学生自我介绍拟稿

PAGE页码页码__学生自我介绍_7拟稿学生自我介绍学生自我介绍当来到一个生疏的地方时，我们总少不了要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让他人了解我们。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是我为大家收集的学生自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。学生自我介绍1大家好我叫舒佳成，下面就由我来介绍一下我自己吧!我属马，今年八岁半了，在第五小学二年级二零四班。当我刚上学的时间，我就当上了班里的音乐小组长和体育课上的体育健将!我的优点是：乐于助人，喜爱帮助同学，在同学须要帮助的时间我总是能出现在同学面前;上体育课的时间，每次跑步我都竭尽全能，不管有多么强的对手我都会拼劲全力的去超过他;上音乐课的时间，老师教的歌曲，我总全神贯注的听，只需教我一遍，我就能一个音不落的唱下来;在家里我又被称为嬉戏高手，尽管我不常常我电脑，但是网路嬉戏我一样能打的很流畅!可是我还有许多的缺点，下面我就给大家说说我的缺点吧;我有个很出名的外号“大嘴巴”每次都是有一点小隐私，我总是想保住，可是在别人的诱说下，我就泄密了!有一次我生病输水，刚出医院，我剧烈要求爸爸给我买冰棒吃，爸爸在我一再要求下给我买了根冰棒，还说不要告知妈妈。结果不出两天，我就遗忘了把这件事如数家珍的告知了妈妈，妈妈还骂了我一顿。我心里暗想;下回我再也不做大嘴巴了……同学们，听了我的介绍肯定想和我交挚友吧，再有什么小隐私我肯定不乱说哦!学生自我介绍2大家好!我叫宋雨珊，今年8岁，是一个属羊的小挚友。红苹果似的脸蛋上长着圆滚滚、黑乎乎的大眼睛，像一个圆圆的黑葡萄，在大眼睛下面，有一个塌鼻梁，显得我万分可爱。在鼻子下方，有一张粉嘟嘟的小嘴，像两个橘子瓣组成的。这就是我。我很爱乐于助人。有一次，放学回家，在楼下望见了一个小女孩，她正在放声大哭。我大步流星地跑了过去，我问她，小挚友怎么了她用地方的方言断断续续的告知我，她家住在____。可是，她不知道这个地方在哪。于是，我牵着手把她送回了家。她妈妈对我感谢不尽，我对她妈妈说，‘这是我应当做的。'我很爱乐于助人，但也很马虎。有一次数学考试，我一道一道地做题。回到家，妈妈问我：“有没有，画角的题”我说：“没。”可是，卷子发下来一看，发觉有三道画角，可我一道也没做，成果考的一塌糊涂。弄的妈妈哭笑不得。我就是这样一个可爱的小姑娘，你喜爱我吗学生自我介绍3我是一个活泼开朗的小女生，今年11岁上五年级啦!我这个人在课堂上严格要求自己，但是，在课下我就像变了一个人似的会特别开朗。假如是在家的话会把家里打扫打扫，也会请挚友到家里玩。我记得有一次我正在和挚友玩耍着，我跑到窗帘里打算趁她不留意吓她一下，没想到的是不知道怎么回事我们俩把窗帘拽下来了。有时会把家弄得乱七把糟，有时会干干净净，这就是我——王亚楠!我名字的由来是：“王”，姓王，“亚”爸爸妈妈希望我能像亚军一样棒，“楠”是成才的意思。我特别喜爱画画，看些好玩的书，玩嬉戏······等等。我的学习很不错呢在课堂上老师讲的重要的话我都牢记在心，我的日记也很好上学期篇篇都是“念”，这学期也有许多的“优秀”呢!我很助人为乐的，在公交车上让座，在挚友家里可以帮她解决问题，在路上可以帮奶奶提菜······等。这就是我活泼开朗的小女生，在我成长的道路上有阳光也有雨露，所以将来肯定会看得到“种子”长成“参天大树”的日子。学生自我介绍4我姓曹，又属马，所以爸爸给我取了个小名草原，大名曹原。这样的名字表达了爸爸妈妈对我的希望，他们希望我这匹马能在宽阔的大草原上驰骋。我长的不胖不瘦，白里透红的脸上长着一对小眼睛，别人都说我一笑起来两眼就眯成了小月牙儿。我有一对特殊的大耳朵，这耳朵像大耳朵图图一样会动耳神功呢。每到下课时，同学们总爱让我表演动耳神功，有好多人还向我拜师学艺呢!我爱看书、轮滑、绘画……我经常吃饭时看书，睡觉前看书，就连上厕所也带着书进去。我看过少儿版的《西游记》、《三国演义》、《十万个为什么》……我从课外书中了解到许多课堂上学不到的学问。看到搞笑的地方，我总是忍不住“格格”地笑个不停﹔看到感人的情节，我的鼻子一酸，眼泪会忍不住掉下来。我的轮滑技术可不一般，尤其是急转弯和紧急刹车在我们小区目前还没有人比得过我呢!我是一个让父母、老师省心的孩子。我爱学习，上课仔细听讲，作业自觉完成，字也写得棒。在家我能体谅父母，倒垃圾之类的力所能及的活儿我能自觉做。我团结同学，人缘特殊好，许多同学都爱跟我玩儿。但我也有不少缺点。尤其是吃饭特殊慢，每次吃着吃着饭都凉了，妈妈只得把我的饭放进微波炉转几圈再让我吃。她还说我吃的是“蜗牛饭”。虽然我尽力吃快一点，但我目前还是没有甩掉吃“蜗牛饭”的帽子。这就是我。你们喜爱我吗学生自我介绍5我叫娄珮文，今年五岁了，属马的，在开发区小学上学，家住棉纺厂家属院。我长着一副圆蛋脸儿，大眼睛，小嘴唇，常常扎着羊角辫儿。我性格开朗，是个活波可爱的女孩子。无论在学校还是在家里，大家都很喜爱我。我喜爱舞蹈，我刚学会走路的时候，妈妈抱着我看电视舞蹈节目，听到了美丽的声音，我忍不住在妈妈怀里扭来扭去，甚至有时个别动作还学得特殊像呢，爸爸妈妈夸我有舞蹈天赋。就这样，从五岁起先，每逢礼拜天、节假日我都在舞蹈学校学习跳舞，就是因为我特殊喜爱它，不管基本功练得有多苦，这两年我还是始终坚持跳下去，并得到老师们的认可和夸奖，每当这时我心里就美滋滋的`。我有许多优点：上课仔细听讲，主动回答老师提出的问题。字写得也很好。有一次，学校书法竞赛我获得了好名次。我还喜爱交挚友，喜爱和大家一起学习、唱歌、做嬉戏。不过，我也有缺点，做作业的时候有点小马虎。有一次我考的很不好，这都是我不细心造成的，我暗暗下定决心要和缺点说：“拜拜”，争取做个三好学生。有时候我还很调皮呢，有一次我放学没见妈妈，哭了起来……哈哈!这就是可爱的我，你喜爱跟我交挚友吗学生自我介绍6“我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的秦觅觅，不要暗恋我哦~”我长着一头乌黑发亮的长发，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴。一次，我在老师家，做对了一个超级难的数学题，我欣喜万分，一蹦三尺高，哈哈大笑：“啊哈哈哈，哦呵呵呵，我是天才，我要写天才般的我！哦哈哈哈”“神经病！”彭玉叶说。“自恋狂，上一次彭玉叶说我是自恋狂，我看你才是名副其实的自、恋、狂！”易佳扬在最终三个字这里重重的说。“嘻嘻，两个神经病，不跟你们说了！”我跑去程梦露那里说：“Hi！程梦露，你这题对了么？”“没有”“我教你？”“不用。”“哦。”我只好怏怏而回。这就是我，自恋的我。学生自我介绍7我叫徐嘉，已经是一位五年级的高年级学生了。我长着一双光明有神的眼睛，虽说不大，但也像两颗黑葡萄，显得机智极了。我最喜爱的竟是三门主课：语文、数学和英语。在语文和英语上，我成果挺好，但数学却一般般，不过，我肯定会接着努力的!我有很多爱好，除了唱歌、跳舞、放风筝，我最大的爱好就是看书。课间的大部分时间里，我都会沉醉在书的海洋之中，书籍令我着迷，所以我的作文也还不错。我的性格开朗，活像只可爱的小燕子，所以我的人缘也很棒，挚友遇到了困难，我就会义不容辞地“拔刀相助”。我的演讲功底很好，常常会参与一些朗诵竞赛。我曾在英语节“英语朗诵竞赛”中荣获第一;在____“绿色地球，我的家园”演讲竞赛中获得冠军……看，这就是我，独一无二的我!学生自我介绍8我最喜爱的颜色是蓝色。人家说，喜爱蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通潜力。说到那里，我不由地想到我的性格，我的确是个有特性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，似乎很怕生。我见到此景，便明白能够表现以下我的交友潜力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个挚友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好挚友。因为我的口才，我的人缘特性的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，莫非从小起先练习口才不是我长大当律师打下的基础吗我有很多爱好。但最让我宠爱的还是看书。我宠爱阅读，不单是它能教我很多学问，它还能我心情开心，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不开心，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了很多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!这就是我，一个普一般通的小男孩。学生自我介绍9有这么一个蓬勃向上的男孩——来自慈溪农村，有幸来到镇海这座海滨城市上学，而且一呆就是六年之久。这个男孩就是我，姓朱，名科宇，我已经从刚来镇海时的无知小孩，在试验小学老师们的辛勤培育下，成了仁爱中学的一名初中生。这个过程看似漫长，但“光阴似箭，日月如梭”，对我来说简直是一盏茶的功夫。我学习仔细勤奋，具有剧烈的上进心和求知欲。小学六年以来，各科成果均达优秀，而且均衡发展。在工作上，长期担当班干部及大队委员：工作主动负责，做事踏实，是老师们不行缺少的好助手;我性格开朗、团结同学、乐于助人、与人为善，经常能受到老师和同学们的一样好评……因而，各类荣誉接踵而至——“我们身边的好榜样”、“优秀社长”、“校内书法家”，而且多次被学校评为“五星级队员”。我还爱好广泛，全面发展。尤其是书画方面，开创了自己的一方小天地，在书法老师的悉心指导下更使我对书法爱好倍增，与书法结下了不解之缘。我现在已通过____毛笔书法考核最高级别——九级。我的书法作品也曾多次在校内外乃至全国竞赛中获奖并取得佳绩。现在，只要你踏进我的书房，或者卧房，一阵阵浓浓的墨香会包围着你。是呀，这墨香也浸润着我的心。它不仅陶冶了我的性情，还培育了我的自信念。书法艺术赐予我的无限乐趣!它将伴随着我，直到恒久……“金无足赤，人无完人。”我也有些缺点，比如，做作业的时候马虎马虎，常常会不是漏下一个字，就是把很简洁的字写错;有时候上课的时候，还会开一下小差。但是我肯定会发扬优点，改正缺点，做一名德智体美劳全面发展的好学生!这就是我——一个乐观向上的阳光男孩!请记住我的名字——朱科宇。学生自我介绍1020xx年冬天一到，我就和一起来到了这个世界上，冬天是漂亮而安详的，作文自我介绍。首先，我来介绍下我的名字：张小荷。我喜爱弹钢琴、下象棋、英语、看书。我钢琴过八级了，但我不能傲慢，我还准备考十级、A级、B级……就像有的大人说的：我们少年以后的路还长着呢！象棋嘛，国家二级运动员。可我想拿国际特级____。还有英语呢！，剑桥少儿英语二级，（还可以）。我要夸奖一下我自己了！其实我好的还挺多的：成果好，活泼，可爱……优点有许多，有时因为拍马屁，赚一点，小学五年级作文《作文自我介绍》。但是，我的缺点，也不少咧！比如说表达实力弱啦，脾气倔什么的。但还不至于要命，可有个缺点却要命，那就是——马虎。举个例子吧！喏，四年级上测，数学单元考试，我明明可以拿98分，但应为马虎而变成了89分！还有一次刘老师反复强调：明天肯定要穿校服。可我偏偏没穿，结果出洋相了，哎！像我这样的人多，还不快和我交挚友？你不交，我也要和你交！学生自我介绍11我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄xx，我喜爱玩电脑，我一有空就来上网玩一下嬉戏，成天都被妈妈骂。我也喜爱看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在学问的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜爱打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些挚友去打篮球，一打就打几个小时。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面熬炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成果也挺好的，可是，语文和英语的成果都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜爱。这就是我，假如你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。学生自我介绍12敬重的老师，敬爱的同学们，大家好!我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于XX小学。我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!我的成果嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意____，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我信任，压力就是动力，我肯定会努力加油的!我喜爱体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我常常参与学校组织的各类活动，表现也比较好，许多时候，都被当成榜样。以前班上的同学和挚友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我信任我会相识更多的新挚友，希望大家也能够情愿和我交挚友。通过我的描述，信任大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们开心相处。学生自我介绍13我——一个活泼开朗的帅气小男孩，一张圆似皮球的脸蛋，一双真挚的大眼睛，流露出我平常的一些调皮，身穿运动装是我的最爱。但美中不足的就是个子矮了点。我是一个特别外向的人，虽然平常调皮了点，但特别有正义感。有一次，我在公路边望见一个乞讨的人向一位时髦的千金大____乞讨，却被那位____训斥了一番。我看了，不管三七二十一就冲了上去，生气地对她说：“老爷爷原来就是穷人，问你要钱，你可以找一个理由来拒绝，为什么要这样对老爷爷呢？是，你是有钱，外表的确美丽，但你的内心却是无比的丑陋。”这时，旁人都围了上来，大姐姐抓紧捂着脸匆忙的走了，我抓紧把妈妈给我的零花钱给了老爷爷。在四周人的赞许声中我静静地离开了。我的爱好广泛，像长跑，跳高，跳远，踢球这些课外活动我都爱。但周末骑滑板车是我的最爱，它能给我带来无穷乐趣。每次周末写完作业，我就会拉着妈妈奔向游乐场去玩一玩，至少得玩两个小时。最厉害的一次，我两周就磨透了两双鞋。读到这里，大家肯定会认为我很淘气，捣蛋。不过，正因为有了平常的疯玩，在学习时我得更加努力，从而保证我的学习成果直线上升。这学期，我还当了班里的学习班长，刘老师这么器重我，我肯定会加倍努力的。学生自我介绍14我是一个叫做xx的阳光女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑乌黑的秀发，还有装载着可爱的酒窝。我，大大咧咧;我，不是淑女;我，酷爱臭美。我，比阳光贴心;我，比小花还爱笑。可我也是一个再平凡不过的人。学生自我介绍15敬重的学校领导、老师、敬爱的同学们：大家好！我是来自专业班的。我性格活泼开朗，处事镇静、坚决，能够顾全大局。今日我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会部部长”我在这里慎重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的主动团体，成为学校的得力助手和同学们信任的组织。”我已经在团委会部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些冲突，怎样协调好部各成员之间的关系，怎样处理好部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力气，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工