2022-2023学年江苏省无锡市宜兴官林高级中学高二生物联考试卷含解析

2022-2023学年江苏省无锡市宜兴官林高级中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列叙述中符合种群密度概念的是（

）。A．每平方米草地中杂草的数量

B．某森林每平方千米范围内猞猁的数量C．某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数

D．一亩水稻的年产量参考答案：B2.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是

A．具有完整细胞核的细胞

B．一定的营养物质和植物激素

C．离体状态

D．导入指定基因参考答案：D3.下列有关DNA分子双螺旋结构中碱基对特征的表述，错误的是（

）A.两条主链上的对应碱基以氢键连接成对B.配对碱基的互补关系为A—G，T—CC.各个碱基对的平面之间呈平行关系D.碱基对排列在双螺旋的内侧参考答案：B4.如下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)。其中正确的是参考答案：C5.下列不属于溶酶体所具有的功能的是 (

)

A．消化细胞从外界摄取的物质

B.消化细胞中的某些结构形成的碎渣

C.使衰老死亡的细胞发生自溶作用

D.为细胞的生命活动提供能量参考答案：D6.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是

A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.x、y分别表示垂体和下丘脑

C.a和b同时作用于z，对c产生促进作用

D.表示反馈调节信息参考答案：D7.下列与遗传信息有关的叙述，正确的是（）A．DNA分子中的全部片段都含有遗传信息B．转入了海蛰的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在正常光线下没有发出绿色荧光，说明基因一经转移，就会散失遗传信息C．RNA病毒没有DNA分子，所以没有遗传信息D．DNA分子中的遗传信息来自于4种碱基的特定排列顺序参考答案：D【考点】7A：脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系．【分析】1、基因是有遗传效应的核酸片段．遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．2、以DNA为遗传物质的生物，其遗传信息储存在DNA分子中，而以RNA为遗传物质的生物，其遗传信息储存在RNA分子中．【解答】解：A、基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息，而基因是由遗传效应的DNA片段，在DNA分子还存在一些无效片段，A错误；B、绿色荧光需要在黑暗条件下才能显现出来，在正常光线下不显现，B错误；C、RNA病毒的遗传信息存在于RNA分子中，C错误；D、DNA分子中4种碱基的特定排列顺序代表遗传信息，D正确．故选：D．8.燕麦胚芽鞘向光性的原因是A.向光侧生长素分布得多

B.背光侧细胞分裂快C.背光侧生长素分布得少

D.背光侧细胞生长快参考答案：D9.如图是生态系统的能量流动图解,N1～N6表示能量数值,下列有关叙述中错误的是A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%C.N5将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递参考答案：A10.下图表示小方同学在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法错误的是:A.①②③步骤需要在酒精灯火焰旁操作B.培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水C.③步骤接种环多方向划线是为了便于细菌计数D.接种结束后，将④倒置放入培养箱中培养参考答案：C【分析】本题以“在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作示意图”为情境，考查学生对微生物纯化培养的相关知识的识记和理解能力。【详解】①②③步骤依次表示倒平板、用接种环沾取菌液、进行平板划线，为了防止被杂菌污染，操作时都需要在酒精灯火焰旁进行，A正确；不同的微生物对营养物质的需求存在差异，但水、碳源、氮源和无机盐都是各种微生物所需的基本营养，所以培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水，B正确；③步骤接种环多方向划线是为了分离菌种，C错误；④是培养，划线接种结束后，将平板倒置后放入培养箱培养，防止冷凝水污染培养基，D正确。【点睛】解答此题关键是识记并理解微生物的营养，掌握平板划线法的过程及其注意事项等相关知识并形成清晰的知识网络。在平时的复习中一定要注意图文结合，进而达到巩固熟记并理解基础知识的目的。11.一位科学家用极细的光束照射水绵细胞的不同部位，如下图所示。在培养水绵的培养液中还有很多需氧型细菌。你认为这些需氧型细菌将会集中在水绵细胞的哪一部位参考答案：B12.图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是 A．图甲L点时，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动B．图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度

D．为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度参考答案：C13.大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦细胞减数第二次分裂后期能观察到的染色体数是

A．7条

B．14条

C．28条

D．56条参考答案：C14.下列关于人体内ATP的叙述中，错误的是

（

）A．ATP是人体生命活动的直接能源物质B．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多D．细胞内的放能反应伴随ATP的合成，吸能反应伴随ATP的水解参考答案：C15.如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是A.食物过咸——抗利尿激素

B.食物缺碘——生长激素C.过度饥饿——胰岛素

D.温度过高——甲状腺激素参考答案：A分析曲线变化可知，在特定条件改变时，激素含量由相对稳定到明显增加。食物过咸时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收增加，尿量减少，A正确；食物缺碘，甲状腺激素的分泌量减少，与生长激素无关，B错误；过度饥饿时，血糖浓度会降低，胰高血糖素会增多，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度升高，C错误；甲状腺激素会提高细胞的代谢水平，增加产热量，在温度过低时分泌量才增多，D错误。16.下图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗血清中相应抗体浓度变化情况，下列叙述正确的是（）

A．B点对应时刻是第一次接种时间，第二次接种时间在D点之后B．CD段体内开始产生相应的记忆细胞C．DE段浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多D．BC段相应的效应B细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜参考答案：D17.以下疾病中，属于染色体异常遗传病的是A．猫叫综合征

B．艾滋病

C．乙型肝炎

D．白化病参考答案：A18.下图为中心法则图解。下列有关的叙述中,正确的是（

）A.过程③发生在RNA病毒体内B.所有细胞都能进行①②⑤过程，但不一定能进行③④过程C.①~⑤过程中都能发生碱基互补配对D.③过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则参考答案：C【分析】根据题图可知，①是DNA复制，②是转录，③是逆转录，④是RNA复制，⑤是翻译过程，据此分析。【详解】A.过程③是逆转录，只发生在少数被逆转录病毒感染的细胞内，病毒体内不能进行逆转录过程，A错误；B.所有细胞都能进行转录和翻译过程，即图中的②⑤，①DNA复制只发生在能进行分裂的细胞中，B错误；C.①~⑤过程中都能发生碱基互补配对，C正确；D.③是以RNA为模板逆转录形成DNA的过程，配对方式有A—T、U—A、C—G、G—C，D错误。19.水稻体细胞中有24条染色体，经过连续五次有丝分裂产生的体细胞中染色体数是A．12

B．24

C．48

D．120参考答案：C20.森林在保持水土、涵养水源、改善气候方面的作用属于生物多样性价值中的

A．潜在使用价值

B.科研价值

C．间接使用价值

D.生态价值参考答案：C21.涂布平板操作需要用到（

）A.接种环、滴管、酒精灯B.接种环、移液管、酒精灯C.涂布器、移液管、酒精灯 D.涂布器、接种环、酒精灯参考答案：C略22.某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg／L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如图所示，根据曲线可以得到的结论是

A．细胞分裂素只作用于侧芽

B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

D．生长素和细胞分裂素的作用相同参考答案：B23.一条双链DNA分子，A和T占全部碱基的38%，其中一条链的碱基中，A占该链的24%，C占该链的26%，那么互补链中的A和C占该链全部碱基的百分比是A.12%和26%

B.14%和36%C.26%和24%

D.24%和30%参考答案：B试题分析：A和T占全部碱基的38%，故A=T=19%，G=C=31%，一条链的碱基中，A占该链的24%，占双链的12%，那么互补链中的A占双链的19%-12%=7%，那么占互补链的14%。同理C占该链的26%，占双链的13%，那么互补链中的A占双链的31%-13%=18%，那么占互补链的36%，B正确。考点：本题考查DNA结构相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。24.左图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，右图表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是

（

）A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：D25.下列哪种营养物质不是动物细胞培养所需要的()A．淀粉

B．氨基酸C．无机盐

D．水参考答案：A26.哺乳动物的精子和卵细胞形成过程中的不同点是A．染色体复制

B．纺锤丝的形成

C．细胞质的分裂

D．染色体着丝点分裂参考答案：C27.利用图6所示装置可制作果酒，下列相关叙述不正确的是（

)A.装量须超过2/3，目的是促进酵母菌的快速B.瓶口处弯曲玻璃管的作用之一是防止氧气进入装置C.将装置置于25℃条件下发酵，停止出现气泡说明发酵完毕D.若继续发酵制作果醋，则可接种醋酸菌并通入无菌空气参考答案：A28.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，图9-3列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是

参考答案：D29.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增多时，尿量减少

D．食用食物过咸时，抗利尿激素分泌减少参考答案：C30.如图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】3A：探究影响酶活性的因素．【分析】影响酶促反应速率的因素有：温度、PH、酶浓度、底物浓度等，考生应结合酶促反应的原理进行解答．【解答】解：酶在化学反应过程中能够降低化学反应的活化能，因此在低物量相同时，酶量越多，反应速率越快，生成的产物就越多；但是酶的数量时一定的，因此当底物浓度达到一定量时，酶促反应速率不再增加，即达到饱和点．故选：B．31.正常情况下，人体进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为

A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少参考答案：答案：A32.下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是A．动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开C．动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象D．可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体参考答案：B33.激素作为一种化学信使，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。下列有关叙述正确的是A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高B.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是体液调节，②位于垂体C.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于大脑皮层D.靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖参考答案：D试题分析：1、据图分析，刺激X为血糖含量降低，通过①→②→③→胰岛A细胞过程，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素素，下丘脑是血糖调节中枢，因此图中②表示下丘脑．2、胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞，促进肝糖原的分解和非糖物质转化．解：A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，能够促进血糖的升高，刺激X能促进胰高血糖素的分泌，则刺激X最可能是血糖含量降低，A错误；B、血糖降低时还可以刺激下丘脑的另外一些神经细胞，通过神经调节促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，图中由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于下丘脑，B错误；C、由B项可知，C错误；D、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝脏细胞，促使肝糖原分解升高血糖，D正确．故选：D．考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．34.在对欧洲某学校的学生（男：女=1：1）进行遗传调查时发现，血友病患者占0.7%（男：女=2：1）；血友病携带者占5%，那么，这个种群中的Xb的频率是A.2.97%

B.4.45%

C.3.96%

D.3.2%参考答案：C35.给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的

A．记忆细胞

B．绵羊红细胞

C．效应B细胞

D．效应T细胞参考答案：A36.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上为（

）A．12种表现型

B．高茎子粒饱满︰矮茎子粒皱缩为15︰1C．红花子粒饱满︰红花子粒皱缩︰白花子粒饱满︰白花子粒皱缩为9︰3︰3︰1D．红花高茎子粒饱满︰白花矮茎子粒皱缩为8︰1参考答案：C37.右图为某植物在盛夏某一晴天一昼夜内CO2吸收量和释放量的变化示意图。下列判断错误的是A．d点时的光合作用强度比c点时弱B．cd段光合作用强度降低的主要因素是光照强度逐渐减弱。C．适当增加环境中CO2浓度，c时刻对应的值会提高D．植物从b点后开始积累有机物，到f点时有机物积累最多参考答案：B38.下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中（

）A．细胞分裂素多，生长素少

B．细胞分裂素少，生长素多C．细胞分裂素和生长素相等

D．只有生长素参考答案：B39.淋巴细胞脉络丛脑膜炎是由LCM病毒感染引起的。分析下列有关此病毒的实验，其主要目的是 A．对感染小鼠体内的病毒量进行测定 B．研究效应细胞毒T细胞的免疫效应 C．检测病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．分析浆细胞产生抗体的能力参考答案：B40.ATP是细胞的能量“通货"，有关说法正确的是

A．细胞需要储备大量的ATP

B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解

D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据图示回答下列问题。（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为___▲___育种，所依据的变异原理是___▲___。（2）Ⅲ过程常用的方法是____▲_________，获得的④一般称作__▲___倍体。（3）Ⅴ过程采用的方法是用_____▲_________处理③的幼苗，之所以处理幼苗是因为______________▲________________。参考答案：42.如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程)。(1)该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内由________细胞经分裂、分化而来。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。(3)当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是________________。(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。(5)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同是由于___________________________________。(6)据报道，美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中，以防止病毒繁殖的试验研究。例如，HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞，如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞，则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。请据此回答。①T细胞在特异性免疫中的作用是____________________________，(试从体液免疫、细胞免疫两方面分析)；T细胞与红细胞共同来源于________细胞。②人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”，从细胞结构角度分析是因为________________，不具备HIV增殖的条件。③衰老的红细胞成为________________，由人体的免疫系统消除。参考答案：(1)体液B细胞或记忆(2)a、c、d(3)数量多、速度快(4)自身免疫(5)表达的遗传信息不同(基因的选择性表达)(6)①识别并呈递抗原、分泌淋巴因子、分化为效应T细胞和记忆细胞骨髓造血干②成熟的红细胞没有细胞核及核糖体等细胞器③抗原43.某医师通过对一对正常夫妻（Ⅲ）（妻子已怀孕）的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a），他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b），她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅；夫妻均不带有对方家族的致病基因．医师将两个家族的系谱图绘制出来（如图所示），请回答下列相关问题：（1）甲病的致病基因位于染色体上，是性遗传病．（2）乙病的致病基因位于染色体上，是性遗传病．（3）医师通过咨询得知，该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者，由此可以判断夫妻双方（填“不带有”或“带有”）对方家庭的致病基因．（4）丈夫的基因型是，妻子的基因型是．（5）该夫妇再生一个男孩患病的概率是，女孩患病的概率是．（6）21三体综合征可能是由染色体组成为的卵细胞或的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来．（7）通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有：①；②；③