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用决策理论对自己毕业后去向决策的分析作为90后的第一批,我们出生在中国人口爆炸的时代,虽然我们享受到祖国改革开放的一些成果,没有像我们的父辈那样,经历饥荒,经历政治斗争,经历生离死别。但是,我们却经历了最繁重的学习压力,最激烈的小升初、初升高以及高考的竞争。如今,我们将要告别无忧无虑的学习生涯了,但是也不得不清醒的认识到,我们将要去面对的,是竞争更激烈更残酷的现实社会,随着我们的毕业,大学生数量的激增,就业竞争的压力将会扑面而来。所以,我们必须对这些将要到来的困难有所准备,对将会有的形式有所认识,不打无准备之战,也不能坐以待毙,只有这样,我们才能在这个弱肉强食的世界上更好的生存下去。也因此,进入大三的下学期以后,随着各种专业课的开始,同学们越来越关心自己大学毕业后的去向问题了,毕业后的去向也渐渐提上了大家的议事日程。学习了企业管理概论这门课之后,我发现自己所学的知识不只是能应用于企业管理这方面,它可以应用于我们生活的很多方面,它的理论可以知道我们进行很多事情的决策。以下,我将要运用《企业管理概论》中决策理论方面的知识,对自己毕业后几个可能的去向进行价值分析,并运用其结果,决定自己毕业后的去向,指导自己现在学习生活的行动目标。1、决策理论原理所谓决策,就是为了实现一定的目标,提出解决问题的实现目标和各种克行方案,依据评定准则和标准,在多种备选方案中,选择一个方案进行分析、判断并付诸实施的管理过程。决策理论(TheoryOfDecisionMaking/DecisionTheory)是把第二次世界大战以后发展起来的系统理论、运筹学、计算机科学等综合运用于管理决策问题,形成的一门有关决策过程、准则、类型及方法的较完整的理论体系,其主要代表人物是曾获1978年度诺贝尔经济学奖的赫伯特•西蒙。当代决策理论认为,决策贯穿于整个管理过程,决策程序就是整个管理过程,其过程包括研究组织的内外环境、确定组织目标、设计可达到该目标的各种可行方案、比较和评估这些方案、进行方案选择、实施决策方案、进行追踪检查和控制等,它是决策技术和人的结合,并出现了决策支持系统。决策理论的种类有很多,不同学者阐述问题的角度也各不相同,其中几个具有代表性的理论是:英国经济学家J.边沁的完全理性决策论;西蒙的连续有限比较决策论;美国组织学者J.G.马奇的理性、组织决策论;美国经济政治学者C.E.林德布洛姆的现实渐进决策论以及奥地利心理学家弗洛伊德的非理性决策论。虽然各个学派都有自己的理论,但是决策理论普遍强调了决策者的作用,认为组织是决策者个人所组成的系统,因此不仅要注意在决策中应用定量方法、计算技术等新的科学方法,还要重视心理因素、人际关系等社会因素在决策中的作用。2、类型确定及模型建立决策的类型可以有很多中不同的区分方法,其中最常见的是按照决策类型分,可以分为三类:确定型决策、风险型决策和不确定型决策。(1)确定型决策确定型决策亦称标准决策或结构化决策。是指决策过程的结果完全由决策者所采取的行动决定的一类问题,它可采用最优化、动态规划等方法解决。为能在确切了解的情况下作出决策,它通常具有以下几个条件:存在这决策人希望达到的一个明确目标、只存在一个确定的自然状态、存在这可供选择的两个或多个行动方案、不同的行动方案在确定状态下的损失或利益值可以计算出来。(2) 风险型决策风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标必须冒一定风险。按照不同的标准,风险型决策可以分为常用的三种方法:以收益和损失矩阵为标准的决策方法、以等概率为标准的决策方法以及以最大可能性为标准的决策方法。(3) 不确定型决策不确定型决策是指决策人无法确定未来各种自然状态发生的概率的决策,是在不稳定条件下进行的决策。只要可供选择的方案不止一个,决策结果就存在不确定性。不确定型决策方法又称非确定型决策,非标准决策或非结构化决策,是指决策人无法确定未来各种自然状态发生的概率的决策。不确定型决策的主要方法有:等可能性法、保守法、冒险法、乐观系数法和最小最大后悔值法。最常用的决策原则是最小后悔原则,即采用最小最大后悔值法。考虑到我本科毕业后的出路,主要的有以下三条:考研、工作和出国深造,暂定采用以等概率(合理性)为标准的风险型决策方法,通过对毕业后工资收入以及前期成本通入进行计算,用以对本科毕业后的出路选择进行决策。对考虑到的可能情况,用风险型决策方法中的效用概率决策的计算方法对目标值进行计算。效用概率决策方法是以期望效用值作为决策标准的一种决策方法。效用:决策人对于期望收益和损失的独特兴趣、感受和取舍反应就叫做效用。效用代表着决策人对于风险的态度,也是决策人胆略的一种反映。效用可以通过计算效用值和绘制效用曲线的方法来衡量。效用曲线:用横坐标代表损益值,纵坐标代表效用值,把决策者对风险态度的变化关系绘出一条曲线,就称为决策人的效用曲线。根据以上内容,可以建立损益计算模型如下:以本科毕业后十年内的工资收入和成本投入总和,即十年之内的损益为决策目标,为简化计算,可以假设本科毕业后选择工作、读研和出国深造的概率是相等的,即三个事件为等概率事件,发生概率均为1/3。根据目前就业形势和相关资料,可以假设本科毕业后各个方案的工资水平如下(模型建立时,暂不考虑失业、换工作、工作奖金等不确定因素,以此来简化计算):(1) 本科毕业后直接工作,工作起薪按4000计算,即参加工作后第一年月工资为4000,以后每年月工资涨500,即工作第二年月工资为4500,第三年月工资为5000,以此类推,直到工作10年,第10年月工资为,由此可以计算本科毕业后,工作10年的总工资收入,以此损益为决策目标值,与其他决策方案进行对比以确定最终决策方案。(2) 本科毕业后考研读研,根据目前掌握的情况来看,读研时间以3年计算,3年读研期间,以学费全免的情况计算,即读研3年内的成本投入实际为在北京3年的生活费用,按每月生活费1000计算,则3年读研期间全部生活费用为36000。为简化计算,假设研究生毕业后可以立即找到工作,按目前的工资水平,起薪(本科毕业后第四年)按月工资6000计算,以后每年月工资上涨800,即第五年月工资6800,第六年月工资7600,以此类推,到第十年,月工资涨到10800,由此可以计算本科毕业后,工作7年的总工资收入,以此损益为决策目标值,与其他决策方案进行对比以确定最终决策方案。(3) 本科毕业后申请去国外学习深造,当然,考虑到家里经济条件的约束,去国外留学读研的话,必须是在能拿到全额奖学、金学费全免的条件下才能去,为了简化建立模型,仍把出国留学看作与本科毕业后直接工作和读研是等概率的。国外学习生活,按发达国家的生活标准,月生活费用定为7000,则3年留学生活费用252000,按250000计算。回国后,工作起薪定为年薪100000,以后按每年涨10000计算,则工作第7年年薪为1600000可以计算出工作7年后的总收入,以此损益为决策目标值,与其他决策方案进行对比以确定最终决策方案。综合考虑各个方面的因素,本着尽量简化计算原则,建立如上所述的本科毕业后去向的决策模型。为了做出最优决策,现对以上模型进行分析计算。3、模型的分析计算对上述决策模型,为方便计算,对三种情况进行归纳总结,并制作本科毕业去向表格如下:属,^\^去二 就业 读研出国留学P 1/3 1/31/3前期成本投入 0 36000250000起薪 4000/月 6000/月100000/年年工资上涨 500/月 800/月10000/年工作年限 10 77本科毕业去向工资收入表根据表格所示内容,对各决策内容进行计算,即计算本科毕业后10内工资收入与前期成本投入的总损益的期望。本科毕业后直接工作,10后损益期望值为L 1LE1=(4000+8500)x12x10-2x_=250000本科毕业后考研读研1E=[(6000+10800)x12x7/2-36000]x_=223200本科毕业后出国留学1E_=[(100000+160000)x7/2-250000]x_=220000E1>E2>E_4、分析结论按照决策理论类容,对于以上简化模型,本科毕业后我可以做出的最优决策是毕业后直接工作,综合考虑前期成本投入,这样在毕业后10年内,我可以得到最多的工资收入,即获益最大。由于考虑到可能存在的跳槽、失业、转业以及其他各种不确定性因素,在决策模型的建立中,做了大量的简化处理,包括工资水平,也只是目前的标准和水平,因此,由该模型计算得到的结果,可能与实际情况会有一定的偏差,即存在较大的风险性。虽然如此,我认为对这些问题进行综合分析和相同的简化处理,对决策结果不会有较大的影响。同时,在处理该决策模型的时候,应用的正是风险型决策,最终计算出的最优决策方案存在较大的风险性也是比较符合实际情况的。所以,综合考虑,计算出来的最优决策方案是可信的。5、体会总结通过对《企业管理概论》这门课程的学习,和这次对自身问题的决策过程分析,我觉得自己处事待物方面有很多的收获。首先,我认识到我在大学里的学习,重要的不光是专业知识,其他的各个方面都是很重要的。我觉得我来到大学,花我人生里最美好最宝贵的四年时间,仅仅去学习高等数学,学习机械制图机械原理等机械专业的课程,是一种可耻的浪费。现在看来,大学里设置诸如《企业管理概论》的经济和管理之类的课程是很有必要的,通过这些选修课程的学习,我对这个世界有了更多更全面的认识,对很多非物理化学现象的内在原因也有了很多的认识。比如通过该课程的学习和这篇结课论文的撰写,我发现自己对自己未来的决策是可以通过严谨的理论分析和计算得到,而不是像自己以前想的那样只要自己多做思考就可以进行最优决策。又比通过自学《中级微观经济学》,我渐渐认识到我平时看到的很多的经济现象不是随便发生的,它们背后都有很强的规律可循,也可以有很专业的理论知识对可能发生的经济现象进行预测。这些在机械课本上学不到的知识,我慢慢发现了他们的宝贵之处,我想在今后的人生当中,这些知识在我的事业和待人处事上都会有极大的帮助。另一方面,我也认识到我以后的处事决定不能只考虑理论结果,毕竟,理论脱离了现实,就像电影,看上去再精彩纷呈,也只是荧幕上的,不实际的。因此,对这些理论知识,我们应该活学活用,联系实际综合考虑。就拿毕业后去向的决策问题,从理论分析来看,毕业后直接工作时最优的决策方案好像

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