部编版四年级上册语文《第一单元综合测试卷》(带答案)

第①单元测试卷基础知识部分（40分）看拼音写词语。（10分）yìlìfèiténglǒngzhàokuānkuòfēngsúxiéyánglúwěimóhuwēixiàotiàoyuè多音字组词。（4分）bó()háo()lónɡ()zǎi()薄号笼载báo()hào()lǒnɡ()zài()三、词语搭配。（2分）（）的月光（）的水塘（）的花瓣（）的夜晚（）的鸟儿（）的星星（）的溪岸（）的果园四、选词填空。（2分）新鲜鲜美1.（）的空气对人体健康十分重要。2.妈妈做的红烧鱼味道（），我们全家人都爱吃。奇妙美妙3.场内的听众都陶醉在她（）的歌声中。4.溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态，（）无比。五、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（4分）

1.贯:①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱；④世代居住的地方。

鱼贯而入（）万贯家私（）横贯江面（）籍贯（）2.漫:①到处都是；②不受约束；③长；④水过满，向外流。

漫不经心（）漫天卷地（）长夜漫漫（）洪水漫延（）六、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (8分)若()若()人()人()人声()()()()相接()崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:、2.选择其中的一个词语写一句话:七、默写古诗《鹿柴》。（4分）鹿柴[］（），。，。八、课文重点理解。（6分）1.《观潮》记叙了作者耳闻目睹（）、（）、（）的景象，写出了大潮（）的特点，表达了作者对钱塘江大潮这一天下奇观的（）之情。2.《走月亮》是一篇充满诗情画意的（），“走月亮”是（）的意思。课文描写了美美的（），表现出浓浓的（）。3.《秋晚的江上》通过对秋天傍晚的鸟儿以及江上风景的描绘，表达了诗人对（）的向往之情。4.《繁星》的作者是（），通过写自己数次观星的感受，表达了他对大自然的（），对（）的向往心情。阅读理解部分（35分）九、阅读课文片段。(15分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.写出下列词语的近义词。（4分）逐渐—()颤动—()飞奔—()犹如—()2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4分)

好处:3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。(3分)

4.文中的“水墙”指的是,这样写的好处是。(2分)

5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、阅读短文，回答问题。（20分）给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1．查字典，填写下表。（6分）查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释一沓美钞①量词（）②多（）酬谢①敬酒（）②报酬（）2．用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：_______________________________________________________________________________________（2分）4．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“————”在文中划出。（3分）5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________语言表达部分（25分）十、习作。（25分）本次习作要求我们仿照《花之歌》写一篇想象作文，想想自己会变成什么，并将自己变形后的经历写下来。参考答案屹立沸腾笼罩宽阔风俗斜阳芦苇模糊微笑跳跃薄雾薄纸号叫口号鸟笼笼罩三年五载运载柔和可爱新鲜奇妙归巢密密麻麻月光闪闪月影团团四、1.新鲜2.鲜美3.美妙4.奇妙五、1.②③①④2.②①③④六、隐现山海鼎沸水天山地平静1.绘声绘色没完没了2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。七、鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。八、1.（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）（奇特、雄伟、壮观）（赞美）2.（散文）（在月光下散步）（月色）（亲情）。3.（自由生活）4.（巴金）（热爱）（美好生活的向往之情）。九、1.渐渐震动飞跑好像2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。3.越来越近由远及近潮来时4.潮来时的浪形象地写出了大潮的大、