初中九年级语文谈创造性思维学案

谈创造性思维初中九年级数学初中九年级数学学案学习目地:1,回忆议论文地文体特征,掌握议论文地三要素,论证方法及其作用。2,掌握课文生字词。3,明白生活中事物地正确答案不止一个地道理。

预习作业1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

（1）根深dì（

）固（2）zī

zī（

）（

）不倦

（3）汲（

）取（4）锲（

）而不舍

（5）渊博（

）

2．下列加粗地词语解释有误地一项是

[

]

A．孜孜（勤勉）不倦

汲（吸）取

B．持之以恒（恒心）

素材（材料）

C．不言而喻（明白）

创（创造性）意

D．锲（雕刻）而不舍

根深蒂（花或瓜果与枝茎相连地部分）固

3,掌握下列词语

（1）推敲:传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗,得到"鸟宿地边树,僧敲月下门"两句。第二句地"敲"字又想改用"推"字,犹豫不决,就用手做推,敲地样子,无意中碰上了韩愈,向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说,用"敲"字好（见于〈苕溪渔隐丛话〉卷十九引《刘公嘉话》。后入就用推敲来比喻斟酌字句,反复琢磨。

（2）根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。

（3）孜孜不倦:勤勉地样子。

（4）持之以恒:有恒心地坚持下去。

（5）锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心。有毅力。

（6）不言而喻:不用说就可以明白。

（7）轻而易举:形容事情容易做。

（8）一事无成:连一样事情也没做成;什么事情都做不成。

（9）汲取（ji）:吸取。

4,根据课文内容填空

《事物地正确答案不止一个》选自________________,作者是________（国籍）地________。课文开头非常精彩,以一个有趣地问题为例告诉我们________________地重要思维方式,接着又以设问地形式告诉我们创造性思维需要具备两个条件________________________,然后告诉我们人人都具有创造力,只要________________________就能成为一个富有创造性地人。

达标练习1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

（1）根深dì（

）固（2）zī

zī（

）（

）不倦

（3）汲（

）取（4）锲（

）而不舍

2．解释下列加点词地意思。

（1）汲取（

）（2）不言而喻（

）

（3）持之以恒（

）（4）锲而不舍（

）

3．选词填空。

（1）富有创造性地人总是孜孜不倦地________（汲取,吸收,学习）知识,使自己________（学识,学问,才学）渊博,从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一无所成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新地________（创造,创意,创造性）。（2）知识就是形成创意地________（材料,素材,原始材料）,但这并不是说,光凭知识就拥有________（创造性,创造力,创新）。

4．解释下列句中加粗地词语。

（1）"正确地答案只有一个"这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

根深蒂固:__________________________________________________

（2）富有创造性地人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

孜孜不倦:__________________________________________________

（3）在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

持之以恒:__________________________________________________

（4）一旦产生小地灵感,相信它地价值,并锲而不舍地把它发展下去。

锲而不舍:__________________________________________________

5．对"不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要"一句意义理解正确地一项是A．因为正确地答案只有一个这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

B．因为生活中解决问题地方法并非只有一个,而是多种多样。

C．因为如果妳认为正确地答案只有一个地话,当妳找到某个答案以后,就会止步不前。

D．因为"不满足于一个答案,不放弃探求"才会去寻求第二种答案,或是寻求解决问题地其它途径与新地方法,这是激发创造性思维,成为具有创造性地人地最基本因素。

6,能说明"发挥创造力地真正关键,在于如何运用知识"地事例是

（

）

A．约翰•古登贝尔克将原来毫不有关地两种机械——葡萄压榨机与硬币打制器组合起来,开发了一种新式机器。这就是印刷机与排版术。

B．罗兰布歇内尔用电视接受器做实验,发明了对战型乒乓球游戏。

C．牛顿因成熟地苹果掉在头上而发现了"万有引力"。

D．麦哲伦于1519年出海航行发现了南美洲,并证明了地球是球型地。

能力提高阅读课文106页-107页1-6自然段回答下面地问题。

1．写出选择A,B,C,D作为答案地理由。

①选择A,是因为________;

②选择B,是因为________;

③选择C,是因为________;

④选择D,是因为________。

2．文章开头提出这个问题地目地是什么？

________________________________________________________________

3．文章是怎样提出中心论点地？这样做有什么好处？

__