所走的路程，求.《概率论与数理统计》期末试题（3）一、填空题（每小题3分，共15分）设事件与相互独立，事件与互不相容，事件与互不相容，且，，则事件、、中仅发生或仅不发生的概率为甲盒中有2个白球和3个黑球，乙盒中有3个白球和2个黑球，今从每个盒中各取2个球，发现它们是同一颜色的，则这颜色是黑色的概率为_______.设随机变量的概率密度为现对进行四次独立重复观察，用表示观察值不大于0.5的次数，则.设二维离散型随机变量的分布列为若，则.设是总体的样本，是样本方差，若，则______8______.（注：,,,）二、单项选择题（每小题3分，共15分）（1）设、、为三个事件，且，则有（C）（A）（B）（C）（D）（2）设随机变量的概率密度为且，则在下列各组数中应取（B）（A）（B）（C）.（D）（3）设随机变量与相互独立，其概率分布分别为则有（C）（A）（B）（C）（D）（4）对任意随机变量，若存在，则等于（C）（A）（B）（C）（D）（5）设为正态总体的一个样本，表示样本均值，则的置信度为的置信区间为（D）（A）（B）（C）（D）三、（8分）装有10件某产品（其中一等品5件，二等品3件，三等品2件）的箱子中丢失一件产品，但不知是几等品，今从箱中任取2件产品，结果都是一等品，求丢失的也是一等品的概率。四、（10分）设随机变量的概率密度为求（1）常数；（2）的分布函数；（3）五、（12分）设的概率密度为求（1）边缘概率密度；（2）；（3）的概率密度.六、（10分）（1）设，且与独立，求；（2）设且与独立，求.七、（10分）设总体的概率密度为试用来自总体的样本，求未知参数的矩估计和极大似然估计.《概率论与数理统计》期末试题（1）填空题1.0.92.3.4.25.二、单项选择题1~5DABAA三、解：设‘任取一产品，经检验认为是合格品’‘任取一产品确是合格品’则（1）（2）.四、解：的概率分布为即的分布函数为.五、1D01z1D01zxyx+y=1x+y=zD1（2）利用公式其中当或时xzz=xxzz=x故的概率密度为的分布函数为或利用分布函数法六、解：（1）xy01xy012（2）.七、解：（1）的置信度为下的置信区间为所以的置信度为0.95的置信区间为（9.7868，10.2132）（2）的拒绝域为.，因为，所以接受.《概率论与数理统计》期末试题（2）答案一、1.4.5.().二、BCDAD三、解：设‘一天中恰有个顾客购买种商品’‘一天中有个顾客进入超市’则.四、解：（1），其中由得，即，故所以.故的分布列为（2），.五、解：区域的面积的概率密度为（1）（2）因，所以不独立.（3）.六、解1：的概率密度为设的概率密度为，则1–1zy0y当1–1zy0y当时所以的密度由于本人的工作失误，导致出现了…………错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。（一）出现错误的原因在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了………错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度-1-不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。（三）整改措施犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚，深感自责。错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查，深刻反思自身问题与不足，并积极思考如何努力提高、改进工作，保证不在犯下类似错误。一是认真自省自查，深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查，真正给自己“洗洗澡、治治病”，切实找出自己的病患所在、症结所在，努力改正克服，主动进步提高。二是加强学习进步，不断提高业务能力。作为非财会人员出身，自己能力不足、知识不够，要想做好本职工作，必须努力加强学习提高，不断充电加餐。一方面要努力钻研专业知识，主动加强系统学习，通过自主学习提高自身业务能力；另一方面要向老同志虚心学习，多问多学多看，主动向领导咨询、向老同志请教，加强沟通交流，找准自身位臵、尽快融入角色。三是端正工作态度，虚心接受批评指正。要不断的提高思想-2-认知，端正工作态度，该进工作作风，切实改掉懒惰、散漫等坏毛病，克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评，主动接受各位领导和同志们的监督指导，正确认识善意的批评指正，努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。个人工作检讨书尊敬的xxx：10月30日——11月3日，我没有按照中心的规章制度，规定程序请假，严重违反了中心的规章制度。今天，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向领导汇报如下：通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近段时间以来，由于工作也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，员工一定要有规范的行为准则，工作时间我却xxxx，这充分说明，我从思想上没有把单位的规章制度，处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。请领导相信我。篇三：工作失误检讨书检讨书尊敬的领导：由于我自身原因，致使xxxxxxxxx，造成了严重不良影响，在此，我首先做出诚恳的检讨。领导提出批评后，我进行了深刻的自我反思，对近段时间的工作进行了梳理总结，认为自身主要存在以下问题：1、思想懈怠，责任心不强。思想麻痹大意，认识不强，对工作重视不够，有时存在“得过且过”、“差不多就行”的想法。2、工作作风不深入、不扎实、散漫松懈，工作安排不具体、落实不到位。对领导布臵的工作，不是一马当先，而是左顾右盼，没有立即落实，甚至有时存在“在其岗不尽其责”的现象。3、对下属要求不严。在工作中，对下属要求太松，监督不力。发现工作存在问题时，总是觉得给下属留点面子，没有给予立即纠正，实际上，这样不仅不便于管理，而且造成了工作上的失误。鉴于上述存在的问题，我向您做出深刻保证：一是加强学习，绷紧思想这根弦，认真学习单位相关管理制度，立足职能职责，不断提高执行力，提升服务水平；二是坚持工作上亲力亲为，严格要求自己，端正工作态度，形成严谨、稳妥、效率的工作作风，抓好管理制度的督促落实，制定出切实可行、可操作性强的管理方法；三是在以身作则的前提下，严格要求下属，决不放松对他们的要求，只有这样才能有利于工作的开展，从长远来讲，也有利于他们的个人成长。领导的批评使我认识到自身存在的不足，给了我一个反思自我、自我警醒的机会，我恳请领导能够接受我真诚的歉意，并在以后的工作中继续监督我，指正我。检讨人：二o一二年x月x日篇四：检讨书范文大全敬爱的××老师：我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;我的罪行，不认不行。××课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了××这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，难道小说中凌剑御风，踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算，从而确实能否把力道打在最致命的点上，知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去，而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来，对我这个顽纨弟-子来进行思想教育，我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来，也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学，此过是我自己万万不能原谅自己的。几日来，我时时刻刻受到心灵深处的谴责，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步，我不怨谁，也不恨谁。只恨自己，恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我，我却为了看完那最精彩的一段，从而误了藏书的最佳时机，导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示，因为我总想着：看完这段就好，再看一段就成。这种机会主义思想。廖廖几笔，难表我悔恨痛惜之情，对于这桩已经无法弥补的过错，我不想逃避什么，但我起誓，从今以后一定吸取教训，再也不在上课看小说，就算看，也不在××课上看，就算在××课上看，也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后，希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会，我愿意好好改造。篇二尊敬的老师：今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。然而，这次我刚刚考完试,情绪就都放松了下来,竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来,突然又心生侥幸之心,以为只是一次不穿,不会被发现.这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，若不是老师及时发现后果简直不堪设想!思想觉悟不高，对老师的话重视不足。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情.平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意,我怎么会把老师的深刻教诲忘记?据上，我决定有如下个人整改措施：按照老师要求写检讨书一份!对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪,明白自己的任务.在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。篇五：工作态度不端正的检讨书工作态度不端正的检讨书尊敬的领导：上周五下午下班后，外账科长安排几位外账会计写下周工作计划。由于进入公司一个多月来以，连续多日加班却始终无法找到对本职工作的切入点，内心感觉到无比焦虑，也由于本周刚向科长交过一份金伍岳外账工作职责细则，所以对科长此次工作安排产生了一些抵触情绪。并且在跟科长沟通的过程中没有控制好情绪，与领导起冲突，并且没有顾及到周围还有其他同事，造成了严重不良的影响。对此我向领导及同事们表示非常抱歉。以下是我针对我工作态度不端正的检讨和改正措施：第一，关于我思想觉悟上存在的严重不足。做为一个有过很多年职场工作经验的职员，还在与领导沟通的问题上犯如此错误确实让人觉得不应该，如果在情绪控制上能让自己缓一缓，更加冷静地来处理，就很可能避免我此次错误的发生。因此领导要求我对自己的深刻反省是必要的。其二，通过这件事，我对自己这段时间的工作进行了详细回忆和分析。我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气，如果每个基层员工对自己的上领导不尊重，会给领导在工作上造成障碍。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。经过几天的反思，我深深感到抱歉，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求我深刻反省，那么后果可能会是极其严重的。因此，通过这件事，我也感受到了幸运，感受到了领导及时的提醒和帮助，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。其三，此外，发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我诚意的恳请领导能够接受我真诚的歉意，并且能监督我，指正我。我自愿下到基层学习财务业务，等我业务基础知识扎实后，请领导再给一次让我重新申请竞聘会计岗位的机会。对于此次事件造成的不良为严格执行财经纪律，厉行节约，杜绝铺张浪费，经研究特制定如下制度：一、镇财务人员必须认真学习现行财务工作规定，熟悉业务，做到帐目日清月结，帐务、报表、资金三对口，坚持每月向主要领导汇报一次资金运转情况，在财政支出上要坚持量入为出的原则，要做到收支平衡，略有结余，确保各项工作正常开展。二、镇财政所设报帐员一名，统管预算内、外所有资金的开支和单据的临时保管；实行钱帐分管，设记帐员一名，负责收支登记业务并负责具办与结算中心帐务核对事项。三、镇直有关部门的所有预算内、外收入一律上交镇财政所统一入帐，严格执行收支两条线，实行报帐制。四、实行财政所长把关条据规范性、书记审核、镇长签批，财务小组研究通过的机制。镇政府及镇直有关单位因工作需要，经费支出在5000元以上的，由镇党委扩大会议研究通过，书记审核、镇长签批。五、实行现金拨款制，总会计凭书记镇长签批的拨款单，如数拨款给现金会计，没有拨款单的不准拨款。六、有关正常办公及零星开支按下列规定执行：1.镇办公用品，由办公室列举造出预算，经镇主要领导批准后，由办公室统一购买，凭购买票据报销。所有支出票据，必须系原始规范性发票，有经办人签字说明情况，经分管领导核实，报经领导审批签批后，方可报销，禁止白条、收据入帐。2.班子成员及镇直各部门，如需打印、复印、制图版、制布标等工作需要，必须经主要领导批准后，报办公室统一办理。3.所有财务收支实行先请示后办理，任何人不得先斩后奏。所有烟、酒、茶叶、办公用品等支出，一律由党政办负责安排，否则，不予审批。支出发生后，须及时报帐，如实填报报销单，在一月内提请审批，特殊情况不得超过两月，否则不予审批。4.镇直各部位所用水费、电费、网费均有办公室统一结算，统一报销。七、本制度由镇人大、纪委、财经领导小组监督实施。**镇印章管理制度为加强政府印章使用管理，维护政府印章的严肃性和权威性，确保政府印章使用的规范性，特制定本制度。一、政府印章实行专人管理。人民政府印章由办公室专人负责管理。无论工作量大小，印章都不得交由用印申请人或非管理责任人使用和保管。二、印章使用实行登记制度。建立印章使用登记簿，使用政府印章时需填写印章使用登记簿。凡以政府名义上报的各类信息、材料、报表、请示和报告等一律由政府主要领导或分管领导签字后方可启用印章，未经批准而使用印章产生不良后果的由印章管理人负责并承担相应责任。一般事项（如小孩读书、就业、出据贫困证明、法律援助等）需启用印章的，则由印章管理人员根据情况把握。表册、信函等一般事务性材料需经相关办公室盖印或负责人签名方可使用政府印章。凡以政府名义颁发或上报的文件，其原稿须经分管领导审核并交镇主要领导审批后，方可盖章。重大事项材料一律经镇主要领导签字后，方可盖章。各种需加盖政府印章的证明、申请等文书，需经相关村（居）委和镇相关职能部门签署意见并加盖印章后，由主要领导签字方可交由办公室盖印。三、使用政府印章必须在印章使用登记本上进行登记备查，并由用印人签字。登记内容主要有：用印时间、用印材料名称、份数、用印内容、具办人签字、分管领导签字、主要领导签字及其它特殊情况说明。如使用政府印章无登记的，一切后果由管理印章的人员承担。政府印章的使用，原则上要在办公室内，不准将印章携带出外使用。特殊情况需外出使用政府印章的，必须报请镇主要领导批准，填写镇印章外出使用登记簿，并指定专人携带，使用后及时送回。四、凡需加盖政府印章的证件、信函、表册，必须由办公室工作人员承办。原则上不允许在空白证明、介绍信等凭证或便笺上加盖政府印章。特殊情况必须经主要领导批准，并指定用途、规定有效期限，方可盖章。五、加盖政府印章，必须严格按文件规定，用印位置上不压正文，下骑年月，用力适度，保证盖印端正，图印清楚。六、政府印章管理人员调动或外出期间，须履行交接和登记手续。政府印章损坏需重新镌刻的，必须经政府主要领导批准，报上级人民政府备案后方可镌刻。七、本制度自公布之日开始执行。公务接待管理制度一、接待工作的原则是：礼貌、热情、节俭、周到、得体、严格按标准接待。二、实行对口接待，即有镇分管负责人和对口业务部门负责人接待，并积极做好工作汇报。三、接待的范围：上级领导和上级组织的检查、验收、调研、视察等活动；区级或区级以上部门、兄弟乡镇或单位工作指导、工作交流等。四、办公室负责搞好服务和工作汇报记录。接待室内要时刻保持卫生整洁，茶水供应充足，接待物品供应及时。来人接待所需用品，经主要领导同意后，一律由党政办公室负责提供并做好登记。五、招待用餐一律按市区纪委规定标准执行，实行工作餐制，一律在镇食堂就餐，严禁在外饭店餐馆就餐。上级检查或来人招待，首先由分管领导给主要领导汇报后，再由办公室统一安排。餐后，再由作陪人员和办公室负责人签字，要做到当日接待当日结算，书记、镇长按财务制度报批。六、陪餐人员，原则上要求分管负责人和对口负责人参加（陪餐人员一般为2人，非特殊情况不得超过3人）。七、因公在外招待，必须经书记或镇长同意方可报帐。八、办公室要严格按照上述规定安排，不得擅自安排招待，不得擅自提高招待标准，原则上中午无烟酒招待。九、加班和应急检查安排工作餐，报请主要领导批准，标准不得超过每人20元，统一在食堂就餐。十、本规定由镇人大主席和镇纪委书记监督实施，凡违反上述规定的直接责任人，将给予党纪政纪处分及经济处罚。公车管理制度一、镇政府所有车辆都由党政办统一管理，不经办公室批准司机不准私自出车，否则发现一次对责任人罚款100元，一切后果自负。二、非公事用车或不经办公室批准私自出车造成的事故、费用（包括加油、修车费）全部由直接责任人承担。三、因工作需要或上级检查确需用车，必须有分管领导报办公室，由办公室负责人安排用车，如车辆需要进城，必须经书记或镇长批准，办公室主任安排，方可进城。干部进城开会除特殊会议外，一律不给派车，回来后凭办公室接到的会议通知单报销其差旅费，一次补助50元，如派车则不补。节假日期间，原则上车辆一律停放在单位，如有特殊情况需向上级主管部门备案。四、公车用油实行油卡制：（1）油卡有专人保管并设密码。（2）司机每次加油提前给负责保管油卡的人联系，加过油打出小票，机打小票上由司机签字并由持卡人保管，月底汇总后报办公室统一结算并保管。（3）油卡上的钱用完后，由办公室主任通知现金会计及时续钱。五、公车需要修理时，由办公室会同司机造预算报主要领导批准后，由办公室派专人会同司机到指定地点修车，修车报销金额凭修车单位开具正式发票为准。如擅自作主修车、购买零部件，所花费用不予报销。六、不准私自租车，确因特殊情况，须主要领导同意，否则租车车费由个人承担。七、以上用车、修车、加油由纪委负责监督实施。工程招投标制度为规范招投标程序和管理工作，保证招投标公开、公平、公正进行，确保干部廉洁自律，特制定招投标管理制度如下：（一）镇招投标管理领导小组镇长任组长、分管负责人任副组长，人大主席、纪委书记、党政办主任、财政所长等为成员。下设办公室，主任由分管负责人兼任，办公室下设工程验收组。（二）工程审批制度符合镇招标程序的工程，必须经镇党政联席会研究同意后，招标领导小组方可启动招标程序，同时各类项目招投标必须先经规划、水利、土管等相关部门立项审批后才可。（三）工程招标制度1.村级集体资产处置项目须经村委会或村民(代表)大会讨论通过方可公开招标。2.镇政府只负责20万元以下的工程招标，在征得区财政局同意后，镇招投标领导小组可以采取公开邀标的方式，或者在媒体发布公告按照区平台公开招标的方式进行。3.镇招投标管理领导小组组织召开公开邀标会议或招标会议，在党政联席会研究的控制价前提下，最低价中标。（四）中标公示制度1.凡全镇范围内所有公开交易的项目，无论用何种中标方式，均必须实行中标公示制度，接受社会监督。2.公示的主要内容包括：招标人、项目名称、开标时间、中标候选人、中标人、中标标的、负责受理投诉的单位等。3.在毫州晚报或镇政务信息公开栏进行公示，公示期限为七个工作日。4.在公示期间限内，任何单位和个人均可通过来信、来访等形式，向投诉受理单位反映问题，维护招投标活动的合法性和公正性。以单位名义反映问题的应加盖公章，以个人名义反映问题的提倡署实名和联系方式。反映问题要坚持实事求是、客观公正的原则，并提供真实、详细的资料和依据。投诉受理单位对投诉单位(个人）应严格保密。（五)资料管理制度1.对工程招投标自始至终形成的文件、合同，以及邀标或招标过程中的照片资料随时存档，由财政所负责归档，确定专人保管，以备查用。2.招投标自始至终形成的文件、合同等资料，妥善保管，不准将文件、合同和资料外借，如特殊情况需借阅或复印的，须经领导批准后，方可借阅或复印。办公室工作制度党政办公室是镇党委、政府的综合性、服务性、行政事务性综合办事机构，是党委、政府中心工作服务的参谋和助手，是党委、政府的“脸面”、“形象窗口”，负责全镇日常服务工作，其工作的好坏直接体现全镇工作面貌和工作水平。要求办公室工作人员素质要高、形象要好、工作合力要强；要善于上传下达与镇机关的各项活动安排布置、后勤服务、办公用品管理、文件管理、公文归档、信访接待、会议记录等日常工作。业务上要做到办文规范、办会精细、办事严密；服务上要做到热心、细心、耐心。为完善镇党委、政府的行政管理机制，健全规范化管理制度，创新工作机制，提高办公室工作效率，促使各项工作有章可循，照章办事，特制订《**镇党政办公室工作制度》。（一）文件管理制度1.所有上级来文交由办公室专人负责签收，在收文登记册上按党务、政务统一分类登记。装订文件阅办单，及时由办公室主任提出批办意见，呈送党委书记或镇长批阅后尽快办理。紧急文件若遇党委书记或镇长不在，经电话请示后，交由相关人员及时办理，事后补签。2.文件批示后，由办公室专人呈送其他领导传阅。3.经党委书记或镇长批示提出办理意见的公文，由办公室专人按批示程序交由相关人员办理，对确有困难的，应及时退回办公室并说明理由，由办公室再将意见反馈给主要领导。4.任何人不得积压、延误公文办理，谁延误追究谁的责任。5.公文办理完毕后，交由办公室统一管理，分类归档，以便于日后查阅。有分管领导需经常查阅或要继续下发到各村、各单位的文件，由办公室复印并转发，原件办公室存档。6.需以镇党委、镇政府名义或联合行文的，按分工由指定人员拟稿，并认真填写发文稿纸。7.拟稿人认真核对文件后，由办公室主任负责审核把关。审核的重点是：是否确需行文，行文方式是否妥当，是否符合行文规则和批制公文的要求，公文格式是否符合规定的具体要求等。8.办公室主任审核后，拟稿人将文件呈交主要领导签发。9.文件签发后拟稿人再次核对文件，包括文字、标点符号、文号、标题、段落、落款、日期等，方能行文、盖章，最后在发文登记簿上登记。10.上报、下发的所有文件必须留底稿一份，文件二份由办公室统一整理存档。11.每年年初，将上一年度的所有文件、材料、会议记录等集中及时整理、归档。（二）公章使用管理制度1、办公室是公章的主管部门，公章必须由专人妥善管理，平时存放保险柜，不得将公章转接或由他人代管2、一些常规的表册用印由党政办主任把关，一般公务，外来单位或个人使用公章，经分管业务领导签字，并建立公章使用登记制度，填写用印日期、内容、经办人。3、对一些涉及重大事项的材料，先经分管办公室领导把关后，报经请示主要领导同意后方可盖章。4、原则上不允许在空白的公用纸或材料上盖章，确因工作需要，必须详细登记，工作结束后，当事人应当主动讲清用途，未使用的要主动退回、注销。（三）会议管理制度1、凡涉及到重要内容的党委会议、村书记主任会议、镇村全体干部大会、大型会议或集体活动，经主要领导书面签批后，办公室以书面形式将会议的主题、时间、地点、参加人员名单交由指定人员负责通知。通知会议人员应在值班日志上详细记录电话记录。2、会前后勤值班人员要将会议室打扫干净，办公室负责会务工作人员将音响设备等调试好。3、会议实行签到制，具体由办公室负责。4、会议期间办公室负责人要详细做好会议记录，有未记全的会后及时补全。5、会议期间要指定专人负责会务服务工作。6、会议记录由专人记录、保管，禁止传阅，要做好保密工作。7、一般会议通知参会人员提前10分钟进入会场签到。（四）环境卫生制度1、夜间办公室值班人员每天要在下班后，对办公室、党委会议室和接待室进行清理清扫，拖一次地面，保持整洁、干净、有序。2、大院内卫生每天清扫一次，厕所每天清理一次，每周消毒一次，院内垃圾及时清运。（五）工作人员责任制度1、办公室工作人员在工作时间内要在岗在位，不得随意擅离工作岗位，如确需离开岗位，必须请示党政办主任，并落实AB岗制度，擅自离岗一次扣罚绩效奖100元。2、在值班期间如漏接电话和上级会议通知，要求上报资料迟报未报的，市长热线网帖超期未复的一次扣罚责任人绩效奖100元，并书面写出检查；如果重复发生3次以上类似错误则扣完当月绩效奖，并调离工作岗位。3、一旦被市、区效能检查发现办公室工作人员上班时候打电脑游戏、上网购物等从事非工作任务时，将扣完当月绩效工资，并全镇通报批评，情节严重的交由纪委处理，节约用电制度1.养成良好的用电习惯。工作人员离开办公室和房间要随时关闭所有电器，下班后自觉关闭各类电器电源。2.尽量使用自然光照明，尽可能少开灯或不开灯。办公室和宿舍内的照明灯，要视情况及时开、关，杜绝“白昼灯和“长明灯”。3.电脑、传真机、打印机、复印机等办公设备要尽量减少待机时间，不用时及时关闭电源。4.严格控制空调使用。夏季气温在33摄氏度以上、冬季气温在5摄氏度以下，可使用空调。空调温度夏季设置不低于26摄氏度，冬季设置不高于16摄氏度，且要做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。提倡每天少开空调1小时，下班前半小时关闭空调。会议开始前10分钟，开会议室空调会议结束后及时关闭会议室空调。影响，再一次向领导表示深深歉意。为解2：分布函数法，设的分布函数为，则故的密度为七、解：（1）先求矩估计再求极大似然估计得的极大似然估计，（2）对矩估计所以矩估计是的无偏估计.八、解：设从左到右的顺序将机床编号为为已经修完的机器编号，表示将要去修的机床号码，则于是《概率论与数理统计》期末试题（3）填空题1.2.3.为认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，提高项目部全体管理、施工人员的安全生产意识，树立安全生产的思想，掌握安全生产方面的技术知识，增强保护自己及不伤害他人的技能，实现项目部安全生产管理目标，特制定本制度。

第一章

安全教育的规定安全教育培训因不同的对象，对掌握的知识和内容有所区别，所以有不同的教育内容和方式。项目部安全教育的对象主要包括：项目负责人、专职安全人员、全体职工人员、特种作业人员、工人三级教育等，具体规定如下：

一、项目负责人安全教育的规定

（一）项目负责人安全教育的目标：

1、通过安全教育，具备各学科的安全技术知识，推动安全工作前进的方法和一系列的安全法规、制度。2、有关心职工安全健康的仁爱之心，“安全第一，预防为主”的观念牢固，珍惜职工生命，爱护职工健康，善良公正，体贴下属。

3、有高度的安全责任感，对人民生命和国家财产具有高度负责的精神，正确贯彻安全生产法规制度，决不违章指挥。

4、有适应安全工作需要的能力，如组织协调能力、调查研究能力、逻辑判断能力、综合分析能力、写作表达能力、说服教育能力等。

（二）项目负责人安全生产知识教育培训的主要内容：

1、国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章、标准及有关规范性文件，本地区有关安全生产的法规、规章、标准及规范性文件。

2、工程项目安全生产管理的基本知识和相关专业知识。

3、重大事故防范、应急救援预案、事故报告制度及调查处理方法。4、公司和项目部安全生产责任制和安全生产规章制度内容、制定方法。5、施工现场安全生产监督检查的内容和方法。6、安全生产管理经验。

7、典型事故案例分析。

（三）项目负责人安全生产管理能力考核的主要内容：

1、能认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和标准。

2、能有效组织和督促本项目部安全生产工作，落实安全生产责任制。3、能保证安全生产费用的有效使用。

4、能根据工程的特点组织制定安全施工措施。5、能有效开展安全检查，及时消除生产安全事故隐患。6、能及时、如实报告生产安全事故

7、安全生产业绩：自考核之日起，所在项目一年内未发生由其承担主要责任的死亡事故。（四）项目负责人安全教育考核的方法：1、参加湖北省建筑企业管理人员安全生产考核培训教育。取得安全生产考核合格证书。2、每年参加规定学时的安全生产培训再教育。二、专职安全管理人员安全教育的规定

（一）专职安全管理人员安全教育的目标：

1、熟悉安全生产技术知识，具备较高的安全管理素质。

2、树立正确的安全思想，重视人的生命价值，对安全具有强烈的事业心和高度的责任感。3、具备正直、善良、公正、无私的道德情操和关心职工的职业道德。贯彻安全法规制度，要以身作则、身体力行。4、形成求实的安全工作作风，善于发现安全生产事故隐患，对违反安全生产的人和事，敢动真，敢碰硬。

（二）专职安全管理人员安全生产知识教育培训的主要内容：

1、国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章、标准及有关规范性文件，本地区有关安全生产的法规、规章、标准及规范性文件。

2、重大事故防范、应急救援措施，报告制度、调查处理方法以及防护救护方法。

3、公司和项目部安全生产责任制和安全生产规章制度。4、施工现场安全监督检查的内容和方法。

5、典型事故案例分析。

（三）专职安全管理人员安全生产管理能力考核的主要内容：1、能认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和标准。

2、能有效对安全生产进行现场监督检查。

3、发现生产安全事故隐患，能及时向项目负责人和安全生产管理机构报告，及时消除安全生产事故隐患。

4、能及时制止现场违章指挥、违章操作行为。5、能及时、如实报告生产安全事故。

6、安全生产业绩：自考核之日起，所在项目一年内未发生由其承担主要责任的死亡事故。

（四）、专职安全管理人员安全培训教育考核的方法：

1、参加湖北省建筑企业管理人员安全生产考核培训教育。取得安全生产考核合格证书。

2、每年参加规定学时的安全生产培训再教育。三、全体职工的安全培训教育规定

（一）职工安全教育的目标：

1、具有较高的个人安全需求，珍惜生命，爱护健康，能主动离开非常危险的场所。

2、有较强的安全意识，拥护“安全第一，预防为主”的方针，能谨慎操作，不麻痹大意。3、有较多的安全技术知识，，掌握安全操作规程。

4、有较熟练的安全操作技能，通过刻苦训练，提高可靠率，避免失误。

5、能自觉遵守有关的安全生产法规制度和劳动纪律，并长期坚持。6、若遇到异常情况，不临阵脱逃，而能果断地采取应急措施，把事故消灭在萌芽状态或杜绝事故扩大。

（二）职工安全教育内容：

1、安全生产的方针政策教育：让职工学习、了解、懂得国家、行业和部门有关安全生产的方针、政策。

2、安全法规教育：使职工了解和掌握国家的安全生产法律和规程、规定，保证其在约束下进行活动，也能够通过法律来保障自己的合法权益。

3、一般安全生产技术知识教育：让职工具备基本的安全生产技术知识，主要包括：①、项目内的危险设备和区域及其防护的基本知识和注意事项。②、有关电气设备的基本安全知识。

③、起重机械有关的安全知识。

④、项目部的一般消防制度。

⑤、个人防护用品的正确使用方法。

⑥、发生事故时的紧急救护和自救技术措施，方法以及事故报告办法。

4、专业安全生产技术知识教育：它包括安全生产技术知识、卫生技术知识以及根据这些技术知识和经验制定的各种安全生产操作规程等的教育。

5、安全生产技能教育：它包括作业技能、熟练掌握作业安全装置设施的技能，以及在应急情况下进行妥善处理的技能。

6、事故案例教育：通过实际事故案例分析和介绍，了解事故发生和条件、过程和现实后果，对认识事故发生规律、总结经验、吸取教训，防止同类事故的反复发生。

（三）企业职工安全教育的方法：

对职工的安全教育通常可采用：讲授法、谈话法、考试法、提问法及观看录象等方式进行。

四、特种作业人员教育培训规定

1、特种作业的定义是“对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称为特种作业”。直接从事特种作业者，称为特种作业人员。

2、建筑工程特种作业范围：①电工作业；②金属焊接切割作业；③起重机械（含电梯）司机、指挥、司索；④现场内机动车辆驾驶；⑤登高架设作业。

3、从事特种作业人员，必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训，并经考核合格取得正式操作证者，方准持证上岗。

4、特种作业人员进入施工现场时，还应接受三级安全教育和考试。5、特种作业人员两年进行一次复审，连续从事本工种10年以上的，经知识更新教育后，可每4年复审一次。

6、项目部特种作业人员上岗操作证由安全员负责管理。

五、新工人三级安全教育规定

（一）三级教育的范围：

1、新工人三级安全教育是企业必须坚持的安全生产基本教育制度。2、新工人（包括新招收的合同工、临时工、学徒工、农民工及实习和代培人员）必须接受公司、项目部、班组的三级安全教育和考试。

3、考试合格后方准上岗作业。考试内容由公司统一命题，三级教育登记卡和试卷由项目经理部存档。

（二）三级安全教育程序：

1、公司级组织安全生产教育。主要内容是文明施工教育、安全法规教育、安全管理制度教育、安全技术知识教育、现场各区域各阶段预知教育和安全技术操作规程教育。

2、项目部级安全教育。由项目部安全部门组织保卫、劳资等部门配合参加。新工人经教育考试合格者，才准许进入生产岗位，不合格者必须补课，教育考试80分以上合格，教育面要求达到100%，考试成绩填入安全教育卡。对新工人的三级安全教育，要建立档案和填写安全生产教育卡，新工人工作一个阶段后还应进行重复性的安全再教育，以强化安全生产的意识。

3、班组级安全教育。由新工人所在班组组织进场人员学习安全操作规程。（三）三级安全教育的具体内容：

1、公司级安全教育：由公司质安部主持。主要内容是：①、党和国家的安全生产方针、政策；

②、安全生产法规、标准和法制观念；

③、公司施工过程及安全生产规章制度、安全纪律；④、本项目安全生产形势，事故的发生原因及教训；

⑤、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。

2、项目部级安全教育：由项目技术负责人主持，主要内容是：

①、施工特点及施工安全基本知识；

②、施工安全规章制度、规定及安全注意事项；

③、本工种的安全技术操作规程；

④、机械设备、电气及高处作业等安全基本知识；

⑤、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；

⑥、防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。

3、班组级安全教育：由班组长主持，主要内容是：

①、本班组作业特点及安全操作规程；

②、班组安全活动制度及纪律；

③、爱护和正确使用安全防护装置、设施及个人劳动防护用品知识；

④、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策；

⑤、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。六、待岗、转岗、换岗人员的安全教育培训规定

对职工待岗三个月以上、变换工种及换岗、新调入、临时参加生产人员应视同新工人进场，应进行上岗前的三级安全教育，考试合格后方准上岗施工，成绩填入三级安全教育卡。

（一）项目部其他管理人员的安全教育规定1、安全教育的目标：

安全生产工作是项目管理的一个重要组成部分，项目领导是安全生产工作第一责任者。“安全工作好不好，关键在领导”。而“关键的关键又在于领导的安全意识强不强”。因此，项目部管理人员应在开工前自觉地接受安全教育，学习安全法规、安全技术知识，增强安全意识和增强安全管理的领导水平，坚持不违章指挥。2、安全基本知识教育的主要内容是：1、施工生产性质，施工流程、方法，施工危险区域及其安全防护的基本知识和注意事项。2、机械设备运输的有关安全知识；

3、有关电器设备（动力照明）的基本安全知识，高处作业安全知识；4、施工生产中使用的有毒有害原材料或可能散发出有毒有害物质的安全防护基本知识；5、消防制度及灭火器材应用的基本知识；

6、个人防护用品的正确使用知识等。

八、经常性的安全教育规定

1、把经常性的安全教育贯穿于管理全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种形式的教育方法，以取得良好的效果。

2、经常性安全教育的形式：定期的班组安全学习、工作检查、工作交接等教育；不定期的事故分析会、事故现场说教典型经验宣传教育等；项目应用广播、电视、板报图片等工具进行的安全教育。

3、经常性教育如主要内容包括：

①、上级的劳动保护、安全生产法规及有关文件、指示；

②、部门和每个职工的安全责任；

③、遵章守纪；

④、事故安全案例及教训和先进安全技术、革新成果等。

4、采用新技术、新工艺、新设备、新材料时应由有关技术部门制订操作规程，要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育不得上岗操作。

5、班组应每周安排一个安全活动日，各班组可利用班前或班后时间进行。其内容是学习党和国家及企业随时下达的安全生产规定和文件，回顾上周安全生产情况，提出下周安全生产要求，分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势，表扬好人好事，批评违章作业，吸取事故教训。

九、安全教育的其他规定

（一）违章教育规定三）项目负责人安全生产管理能力考核的主要内容：

1、能认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和标准。

2、能有效组织和督促本项目部安全生产工作，落实安全生产责任制。3、能保证安全生产费用的有效使用。

4、能根据工程的特点组织制定安全施工措施。5、能有效开展安全检查，及时消除生产安全事故隐患。6、能及时、如实报告生产安全事故

7、安全生产业绩：自考核之日起，所在项目一年内未发生由其承担主要责任的死亡事故。（四）项目负责人安全教育考核的方法：1、参加湖北省建筑企业管理人员安全生产考核培训教育。取得安全生产考核合格证书。2、每年参加规定学时的安全生产培训再教育。二、专职安全管理人员安全教育的规定

（一）专职安全管理人员安全教育的目标：

1、熟悉安全生产技术知识，具备较高的安全管理素质。

2、树立正确的安全思想，重视人的生命价值，对安全具有强烈的事业心和高度的责任感。3、具备正直、善良、公正、无私的道德情操和关心职工的职业道德。贯彻安全法规制度，要以身作则、身体力行。4、形成求实的安全工作作风，善于发现安全生产事故隐患，对违反安全生产的人和事，敢动真，敢碰硬。

（二）专职安全管理人员安全生产知识教育培训的主要内容：

1、国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章、标准及有关规范性文件，本地区有关安全生产的法规、规章、标准及规范性文件。

2、重大事故防范、应急救援措施，报告制度、调查处理方法以及防护救护方法。

3、公司和项目部安全生产责任制和安全生产规章制度。4、施工现场安全监督检查的内容和方法。

5、典型事故案例分析。

（三）专职安全管理人员安全生产管理能力考核的主要内容：1、能认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和标准。

2、能有效对安全生产进行现场监督检查。

3、发现生产安全事故隐患，能及时向项目负责人和安全生产管理机构报告，及时消除安全生产事故隐患。

4、能及时制止现场违章指挥、违章操作行为。5、能及时、如实报告生产安全事故。

6、安全生产业绩：自考核之日起，所在项目一年内未发生由其承担主要责任的死亡事故。

（四）、专职安全管理人员安全培训教育考核的方法：

1、参加湖北省建筑企业管理人员安全生产考核培训教育。取得安全生产考核合格证书。

2、每年参加规定学时的安全生产培训再教育。三、全体职工的安全培训教育规定

（一）职工安全教育的目标：

1、具有较高的个人安全需求，珍惜生命，爱护健康，能主动离开非常危险的场所。

2、有较强的安全意识，拥护“安全第一，预防为主”的方针，能谨慎操作，不麻痹大意。3、有较多的安全技术知识，，掌握安全操作规程。

4、有较熟练的安全操作技能，通过刻苦训练，提高可靠率，避免失误。

5、能自觉遵守有关的安全生产法规制度和劳动纪律，并长期坚持。6、若遇到异常情况，不临阵脱逃，而能果断地采取应急措施，把事故消灭在萌芽状态或杜绝事故扩大。

（二）职工安全教育内容：

1、安全生产的方针政策教育：让职工学习、了解、懂得国家、行业和部门有关安全生产的方针、政策。

2、安全法规教育：使职工了解和掌握国家的安全生产法律和规程、规定，保证其在约束下进行活动，也能够通过法律来保障自己的合法权益。

3、一般安全生产技术知识教育：让职工具备基本的安全生产技术知识，主要包括：①、项目内的危险设备和区域及其防护的基本知识和注意事项。②、有关电气设备的基本安全知识。

③、起重机械有关的安全知识。

④、项目部的一般消防制度。

⑤、个人防护用品的正确使用方法。

⑥、发生事故时的紧急救护和自救技术措施，方法以及事故报告办法。

4、专业安全生产技术知识教育：它包括安全生产技术知识、卫生技术知识以及根据这些技术知识和经验制定的各种安全生产操作规程等的教育。

5、安全生产技能教育：它包括作业技能、熟练掌握作业安全装置设施的技能，以及在应急情况下进行妥善处理的技能。

6、事故案例教育：通过实际事故案例分析和介绍，了解事故发生和条件、过程和现实后果，对认识事故发生规律、总结经验、吸取教训，防止同类事故的反复发生。

（三）企业职工安全教育的方法：

对职工的安全教育通常可采用：讲授法、谈话法、考试法、提问法及观看录象等方式进行。