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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——《两小儿辩日》语文阅读和答案(13篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇一
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?
15、《两小儿辩日》选自《________》,这部书内容中的学术观点属于________学派,而孔子是________学派的创始人。(3分)
16.给以下加粗字注音(3分)
①盘盂()②孰为汝多知()()
17.解释加粗的字。(3分)
故:去:日中:沧沧:及:汤:
18.用现代汉语翻译文中画线句子。(6分)
①孔子东游,见两小儿辩斗。
②孔子不能决也
③孰为汝多知乎?
19.用自己的话说明两小儿的观点。(3分)
答案
20.两小儿的说理角度分别是:(2分)
答案:
参考答案
15、《列子.汤问》道家儒家
16、①yú②shúzhì
17、原因、距离、正午、凉快略带寒意、到至、热水
18、略
19、一儿认为太阳刚出时离人近,中午离人远;另一儿认为太阳刚出时离人远,中午离人近。)
20、一儿从大小角度(视觉)看问题,另一儿从人对阳光的感受(触觉)看问题。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇二
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!〞
1、给加粗字注音。
盂()沧()孰()汝()多知()乎
2、解释以下加线的词。
(1)两小儿辩斗()
(2)我以日始出时去人近()
(3)及其日中如探汤()
(4)孔子不能决也()
(5)孰为汝多知乎()()
3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的繁杂性?
答:
4、“孰为汝多知乎?〞你觉得这能怪孔子吗?这说明白什么?
答:
5、两小儿的“辩斗〞对你有什么启发?请联系实际谈谈。
答:
6、两个小孩对太阳的远近的理解貌似都有道理,他们分别从什么角度来思考这个问题的?
答:
7、这两个小孩对太阳的探究,表达了一种什么态度?
答:
1、yúcāngshúrǔzhì
2、(1)辩论、整治(2)距离(3)热水(4)判断(5)谁通“智〞
3、孔子不能决也。
4、不能。由于这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
5、如:知之为知之,不知为不知;围绕要大胆质疑等方面来答等。
6、一个是从外形的角度,一个是从温度的角度。
7、对事物的摸索研究的态度。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇三
两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为___________?〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为___________?〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?〞
1.按原文填空。
2.说说以下句中加粗字的意思。
(1)日始出时去人近。()
(2)孔子不能决也。()
3.两小儿“辩斗〞的是什么事?他们为什么会得出不同的结论?
____________________________________________?
1.远者小而近者大乎近者热而远者凉乎
2.(1)离(2)判断
3.一天之中,太阳什么时候离我们远,什么时候离我们近。一儿是以日出时太阳形体大,日中时太阳形体小为根据;一儿是以早上太阳凉快,而中午太阳热为根据,两人的角度不同,所以得出的结论也不一致。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇四
阅读下文,回复1——5题。
两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?〞
1、解释以下加粗词。
①及其日中如探汤()
②孰为汝多知乎()
2、下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将其次句改写为直接引用句。
①一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
__________________________________________
②一儿以日初出远,而日中时近也。
__________________________________________
3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的繁杂性?
__________________________________________
4、用“/〞画出文中加线句子的朗读停顿。
我以日始出时去人近,而日中时远也。
5、结合文章内容,用“由于……所以……〞的句式,分别说明两个小孩两种截然不同的观点的依据和结论。
一个小孩说:“由于________,所以我认为___________________。〞
另一个小孩说:“由于____________,所以我认为________________________。〞
1、①到;②通“谓〞聪慧
2、①一儿以日始出近,而日中时远也。
②一儿曰:“我以日始出时去人远,而日中时近也。〞
3、孔子不能决也。
4、我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。
5、太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂;远处的小而近处的大;太阳刚出来时清凉快凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样;近的时候热而远的时候凉。
(意思对即可)
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇五
《两小儿辩日》阅读理解答案。
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。<
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?〞
1.给加点字注音。
盂()沧()孰()汝()多知()乎
2.解释以下加点词。
⑴两小儿辩斗()⑵我以日始出时去人近()()
⑶及其日中如探汤()()⑷孔子不能决也()
⑸孰为汝多知乎()()
3.翻译以下句子
⑴我以日始出时去人近,而日中时远也。
⑵日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
4.下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将其次句改写为直接引用句。
⑴一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
⑵一儿以日初出远,而日中时近也。
5.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的繁杂性?
6.“孰为汝多知乎?〞你觉得这能怪孔子吗?这说明白什么?
7.两小儿的“辩斗〞对你有什么启发?请联系实际谈谈。
《两小儿辨日》阅读理解答案:
1、yúcāngshúrúzhì
2、(1)辩论,整治(2)认为距离(3)到热水(4)判断(5)谁通〞智〞
3、(1)我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。
(2)太阳刚出来时像个大圆车蓬,等到正午时就像个盘子或盂,这不是远处的小而近处的大吗?
4、(1)一儿以日始出近,而日中时远也。
(2)一儿曰:“我以日始出时去人远,而日中时近也。〞
5、孔子不能决也。
6、不能。由于这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
7、略。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇六
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〞
一儿曰:“日初出沦(cāng)沦凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?〞
1.解释以下加粗的字。
我以日始出时去人近去:____________
及日中则如盘盂及:____________
孔子不能决也决:____________
2.翻译以下句子。
及其日中如探汤。
____________________________________________________________
3.读了此文章,你对文中的人物有什么认识?
____________________________________________________________
1.去:离。及:到。决:裁决,判断。
2.到了中午的时候,就像把手放进热水里一样烫。
3.孔子:是个实事求是,敢于承认自己无知的人。两个孩子:敢于大胆质疑,具有探究精神。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇七
阅读下文,完成14—17题.
两小儿辩日《列子》
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?〞
、解释以下划线词。(2分)
①孔子东游()
②孔子不能决也()
、下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将其次句改写为直接引用句。(2分)
①一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
②一儿以日初出远,而日中时近也。
、用“/〞画出文中加线句子的朗读停顿。(1分)
我以日始出时去人近,而日中时远也。
、翻译文中划线的句子。(4分)
(1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤
(2)孰为汝多知乎?
①在东方②判断
①一儿以日始出近,而日中时远也。
②一儿曰:“我以日始出时去人远,而日中时近也。〞
我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。
(1)太阳刚出来时清凉快凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样
(2)谁说你知识丰富呢?
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇八
阅读下面一段文言文,完成文后题目。
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日初远,而日中近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂?①,此不为远者小而近者大乎〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及日中如探汤?②,此不为近者热而远者凉乎〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!〞
解释:①盂:古代的圆口器皿。②汤:热水。
小题1:解释以下句子中划线词的意思。(2分)
(1)两小儿辩日()
(2)日始出时去人近()
小题2:翻译下面的句子(4分)
(1)孔子不能决也。
(2)孰为汝多知乎
小题3:两小儿为什么会得出不同的结论(1分)
小题4:这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。(2分)
参考答案:
小题1:(1)整治有关太阳的问题(2)距离
小题2:(1)孔子不能做出判断。(2)谁说你多聪慧呢
小题3:由于判断太阳远近的标准不同。
小题4:略
小题1:这是对文言实虚词考点的考察。要求学生对文言文中重点词语的释义把握要具体、准确。要求学生在学习中,注意对教材中重点词汇的.理解、识记和积累。
小题2:这是考察对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子,要注意句子中关键性词语,了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达确切为好。其中“决、孰、知〞等重点词语要理解确切。
小题3:这是文言文中内容理解考点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点,提高对文本内容的理解能力。
小题4:开放性试题,只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇九
根据原文补充并完成练习。
孔子东游,见两小儿________________,问________________。
一儿曰:“________________,而________________。〞
一儿以________________,而________________。
一儿曰:“________________,及日中________________,此不为________________?〞
一儿曰:“________________,及其日中________________,此不为________________?〞
孔子不能________________。两小儿笑曰:“________________?〞
1.补充原文
2.两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?
____________________________________
3.从两小儿的辩论中可以看出什么?
____________________________________
4.“孔子不能决〞说明白____________________________________。
5.你感觉以下哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。(甲图)(乙图)
____________________________________
6.另一个小孩的判断该怎样解释呢?
____________________________________
答案:
1.辩斗其故
我以日始出时去人近日中时远也
日初出远日中时近也
日初出大如车盖则如盘盂远者小而近者大乎
日初出沧沧凉凉如探汤近者热而远者凉乎
决也孰为汝多知乎
2.根据太阳的大小和冷热来判断。
3.站在不同角度考虑问题会有不同结果。
4.学无止境
5.看起来是甲图大,实际一样大,这是由于太阳周边事物的影响(参照物不同),早晨太阳初升,周边的大山、树木与太阳相比就小了。而中午太阳则与开阔的天空相比,就显得小了。
6.大地经过一夜散热,到早晨就显得凉快,也由于太阳初升,照射时间短。但经过几个小时到中午,阳光已使大地、空气温度上升,所以才觉得热。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇十
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?〞
1.给加点字注音并解释
孰为汝多知乎?____,_________
2.解释以下加点词并对比古今义有何不同
日始出时去人近。古义:_________今义_________
及其日中如探汤。古义:_________今义_________
3.用原文回复“此不为远者小而近者大乎〞中“此〞指代什么?
4.翻译以下句子
①日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
②日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
《两小儿辩日》阅读答案
5.两小儿提出的观点分别是什么?证明的根据分别是什么?请从文中找出原话回复。
小儿甲:观点:
论据:
小儿乙:观点:
论据:
6.这个故事写得生动,形象而又寓意深刻。请你根据自己的理解,任选一个角度,用三言两语加以评说。
7.两小儿的“辩斗〞对你有什么启发?
8.文中“孔子不能决〞说明白什么?
六.对“两小儿笑曰〞一句中“笑〞的理解,有人认为这是“善意的笑〞;有人则认为这是“恶意的讥笑,嘲讽〞。你同意哪一态度?谈谈你的理由。
ì,“知〞通“智〞,聪明。2.距离;到某地方。热水;食物煮后所得的汁水。3.日初出大如车盖,及日中则如盘盂。4.略。5.小儿甲:日始出时去人近,而日中时远也。日初出大如车盖,及日中则如盘盂。小儿乙:以日初出远,而日中时近也。日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。6.略。
7.此题可以多角度进行思维。可认为两小儿爱好摸索,精神可嘉;亦可认为事物的角度不同,标准不同,结果就不一致。8.此题也可以多角度回复。或认为知识无穷尽,即使大学问家也有所不知;或认为孔子能正确对待小儿的问题实事求是,决不“强不知以为知〞。
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇十一
阅读下面两段文言文,完成后面各题。
(甲)孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。〞
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?〞
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?〞
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?〞(选自《两小儿辩日》)
(乙)晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕。明帝问何以致泣,具以东渡(注)意告之。因问明帝:“汝意谓长安何如日远?〞答曰:“日远。不闻人从日边来,竟然可知。〞元帝异之。明日集群臣宴会,告以此意,更重问之。乃答曰:“日近。〞元帝失色,曰:“何故异昨日之言邪?〞答曰:“举目见日,不见长安。〞(选自《世说新语》)
(注)东渡:公元316年,西晋在异族入侵中灭亡,其次年,渡江至建康(今南京)的西晋旧臣拥司马睿为帝,史称东晋。
1.解释以下句中的加粗字。
(1)及其日中如探汤汤_____________
(2)元帝异之异_____________
2.以下与例句中“以〞意义和用法一致的一项为哪一项()
例句:我以日始出时去人近。
a.明帝问何以致泣
b.告以此意,更重问之
c.皆以美于徐公
d.策之不以其道
3.用现代汉语翻译以下句子。
(1)孰为汝多知乎?
________________________________________________
(2)何故异昨日之言邪?
________________________________________________
4.甲段中两小儿辩论的问题是_____________。乙段中晋明帝两次回复的同一问题是___________,问题不同,但两则故事相映成趣,都表现了儿童的________________。
参考答案:
1.(1)热水;(2)对……感到惊讶
2.c
3.(1)谁说你见多识广呢?
(2)为什么和昨天的话不同呢?
4.太阳何时距离人远(近);长安和太阳哪个远(近);聪慧
《两小儿辩日》语文阅读和答案篇十二
阅读《两小儿辩日》,回复13题。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:我以日始出时去人近,而日中时远也。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
一儿曰:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
孔子不能决也。
两小儿笑曰:孰为汝多知乎!
1.解释以下加粗词语。
(1)问其故()
(2)日始出时去人近()
(3)及日中则如盘盂()
(4)如探汤()
2.翻译以下句子。
一儿以日初出远,而日中时近也。
译文:____________________________
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