上高中的我(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——上高中的我(四篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇对比优质的范文吗？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

上高中的我作文篇一

站在深秋的原野里，环顾四周，印入眼帘的是一片片金灿灿的颜色，是那么夺目那么闪烁，宛如一幅活灵活现的水彩画，把整个原野浮现在世人眼中。深秋是一个一丝不苟的画家，用自己的魅力征服整个大地，为大地增加了一份亮丽的色调。

深秋的风是那么的温柔，当我在原野轻轻地慢步时，那种温柔的迎风感扑面而來，那种感觉不像春风一样活力勃勃，也不像夏天的风一样赤热，更不像冬天的风一样呼呼作响，它是一年四季中，最温和的风，是令人回味的风季。深秋是一种温馨的味道，它令大地上所有的生物都和谐共处，相互守望。

弯腰俯下身子去摸那深秋的溪水，感觉很安逸，那是一种非比寻常的感觉，不仅是我能亲身感受得到，就连那满身羽毛的鸭子都来感受了一番。鸭群荡荡漾漾地在小溪里头嬉戏，它们那肥厚的身体显得十分笨重，走起路来引得用围的生物都哈哈大笑，在这大地上显得十分特别，无形间为大地增加了一道美伦美奂的风景线。可能是那溪水太过安逸温暖，鸭子们纷纷把头伸到水中，欢快乐乐地寻觅着鱼，鸭妈妈抓鱼才干对比好，把头伸到水里，待个大半天时间觅鱼给它的小鸭们，而鸭宝宝就跟在鸭妈妈身后，呆呆地等待鸭妈妈的食物。

一些顽皮的鸭宝宝趁着自己有点能力，抓到了一点鱼儿，在没有鱼的那些鸭宝宝面前显威武，然而抓不到鱼的却不失威武，成群地扑向抓到鱼的鸭宝宝，就像小孩子挣食的场面，你挣我枪，相当好玩儿。这还不算什么，当鸭妈妈从水里出來时，那个场面更是不敢想像，那些鸭宝宝更是一举把鸭妈妈所抓来的鱼一劫而空，然后各自吃得津津有味，有的鸭宝宝还时不时班门弄釜地炫耀自己的战利品，生怕别的`鸭宝宝不知道它有鱼吃似的。

当所有鸭宝宝都在填满自己的肚子时，一个鸭宝宝却把鱼往鸭妈妈嘴里推，鸭妈妈好像知道这鸭宝宝的意思，感到很欣慰，把鱼吃了，然后用嘴叼向鸭宝宝的身体，像似说着：“乘孩子！〞这个时候，不远处传來了鸭爸爸的呼喊声，原来鸭爸爸是叫它们回家的，看见鸭爸爸来了，鸭宝宝们都一涌而上扑向了鸭爸爸，每一个都在争着对鸭爸爸诉说抓鱼的乐趣，剩下鸭妈妈逐渐吞吞地跟在后面，待鸭妈妈跟上后，所有的鸭宝宝都听着两位的命令，浩浩荡荡地回家去了。深秋是共度天伦之乐的时刻，不管在哪里，深秋也会为你躺开家门。

深秋是收获的时候，不管地上的稻谷还是树上的果实，都是硕果累累的，令勤劳的农民伯伯心满意足。可以说深秋是每位农民的老朋友，只要深秋一来，便会向各位农民打招呼，恭喜他们的收成年年攀升，给予农民大量的收获和资产，并且还告诉他们一定要好好珍惜这难得的劳动成果。而这也表达了深秋这位老朋友的亲切，它非人却能通人性，和人一起共享幸福开心，它就是我们的老朋友，一个永远的老朋友。

深秋是收获的时候，同时也是重生的时候，落红不是无情物，化作春泥更护花，此句诗禅明白深秋的含意，落叶刚刚落到泥土里便已经有了新的航程，向新的世界出发。深秋是不会调谢的希望，它一生注定了永不终止的命运，当落叶飞落轻敲你的窗时，你就应当时刻准备好，向你的梦想起航，永垂不朽地追赶你的梦想。

还记得初中时学的一首词，是马致远的《天净沙·秋思》的词，句句悲凉，透露了怀才不遇的情怀和思乡之情。在马致远眼中，深秋显得如此萧瑟和寂寥，可以看出当时马致远的遭遇是多么痛楚。的确，纵观古代的诗人，深秋在他们眼中尽是悲凉的。然而，并非所有的诗人都把秋天写得那么惨淡，就如唐代诗人笔下的《秋词》，一改秋天的凄凉，赞颂了秋天的宏大景象和美好象征。诗句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。〞诗人开篇断然否定了前人的悲秋观念，表现了一种积极向上的诗情，对于秋景最为充分的认可。从两种不同的态度来看，不同遭遇所对的事物的认识也是不同的，对于深秋的理解，我更乐意以美好憧憬为方向。不管秋天是悲是喜，都是历代人类写作的好题材。

深秋，在我眼中是难以忘却的，倘若让我带走深秋的一段记忆，我会带走一片金色的稻田，让自己沉醉在稻香的美梦中。或许我还会带走深秋的温柔乡水，让我和家人共享天伦之乐。

上高中的我作文篇二

终究放假了!带着满身的疲惫，回到了那个令人安逸的被窝.看到了久违的kitty猫，看到了那本充盈着梦幻的杂志，但是喜悦的心情并没有；我要读高二了~

耳边还有老妈的唠叨声：“人家静考上了北大，你呢？整日就看那些没用的书~“

我径直向房间走去.

丘比特又被妈妈骂了，她发给我.

我们到底欠应试什么了？考试让我们的身心憔悴，在书山题海中我们晕头转向：英语陷阱，数学大阵，理化难关，地政历大网-我们像没有自由的鸟，不会飞，只是去接受那高高的试卷~~

记忆告诉我，我曾经是只开心的小鸟，我想开心，可现实总是将我可望而不可即的虚幻轻轻地拍下，或许这是作为我们这一代人的悲哀吧

素质教育的风何时才能将这宁人窒息的浑浊清扫洁净？我乐意作一只向前冲的海燕~~~

上高中的我作文篇三

总在寂寞的时候对着篮球发愣，莫明地追念读初中的那些日子。

我曾经在初中度过了一段美好的时光。我上的并不是什么重点初中，但我却对我的学校有一种眷恋，虽然只有一幢不太大的教学楼。放假时是那么空旷，以至于在教学楼里轻声说话，回音都显得那么绵远。教学楼西边有一个篮球场，在这里总会看见有人努力拼搏，尽管有时避免不了回有人受伤，但决不会有人轻言放弃。这形成了我们学校一道独特的风景线。

还记得刚进校时我们的那种轻浮，总是天真的认为毕业还遥遥无期。那时侯，我们一周只上五天课，然而周五却在我们的期盼中不快不慢的到来。还没等放学，我们的心就早已飞到了天际，奔向了球场。只盼着那放学的铃声早点响起，早点终止一周的课程，以轻松的心态去迎接我们的美好时光。一阵铃声过后，我们立刻挎上早已整理好的书包向篮球场奔去。站在篮球场的中央，凝眸着头顶蓝蓝的天和白白的云云，充满遐思。空想着自己像流川枫一样抢断、过人、然后灌篮。要知道在中学时代缺乏想象是难以言喻的。终究在这不大的校园里还堆积着我的一些漂亮的梦想。球打累了，我们便向着阳光傻笑，我们的笑很纯洁，貌似连阳光也在哆嗦，我们的心也都好暖好暖。直到现在想来也觉得有几分亲切。其实不一定要海阔天空，再小的空间也可以栖息梦想，再平凡的上生活也可以打造漂亮。

在这个校园我度过了我的纯真年代，我和我的玩伴们不知一起打过多少场球赛，一起看过多少次夕阳。往往坐在球场边一起发愣，谈论一些对比遥远的事情，慨叹时光的流逝，带着浅浅的忧伤。可是即便是那种浅浅的忧伤，在我的中学时光里，大约也是无与伦比的漂亮吧！

冥冥之中，中考就已悄然而至，那几天我们放弃了篮球，气氛也异常紧张，一个个都忙着作考前的最终一轮复习。那个夏天，我和我的几个玩伴们都毕业了，撕碎的卷子散落满地，飘散在校园的每个角落，而我的玩伴们，也像纸片一样，飞向了不同的地方。

就要分开了，我的心里真不是个滋味。领通知书那天，我们一起吃了我中学时代的最终一顿饭，我们谈起曾今在球场上的一幕幕，并相互留下了联系方式。那一顿我们吃得很晚，但天下没有不散的宴席。临走时我们的眼睛都红红的，却没有一个人流泪。或许，我们每个人就像一片雪花，拥有着不同的宿命，从相遇到相识到相处到相知，不能不说是一种缘分。

在这所学校我度过了我三年的篮球生涯，或许长些，或许短些。总之，我离开的时候，已经变得成熟了，在经历了那么多事之后，我也学会了坦然面对离别。可能一切都将消逝，连同消逝的还有我中学球场上的纯真年代。

上高中的我作文篇四

风雨中，生命的故事在不断的上演，它的馥郁随着风，随着雨不断的冲击我的心灵，给我生命的感悟。

我散步在夏雨所浇淋的公园，世间万物仿佛都沉醉在雨雾的掩盖之中，一切喧嚣化为平淡，留下的只是大自然的喘息声。

乌云掩盖着城市，生命的馥郁仿佛停息了。可当我走到荷塘边，一眼望去，翠绿的荷叶被雨雾所覆盖。荷叶随着风在池塘中翩翩起舞，雨水有节奏的击打在荷叶上，奏出一首称赞生命的曲子。

我伫立在岸边，不禁的慨叹荷叶在雨中所绽放的魅力。当其他事物因雨水而停下活动时，唯独荷叶在风雨中呈现自己最美的一面，散发生命的馥郁。

这让我想起，人生的道路中无疑会遭到风雨，历经坎坷……只有像荷叶那样，不畏惧风雨，不断的拼搏，不断的创造奇迹，我才能度过窘境，迈过人生中的一道道坎，迎接美好的明天。

五月是个多雨的季节。可当那一天山崩地裂，雨仿佛成为了众人的哭泣，风成了众人的呼喊。我们不能忘掉那一个值得铭刻的日子“5.12〞。

就是在这场大地震中，无数的房屋顷刻间化为了土灰，无数的生命为此而凋零陨落，而无数孩子的梦想都在那一刻凝聚。

“生命不会停息〞这是一个坚强的呐喊。无数的抢险人员在五月的雨中奋力的拼搏，汗水连同雨水换来了一个个生命的奇迹。就像弗汤普森所说的：“在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽〞。

生命在风雨中不断前行，每当看着那灾区人民的泪水，我是多想在风雨中为他们托举一把生命的伞，为他们鼓舞和加油。

冷冷的风在一次次的吼叫，冷冷的雨带走了身边的温暖，一切仿佛变得凄凉，变得不再绚丽。我提防翼翼的摸索着回家的路……

我回到家门口，停住了前进的脚步。手中握紧考试的卷子，心中感到异常的凄凉，下滑的成绩不断的打击着我。我走进家门，看着妈妈早已坐在餐桌上等待着我的回来。这时，妈妈看着我对我问：“今天考试怎么样？〞我吞吞吐吐的应达道：“成绩不理想。〞我紧紧闭上眼，等待着的是一场暴风雨的降临。可一切还是原本那样的宁静。妈妈看和我悲伤的脸平平淡淡说：“没事，这次考试不理想，我们可以从中吸取教训，下次超越自我，争取优异的成绩。〞我抬起头，看着妈妈慈祥的面