2021-2022学年甘肃省张掖市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)

2021-2022学年甘肃省张掖市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.我国中部山区，阴坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较小B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小D.温度较低，相对湿度较大

2.作物的增产与减产是与作物从土壤中所能获得的矿物营养的多少呈正相关的。这种现象是()的表现。

A.谢尔福德耐性定律B.李比希最低率法则C.生物有效辐射D.主导因子作用

3.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

4.生物圈内最大、层次最厚的生态系统是()。

A.海洋生态系统B.森林生态系C.草原生态系统D.淡水生态系统

5.人类利用水能、风能、潮汐能、生物质能、地热能等能源，能使环境污染和破坏降到最低限度，保证社会稳定地向前发展。这些能源为()。

A.可再生能源B.不可再生能源C.直接能源D.再利用能源

6.生物地球化学循环，包括()

A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环

7.首次提出“生态系统”这一概念的是（）

A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

8.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

9.个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力铰强的植物种是（）。A.建群种B.优势种C.伴生种D.亚优势种

10.恒温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为

A.Allen规律B.Bergmam规律C.Gause定律D.阿利氏原则

11.下列选项中，属于水生植物对水环境适应特征的是（）

A.叶片角质层厚B.根系发达C.通气组织发达D.贮水组织发达

12.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

13.耐阴性植物的特点是()。

A.在强光环境中才能生育健壮，在荫蔽和弱光条件下生长发育不良

B.在较弱的光照条件下比在强光下生长良好

C.在全日照下生长最好，但也能忍耐适度的荫蔽

D.枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚，生长较快

14.诱捕昆虫时，经常应用()。

A.红光灯B.黄光灯C.黑光灯D.蓝光灯

15.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。

16.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大

17.长期生活在青藏高原上的人比生活在低海拔地区的人血液中的血红蛋白含量高，产生这一现象的非生物因素是()。

A.阳光B.温度C.大气D.水分

18.旱生植物的特点是()。A.根系发达，叶表面积较大B.根系发达，叶表面积较小C.根系不发达，叶表面积较小D.根系不发达，叶表面积较大

19.食物网结构比较简单的生态系统是（）。A.落叶阔叶林B.温带草原C.淡水湖泊D.极地冻原

20.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是（）

A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

21.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象，从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长

22.下列因素中，属于我国新疆地区葡萄普遍较甜最主要原因的是()。A.日照时间短B.紫外线强C.昼夜温差大D.降水多

23.下列生物中，属于分解者的是()。A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

24.温带草原在半干旱区的群落类型是()。A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

25.种群的相对密度可用公式表示为D=n/a·t，则t为（）A.个体数目B.地区面积C.种群生物量D.时间

26.生理有效辐射是（）。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光

27.下列生物属于r对策的是（）。A.银杏B.大象C.丹顶鹤D.蝗虫

28.常绿阔叶林的分布区域是()。A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带

29.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是（）。A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的

30.氮循环中引起的环境问题有（）

A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

31.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

32.生物种群密度增加引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，影响生物的作用是()。

A.内禀效应B.互补效应C.他感效应D.密度效应

33.矽肺的形成是由于()。

A.线粒体呼吸链破坏B.溶酶体膜破坏C.溶酶体酶缺乏D.过氧化物酶体内氧化酶缺乏E.过氧化物酶体膜破坏

34.乔木树种的生活型为（）

A．地面芽植物

B、地上芽植物

C、地下芽植物

D、高位芽植物

35.某二森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个（）。A.群系B.群落C.群丛D.种群

36.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是()。A.温度和降水B.光照和温度C.降水和风D.光照和风

37.鹿群繁殖季节在春季，促使雌鹿排卵的主要因素是()。

A.温度上升B.日照时间加长C.光照强度增强D.食物质量提高

38.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

39.生长在水中的溞在夏季具有发达的头盔，到冬季头盔就消失，这是溞对温度变化的()

A.生理适应B.形态适应C.行为适应D.结构适应

40.在竞争中的种群增长方程中，竞争系数α、β与K1、K2决定物种1和物种2的竞争结果。如果物种2取胜，物种1被排斥，α、β与K1、K2的关系是()。

41.下列有关生物量的说法正确的是（）

A.陆地生态系统中最大的是热带雨林

B.冻土带的生物量最低

C.水生生态系统中，水的最表层的生物量最大

D.森林生态系统中，树冠的最顶部生物量最大

42.为了保护地球生态环境，“减排”成为近年来全世界的一个热门话题。下列属于“减排”对象的是()。A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳

43.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是（）

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

44.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是（）。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化

45.与森林生态系统相比，农田生态系统的下列哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高（）。A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

46.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

47.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

48.我国新疆地区瓜果较甜的主要原因是（）。A.光照时间长，昼夜温差大B.光照时间长，昼夜温差小C.光照时间短，昼夜温差大D.光照时间短，昼夜温差小

49.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

50.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状，该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型

二、填空题(20题)51.食物链中的各营养层次称为______。

52.使原系统的变化率加大，远离平衡态的反馈是______反馈。

53.从沙丘开始的演替,从基质的性质可称为()。

54.种群的季节性消长是种群对外界环境变化的______。

55.种群的年龄结构可以分为增长型种群、__________和衰退型种群三种类型。

56.水循环的两种方式是______和______。

57.固氮作用的途径有高能固氮、工业固氮和______。

58.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

59.难降解的有毒物质沿食物链传递过程中浓度逐级升高的现象称为__________。

60.仙人掌原产于美洲，其中一种做篱笆的仙人掌1839年被引入澳大利亚作为园艺植物。由于它扩展迅速，于1880年被视为“草害”。这种现象被称为______。

61.生态学研究的内容包括个体、______、生物群落、生态系统等。

62.绿色植物处在生态系统食物链中的第___________营养级。

63.在群落调查中，某物种出现的样方数占调查总样方数的百分比，即为该物种在该群落中的______。

64.生物生产经历了两个过程即______和动物性生产。

65.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。

66.生态学的研究方法在最初时期主要沿用______科学的方法，实验室研究是一种补充手段。利用实验室的条件能够______某种生态状态，观察生物的某种特征。

67.森林群落的地带性分布包括水平地带性和______地带性两方面。

68.生活在同一环境中的所有不同物种之间的关系称为______关系。

69.由于能量在传递过程中的______，食物链长度一般只有四、五级。

70.群落的水平结构主要包括镶嵌性、______和群落交错区。

三、判断题(10题)71.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物爆发性增殖引起的水色异常现象，主要成因是近海海水污染和富营养化。（）

72.玉米与大豆或花生间作是利用了它们之间原始合作的共生关系。[]

A.正确B.错误

73.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

74.草木群落没有分层现象。[]

A.正确B.错误

75.气候学派多以昆虫为研究对象，他们的观点认为，种群参数受天气条件的强烈影响。()

76.水生植物的通气组织不发达，叶片角质层厚。()

77.选择是物种进化的前提，遗传变异是进化的主要动力。（）

78.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

79.次生演替的方式和趋向是多种多样的。()

A.正确B.错误

80.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的主要功能。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述种群、物种和群落间的关系。

82.简述影响生物群落演替的主要因素。

83.简述温度因子的生态作用。

84.什么是碳循环?

85.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段？

五、论述题(2题)86.以DDT为例，说明物质富集的危害。

87.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

六、单选题(0题)88.几种主要气体对大气温室效应影响大小的正确排序为()

A.二氧化碳＞甲烷＞氟里昂＞一氧化碳

B.二氧化碳＞氟里昂＞甲烷＞一氧化碳

C.氟里昂＞二氧化碳＞甲烷＞一氧化碳

D.二氧化碳＞一氧化碳＞氟里昂＞甲烷

参考答案

1.D

2.B

3.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物，黄瓜属于中间植物。

4.A

5.A

6.C

7.D

8.B

9.B

10.A

11.C

12.B

13.C

14.C解析：黑光灯放射的是紫外线，昆虫对紫外线有趋光性，以此诱捕昆虫，故选C。

15.D

16.D

17.C

18.B旱生植物在形态结构上的特征，主要表现在两个方面：一方面是减少水分丢失，另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系，增加水分摄取，植物叶面积很小，叶片特化成刺状、针状或鳞片状，且气孔下陷。

19.D

20.C

21.B

22.C

23.C

24.B

25.D

26.A生理有效辐射一般指波长在380～760nm的可见光。尤以波长在620～760nm的红光和波长在490～435nm的蓝光对光合作用最重要，红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。

27.Dr对策者通常出生率高，寿命短，个体小，一般缺乏保护后代的机制，竞争力弱，具有很强的扩散能力，如蝗虫。

28.C

29.C

30.C

31.B

32.D

33.B

34.D

35.D

36.A

37.C

38.A

39.B

40.B

41.A

42.D

43.A

44.A

45.C

46.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

47.D

48.A

49.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

50.B

51.营养级营养级

52.正正

53.旱生演替旱生演替

54.适应适应

55.稳定型种群

56.降水；蒸发

57.生物固氮

58.间接

59.生物富集(或生物放大)

60.生态入侵

61.植被植被

62.【正确答案】：

一

63.频度

64.植物性生产

65.流水

66.生物、模拟生物、模拟

67.垂直垂直

68.种间种间

69.严重损耗严重损耗

70.复合体

71.Y

72.A

73.Y

74.B

75.Y

76.N

77.N

78.Y

79.A

80.A

81.种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群并分别分布在不同的群落中因此每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位，也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在，而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群，并分别分布在不同的群落中，因此，每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。

82.(1)植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内和种间关系的改变；(4)外界环境条件的变化；(5)人类的活动。(1)植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内和种间关系的改变；(4)外界环境条件的变化；(5)人类的活动。

83.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

84.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能，吸收CO2和水，进行光合作用，C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用，这样C在自然界中被循环利用。

85.(1)沉水植物阶段；(3分)(2)浮叶根生植物阶段；(3分)(3)挺水植物阶段；(2分)(4)湿生草本阶段。(2分)

评分说明：其他合理答案可酌情给分。

86.①D