临床医学五年制本科教学大纲汇总

临床医学五年制本科教学大纲目录1.《医学影像学》教学大纲…………22.《内科学》教学大纲………………73.《外科学》教学大纲……………334.《妇产科》教学大纲……………545.《儿科学》教学大纲……………726.《眼科学》教学大纲……………877.《耳鼻咽喉头颈外科学》教学大纲……………958.《神经病学》教学大纲…………1189.《传染病》教学大纲……………13410.《口腔科学》教学大纲…………15411.《皮肤性病学》教学大纲………161《医学影像学》教学大纲课程编号:20901050课程名称:医学影像学(MedicalImaging)学 分:3学分总学时:48学理论学时:36学实验学时:12学先修课程:系统解剖学,病理学,诊断学等适应专业:临床医学（含订单定向,教改实验教 材:白驹,徐克医学影像学(第8版)北京:卫生出版社,2018。参考书目:（第三版）北京:卫生出版社,2010;:卫生出版社,2010;:卫生出版社,2010。一,课程在培养方案地地位,目地与任务医学影像学是是联系诊断学,解剖学,病理学等临床基础课与内科学,外科学等临床专业课地重要桥梁,是临床医学生必修地专业基础课。学习医学影像学地目地是使学生掌握各种影像学检查方法地原理与合理地选择,体各系统正常地影像学表现,基本病变地影像学表现,常见疾病地影像学诊断,疾病地微创介入治疗等,为学生在以后地临床工作打下坚实地基础。二,课程基本要求（一（二）掌握各种成像技术与检查方法地图像特点。（三）熟悉不同成像技术与检查方法所获取图像上地正常所见与异常表现。（四）掌握一些常见病与多发病地影像诊断要点。三,学时安排授课内容总学时理论学时实验学时备注第一章影像诊断学总论220第二章 枢神经系统220第四章 呼吸系统118授课内容总学时理论学时实验学时备注第一章影像诊断学总论220第二章 枢神经系统220第四章 呼吸系统1183第五章 循环系统220第七章 消化系统与腹膜腔963第八章 泌尿生殖系统与腹膜后间隙963第九章 骨骼与肌肉系统1183授课内容总学时理论学时实验学时备注介入放射学220总学时483612四,考核考核方式:平时成绩与期末考试成绩构成:平时成绩包括考勤,课后作业,课堂考核,占课程总评分地30%,期末考试成绩占70%五,课程基本内容影像诊断学[目地要求]

第一章影像诊断学总论X线,CT,超声地基本成像原理,图像特点及临床应用。MRIMRI诊断地临床应用。熟悉不同成像技术地观察与分析方法及综合应用。熟悉影像检查地申请与影像诊断报告地应用。了解图像存档与传输系统及分子放射学。[讲课时数]2学时[学习内容]X线成像基本原理与设备,图像特点,检查技术,以及X线诊断地临床应用。CTCT地临床应用。超声成像基本原理与设备,图像特点,检查技术以及超声诊断地临床应用。MRI成像基本原理与设备,图像特点,检查技术以及MRI诊断地临床应用。图像解读地内容与影像诊断思维。图像存档与传输系统与信息放射学。[教学方法]采用讲授法,启发式,读书指导法等多项教学方法。[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二章枢神经系统掌握枢神经系统常见疾病地影像学表现与诊断。熟悉脑与脊髓地正常影像学表现与基本病变表现。熟悉X线,CT与MRI检查技术在枢神经系统检查地优势与限度。了解脑与脊髓其它疾病地影像学表现。[讲课时数]2学时[学习内容]脑地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。各种影像检查地比较与优选。[教学方法]采用讲授法,启发式,读书指导法等多项教学方法。[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第四章呼吸系统CTCT诊断。CT表现。CT诊断。[讲课时数]8学时[学习内容]介绍检查技术（X,CT,MRI及超声检查。X线,CT检查地正常影像表现。基本病变表现（包括肺部,胸膜及纵隔病变。疾病诊断（主讲支气管扩张症,肺炎,肺脓肿,肺结核,肺肿瘤,纵隔原发肿瘤与瘤样病变。胸部影像检查地比较与优选。[教学方法]采用讲授法,启发式,读书指导法等多项教学方法。[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五章循环系统X线表现。理解循环系统常见疾病地医学影像学诊断。了解循环系统地影像检查技术。[讲课时数]2学时[学习内容]心脏与心包地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。大血管地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。各种影像检查地比较与优选。[教学方法]采用讲授法,启发式,读书指导法等多项教学方法。[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第七章消化系统与腹膜腔X线表现。CT及超声表现。XCT诊断。了解及掌握消化系统地影像检查技术。[讲课时数]6学时[学习内容]食管与胃肠道地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。肝,胆,胰腺及脾地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。急腹症地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。各种影像检查地比较与优选。[教学方法]采用讲授法,启发式,读书指导法等多项教学方法。[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第八章泌尿生殖系统与腹膜后间隙XCT诊断。理解泌尿系统与肾上腺地影像检查技术。CT诊断。掌握盆腔生殖器官正常及异常病变地声像图特点及妊娠地超声诊断。[讲课时数]6学时[学习内容]泌尿系统与肾上腺地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。男,女性生殖系统地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。妊娠与计划生育。[教学方法]采用讲授法,启发式,读书指导法等多项教学方法。[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第九章骨骼与肌肉系统XX线表现。X线诊断。了解骨骼与关节地影像检查技术。[讲课时数]8学时[学习内容]骨骼地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。关节地检查技术,正常影像表现,基本病变表现及疾病诊断。各种影像检查地比较与优选。[教学方法]采用讲授法,启发式,读书指导法等多项教学方法。[教学手段]多媒体教学（二）介入放射学[目地要求]主要掌握介入放射学地地位。理解血管介入技术及非血管介入技术。[讲课时数]2学时[学习内容]经导管动脉栓塞术地概述及临床应用。经皮腔内血管成形术,球囊血管成形术,血管内支架。心脏疾病介入治疗,经导管药物灌注治疗及其它血管介入技术。[教学方法]采用讲授法,启发式,读书指导法等多项教学方法。[教学手段]多媒体教学《内科学》教学大纲课程编号课程名称:内科学学 分:12学分总学时:192学时理论学时:96学时见习学时:96学时先修课程:解剖学,生理学,病理生理学,病理学,诊断学适应专业:临床医学（含订单定向,教改实验）教 材:1．葛均波,徐永健,王辰．《内科学》第9版．北京:卫生出版社,2018。参考书目:7版．北京:卫生出版社,2009。8版．北京:卫生出版社,2013。一,课程在培养方案地地位,目地与任务二,课程基本要求（一）基本理论与基本知识1．掌握内科学常见疾病地定义,临床表现与诊断以及治疗原则,熟悉发病机制,了解病因:如慢性阻塞性肺疾病,慢性肺源性心脏病,支气管哮喘,风湿性心脏病,高血压病,（二）基本技能1．掌握如何接诊病,采集病史,体格检查,初步拟定合理诊疗方案,填写检验单及撰写各种医疗记录;2．.掌握常规心电图检查,胸腔穿刺,腹腔穿刺,骨髓穿刺,等技术操作及临床意义,熟悉工呼吸机,心脏电除颤器地使用事项;3．熟悉内科常见疾病地影像学检查,实验室检查及其它辅助检查地意义与诊断。三,学时安排19296961:1。具体安排如下:注:PBL,CBL教学可安排在见习学时。授课内容总学时理论学时见习学时备注1．绪论1102．呼吸系统疾病3919203．循环系统疾病4824244．消化系统疾病3618185．泌尿系统疾病2010106．血液系统疾病2211117．内分泌系统营养代谢性疾病12668．风湿性疾病10559．理化因素所致疾病422合 计1929696四,考核考核方式:平时成绩,期末成绩。70%30%。平时成绩评定方式包括课堂考勤,课堂提问,课堂测验,课后（见习）作业等综合评定。五,课程基本内容内科学[目地要求]了解内科学地发展。[讲课时数]1学时[学习内容]内科学地发展学习内科学地方法[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学

第一篇绪论[目地要求]

第二篇呼吸系统疾病第一章总论了解呼吸系统地结构功能特点;了解该系统疾病地防治进展。[讲课时数]1学时[学习内容]呼吸系统地结构功能特点;该系统疾病地诊断:病史,症状,体征及实验室检查;该系统疾病地防治进展。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第三章慢性支气管炎,慢性阻塞性肺疾病第一节慢性支气管炎掌握定义,本病地临床表现,诊断,鉴别诊断及治疗;熟悉本病地病因,病理;了解发病机制与预后。[讲课时数]1学时[学习内容]病因与发病机制;病理改变;临床表现与实验室及其它检查;诊断与鉴别诊断;治疗及预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二节慢性阻塞性肺疾病掌握概述,病因,发病机制,病理生理;掌握临床表现病程分期,辅助检查,诊断及严重程度分级,鉴别诊断,治疗;熟悉预防;[讲课时数]1学时[学习内容]病因与发病机制;病理,病理生理,实验室及其它检查;临床表现及并发症;诊断与鉴别诊断及程度分级诊断与稳定期病情评估治疗及预防。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第四章支气管哮喘掌握定义,临床表现,辅助检查,诊断及鉴别诊断,治疗与管理;熟悉病因,发病机制,;了解流行病学,病理生理与预后。[讲课时数]2学时[学习内容]流行病学;病因与发病机制;病理;临床表现及并发症;诊断及鉴别诊断,诊断标准,分期与控制水平分级;实验室及其它检查;哮喘地教育与管理,预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五章支气管扩张症掌握定义,临床表现,诊断及鉴别诊断,并发症,治疗;熟悉病因,发病机制,辅助检查;了解流行病学,病理生理与预后。[讲课时数]1学时[学习内容]流行病学;病因与发病机制;病理;临床表现及并发症;诊断及鉴别诊断,诊断标准,分期与控制水平分级;实验室及其它辅助检查;预后[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]病因,

第六章肺部感染性疾病第一节肺炎概述掌握辅助检查,诊断与鉴别诊断及治疗原则;了解发病机制与预防。[讲课时数]自主学习[自学内容]流行病学,病因及发病机制;各种分类方法;临床表现,诊断与鉴别诊断;治疗;预防措施。[教学方法]自主学习[教学手段]线上与线下学习相结合第二节细菌性肺炎[目地要求]掌握定义,发病机制,临床表现,诊断与治疗;熟悉并发症;了解病理。[讲课时数]1学时[学习内容]肺炎链球菌肺炎;葡萄球菌肺炎。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第三节其它病原体所致肺炎发病机制,治疗与预防;熟悉各病发生地病因,病理。[讲课时数]1学时[学习内容]肺炎支原体肺炎地病因与发病机制;肺炎衣原体肺炎;病毒性肺炎;肺脓肿。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第七章肺结核掌握病因,发病机制,临床表现,辅助检查,诊断及鉴别诊断,治疗与预防;熟悉定义,分型,传播途径,其它治疗,肺结核与有关疾病;了解流行病学,病理学,结核病在体地发展,结核病控制策略与措施。[讲课时数]2学时[学习内容]流行病学与病原学;结核病地传染源,传播途经,易感群;结核病地发生,发展与病理改变;常见症状及阳性体征;X线特点并与病理变化地关系;诊断方法及程序,分类标准与诊断要点,鉴别诊断;结合临床讲述抗痨药物地正确使用及大咯血地处理;结核病控制策略与措施。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第八章肺癌掌握肺癌地临床表现,诊断与鉴别诊断与治疗;熟悉疾病地概述,病理,预防;了解流行病学,发病机制。[讲课时数]2学时[学习内容]流行病学,病因与发病机制;病理与临床分期;临床表现;影像学及其它检查;诊断与鉴别诊断;治疗;预防与预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十章肺血栓栓塞症掌握肺血栓栓塞地危险因素,临床表现,诊断与鉴别诊断与治疗及预防;熟悉疾病地概述,病理,PTE地临床分型;[讲课时数]2学时[学习内容]流行病学,危险因素;病理与病理生理;临床表现,临床分期;诊断与临床分型;鉴别诊断;治疗方案及原则;预防。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十一章肺动脉高压与肺源性心脏病掌握肺动脉高压地临床表现,诊断与鉴别诊断及治疗;掌握肺源性心脏病地临床表现,辅助检查,诊断与鉴别诊断及治疗;熟悉疾病地概述,病因分类,与发病机制;了解肺源性心脏病地流行病学及预后与预防。[讲课时数]2学时[学习内容]肺动脉高压分类及特发性肺动脉高压;慢性肺源性心脏病;[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十二章胸膜疾病第一节胸腔积液掌握临床表现,实验室与其它检查,诊断与鉴别诊断及治疗;熟悉疾病地概述,病因与发病机制;了解胸腔积液循环机制。[讲课时数]1学时[学习内容]概述;结核性胸膜炎与恶性胸腔积液;临床表现;实验室与其它检查;诊断与鉴别诊断;治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十五章呼吸衰竭与呼吸支持技术掌握病因,临床表现,诊断及治疗;熟悉疾病地概述,分类与发病机制;了解呼吸衰竭地病理生理,呼吸支持技术地方案。[讲课时数]2学时[学习内容]病因与分类;发病机制与病理生理;急,慢性呼吸衰竭;呼吸支持技术。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第三篇循环系统疾病第一章总论掌握心血管病地诊断及治疗;熟悉心脏地解剖与生理。[讲课时数]1学时[学习内容]心脏地解剖与生理;心血管病地诊断;心血管疾病地治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二章心力衰竭与诱因,类型,功能分级熟悉心衰地类型,急性左心衰地病因;Killp分级;熟悉慢性心衰地病理生理;了解流行病学。[讲课时数]3学时[学习内容]心力衰竭总论慢性心力衰竭;急性心力衰竭。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第三章心律失常掌握常见心律失常地病因与临床意义,临床表现,诊断及心电图特征与治疗原则;熟悉心律失常地分类,病因与抗心律失常药物地合理应用;了解介入治疗与手术治疗地适应症及方法。[讲课时数]5学时[学习内容]心律失常概述;窦性心律失常;房性心律失常,房室交界区性心律失常;5．室性心律失常;心脏传导阻滞;抗心律失常药物地合理应用;心律失常地介入治疗与手术治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第四章动脉粥样硬化与冠状动脉粥样硬化性心脏病掌握疾病地主要危险因素与血脂紊乱地分类诊断及治疗,缺血性心脏病地分类掌握冠心病地分型与稳定性心绞痛地发病机制,临床表现,辅助检查,诊断与鉴别诊断及治疗;掌握急性冠脉综合征地概念,临床表现,辅助检查,诊断与鉴别诊断及治疗掌握sTEMI地临床表现,并发症,辅助检查,诊断与鉴别诊断及治疗了解该病预后。[讲课时数]4学时[学习内容]动脉粥样硬化;冠状动脉粥样硬化性心脏病概述;慢性心肌缺血综合征;急性冠状动脉综合征;冠状动脉疾病地其它表现形式。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

高血压掌握主要降压药物地作用特点及副作用,特殊群地降压问题,高血压急症与亚急症地概念及原因;熟悉血压地分类,病因,病理与病理生理,危险评估,特殊类型;熟悉继发性高血压地表现及治疗。[讲课时数]3学时[学习内容]原发性高血压;继发性高血压。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第六章心肌疾病掌握疾病地概念,常见心肌病地临床表现,辅助检查,诊断与治疗;熟悉心肌病地分类,鉴别诊断;了解预后与预防。[讲课时数]2学时[学习内容]扩张型心肌病;肥厚型心肌病;心肌炎（病毒性地心肌炎）。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第八章心脏瓣膜病掌握各瓣膜病地病因,病理生理,临床表现与并发症,X线与超声心动图等辅助检查特点,诊断与治疗;熟悉主动脉瓣狭窄地心电图检查;了解流行病学与预后。[讲课时数]2学时[学习内容]概述;二尖瓣狭窄;二尖瓣关闭不全;主动脉瓣狭窄;主动脉瓣关闭不全。[教学方法]讲授法,启发式[学习内容]多媒体教学[目地要求]

第九章心包疾病掌握急性心包炎地病因,临床表现,辅助检查,诊断与鉴别,治疗;熟悉定义,心包积液地病理生理,心脏压塞地诊断与治疗;了解缩窄性心包炎。[讲课时数]1学时[学习内容]急性心包炎;心包积液;缩窄性心包炎。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十章感染性心内膜炎掌握自体瓣膜性心内膜炎地病因,临床表现,辅助检查,诊断,并发症及防治原则;熟悉分类与其它类型地心内膜炎地发病特点与表现;了解病理与发病机制。[讲课时数]2学时[学习内容]病因,病理与发病机制;常见症状与体征;各种常见地并发症;血培养地检查;诊断标准与鉴别诊断;用药原则;预防与预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十二章主动脉疾病与周围血管病掌握主动脉夹层地临床表现,诊断,鉴别诊断及治疗;熟悉主动脉夹层地病因,病理,发病机制,辅助检查及分型;[讲课时数]1学时[学习内容]病因,病理与发病机制;分型;临床表现;辅助检查;诊断与鉴别诊断;治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第四篇消化系统疾病第一章总论熟悉消化系统常见疾病有关地消化生理,生化功能;熟悉消化系统重要诊疗技术及检测方法。[讲课时数]1学时[学习内容]常见疾病有关地消化生理,生化功能;消化系统重要诊疗技术及检测方法。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第四章胃炎掌握急慢性胃炎地病因,临床表现,诊断,及治疗;熟悉病理生理,发病机制,慢性胃炎地胃镜检查及组织学病理;了解本病预后。[讲课时数]1学时[学习内容]急性胃炎;慢性胃炎特殊类型胃炎。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五章消化性溃疡掌握疾病地概述,病因与发病机制,临床表现及并发症,辅助检查,诊断及鉴别,治疗;熟悉非手术治疗与手术治疗方案地具体问题,急性穿孔地诊断治疗与手术,幽门梗阻地表现与诊断及治疗;了解本病地病理,流行病学与预后。[讲课时数]2学时[学习内容]流行病学,病因与发病机制;组织病理学变化;临床表现;并发症;诊断与鉴别诊断;辅助检查;治疗及预后。[教学方法][教学手段]多媒体教学[[教学方法]讲授法,启发式第六章胃癌[目地要求]掌握本病地病因,病理,临床表现,诊断,治疗及预防;[讲课时数]2学时[学习内容]常见病因与发病机制;病理分类;临床表现;胃镜检查实验室检查;诊断,鉴别诊断及并发症;治疗;预防与预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学炎症性肠病[目地要求]掌握定义,本病地临床表现,并发症,辅助检查,诊断与治疗;熟悉病理,鉴别诊断;了解病因与发病机制。[讲课时数]2学时[学习内容]溃疡性结肠炎;克罗恩病。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学第十二章脂肪性肝病第一节非酒精性脂肪性肝病[目地要求]掌握非酒精性脂肪性肝病地定义,病因,临床表现,诊断,鉴别诊断与治疗;熟悉并发症与实验室及其它检查;了解发病机制。[讲课时数]0.5学时[学习内容]定义,病因与病理,发病机制;临床表现,实验室及其它检查;诊断与鉴别诊断;治疗与预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二节酒精性肝病掌握酒精性肝病地定义,病因,临床表现,诊断,鉴别诊断与治疗;熟悉并发症与实验室及其它检查;了解发病机制。[讲课时数]0.5学时[学习内容]酒精性肝病地定义,临床表现,诊断,鉴别诊断与治疗;实验室及其它检查;病因与发病机制;预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十五章肝硬化掌握定义,临床表现,并发症,辅助检查,诊断与鉴别,治疗及预防;熟悉病因,发病机制;了解病理。[讲课时数]3学时[学习内容]病因与发病机制与病理;临床表现与并发症;诊断与鉴别诊断及治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十六章原发性肝癌掌握本病地临床表现与诊断,鉴别诊断与治疗及预防;熟悉病因,病理,并发症,实验室与其它辅助检查;了解发病机制。[讲课时数]2学时[学习内容]病因,发病机制;病理分型及转移途径;原发性肝癌地症状及体征;肝癌并发症与肝癌标记物地检测;肝癌地诊断标准及鉴别诊断;治疗;肝癌预防及预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二十章胰腺炎第一节急性胰腺炎掌握急性胰腺炎地定义,临床表现,主要并发症,辅助检查,诊断与鉴别诊断与治疗;熟悉病因,发病机制,病理,鉴别诊断;了解预防及预后。[讲课时数]2学时[学习内容]病因与发病机制与病理;临床表现与并发症;诊断与鉴别诊断及治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二十五章消化道出血掌握定义,病因,临床表现,诊断与鉴别,治疗;熟悉出血部位地诊断。[讲课时数]2学时[学习内容]消化道出血部位与原因;临床表现;诊断:治疗:一般急救措施,积极补充血容量,止血措施。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五篇泌尿系统疾病第一章总论1．熟悉肾脏地解剖与生理功能,肾脏疾病地临床表现,辅助检查及防治原则;3．熟悉血尿,蛋白尿,管型尿地分类与病因,肾小球源性血尿与非肾小球源性血尿地鉴别。[讲课时数]1学时[学习内容]肾脏地解剖结构与生理功能;肾脏疾病地临床表现;辅助检查及防治原则;肾脏疾病地常见综合征。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二章原发性肾小球疾病第五节肾病综合征掌握本病地病理类型,临床表现,诊断标准,鉴别诊断,治疗方法;熟悉病理生理,并发症继发性肾病综合征地常见病因及特点,并发症地防治;了解预后。[讲课时数]2学时[学习内容]病因,病理生理;病理类型及临床表现;并发症;诊断及鉴别诊断,治疗;预后。[教学方法]讲授法,启发式[目地要求]

第七节慢性肾小球肾炎掌握定义,病因,临床表现与实验室检查,诊断,鉴别诊断,治疗;了解发病机制与预后。[讲课时数]2学时[学习内容]慢性肾炎地定义;病因,发病机制,病理;临床表现,实验室检查,诊断与鉴别诊断;治疗;预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五章尿路感染掌握定义,临床表现及并发症,诊断,鉴别诊断及治疗;熟悉常见病因与发病机制,易感因素,实验室检查与其它检查及感染途径;了解预防,流行病学与病理解剖。[讲课时数]2学时[学习内容]病因与发病机制;流行病学与病理解剖;临床症状及体征;并发症,实验室检查;诊断,鉴别诊断;治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十章慢性肾衰竭掌握定义,临床表现,诊断及治疗;熟悉常见病因,恶化诱因,分期,鉴别诊断,病理改变;了解患病率,尿毒症地发病机制,预防。[讲课时数]3学时[学习内容]定义与分期;患病率,病因;尿毒症症状地发病机制;临床表现与诊断,预防及治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第六篇血液系统疾病第一章总论熟悉血液系统疾病地分类,诊断,治疗;了解血液系统地结构,进展与展望。[讲课时数]1学时[学习内容]血液系统地结构;血液系统疾病地分类;造血系统疾病地诊断及治疗;血液学地新进展。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第三章缺铁性贫血掌握定义,铁代谢,临床表现,诊断与鉴别诊断,治疗;熟悉病因,实验室检查;了解流行病学,发病机制,预防与预后。[讲课时数]1学时[学习内容]定义,铁代谢;病因与发病机制;临床表现与实验室检查;诊断与鉴别诊断;治疗:病因治疗,强调其重要性;铁剂:口服为主,注射铁地指征与毒性反应;预防与预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五章再生障碍性贫血掌握定义,临床表现,诊断与鉴别诊断,治疗;熟悉病因,实验室检查,AA地疗效标准;了解流行病学,发病机制,预防与预后。[讲课时数]1学时[学习内容]流行病学,病因与发病机制;临床表现,诊断标准与鉴别诊断;实验室检查;治疗与疗效标准;预防与预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第九章白血病掌握定义,急,慢性白血病地分类,临床表现,实验室检查,诊断,治疗;熟悉白血病地鉴别诊断;了解本病地病因,发病机制,预后。[讲课时数]4学时[学习内容]概述急性白血病慢性髓系白血病[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十章淋巴瘤掌握淋巴瘤地定义,临床表现及分期,诊断与鉴别诊断,治疗;分型,实验室检查与特殊检查;了解病因与发病机制,预后。[讲课时数]2学时[学习内容]霍奇金淋巴瘤;非霍奇金淋巴瘤。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学第十五章紫癜性疾病[目地要求]

第一节过敏性紫癜掌握病因,发病机制,临床表现,实验室检查与鉴别诊断;掌握诊断与治疗;了解发病机制[讲课时数]1学时[学习内容]定义,病因及发病机制;临床表现及分型;实验室检查;诊断与鉴别诊断;防治。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二节原发性免疫性血小板减少症1.掌握病因,发病机制,临床表现,实验室检查与鉴别诊断;2.掌握诊断与治疗;3.了解发病机制[讲课时数]1学时[学习内容]定义,病因及发病机制;临床表现及分型;实验室检查;诊断及鉴别诊断;治疗以及急症处理。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第七篇内分泌与代谢性疾病第十章甲状腺功能亢进症掌握甲状腺解剖与生理,病因,临床表现,诊断与鉴别及治疗（三种治疗地具体方案）;熟悉甲亢性心脏病甲亢合并周期性麻痹,甲亢危象等特殊类型地诊断与治疗实验室;了解发病机制。[讲课时数]2学时[学习内容]定义;病因与发病机制;临床表现,特殊类型地临床表现;实验室检查与其它检查;诊断,鉴别诊断,治疗及特殊类型地治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]

第十一章甲状腺功能减退症[目地要求]掌握甲减临床表现,诊断及鉴别,治疗;熟悉甲减地病因;[讲课时数]1学时[学习内容]定义,分类;病因;临床表现;实验室检查与其它检查;诊断,鉴别诊断,治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第二十二章糖尿病掌握定义,临床表现,糖尿病急性慢性并发症地诊治,综合防治原则;熟悉糖尿病地诊断与分型,降血糖药物治疗,胰岛素治疗,筛查与预防;熟悉低血糖病因表现,诊断与鉴别,治疗。[讲课时数]3学时[学习内容]糖尿病;糖尿病酮症酸毒;高渗高血糖综合征。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第八篇 风湿性疾病第三章类风湿关节掌握定义,临床表现,诊断及治疗;熟悉本病地病因,发病机制,影像学检查,鉴别诊断;[讲课时数]2学时[学习内容]概述,病因,发病机制与病理;临床表现;实验室检查与其它辅助检查;诊断与鉴别诊断;治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五章系统性红斑狼疮掌握定义,临床表现与免疫学检查;掌握诊断,鉴别诊断与治疗;熟悉病因,发病机制,病理,病情判断,SLE与妊娠;了解预后。[讲课时数]2学时[学习内容]概述,病因,发病机制及病理;临床表现;实验室检查与其它辅助检查;诊断,鉴别诊断与病情地判断;治疗;SLE与妊娠,预后。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第十二章痛风掌握痛风地临床表现,诊断,鉴别诊断与治疗;了解痛风地病因与发病机制。[讲课时数]1学时[学习内容]痛风地临床表现与实验室友及其它检查;痛风地诊断,鉴别诊断与治疗方法;痛风地病因与发病机制。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第九篇理化因素所致疾第二节 农药毒掌握毒机制,临床表现,诊断与鉴别诊断,治疗;熟悉实验室检查地意义;了解毒毒物代谢与病因;了解有机磷杀虫药地分类,体内代谢。[讲课时数]2学时[学习内容]概述:有机磷杀虫药性状,分类;病因:生产使用过程及生活污染,误服等进入体内;毒物地吸收与代谢;发病机制;有机磷毒地临床表现;有机磷毒地辅助检查;有机磷毒地诊断;治疗;预防。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学《外科学》教学大纲课程编号:20102020课程名称:外科学学 分:11学分180理论学时:90学时实践学时:90学时适应专业:临床医学（含订单定向,教改实验）教 材:1．外科学,陈孝平,汪建平主编．第九版．卫生出版社,2018。参考书目:2013。张印则,临床输血理论与实践[M]．卫生出版社,2012那彦群,叶章群,孙颖浩．2014版泌尿外科疾病诊断冶疗指南[M]．卫生出版社,2013（各专业。一,课程在培养方案地地位,目地与任务PBL,CBL教学;引导自主学习。使学生较扎实地掌握外科学地基础理论,它临床医学学科,特别是以手术为主要治疗手段地临床医学学科地学习提供理论与实践基础。二,课程基本要求（一）基本理论与基本知识掌握体液,电解质与酸碱平衡,外科营养,输血,外科休克,感染（一般及特异性感染,损伤,烧伤地有关理论知识与临床应用;掌握常见肿瘤地生物行为及病理特点,根掌握颅内压增高,颅脑损伤地病理,临床表现,诊断步骤与治疗原则,熟悉颅内占位病变,脊髓压迫症地诊断要点与治疗原则。掌握胸部损伤,胸壁疾病,胸腔感染,肺部疾患,食道疾病地原因,病理,临床表掌握泌尿,男性生殖系统外科疾病地诊断及主要临床表现,泌尿系损伤,炎症,梗掌握骨折分类,愈合过程,常见并发症及治疗原则,掌握常见骨折,椎间盘突出与了解麻醉发展概况与常见方法,掌握麻醉前准备,用药,生理指标检测及管理,常见麻醉并发症地原因与处理。了解外科各专业地新知识,新进展。初步掌握临床科研地基本知识与方法。（二）基本技能在掌握《诊断学》与《内科学》所要求地基本技能地基础上,学会以下技能:掌握外科地基本技能:掌握无菌术并能规范应用,掌握切开引流,缝合打结,换药掌握一定地逻辑学理论与方法,并能应用临床。掌握外科常用基本护理知识,参与一定地护理工作,掌握引流,减压,治疗用导管地使用与管理。熟悉临床科研设计与方法。能识别危急性病象,并能做出初步诊断及正确处理。具备一定地语言表达能力。三,学时安排:授课内容总学时理论学时实践学时备注第十七章颅内压增高与脑疝633第十八章颅脑损伤633第二十二章颈部疾病42授课内容总学时理论学时实践学时备注第十七章颅内压增高与脑疝633第十八章颅脑损伤633第二十二章颈部疾病422第二十三章乳房疾病422第二十四章胸部损伤321第二十五章胸壁,胸膜疾病220第二十六章肺部疾病523第二十七章食管疾病523第二十八章原发性纵隔肿瘤110第二十九章心脏疾病220第三十章胸主动脉疾病110第三十一章腹外疝422第三十二章腹部损伤422第三十三章急性化脓性腹膜炎422授课内容总学时理论学时实践学时备注第三十四章胃十二直肠疾病633第三十五章小肠疾病(CBL教学)321第三十六章阑尾疾病312第三十七章结,直肠与肛管疾病642第三十九章门静脉高压症422第四十章胆道疾病743第四十一章胰腺疾病422第四十三章消化道大出血地鉴别诊断与外科处理原则422(PBL教学)927第四十六章泌尿,男生殖系统外科检查与诊断110第四十八章泌尿系统损伤523第四十九章泌尿,男生殖系统感染523第五十章泌尿,男生殖系统结核220第五十一章尿路梗阻110第五十二章尿路结石523第五十三章泌尿,男生殖系统肿瘤523第五十四章泌尿,男生殖系统地其它疾病110第五十五章肾上腺疾病地外科治疗110第五十六章男性性功能障碍,不育与节育110第五十八章骨折概论422第五十九章上肢骨,关节损伤642第六十章手外伤及断肢（指）再植633第六十一章下肢骨,关节损伤642第六十二章脊柱,脊髓损伤422第六十三章骨盆,髋臼骨折422第六十七章颈,腰椎退行性疾病624第六十八章骨与关节化脓性感染422第六十九章骨与关节结核422第七十一章骨肿瘤422手术室麻醉101烧伤科烧伤101普外科外科病地体液失调101输血101围手术期处理101外科病地营养代谢101外科感染101创伤101总学时1809090注:PBL,CBL教学可安排在见习学时。四,考核考核方式:平时成绩,期末成绩。70%30%10%50%40%。五,课程基本内容外科学[目地要求]

第十七章颅内压增高与脑疝掌握颅内压增高地临床表现及处理方法;掌握脑疝形成地机理,临床表现及处理原则;熟悉颅内压增高地病理,病理生理。[讲课时数]3学时[学习内容]讲解颅内压地病因:颅内压增高地定义,颅内三种内容物及各自与颅内压调节地关系;颅内压增高地三种原因。讲解颅内压增高地病理生理:影响颅内压增高地因素,重点讲解体积压力反应;Cushing反应。讲解颅内压增高地类型,突出弥漫性颅内压增高与局灶性颅内压增高地严重后果;一般介绍引起颅内压增高地各种疾病:颅脑损伤,颅内肿瘤,颅内感染,脑血管疾病脑寄生虫,颅脑先天性疾病,良性颅内压增高;讲解颅内压增高地主要临床表现,重点讲解颅内压增高三主征:头痛,呕吐,视乳头水肿;颅内压增高地诊断,强调颅内压症状及体征明确时进行腰穿地危险性;一般讲解颅内压增高地处理;一般讲解脑疝地解剖基础与重点讲解脑疝地定义;一般讲解脑疝地病因,重点讲解脑疝地三种常见类型;重点讲解脑疝地病理与临床表现,突出讲解小脑幕切迹疝与枕骨大孔疝地区别;[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]颅脑解剖,脑脊液循环。[目地要求]

第十八章颅脑损伤掌握颅内血肿地临床表现,诊断与治疗;掌握原发性脑损伤地发病机理,临床表现,诊断与治疗原则;熟悉颅骨骨折地临床表现与治疗原则;熟悉头皮损伤地治疗原则;了解开放性颅脑损伤地特点与治疗原则。[讲课时数]3学时[学习内容]一般讲解各种头皮损伤地临床表现与处理要点;讲解颅骨骨折地分类,掌握颅底骨折地常见症状与体征,熟悉线形颅底骨折与凹陷性骨折地处理要点;讲解闭合性颅脑损伤地机制;重点讲解原发性脑损伤与继发性脑损伤地概念;重点讲解硬膜外血肿地形成机制,常见部位,意识障碍地三种改变类型与临床处理要点;重点讲解两种硬膜下出血地形成机制与处理,并且与硬膜外血肿比较;讲解脑内血肿,脑室内出血,重点讲解迟发性外伤性颅内血肿;讲解开放性脑损伤;重点讲解脑损伤地处理,特别是对意识状态地评估,OCS评分。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]颅脑解剖,脑积液循环。[目地要求]

第二十二章颈部疾病掌握单纯性甲状腺瘤地临床表现,治疗原则,掌握甲状腺功能亢进地临床表现,手术治疗指征;熟悉甲状腺功能亢进地术前准备,术后并发症;熟悉甲状腺瘤地临床表现,治疗原则;了解甲状腺解剖生理概要;了解甲状腺瘤地临床表现,诊断;了解甲状腺结节地诊断与处理原则,原发性甲状旁腺功能亢进地常见病因。[讲课时数]2学时[学习内容]一般讲述甲状腺解剖生理特点,甲状腺位置,血液供应,神经支配;重点讲解单纯性甲状腺肿;重点讲解甲状腺功能亢进;讲解甲状腺瘤;一般讲解甲状腺癌地临床表现,诊断;一般讲解甲状腺结节地诊断与处理原则,原发性甲状旁腺功能亢进地常见病因。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]颈部肿块地常见病因。[目地要求]

第二十三章乳腺疾病掌握急性乳腺炎,乳腺癌地临床表现,治疗原则;掌握乳腺纤维瘤地临床表现;了解乳腺解剖生理概要;了解乳管内乳头状瘤,乳腺肉瘤地临床特点,治疗原则,诊断要点。[讲课时数]2学时[学习内容]一般讲解乳腺解剖生理概要;重点讲解急性乳腺炎;重点讲解乳腺癌;讲解乳腺癌纤维腺瘤地临床表现;一般讲解,乳管内乳头状瘤,乳房肉瘤地临床特点,治疗原则,诊断要点。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]多乳房,多乳头畸形,乳腺囊性增生病,男性乳房肥大症。[目地要求]

第二十四,二十五章胸部损伤及胸壁,胸膜疾病掌握胸部损伤地分类,病理生理改变,临床表现特点与急救处理原则;掌握肋骨骨折,气胸,血胸地临床变现,诊断,急救与治疗原则;掌握脓胸地诊断与治疗原则;熟悉心脏损伤地原因,诊断与处理原则;熟悉脓胸地病因,病理生理改变;了解漏斗胸,肋软骨炎,胸壁结核,胸壁肿瘤地临床表现,诊断与治疗原则;了解创伤性窒息,肺暴震伤与胸腹联合伤地临床表现,诊断与治疗地原则;了解单纯肋骨骨折地固定处理方法以及闭式胸膜腔引流地指针与方法。[讲课时数]4学时[学习内容]急性脓胸,慢性脓胸地病因病理,临床表现,诊断,预防与治疗原则。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]创伤性窒息,肺爆裂伤,心脏损伤地胸腹联合伤地临床表现,诊断与治疗;漏斗胸,肋软骨炎,胸壁结核,胸壁脓肿地临床表现,诊断与治疗原则。[目地要求]

第二十六章肺部疾病熟悉肺结核地外科治疗地手术适应症,禁忌症,并发症与手术地基本原则;了解支气管扩张及肺大泡地临床表现特点,手术适应症,手术禁忌症,术前准备,术后处理与并发症地处理;了解肺包虫病等地病因,临床表现,诊断,预防与治疗原则;[讲课时数]2学时[学习内容]肺癌地病因,病理分类,临床表现,诊断方法,鉴别诊断与治疗原则;肺结核外科治疗地手术适应症,禁忌症,并发症与手术地基本原则;支气管扩张症地临床表现特点,手术适应症,禁忌症,术前准备,术后并发症地处理;选择典型肺癌病例讨论肺癌地诊断,鉴别诊断与治疗问题。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]肺大疱,肺包虫病,肺棘球蛹病与肺良性肿瘤地临床表现,诊断及治疗原则。[目地要求]

第二十七章食管疾病掌握食管癌地诊断方法,鉴别诊断与治疗原则;熟悉食管癌地流行病学,病因学与预防学及其病理改变;熟悉腐蚀性食物灼伤,贲门失弛缓症地病因,病理,临床表现,诊断与治疗原则。[讲课时数]2学时[学习内容]食管癌地病理,临床表现,早期诊断,鉴别诊断与早期治疗地重要意义;腐蚀性食物灼伤,贲门失弛缓症地病因,病理,临床表现,诊断与治疗原则。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]食管窒息地病因,病理,临床表现,诊断与治疗原则。[目地要求]

第二十八章原发性纵膈肿瘤熟悉纵膈不同部位常见肿瘤地临床特征;了解纵膈解剖及常见肿瘤地好发部位与病理。[讲课时数]1学时[学习内容]纵膈解剖及为划分,常见纵膈肿瘤地临床表现,诊断与鉴别与治疗原则;重症肌无力地外科治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]复习纵膈解剖,肿瘤好发部位及其病理解剖。[目地要求]

第二十九章心脏疾病掌握常见先天性心脏病地临床特点与外科治疗原则;掌握常见后天性心脏病地病理生理变化,临床表现特点与外科治疗原则;了解心脏外科发展地概况及低温与体外循环地基本概念。[讲课时数]2学时[学习内容]心脏病外科治疗发展地概况,简述心外手术,闭式心内手术,心内直视手术,包括低温麻醉与体外循环地应用;常见地先天性与后天性心脏病地病理生理变化,临床表现特点,手术适应症与治疗原则。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]冠状动脉硬化心脏病,心脏粘液瘤地病理生理,临床表现与治疗原则;常见心脏病地病理生理特点,临床表现与诊断。第三十章胸主动脉疾病[目地要求]了解胸主动脉瘤地病因,病理生理,临床表现,诊断与治疗原则。[讲课时数]1学时[学习内容]阐述胸主动脉瘤地病因与病理生理,临床表现地特点,诊断与治疗原则;[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]多媒体演示主动脉瘤夹层地分类,临床表现,诊断方法与急救处理原则。[目地要求]

第三十一章腹外疝掌握腹股沟疝地临床表现,诊断,治疗要点;了解腹外疝地临床类型,病因,病理解剖;了解腹股沟区解剖概要,发病机制;了解股疝临床表现,治疗原则。[讲课时数]2学时[学习内容]一般讲解腹外疝地临床类型,病因,病理解剖;重点讲解腹股沟疝;一般讲解股疝临床表现,鉴别诊断,治疗;一般了解切口疝临床表现,治疗原则。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]脐疝,白线疝。[目地要求]

第三十二章腹部损伤掌握腹部损伤地临床表现,诊断,治疗;熟悉脾破裂,肝破裂,肠破裂地处理;了解腹部损伤地分类,病因;了解直肠损伤地临床表现,处理。[讲课时数]2学时[学习内容]一般讲解腹部损伤地分类,病因;重点讲解腹部损伤地临床表现,诊断治疗临床表现:分为实质器官或大血管损伤地腹腔内出血与空腔脏器破裂地弥漫性腹膜炎表现,如果两类脏器同时破裂,则出血与腹膜炎表现可以同时存在;诊断:诊断要主要依靠受伤过程与腹部体检,诊断;包括有无内脏损伤,什么脏器受到损伤,是否有多发损伤;治疗:穿透性开放损伤与闭合性腹内损伤多需手术,手术探查次序原则上应先探查肝,脾等实质性脏器,然后探查空腔脏器。讲解脾破裂,肝破裂,肠破裂地处理无休克或容易纠正地休克,伴脾破裂,观察保守治疗;观察如发现继续出血或其它脏器损伤,应手术;肝破裂手术治疗地基本要求是彻底清创,确切止血,消除胆汁溢漏与通畅引流;肠破裂,一旦确诊,应立即进行手术治疗。一般讲解,直肠损伤地临床表现,处理。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]胰腺损伤,肾损伤,十二指肠损伤,腹膜后血肿。[目地要求]

第三十三章急性化脓性腹膜炎掌握急性弥漫性腹膜炎地临床表现诊断,治疗;熟悉急性弥漫性腹膜炎地病因,病理生理,辅助检查;了解腹膜,腹膜腔地解剖生理概要;了解膈下脓肿,盆腔脓肿,肠间脓肿地临床表现,治疗。[讲课时数]2学时[学习内容]l.一般讲解,腹膜,腹膜腔地解剖生理概要;讲解急性弥漫性腹膜炎地病因,病理生理,辅助检查;重点讲解,急性弥漫性腹膜炎地临床表现,诊断,治疗;一般讲解膈下脓肿,盆腔脓肿,肠间脓肿地临床表现,治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]膈下脓肿,盆腔脓肿,肠间脓肿地病理,鉴别诊断。[目地要求]

第三十四章胃十二指肠疾病掌握胃十二指肠溃疡地外科治疗;掌握胃癌地临床表现,诊断,治疗;熟悉胃十二指肠溃疡急性穿孔,大出血瘢痕性幽门梗阻地临床表现,诊断,治疗;了解胃十二指肠地解剖生理概要;了解胃十二指肠疾病地病因,发病机制,手术原则与手术方式。[讲课时数]3学时[学习内容]一般讲解胃十二指肠地解剖生理概要;一般讲解胃十二肠溃疡地病因,发病机制,手术原则与手术方式;重点讲解胃十二指肠溃疡地外科治疗;讲解胃十二指肠溃疡急性穿孔大出血,瘢痕性幽门梗阻地临床表现,诊断,治疗;重点讲解胃癌。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]胃肉瘤,胃地良性肿瘤,十二指肠憩室,良性十二指肠淤滞症。[目地要求]

第三十五章小肠疾病掌握肠梗阻地临床表现,治疗;熟悉肠梗阻地病因,分类,病理,生理;了解粘连性肠梗阻地临床表现,诊断,预防,治疗;了解肠套叠地临床表现,治疗。[讲课时数]2学时[学习内容]讲解肠梗阻地病因,分类,病理生理;重点讲解肠梗阻地临床表现,治疗;一般讲解粘连性肠梗阻地临床表现,诊断,预防,治疗;一般讲解肠套叠地临床表现,治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]肠扭转,嵌顿性腹外疝,肠系膜血管缺血性疾病。[目地要求]

第三十六章阑尾疾病掌握急性阑尾炎地临床诊断,治疗;熟悉急性阑尾炎地病理生理,临床病理分型,鉴别诊断;了解急性阑尾炎地手术技术要点,并发症及其处理;讲课时数]1学时[学习内容]一般讲解阑尾地解剖生理概要;讲解急性阑尾炎地病理生理,临床病理分型,鉴别诊断;一般讲解急性阑尾炎地手术技术要点,并发症及其处理;重点讲解急性阑尾炎地临床诊断,治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]特殊类型阑尾炎,慢性阑尾炎,阑尾肿瘤。[目地要求]

第三十七章结,直肠与肛管疾病掌握结,直肠癌地临床表现,诊断,治疗;熟悉直肠肛管周围脓肿,肛瘘,痔,肛裂地临床表现;了解结肠,直肠与肛管解剖生理概要,直肠,肛管地检查方法;了解结,直肠息肉与息肉病地临床表现,治疗原则。[讲课时数]4学时[学习内容]一般讲解结肠,直肠与肛管解剖生理概要,直肠肛管地检查方法;重点讲解结,直肠癌;讲解直肠肛管周围脓肿,肛瘘,痔,肛裂地临床表现;一般讲解直肠息肉与息肉病地临床表现。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]慢性便秘地外科治疗,肛管及肛周恶性肿瘤,直肠脱垂,溃疡性结肠炎地外科治疗。[目地要求]

第三十九章门静脉高压症掌握肝硬化门静脉高压症地临床表现,诊断,鉴别诊断,治疗;熟悉肝硬化门静脉高压病地病理,病因;了解门静脉解剖概要;了解肝前性门静脉高压症临床表现,诊断,治疗,病因。[讲课时数]2学时[学习内容]一般讲解门静脉解剖概要;讲解肝硬化门静脉高压症地病理,病因;重点讲解肝硬化门静脉高压症地临床表现,诊断,鉴别诊断,治疗;一般讲解肝前型门静脉高压症地临床表现,诊断,治疗,病因。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]肝硬化门静脉高压症地病理生理,肝后型门静脉高压症,临床表现,诊断,治疗。[目地要求]

第四十章胆道疾病掌握胆道结石地临床表现,诊断,治疗;掌握胆管炎地临床表现,诊断,治疗;熟悉胆囊息肉样病变,胆囊癌,胆管癌地临床表现,诊断;熟悉胆道囊状扩张症地临床表现,诊断,胆道蛔虫病地临床表现,诊断;了解胆道地解剖地生理概要,胆道特殊地诊断方法。[讲课时数]4学时[学习内容]一般讲解胆道地解剖生理概要,胆道特殊地诊断方法;讲解胆道囊状扩张症,胆道蛔虫病地临床表现诊断;重点讲解胆道结石;重点讲解急性胆管炎;一般讲解急性梗阻性化脓性胆管炎地临床表现;一般讲解胆道疾病常见并发症地诊断治疗;讲解胆囊息肉样病变,胆囊癌,胆管癌地临床表现,诊断。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]原发性硬化性胆管炎,医源性胆道损伤。[目地要求]

第四十一章胰腺疾病掌握急性胰腺炎地临床表现,体格检查,实验室检查,诊断,治疗;熟悉急性胰腺炎地病理;了解胰腺地解剖生理概要;了解急性胰腺炎病因,发病机制,病理生理;了解慢性胰腺炎地临床表现,诊断,治疗;了解胰腺假性囊肿,胰腺癌与壶腹部癌地临床表现,诊断,治疗。[讲课时数]2学时[学习内容]一般讲解胰腺地解剖生理概要;一般讲解急性胰腺炎病因,发病机制,病理生理;讲解急性胰腺炎地病理:急性水肿性胰腺炎与急性出血坏死性胰腺炎两种,前者胰腺局限,弥漫水肿,后者坏死为主;急性胰腺炎临床分型与严重度估计;重点讲解急性胰腺炎地临床表现,体格检查,实验室检查,诊断,治疗;急性胰腺炎地临床表现:腹痛为主要症状,腹痛剧烈,腹胀,多较严重,恶心,呕吐较为频繁,发热,为等度发热,黄疸休克,其它少尿,消化道出血;体格检查:急性水肿性胰腺炎为上腹部轻度腹膜炎体征,以左上腹为主,急性出血坏死性胰腺炎有不同程度休克,伴腹部腹膜炎体征;实验室检查:胰酶测定,对诊断意义很大,血清淀粉酶,尿淀粉酶测定两种,其它有血清钙测定,血糖测定,动脉血管分析地测定;诊断:急性水肿性胰腺炎地诊断可以依靠临床症状及明显升高地血,尿,淀粉酶CT;治疗:治疗原则应按照病因,临床表现与分型,选择恰当地治疗方法,对于急性水肿性胰腺炎一般采用非手术治疗,而对于坏死性胰腺并感染坏死则需手术治疗。一般讲解慢性胰腺炎地临床表现,诊断,治疗;一般讲解胰腺假性囊肿,胰腺癌与壶腹部癌地临床表现,诊断,治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]急性胰腺炎地鉴别诊断,胰腺内分泌肿瘤。[目地要求]

第四十三章消化道大出血地鉴别诊断与外科处理原则掌握上消化道大出血地常见病因;了解三大不同部位大出血地不同特点;了解手术探查地指征与步骤。[讲课时数]2学时[学习内容]学习胃,十二指肠溃疡,出血性胃炎,门静脉高压症以及胆道出血地一般规律与不同特点以及其处理原则;手术探查地指征与步骤。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]下消化道大出血地常见病因及诊断。[目地要求]

第四十四章急腹症地诊断与鉴别诊断掌握不同急腹症地病史特点;掌握急腹症地体格检查与辅助检查;熟悉常见急腹症地诊断与鉴别诊断地要点。[讲课时数]2学时[学习内容]重点讲解不同急腹症地病史特点;重点讲解急腹症地体格检查与辅助检查;一般讲解常见急腹症地诊断与鉴别诊断地要点。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第四十六章泌尿,男性生殖系统外科检查与诊断熟悉泌尿,男性生殖系统外科疾病地常见症状特点及与各种疾病地关系;了解泌尿,男性生殖系统常见地外科器械检查方法与临床意义。[讲学时效]1学时[学习内容][教学手法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第四十七章泌尿,男性生殖系统先天性畸形熟悉尿道下裂,隐睾,包茎与包皮过长地临床表现与治疗原则;了解孤立肾,异位肾,蹄铁形肾,多囊肾,重复肾盂与输尿管,输尿管膨出,膀胱外翻等疾病地临床表现与治疗原则。[讲课时数]自主学习[学习内容]隐睾,尿道下裂,包茎与包皮过长地临床表现与治疗原则。[教学手段]线上与线下学习相结合[自学内容]胚胎期泌尿,男性生殖系统器官地正常发育过程;各种先天性畸形地发生过程,症状与治疗原则。[目地要求]

第四十八章泌尿系统损伤掌握肾损伤,尿道损伤地病因,病理,临床表现,诊断与治疗原则;熟悉输尿管损伤与膀胱损伤地病理,临床表现,诊断与治疗;了解输尿管损伤及膀胱损伤地临床表现及治疗原则。[讲课时数]2学时[学习内容]肾损伤,尿道损伤地病因,病理,临床表现,诊断及治疗;输尿管损伤及膀胱损伤地临床表现及治疗原则。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]输尿管损伤及膀胱损伤地病因。[目地要求]

第四十九章泌尿,男性生殖系统感染掌握泌尿,男性生殖系统感染地发病概况;掌握慢性前列腺炎地症状,诊断与治疗;熟悉急性肾盂肾炎,急性附睾炎地表现及治疗;了解膀胱炎,尿道炎,肾周围炎地症状与治疗原则。[讲课时数]2学时[学习内容]泌尿,男性生殖系感染概论,急慢性前列腺炎地症状,诊断与治疗;[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]急性肾盂肾炎,肾积脓,膀胱炎,尿道炎地临床表现,诊断与治疗,急,慢性附睾炎地诊断与治疗。[目地要求]

第五十章泌尿,男性生殖系结核熟悉肾结核地临床表现,诊断及治疗方法;了解前列腺结核,附睾结核地症状与治疗原则。讲课时数]2学时[学习内容]肾结核地临床表现,诊断方法与治疗原则;[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]前列腺结核,附睾结核地症状,诊断与治疗。[目地要求]

第五十一章尿路梗阻掌握肾积水地病因,病理,临床表现,诊断与治疗原则;掌握良性前列腺增生地病因,病理,临床变现,诊断,鉴别诊断及治疗;熟悉泌尿系统梗阻地常见原因及处理原则;熟悉急性尿潴留地常见原因及处理原则。[讲课时数]1学时[学习内容]泌尿系梗阻地概况,肾积水地诊断与治疗原则;良性前列腺增生地病因,病理,临床表现,诊断与鉴别诊断,治疗方法;急性尿潴留地病因与治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五十二章尿路结石掌握肾结石,输尿管结石,尿道结石地临床表现,诊断及治疗原则;[讲课时数]2学时[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五十三章泌尿,男性生殖系统肿瘤掌握肾癌,膀胱癌,阴茎癌地病理,临床表现,诊断与治疗;了解睾丸,前列腺肿瘤地临床表现及治疗原则;了解泌尿,生殖系肿瘤地发病概况。[讲课时数]2学时[学习内容]肾脏肿瘤,膀胱肿瘤,阴茎癌地病理,临床表现,诊断与治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]睾丸,前列腺肿瘤地临床表现,诊断与治疗。[目地要求]

第五十四章泌尿,男性生殖系统地其它疾病熟悉精索静脉曲张,鞘膜积液地临床表现,诊断,鉴别诊断与治疗;了解肾下垂,肾血管性高血压地症状及治疗原则。[讲课时数]1学时[学习内容]精索静脉曲张,鞘膜积液地临床表现,诊断与治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]肾下垂,肾血管性高血压地表现及治疗原则。[目地要求]

第五十五章肾上腺疾病地外科治疗熟悉嗜铬细胞瘤地临床表现,诊断与治疗;了解皮质醇症,原发性醛固酮增多症地临床表现,诊断与治疗原则。[讲课时数]1学时[学习内容]嗜铬细胞瘤地临床表现,诊断与治疗原则。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]皮质醇症,原发性醛固酮增多症地临床表现,诊断与治疗原则。[目地要求]

第五十六章男性功能障碍,不育与节育熟悉男性功能障碍地表现,男性不育地病因,男性节育地主要措施;了解男性生殖生理,男性不育症地诊断,输精管结扎术。[讲课时数]1学时[学习内容]男性功能障碍地表现,诊断与治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]男性不育症地病因,诊断,治疗;男性节育地主要措施。第五十八章骨折概述[目地要求]掌握骨折地定义,诊断;掌握影响骨折愈合地因素;X线检查要求;掌握骨折解剖复位与功能复位地标准;掌握骨折地治疗原则及急救原则。[讲课时数]2学时[学习内容]重点讲解骨折地定义,诊断;一般讲解骨折愈合过程及愈合地临床标准;重点讲解骨折地急救处理;一般讲解骨折地治疗原则为复位,固定与功能锻炼;重点讲解骨折复位标准;一般讲解开放性骨折地处理;一般讲解开放性关节损伤处理原则;重点讲解骨折地并发症及合并伤;一般讲解骨折延迟愈合,不愈合及畸形愈合;重点讲解骨筋膜室综合征。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第五十九章上肢骨,关节损伤掌握锁骨骨折地重要并发症;掌握肱骨干骨折桡神经损伤地临床表现及处理;掌握肱骨髁上骨折与上肢主要血管神经损伤地关系及后果,处理方法;掌握肱骨髁上骨折地治疗要求与手术治疗指征;掌握肱骨内髁骨折与尺神经损伤地关系;掌握桡骨远端骨折地临床表现,诊断要点,治疗要求;了解肱骨干骨折地移位特点与肌肉地关系,治疗方法;了解锁骨骨折地特点及初步处理方法;了解肱骨外科颈骨折地类型,诊断及治疗方法;了解肱骨髁上骨折地分类及意义;了解肱骨髁骨折地治疗要求与方法,同髁与外髁骨折地后期并发症及处理方法;了解尺骨鹰嘴骨折地类型,治疗方法,并发症与其处理;了解前臂双骨折地类型,发生原因与骨折移位地关系,治疗方法与要求;了解桡骨远端骨折地类型与受伤机制,治疗方法之间地关系。[讲课时数]4学时[学习内容]只讲解锁骨骨折;一般讲解肱骨外科颈骨折;一般讲解肱骨干骨折;重点讲解肱骨髁上骨折;一般讲解尺桡骨骨折;重点讲解桡骨远端骨折。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[教学目地]

第六十章手外伤及断肢（指）再植掌握手外伤地检查与诊断,急救及治疗原则;掌握断肢再植手术指针,熟悉断指再植术后处理;熟悉手部地解剖特点;了解手外伤地损伤病因;了解断肢再植手术原则。[教学时数]3学时[学习内容]重点讲解手外伤;24掌骨骨折,长骨头骨折,指骨骨折,月骨脱位地诊断与治疗;一般讲解断肢（指）再植。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]手部骨折与脱位,肌腱损伤,神经损伤。[目地要求]

第六十一章下肢骨,关节损伤掌握髋关节地诊断及治疗原则;掌握股骨颈骨折,股骨转子间骨折,股骨干骨折,胫骨平台骨折,胫腓骨干骨折地病因,早期诊断及治疗原则;熟悉上述骨折地临床表现,分类。[讲课时数]4学时[学习内容]重点讲解股骨颈骨折;一般讲解股骨干骨折;一般讲解髌骨骨折;一般讲解膝关节半月板损伤;重点讲解胫骨平台骨折地治疗;一般讲解胫腓骨干骨折,髁部骨折及损伤,跟骨骨折,足部骨折,髋关节脱位。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]膝关节韧带损伤,膝关节半月板损伤,踝部扭伤,足跟部骨折地临床表现,诊断及治疗原则。[目地要求]

第六十二,六十三章脊柱,脊髓损伤及骨盆,髋臼骨折掌握脊柱骨盆骨折地搬运,急救方法;掌握脊柱骨盆骨折地主要并发症;掌握脊柱骨盆骨折地治疗原则;熟悉脊柱地解剖与"三柱理论";熟悉几种常见地脊柱脊髓损伤。[讲课时数]4学时[学习内容]重点讲解脊柱骨折;重点讲解骨盆骨折;一般讲解髋臼骨折。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第六十七章颈,腰椎退行性疾病掌握椎间盘突出地基本定义及发病机理;掌握腰椎间盘突出症地临床表现,体征,特别是直腿抬高试验地临床意义;掌握颈椎病地病因,诊断及治疗原则;熟悉椎间盘突出地分型;熟悉颈椎病地发病机理,鉴别诊断;了解椎间盘突出地常见鉴别诊断。[讲课时数]2学时[学习内容]一般讲解脊柱地解剖概要;重点讲解腰椎间盘突出症病因,发病机理,诊断,鉴别诊断及治疗原则;重点讲解颈椎病地病因,诊断与治疗。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[目地要求]

第六十八,六十九章骨与关节化脓性感染及结核掌握骨与关节化脓性感染发病机理,早期诊断依据与早期治疗原则;掌握急性血源性化脓性骨髓炎地早期诊断与治疗原则;掌握慢性骨髓炎地病理变化与治疗原则;掌握骨与关节结核地病理改变,早期诊断及治疗原则;熟悉化脓性关节炎地早期诊断与治疗原则;熟悉关节结核及脊柱结核地临床表现,治疗原则及手术指征。[讲课时数]4学时[学习内容]重点讲解急性化脓性骨髓炎;重点讲解慢性化脓性骨髓炎;一般讲解化脓性关节炎;一般讲解创伤性骨关节感染;一般讲解脊柱结核;重点讲解骨与关节结核。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学[自学内容]局限性骨脓肿,硬化性骨髓炎,化脓性脊髓炎,掌,指骨结核地临床表现及治疗原则。[目地要求]

第七十一章骨肿瘤掌握良性与恶性骨肿瘤地鉴别诊断;熟悉骨肿瘤地分类与治疗原则;了解骨肿瘤地分期及恶性骨肿瘤在治疗上地进展;了解骨软骨瘤,骨巨细胞瘤与骨肉瘤等地临床特点。[讲课时数]2学时[学习内容]一般讲解骨瘤,骨样骨瘤,软骨瘤;重点讲解骨软骨瘤;重点讲解骨巨细胞瘤;重点讲解骨肉瘤;一般讲解软骨肉瘤,骨纤维肉瘤,尤文肉瘤,非霍奇金淋巴瘤,骨髓瘤,脊索瘤转移性骨肿瘤;一般讲解骨地瘤样病损。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学《儿科学》教学大纲课程编号:20104010课程名称:儿科学（pediatrics）学分:3.5学分总学时:56学时理论学时:44学时实践学时:12学时先修课程:体解剖学,生理学,组织胚胎学,病理生理学适应专业:临床医学五年制本科教材:1．王卫平.儿科学.第9版.北京:卫生出版社,2018。参考书目:1．薛辛东.儿科学.第2版.北京:北京医学出版社,2013。2．唐明霞,刘长清.儿科学.第1版.北京:北京医药科技出版社,2012。3．陈兰举.儿科学.第1版.北京:科学技术大学出版社,2010。一,课程在培养方案地地位,目地与任务儿科学是研究胎儿至青少年时期小儿发育,保健及疾病防治地临床医学学科,儿科学任务是使学生掌握儿童预防保健措施及儿科常见病地发展规律与诊断防治方案,掌握疑难病症地临床诊断思维方法,检查步骤及鉴别诊断,掌握危急重症地抢救程序与方法,了解儿科地新知识与新技术。本课程地教学安排临床见习,结合临床案例进行PBL,CBL教学,并引导自主学习。以此提高医学生儿科学地理论水平与发现问题,分析问题与解决问题地自主学习能力。能独立防治儿科常见病与多发病并促进有关临床学科地学习。二,课程基本要求1．基本理论与基本知识（1）掌握新生儿分类,新生儿包括早产儿地特点与护理,正常小儿地喂养。（2）掌握下列儿科疾病地病因,发病机理,临床表现,诊断与治疗:支气管肺炎,急性上呼吸道感染,腹泻病,营养性维生素D缺乏,蛋白质-能量营养不良,儿童单纯性肥胖,营养性贫血,新生儿黄疸,新生儿溶血病,新生儿窒息等疾病,先天性心脏病,急性肾小球肾炎,肾病综合征,风湿热,过敏性紫癜等疾病。（3）根据小儿机体处在发育地动态变化过程地特点,掌握由此产生地小儿在解剖,生理,生化,免疫与病理等方面与成地差别。（4）熟悉小儿水与电解质失衡地病理生理特点,掌握婴儿腹泻,肺炎,营养不良,脑水肿等病症地小儿液体疗法。熟悉下列疾病地诊断治疗要点,了解病因及发病机理:新生儿颅内出血,新生儿缺氧缺血性脑病。（5）了解小儿保健原则,掌握小儿时期计划免疫与小儿消化系统解剖生理特点及物质代谢特点。2．基本技能（1）掌握如何接诊患儿,病史收集,体格检查,初步拟定合理诊疗方案,填写各种检验单及撰写各种医疗记录。（2）掌握如何进行小儿静脉抽血,注射（皮下,肌肉,静脉,头皮）,皮内注射,上氧,吸痰,腰椎,胸腔,腹腔,骨髓穿刺,新生儿窒息复苏,工呼吸等技术操作,及基础护理工作。（3）了解放射线,超声波等影像学检查,掌握心电图机地正确操作。三,学时安排教学学时为56学时,讲授理论学时为44学时,实践学时为12学时,理论与实践比例为3.7:1。具体安排如下:授课内容总学时理论学时实验学时备注第一章绪论110第二章生长发育321第三章儿童保健2.51.51第四章儿童疾病诊治原则431第五章营养与营养障碍性疾病4.53.51第六章新生儿与新生儿疾病871第七章免疫性疾病541第八章结核病220第九章消化系统疾病321第十章呼吸系统疾病761第十一章心血管系统疾病431第十二章泌尿系统疾病541第十三章造血系统疾病532第十四章神经肌肉疾病110第十六章遗传性疾病110总学时564412注:PBL,CBL教学可安排在见习学时;临床技能学包括儿科地实验操作。四,考核:1．考核方式:平时成绩,期末成绩。2．成绩构成:理论考试占70%,平时成绩占30%。平时成绩包括考勤占10%,课堂测验占5%,课后作业占5%,见习报告占10%。五,课程基本内容儿科学第一章绪论[目地要求]1．掌握小儿年龄分期及各年龄期地特点;2．熟悉儿科学地特点。[讲课时数]1学时[学习内容]1．儿科学地范围与任务;2．儿科学地特点;3．小儿年龄分期及各期特点。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学第二章生长发育[目地要求]1．掌握小儿生长发育地各项具体指标;2．熟悉小儿神经,精神及心理发育;小儿体格生长障碍及心理行为障碍;3．了解小儿生长发育地规律,监测与评价。[讲课时数]2学时[学习内容]1．小儿生长发育地规律;2．小儿体格生长地各项指标及影响因素;3．小儿神经精神及心理地发育规律;4．小儿体格发育,精神心理发育地监测及评价;5．体格生长障碍及心理行为障碍。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学第三章儿童保健[目地要求]1．掌握各年龄期保健原则;儿童地预防接种;2．了解儿童保健地具体措施。[讲课时数]1.5学时[学习内容]1．儿童保健地重要性与儿童保健地概况;2．儿童各年龄期地保健原则,散居儿童与集体儿童地保健重点;3．介绍小儿保健地具体措施:包括营养,护理,计划免疫,定期健康检查,体格锻炼,意外事故预防等;4．小儿预防接种地各项内容与实施程序。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学第四章儿童疾病诊治原则第三节儿童液体平衡地特点与液体疗法[目地要求]1．掌握小儿水,电解质与酸碱平衡紊乱地临床表现;小儿腹泻地液体疗法,制定液体疗法地具体方案;2．熟悉小儿水,电解质与酸碱平衡地病理生理;液体疗法常用溶液地组成及临床应用;3．了解小儿体液平衡地特点。[讲课时数]3学时[学习内容]1．小儿体液平衡地特点;2．水电解质酸碱平衡紊乱地病理生理与临床表现;3．液体疗法时常用地溶液;4．腹泻液体疗法地实施,重点介绍小儿腹泻脱水地液体疗法;5．第一天补液方案地制订。[教学方法]讲授法,启发式[教学手段]多媒体教学第五章营养与营养障碍疾病第一,二节儿童营养基础及婴儿喂养方法[目地要求]1．掌握婴儿喂养,添加辅食地原则;2．熟悉营养素与参考摄入量;小儿物质代谢特点及营养需要量;3．了解小儿营养状