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八年级化学期中测试卷一、选择题:(每小题只有一个正确答案,共20小题,共40分)据报道,目前哈尔滨市机动车保有量已达70万辆,且以每天400辆新车的速度增长。交警部门预计,三年内哈尔滨市机动车保有量将突破百万辆大关,哈尔滨市市区现阶段为每10人拥有一台汽车。下列有关说法错误的是()A为了过上“低碳生活”,应该控制汽车的生产B.为了减小对空气的污染,应该鼓励市民购买小排量汽车C.有车生活是我国人民生活质量提高的体现,应该提倡多买家用车D.汽车为人民的生活提供了很大便利条件2.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是()A.各一个原子相比较,中子数相同B.属于同种元素C.各一个原子相比较,核外电子数相同D.各一个原子相比较,质子数相同3.根据下列原子结构示意图,判断其中化学性质相似的元素是()+725+826+16286+17287+18288+7①②③④⑤+725+826+16286+17287+18288+7A、①和②B、②和③C、③和④D、①和⑤4.有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,若沾到皮肤上,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法不正确的是()A.其化学符号可表示为C6H8N2B.对苯二胺分子中氢元素和碳元素的个数比为3:4个对苯二胺分子含有16个原子核D.对苯二胺分子有毒5.下列叙述中正确的是()A.最外层电子数为8的微粒都是稀有气体元素的原子B.质子总数和核外电子总数都相同的微粒,一定是同种微粒C.氯原子和氯离子属于同种元素,具有相同的电子层数D.镁离子与氧离子的核外电子层结构不同6.下列实验操作中正确的是()A.用酒精灯加热液体B.玻璃管和胶塞的连接C.取用粉末状固体D.量取42毫升液体7.下列符号表达式书写正确且符合题意的是()A.拉瓦锡用定量法研究空气成分B.铁丝在氧气中剧烈燃烧C.工业大量制取氧气D.氢气在氯气中燃烧8.乙烯是制塑料的主要原料,其分子结构如图,下列关于乙烯的叙述错误的是()A.乙烯由碳氢两种元素组成的B.每个乙烯分子中含有16个质子个乙烯分子中含有2个碳原子和4个氢原子D.乙烯由碳原子和氢原子构成9.下列关于微粒叙述错误的是()①原子是在不断运动的②原子是最小的粒子③分子不显电性④不同种类的原子不能互相结合成分子⑤原子中质子和中子质量大约相等⑥原子中质子数一定等于电子数⑦原子内部有很大空间供电子高速运动,电子质量较大A.②④⑦B.①②④⑦C.①②④D.②④⑥⑦10.下列各组物质都属于纯净物的是()A.白酒冰水混合物B.矿泉水铜绿C.澄清的石灰水胆矾D.水银液态氧11.下列关于实验现象描述正确的是()A.红磷在氧气中燃烧,产生浓厚白雾B.加热碱式碳酸铜,绿色粉末变成红色C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热D.胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀12.下列是几种粒子的结构示意图,能形成AB2型化合物的粒子是()A.②和⑤B.①和④C.④和⑤D.②和③13.下列关于说法正确的是()A.质量和结构都相同的原子总称为元素B.由同种元素组成的物质一定是纯净物C.不同种元素的根本区别是核内质子数不同D.具有相同质子数的粒子是同种元素14.对于下列事实的解释正确的是()事实解释A空气中沙尘漫天飞舞分子在不断运动B夏天的食物容易变质化学变化中分子可分C夏天钢轨间的缝隙变小分子之间间隔受热变大D一氧化碳有毒而二氧化碳无毒分子中所含原子种类不同15.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,下列关于此物质组成的判断正确的是()A.只含碳元素B.一定含碳、氧两种元素C.一定含碳、氢元素,可能含氧元素D.一定含氧元素,可能含有碳元素16.下列物质的用途,主要利用物理性质的是()A.氮气可以用来制造化肥B.稀有气体用作电光源C.氧气用于炼钢D.氨水能使无色酚酞溶液变红17.实验室中区分下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是()选项需要区分的物质所加试剂或操作方法A二氧化碳和空气①石灰水②带火星的木条B食盐和淀粉①加水溶解②看颜色C白酒和蒸馏水①尝味道②取样点燃D氯酸钾和二氧化锰①加热伸入带火星的木条②看颜色18.下列关于空气的说法中,错误的是()A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%19.用高锰酸钾制取氧气有下面的一些操作:①加热;②收集氧气;③装入药品并在管口放一团棉花,再固定在铁架台上;④检查装置的气密性;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出。正确操作的顺序是()A.①②③④⑤⑥B.④③⑥⑤①②C.③②①④⑥⑤D.④③①②⑥⑤20.若两个氧原子的质量为Mkg,一个硫原子的质量为Nkg,且知氧、硫的相对原子质量分别为16、32,那么M与N的关系正确的是()A.M=NB.4M=NC.2M=ND.3M=2N二、非选择题:(共60分)21.(3分)写出符号表示的意义(1)4Fe(2)S(3)Mg2+22.(5分)用化学符号表示(1)氖气(2)三个氢分子(3)钠元素(4)地壳中含量最多的金属元素(5)空气中含量最多的气体是23.(3分)解释下列问题(1)相同质量的白糖在热水中比在同样多的冷水中溶解的快,这是因为(2)氮气可以做焊接金属的保护气,原因是(3)能用向上排空法收集氧气的原因是24.(6分)下图是甲烷在氧气中燃烧的微观示意图(1)甲烷由组成,甲烷分子由构成(2)一个二氧化碳分子和一个水分子的相同点是(3)氧分子和甲烷分子的不同点是(4)写出该反应的符号表达式25.(11分)如图所示,是在实验课上王老师做的第二单元的几个实验,请回答问题:(1)图1中的实验现象是(2)图2中木炭在空气中燃烧的符号表达式属于反应(填基本反应类型)(3)木炭在空气中和在氧气中燃烧现象的不同,说明(4)图3铁丝燃烧集气瓶中放入少量水的目的(5)图3实验中如果没看到预期现象,可能原因有,(写两条)(6)写出图4实验中打开弹簧夹水进入集气瓶的原因26.(3分)乙炔是金属焊接时常用的燃料。请回答:(1)根据图示提供的信息归纳乙炔的性质有:(2)写出实验室制取乙炔的文字表达式27.(5分)在课外活动中,小悦按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小悦在刘老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。图1图2图2实验中观察到的现象是产生上述现象的原因是(3)此实验中不能得到的结论是A.氨分子是不断运动的B.氨分子有一定质量C.浓氨水具有挥发性 D.碱能使酚酞溶液变红(4)和课本实验比较,小悦改进后的装置除了现象明显,节省时间的优点外,还有的优点是(写出两点)①;②。28.(5分)元素周期表是化学学习和研究的工具。右图是元素周期表的一部分,根据表中信息回答下列问题:(1)碳元素的原子序数,(2)硫元素的相对原子质量是(3)第14号元素的元素符号是(4)利用右表中的元素,写出一种分子构成与粒子模型相似的物质的化学符号(5)写出一条关于同一周期元素变化规律的信息29.(6分)实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、二氧化锰、木块及相关仪器和用品,请回答下列问题:(1)在图中标出仪器A的名称(2)写出利用所给药品能制取气体的符号表达式:(3)请将实验的装置图补充完整(4)小翊同学想测定集气瓶的容积,她将集气瓶中装满水,然后将水倒入量筒中并读数为315毫升,请在下图右侧量筒中画出水的体积的图形。30.(1)右图反应的环境问题是(2)此环境问题的危害(3)为了保护人类赖以生存的空气,你能做到什么?31.(4分)用分别代表两种不同元素的原子.这两种元素组成的物质在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:ABC(1)A图中所表示的物质属于___________(填物质分类),从微观角度说出你的判断依据_______________________________________(2)该反应中,反应物与各生成物的分子个数比是_____________(3)从图中可以体现出化学反应的微观实质是32.(8分)在实验室上制取氧气的实验课时,同学们有一些新发现和探究,,(一)第一小组同学发现一瓶标签残缺的无色液体(如图)(温馨提示:标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数)。他们对此瓶无色液体是什么产
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