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尊重乃公德之始导学案【学习目标】：什么是尊重尊重的意义是什么【学习重、难点】：目标1（重点）目标2（难点）【学习过程】：一、预习导航尊重的含义 尊重的含义尊重乃公德之始尊重的意义尊重的意义 二、自主学习，独立解答阅读课本P44页“思想驿站”回答以下问题：1、生活中有哪些尊重他人的现象？2、有哪些不尊重他人的现象？会给我们带来哪些影响？三、合作探究共同提高中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个坐位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德。1、别人为什么责怪他缺乏公德？2、我们为什么要尊重他人？四、展示交流解疑释疑五、课堂小结知识梳理六、学后反思明理践行思想上：行动上：七、基础达标，当堂训练(一)选择题1.人人都需要尊重，和谐社会更需要尊重。以下体现尊重的是（）A.不侵犯他人的人格尊严B.父为子纲，夫为妻纲C.在公共场合随心所欲D.因好奇而热衷于打听别人的私事2.尊老爱幼是中华民族的传统美德，尊重他人应该包括尊重老人、关爱儿童。很久以前就有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的古训，告诉我们（）A.尊老爱幼是中华民族的传统美德B.尊重他人就是要尊重老人和孩子C.只尊重自己的老人和孩子D.只尊重他人的老人和孩子3.李三期中考试成绩有点不理想，心里非常害怕，担心父母责怪，犹豫间他回到了家，父母的反应却使他大吃一惊，从此自信心倍增。他父母的表现应是（）A.狠狠地批评了他一顿，但没有打他B.准备了一桌丰盛的晚餐C.询问了他的考试情况及最近的学习、生活情况，并鼓励他D.父母各忙各的，就当什么事情都没有发生4.在班干部竞选后，老师和同学们对落选者安慰、鼓励而非漠视、嘲笑，体现了他们（）①对落选者的怜悯②对落选者人格的尊重③平等待人家④对落选者无形的嘲讽A.①③B.②④C.①④D.②③（二）案例分析题在社会交往中，人们总是有这样的经历，一句不经意的赞美，一个小小的鼓励，总会使人感到心情舒畅，精神愉快。道理很简单，人们从中感受到了别人对自己的尊重，感受到自己存在的价值。受到别人的尊重是每个人的愿望，可谓是人之常情。如何才能得到他人的尊重呢？其前提条件首先应当尊重他人。只有当你尊重了别人，你老可能从别人那里得到应有的尊重，尊重别人就等于尊重自己。某校八（1）班决定以上述材料为内容开展宣传活动，请你参考完成下列任务：1、请你为这次活动拟定一个主题

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