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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！地球大学成人教育的现状与发展事业取得了长足的发展。据《2013年全国教育事业发展统计公报》公布，全国接受各种非学历高等教育的学生678.56万人次，当年已结业933.774914.65万人5340.3411.23万所，教职工48.2227.432000年开始招2个专业265所院校30余个专业800多人。15计为武威及周边地区输送医疗卫生类专业人才3000余人次。有力的推动了区域医疗卫生事业的发展。一、目前成人教育的现状：1、成人教育师资力量薄弱。教师在教育体系中始终占据主要院聘请。如此，就导致教学质量难以保障。2、成人教育对象组成复杂，差异较大。普通教育的教育对象们的学习基础相当，学习目的一致，生源整齐划一。而成人教育的教育对象来源复杂，从职业类型上分，有工医生、护士、会计、药师；他们存在年龄的差别，经历的不同，学习基础、理解问题和解决问题我为主体，学习动机是从生产、生活和工作的实际需要转化而来的，成人为职业、生活、兴趣而学习。美国的达肯沃尔德·梅瑞安在《成材为中心。3障。成人学生则不同，他们大多数是在职的，他们的学习必须得到单大，工作和学习的矛盾，家庭事务和学习的矛盾非常突出。许多部门人，由于客观原因无法保证按时到校上课，甚至由于工作需要、出差加学习是不容易的，他们需要克服种种困难，排除各方面的干扰。二、成人教育的发展教育是一国之本，一个国家要发展经济，发展科技离不开人才，设。这是一个全民的运动，是我们每一个国民的责任和义务。目前，我院成人教育主要以临床医学、护理学、医学检验等医学院继续教育得到更好的发展，我们将转变思路、开拓创新。我院成人教育要取得长久持续的发展，需从多个方面着手。一、拓展招生专业，发展成人教育大学、甘肃中医学院、西北民族大学、兰州交通大学等学校开展联合办学增加招生专业。二、加大宣传力度，增加招生人数成人高考将在每年的85月起（每年暑假）安排人员通过多渠道（如电视媒体、报纸、移动设备等）进行招生报名的宣传工作，学院提供充足的物力、财力、人员保障。三、共享教学资源，保障教学质量情况下也不能保证到课率，教学质量也难以保证。当今社会，由于计工作之间

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