绘本过年啦教案

绘本过年啦教课方案绘本过年啦教课方案/绘本过年啦教课方案绘本过年啦教课方案【篇一：相关春节的传统节日绘本】相关春节的传统节日绘本《年》作者熊亮，2007年明天初版社初版这本书依照中国古老的传说演化而来，一方面有传说中的怪兽年的影子以及如何对付怪兽，战胜怪兽；另一方面又有所提炼升华，怪兽的由来，除了爆竹、春联、福字等武器外，我们还能够从根本上——自己的内心来战胜这只怪兽。抛开那些不快乐，积极勇敢地面对，向你的仇家问一声好，化解心中的那团怨恨，自己的心中充满阳光，任何怪兽都进不来，也就自然不用惧怕他们了。自然了这层深意不是小娃们说懂就能懂的，倒是让我们成年人在看书之际深深地考虑。不能够不说这个讲解的角度很奇特，也很让人回味，这生怕就是好作品的内涵所在吧。其余，在熊亮的中国原创图画书系列中还有一本《传统节日》，表达了从大除夕夜到新年再到元宵节、二月二、三月三、清明节、端午节、乞巧节、中元节、中秋节、重阳节最后直到腊八等十二其中国传统节日的由来和风俗等，以不一样样的表现手法和方式让孩子们认识中国的传统文化。我们看的其余一套与春节相关的、涉及中国传统文化的书就是这套吉星高照中国故事绘本。这套书的作者甘微，绘画张晓、陈熙、唐惟等，2010年吉林初版企业初版。受。相同，这两套书也分别介绍了中国的传统节日。第一套书是绘本中华故事之传统节日系列，作者郑勤砚，黄山书社2011年初版。这套书表达了包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节以及重阳节在内的六个重要的中国传统节日，让孩子在欣赏画面的同时认识不一样样节日的风俗。比方马上到来的春节有哪些风俗，孩子们如何、大人又如何，贴春联、贴福字、包饺子、吃除夕夜饭、拜年、得压岁钱、放爆竹等等，形象生动地让孩子们认识春节的风俗。第二套书是《中国传统节日故事》，司南改编，朱新建等绘，2011年连环画初版社初版。全套书共八本，涵盖了小年、春节、元宵节、二月二、端午、七夕、中秋以及腊八等八其中国传统节日。表达了节日的由来、传说以及相关的传统文化，也是让宝宝认识中国传统节日的一个选择。【篇二：春节绘本介绍】春节绘本介绍：中国故事，中国味道（图片选自邓正祺原创绘本作品《烟花》）刚才过完和小伙伴们一起分享童话般的快乐的圣诞节，热喧杂闹和家人们聚会的春节就近在眉睫了。关于每天和爸爸妈妈一起读绘本的宝宝来说，他们可能已经经过一本本绘本，听到了来自世界各地的优秀故事。因为原创绘本资源的不甚丰富，孩子们很少从绘本中看到我们熟悉的中国味道，在春节这其中华民族传统的浩荡节日来临之际，老约翰精选了一些优秀的拥有中国元素的原创绘本，不不过是关于春节，请经过这些充满中国味道的故事，带领孩子们看见我们自己的文化和传统中的精华，让它们带给孩子们平易的滋润，在具备国际视野的同时，也拥有我们中华民族独到的气质。一、最中国——熟悉的风景，亲近的气味1、“最美中国”系列小鱼的春天小青花舞鹤、熊亮原创绘本系列二十四节气京剧猫壹传统节日京剧猫贰小石狮兔儿爷、小球听民乐数字歌二、最传统——古老的故事，新鲜的表达1、古老的故事，新鲜的表达泥将军外婆桥在家常的、口口相传的民间故事和传说里，平常存储着一个民族最朴素的价值观。当它们带着时间的温度抵达孩子们身边时，孩子们将此后中接受如何的文化传承？故事因一代一代的表达而积厚流光，鲜活仍旧。中国传统节日故事（毛毛虫童书馆）中国记忆.传统节日图画书最美最美的中国童话（江苏美术初版社）【篇三：小班语言教课方案《新年礼物》】小班语言教课方案《新年礼物》一、活动目标：1、欣赏故事，初步理解故事内容。2、感觉新年的喜庆气氛，学说新年问候语。3、领悟节日来临的快乐。二、活动准备：1、ppt图片2、故事音乐三、活动过程:（一）导入。1、教师播放歌曲《新年好》，激发幼儿兴趣。2、教师提问：小朋友，我们刚才从歌里听到了什么？（新年好的歌）哦，听到了新年好，新年到了我们又长大了一岁。那小朋友过新年的时候你们都会做些什么事啊？（吃酒、放爆竹）恩，过年呀真喧杂，除了庆祝过新年，我们是不是还会收到好多礼物呀？那小朋友都收到了什么礼物呀？（压岁钱、新衣服、玩具）那今日我们来看看故事中的小白兔收到了什么新年礼物？它又送给了别人什么新年礼物呢？（二）观察活动。播放故事动画。教师提问：1、故事动画看完了，你们知道这个奇怪的礼物终归是什么呀？2、哦，我们来听听兔妈妈跟小白兔说了什么？(祝你新年快乐)3、嗯，小白兔收到了一个很不错的礼物。马上小朋友也要过新年了，也会收到好多礼物。在新年第一天，小朋友还会去走亲访友，说一些甜甜的吉祥话送给他们，那见到爷爷奶奶我们能够说身体健康，新年快乐，见到叔叔阿姨我