教室里的掌声【精选6篇】（最全）

2/2教室里的掌声【精选6篇】大家都接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的教室里的掌声【精选6篇】，仅供参考，盼望能够关心到大家。

教室里的掌声【精选6篇】一

在我的记忆中，掌声就像一只只小船，在水面上飘来荡去。其中，让我念念不忘的就是那一次跳舞的事。

那天晚上，月亮把世界每个角落洒满了光线，星星在天空中一闪一闪地眨着漂亮的眼睛，此时像仙境一般，给天空伯伯蒙上一层白纱，又似乎给天空伯伯缀上了很多宝石!我的好友李冰玺应邀来我家一同练习舞蹈动作——后桥。这是我的弱项，但是李冰玺为了关心快速把握好，自己先不紧不慢地在舞蹈垫上翻了几个，让我好好学学。轮到我跳时，心仿佛顶着一块巨石似的，由于怕失羞，心底迟疑了会，慢吞吞地翻着，这是我的脚犹如小兔般，又反了回来，这样，我红着脸，翻来翻去，就是做不好，心里像是泄了气的皮球。可是，这个时候，只听“劈劈啪啪”一阵阵热闹而长久的掌声响起，让我不禁地流下了眼泪。心想：“我肯定要胜利!”最终，功夫不负有心人，我竟然也做胜利了，当时，把我兴奋得一蹦三尺高。

事后，我才明白是掌声赐予我的信念和支持。掌声的作用真大!

教室里的掌声【精选6篇】二

记得那是六班级的第一个学期。我还特别清晰的记得那课题叫《中华少年》，这是一篇抒情诗，每个班级在绽开诗歌朗诵竞赛，我们班也不例外。

我还有其他几位同学组成了一个队，其余同学也都找到了自己队伍由于这是小组竞赛。

我们为了取得成功，每天早晨都要在教室外的走廊上排练，起初我们读的不怎么好，但听着我们班朗读水平最好的两个同学朗读的《中华少年》我们立刻丢失了信念，我觉得我们不行能胜出竞赛，没有盼望能拿到奖品。可就在短暂失去了信念后，鼓舞我们要团结，不要放弃，哪怕我们拿不到奖品，我们都肯定会有所进步的。最终我们恢复了信念，一鼓作气放学排练了两个小时。

竞赛即将开头，我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。

“我从白茫茫的雪山走来

我是冰山上的一朵雪莲

我从蔚蓝的大海走来

我是海风中的一只乳燕

我从茫茫的草原走来

我是蓝天下飞翔的雄鹰”

经过激励的竞赛过后，我们的成果并不是多么抱负。可我们人就觉得这不是我们自己的最高水平，打算到操场上去挑战自己，争取读得更好。

这次没有上台那么紧急了，我们拿出了最好的状态。

”让先辈的英灵骄傲的禁叹

这就是我们的中华

这就是中华的少年。”

突然我们的背后响起了掌声。这时，我们才发觉张老师在我们背后悄悄地鼓掌，我们也自己鼓了掌。

掌声是一种鼓舞也是一种敬重。

我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己的鼓掌，为我们的努力鼓掌。

教室里的掌声【精选6篇】三

班级，不管人数多少，都是一个集体。这样的集体，需要团结友爱，需要互帮互助，这样才会和谐，才会更加地适合于学习。教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却经常发生很多不尽人意的事，不得不引起人的深思。今日，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万同学阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开头，个别同学已是“热忱似火”了。数学课上，同学们正用心致志地学习着。突然，一声呐喊打破了教室的安静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影立刻闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸由于生气而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人生怕天下不乱，争着出办法，甚至抛出了把书包扔下楼的“好办法”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，胜利着落。一旁的郑家鑫自知理亏，抓紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面攻击，幸好被旁边的数学老师准时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学立刻乱成了一片这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，假如扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素养。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法?一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必定会产生很多本可以避开的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友情，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，假如持续下去，后果是不堪设想的。记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是焦急，便想出了一个方法，让他们分守几片瓜田，他们照旧如此。这一怪异行动很快招惹来了很多偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺当地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺当完成。父亲趁机告知几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力气终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教育，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。这个故事告知了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力气”吗?假如没有全民族的团结全都，哪里有我们新中国的成立。团结是力气的源泉，只要多为他人想一想，我想今日教室里的那一幕应当之会消失在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。拉封丹说过，若不团结，任何力气都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。盼望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也盼望每个人能够永久记住：“只有团结全都，同心同德，才能到达成功的彼岸!”团结力气大，一把筷子掰不断，一起努力，一起前进，才更能走向彼岸。

教室里的掌声【精选6篇】四

皮箱里传来了阵阵的鼓掌声……这次，全场都传来了洪亮的掌声……

糯米是一只小熊，它住在格瑞斯村。过着安详的生活……

糯米特别爱拉小提琴，它珍藏着一把破旧而又金光闪闪的小提琴，它总跟别人说：“这是我爷爷的爷爷的爷爷传给我的珍宝小提琴，可以拉出童话世界中最漂亮的旋律……”是的，糯米和伙伴们就住在多姿多彩的童话世界……

糯米有个好伙伴米糕，是个可爱的小熊妹妹，每次糯米在演出后都垂头丧气的，打不起精神，但都是由于米糕劝慰它，所以糯米总是欢高兴喜的散了场……

这一天，糯米正在赶往学校。突然，他奇怪   的走到路边的草丛中，看到了一个棕色的皮箱，一个光溜溜的小皮箱，非常崭新!糯米把皮箱提起，试图把皮箱打开，看看里面装了什么，突然，它的熊掌在皮箱上一拍，皮箱里就传来了阵阵雷鸣般的掌声，它又轻轻碰了碰皮箱，掌声又响起了……

糯米欢乐地在草丛中玩耍，追着蝴蝶，由于这个皮箱，它感到非常幸福……下午的时间很快就消逝了，糯米恋恋不舍的从松软的草丛中爬起，渐渐胸有成竹地走向学校……

文艺演出开头了，大象弹起了风雅的钢琴，百灵鸟和孔雀合唱动人动听的歌，松鼠闲适地吹起了笛子……还有一大群小动物抒情的跳着舞蹈!最终，小熊糯米上场了，观众席上的同学们笑嘻嘻的嘲讽着糯米，糯米的弟弟米粥和米糕都兴致勃勃的看着糯米的表演。

糯米挥起了手，小提琴仿佛又要发出嘶声的惨叫，观众们都捂住了耳朵，这时，一阵美丽悦耳的旋律传来。同学们渐渐松开捂着耳朵的手，气恼的坐在椅子上，不情愿的听着糯米这漂亮的小提琴声。直到最终，全部观众都如醉如痴的躺在椅子上，音符都在空中舞蹈着。表演结束，皮箱里首先传来了一阵惊天动地的掌声，台下人回过神来，看到了台上兴高采烈的糯米，手中拿着那把小提琴，简直不信任，刚才听到得奇异美韵是糯米演奏的，都轻轻地拍着掌声，掌声是那么有气无力，但还是被那个皮箱里传出的掌声铺盖住了……

从今，糯米依靠着皮箱，每次都能演奏出让人惊讶的漂亮旋律和纯净的音韵……可这梦一样的幸福被一场突如其来的暴风雪打破……

冬季来了，学校放假了，糯米带着珍宝皮箱缓缓走回家。天空中渐渐落下冰冷的雪花，飘散在它的衣服上。

雪已经停了，它处处翻着积累在地上厚厚的雪，它竟然把它最心爱最珍贵的皮箱给弄丢了!或许是由于刚才它实在太冷了，没有发觉皮箱已经从它的手上滑落，天上不断下着大雪，皮箱早已被埋没，想找到就跟大海捞针没什么两样。糯米着急的左翻右翻，泪水滑过它毛茸茸的身体，糯米大哭大叫着找着它的皮箱——那幸福的小提琴声就是奥妙无穷的皮箱里传来的啊!糯米无望的跪在雪地上，一个人，多么凄凉……

糯米跑到了森林中，和从前一样，它大哭大闹着，地上堆满了雪，它一不当心被地上的一颗石头给绊倒了，脚趾头上沾满了血和雪，糯米冷的靠在大树上，全身始终颤抖着，它又看到了刚才绊倒自己的东西——皮箱!皮箱就在这荒无人烟的森林里，它始终没找到……

糯米抱着皮箱，拿出里面的小提琴。糯米悔过的躺在冰凉的雪地上，渐渐被冻昏过去，两个小时后，米糕和米粥消失了，他们扶起了双眼迷茫的糯米。糯米扑在雪地上，看着那个皮箱，用小刀划了几道痕，不当心割破了手指。这时，森林里渐渐走出了一大群他往日的观众，全格瑞斯村的小动物，都走了出来……大家都笑着鼓起了掌，有节拍的，“啪……啪……啪……”糯米擦干了眼泪，从皮箱里拿起了那把摔坏的小提琴，拉了起来，旋律是那么悦耳，这已经不是皮箱的力气了，这是糯米最幸福的演奏，这就是童话世界里最漂亮的旋律!

皮箱里传来了阵阵的鼓掌声……这次，全场都传来了洪亮的掌声……

教室里的掌声【精选6篇】五

“啪啪……啪啪……”教室里那一次鼓舞的掌声，现在回想起来，仍不绝于耳。

那天，我正在参与华茂的夏令营活动，我连的胡连长要求大家以《夏令营初印象》为题，写一篇演讲稿，而且每个人都要上台演讲。听到这里，我的当心脏开头怦怦乱跳：啊!万一稿子没写好，那不就出大丑了吗?很快，教室里立即宁静了下来，同学们开头奋笔疾书，整个教室里面只有铅笔触到纸的沙沙声。我也静下心来，仔细地写了起来。突然，胡连长宣布：“时间到!请同学们停笔!”我的心又开头紧急的狂跳。一个个同学都上去了，“现在请葛雨涵同学上台”，听到这句话，我马上飞速地走上去，我背得结结巴巴的，然后大脑一片空白，我忘词了!“啪啪……啪啪……”我耳边想起了掌声，紧接着，全班同学都鼓起了掌，我突感感觉有股魔力点亮了我，写过的稿子行云流水般脱口而出，“最终感谢大家在这七天里对我的关怀与关心，你们对我的友情就像是一道绚丽的彩虹，照亮了我的生活!”教室里再次响起了热闹的掌声。

时至今日，那掌声还深深地印在我的脑海中，在我紧急担心的时候，它给我鼓舞;在我孤独无助的时候，它给我力气。就像夜空中最亮的星，风雨后最美的霞，永久是我生活中最美妙的回忆!

教室里的掌声【精选6篇】六

今日，我来到了教室，观察教室里有一盆散发着悠悠香味的吊兰。同学们在一旁谈论着，不就是一盆吊兰吗，有什么好的，老师为什么放一盆花在教室呢。

叮铃铃，上课了，只见老师走进教室，她对同学们说，今日我们写一篇作文，题目就是一盆吊兰。

我认真观看，吊兰就象一位大方的姑娘垂下绿色的头发，把整个