【高考生物】选修一生物技术实践部分

（生物科技行业）选修一世物技术实践部分2007年高考试题按新课标章节分类（选修一：生物技术实践部分）1．(高考试题：2007全国理综Ⅰ)4.经过发酵到大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是溶氧的氨酸棒状杆菌。下边在有关谷氨酸发酵过程的表达，正确的选项是溶氧充分时，发酵液中有乳酸的积累B.发酵液中碳源和氮源比率的变化不影响谷氨酸的产量C.菌体中谷氨酸的排出，有益于谷氨酸的合成和产量的提升D.发酵液pH呈碱性时，有益于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺【答案】C2．(高考试题：2007四川理综)5．在细菌的连续培育过程中，要以必定速度不停增添新的培育基，同时以相同速度放出老的培育基。右以下图表示培育基的稀释率（培育基的更新速率）与培育容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增添一倍所需的时间）、细菌密谋的关系。以下有关表达不正确的选项是．在稀释率很低的状况下，稀释率的增添会致使细菌密度增添B．稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速度不停提升C．稀释率超出b点后，营养物质浓度过高致使细菌死亡率增大，细菌密度降低D．为连续高效地获取发酵产品，应将稀释率控制在b点邻近【答案】C3．(高考试题：2007江苏生物)22．不一样的微生物对营养物质的需要各不相同。以下有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描绘中，不正确的选项是A．氮源物质为该微生物供应必需的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质B．无机盐是该微生物不行缺乏的营养物质．水是该微生物的营养因素之【答案】B4．(高考试题：2007江苏生物)32．根瘤菌与豆科植物的关系是．根瘤菌只有侵入到豆科植物的根内才能固氮B．根瘤菌与豆科植物之间是寄生关系C．豆科植物供应根瘤菌有机物，根瘤茵供应豆科植物氨．根瘤菌为豆科植物供应生长素【答案】AC5．(高考试题：2007广东生物)40.（生物技术实践，15分）为了实现燃料供应根源多样化，发展长久代替化石燃料的产品如燃料酒精、生物柴油、沼气等已经列入我国将来10年的发展计划。广东省是我国甘蔗主产区之一。甘蔗是一种高光效的C；植物，单位面积产量很高，栽种面积日趋扩大，当前已成为南方地域燃料酒精生产的重要原料。利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为：甘蔗。榨汁（蔗糖）、酵母发酵一蒸馏。成品（燃料酒精）。请依据上述资料，回答以下问题：1)简述甘蔗大规模迅速生殖技术的过程。2）拥有耐高糖和耐酸特征的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后经过挑选能够获取拥有这些特征的突变菌，诱变及挑选过程以下：步骤1：野生菌液体培育一段时间后接受紫外线照耀诱变办理。步骤2;制备选择培育基。在基本培育基的基础上，注意＿和＿，加琼脂后灭菌，制成固体平板。步骤3：将紫外照耀后的菌液稀释涂布平板。步骤4：依据-一一挑选出突变菌。（3)上述步骤2、3和4的依照分别是＿。(4）利用获取的突变菌和蔗汁进行酒精发酵实验，除了将培育基灭菌、保持空间干净外，发酵过程中防备外来杂菌人侵还有哪些可行方法？（列举两种）（S)甘蔗榨汁此后还有大批的蔗渣荒弃物，主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，可是酵母菌没法直接利用，原由是其＿。请提出解决该问题的方法。（列举两种方法）(6）突变菌常常带有一些特别的基因。在获取这些基因的过程中，PCR技术相当重要。PCR扩增反响中加人引物和DNA聚合酶的作用分别是什么？【答案】40.（15分）（1)选用甘蔗外植体，经过引诱脱分化产生愈伤组织，而后经过调整植物激素比例，再分化形成芽和根，获取大批试管苗（或经过引诱大批形成胚状体，制成人工种子，适合条件下萌生长成幼苗）。2)增添高浓度蔗糖（葡萄糖）；调低pH值；能否能在选择培育基上生长。3）供应高糖和酸性的挑选环境；获取单菌落；能生长代表该菌落拥有耐高糖和耐酸的特征。(4)①利用突变菌的耐酸特征，降低培育基的pH值，达到抑菌的目的；②利用突变菌的耐高糖特征，经过高渗环境达到抑菌目的；③保持厌氧环境，达到抑菌目的；④在培育基中增添一些克制物如特别的抗生素，达到抑菌目的。(5）缺乏相应分解酶系（或缺乏纤维素酶和半纤维素酶）。在酵母菌中转人分解酶系有关基因；利用酶或微生物分解蔗渣；利用物理和化学方法分解蔗渣；将酵母菌与其余能分解蔗渣的微生物混淆发酵。6）引物的作用是联合在模板DNA上，供应DNA延长开端位点；DNA聚合酶的作用是从引物的3'端开始催化DNA链的延长。立意：综合考察考生对生物技术实践模块中的植物组织培育、特别微生物的挑选及应用、酶的应用以及PCR技术的基本操作和应用等内容的掌握；理论联系实质，针对生物学识题进行初步研究，设计实验路线，对实验结果和现象进行正确的分析与判断，综合运用所学知识解决实质问题的能力。6．(高考试题：2007宁夏理综)32．生物选考题（15分）A．[生物---选修I生物技术实践]某小组同学为了检查湖水中细菌的污染状况而进行了实验。实验包含制备培育基、灭菌、接种及培育、菌落察看计数。请回答与此实验有关的问题。（1）培育基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培育供应了____和______。除此以外，培育基还一定含有的基本成分是_____和______。（2）对培育基进行灭菌，应当采纳的方法是_______。（3）为了赶快察看到细菌培育的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______中培育，培育的温度设定在37℃。要使该实验所得结果靠谱，还应当同时在另一平板上接种______作为比较进行实验。（4）培育20小时后，察看到平板上有形态和颜色不一样的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭到细菌污染的程度越_______。5）假如提升培育基中NaCl的浓度，能够用于挑选耐_______细菌，这类培育基被称为____。【答案】32．生物选考题（15分）A．[生物--选修1生物技术实践]（1）氮源（碳源不作要求）碳源、无机盐、水2）高压蒸汽灭菌3）恒温培育箱无菌水4）多；高5）盐（或NaCl），选择性培育基7．(高考试题：2007山东理综样题)(生物技术实践10分)自然界中的微生物常常是混淆生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分别提纯，然后过行数目的测定。下边是对大肠杆菌进行数目测定的实验，请回答有关问题。步骤以下：A.制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。B.为了获取更为正确的结果，你采纳(稀释混淆平板法、稀释涂布平板法)接种样品。C.适合温度下培育。结果剖析：(1)测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培育此中，获取以下几种统计结果，正确可信的是( )A.一个平板，统计的菌落数是23B.两个平板，统计的菌落数是22和26，取均匀值24C.三个平板，统计的菌落数分别是21、5和52，取均匀值26D.四个平板，统计的菌落数分别是21、30、24和25，取均匀值25(2)一起学在稀释倍数为105的培育基中测得平板上菌落数的均匀值为23.4，那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2ML)_______________。(3)用这类方法测定密度，实质活菌数目要比测得的数目，因为。(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培育基上还有其余杂菌的菌落，可否必定该大肠杆菌的品系被污染了？为何？【答案】34.(生物技术实践10分)步骤B：稀释混淆平板法(2分)结果剖析：(1)D(2分)(2)1.17×108(2分)多当两个或多个细胞连在一起时，平板上察看的是一个菌落(每空1分)(4)不可以因为不可以清除杂菌来自培育基或来自培育过程(每空1分)8．(高考试题：2007江苏生物)42．选做题(7分)此题有A、B两题，请任选一题在答题卡指定地点作答，并把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑。题．发酵工程在工业生产上获取宽泛应用，其生产流程以以下图所示。联合赖氨酸或谷氨酸的生产实质，回答有关问题。(1)人工控制微生物代谢的举措包含▲和▲。当前采纳①▲已经选育出不可以合成高丝氨酸脱氢酶的▲新菌种。(2)在发酵过程中，产物络绎不绝地产生。这说明赖氨酸或谷氨酸的生产采纳了▲的发酵方式。在生产过程中，因为赖氨酸或谷氨酸的发酵菌种为▲，常需增加通氧量。当发酵生产的产品是代谢产物时，还要采纳②▲平分别提纯的方法进行提取。【答案】A题(1)改变微生物遗传特征控制生产过程中的各样条件诱变育种黄色短杆菌连续培育好氧菌萃取(或蒸馏或离子互换等)9．(高考试题：2007山东理综)34.（8分）【生物-生物技术实践】乙醇等"绿色能源"的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大概流程为：1）玉米秸秆预办理后，因该采纳____酶进行水解，使之转变为发酵所需的葡萄糖。2）从以下哪些微生物中能够提取上述酶？________（多项选择）A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌E.反刍动物瘤胃中生计的某些微生物（3）若从土壤中分别生产这类酶的微生物，所需要的培育