小学班会课教学设计

《诚信与我同行》班会教课方案南票区大窑沟小学李健小学班会教课方案课题：诚信与我同行学科：班会班级：六年二班执教大窑沟小学李健1、经过活动，让学生认识诚信，认识诚信的重要，培育诚信质量。活动2、让学生理解敢于认可错误，不谎话言，做诚实的孩子，做目标到“言必行，行必果”。3、经过此次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提升少年少儿的诚信文明，使其成为一个道德崇高的人。活动准备1、收集本班同学诚信的事。2、排演小品、故事动画。3、准备好表演小品的道具。4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。活动过程一、讲话导入：在漫漫人活路上，什么不行抛弃？在我们碰到困难困难时，什么要永留身旁？它就在我们身旁，离我们那样近，又那样远。它就是诚信，此次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事先行，主旨是--细细体验诚信，做时代新人。二、议论：1、诚信是什么？诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。（表演快板《诚实守信乐融融》）想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是如何认识我这个诚信老人的。阳光小队讲话，表演小品《曾子杀猪》2、诚信有什么用？主持人："诚信老人"，但是有人却以为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗？"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，而后让大家自己说。心语小队讲话，故事《比生命更难得的友情》主持人："诚信老人"，假如你能成为我们人活路上的平生朋友，那有多好哪！"诚信老人"：我特别愿意和大家交朋友，但是，我得先听听和我交朋友的原因。春草小队讲话雨滴小队讲话3、请看小品：《许诺》（小队进行议论，而后报告沟通）4、听社会交往中的诚信小故事。5、在班中找诚信之星。（让学生介绍本班诚实守信的人和事，被夸奖的同学授与诚信之星的称呼。）三、总结活动同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无穷大，生活会无穷好；拥有诚信，你就会永久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在此后的学习生活中，希望同学们不时到处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。行动起来吧，从小事做起，从身旁的事做起，培育自己诚实守信的美德，一同做个诚实守信的好少年吧！教课反省针对我班部分同学不讲究诚信，说话出尔反尔的现象，我就在班中展开了此次对于诚信的主题班队会，目的就是要经过本次班会，让学生认识诚信的重要性，并激发学生的参加意识和合作意识，帮助学生建立诚实守信。在上完了这堂主题班队会课后，对我有以下几点启迪：一、培育学生的诚实守信培育学生的诚实守信是班主任工作中的一个要点，也是我校德育中的重要内容，培育诚实守信能够是在多方面的，如生活、学习、人际交往等方面。为了改良我班失期的不良习惯，我经过不一样形式的活动，指引他们从诚实守信起步，立足小事先行的健康心理，从点点滴滴中浸透守信的教课，以优秀、健康、诚实的心理状态去面对学习和生活。二、各样教课手段以激情在本堂班会课中，我运用了多媒体教课手段，制作了漂亮的多媒体画面，让学生耳目一新，一开始就抓住了学生的心；我还采纳了多种形式，如讲话、小组议论、游戏等教课方式，让学生在情境中认识守信的重要性，建立自己的诚信，整个活动氛围很快乐、学生参加面也很广，在快乐中提升学生的诚信。经过上这样的一堂班会课，对于我和我的