关于教师正风肃纪自查报告

关于教师正风肃纪自查报告教师正风肃纪自查报告(一)

十月，县教体局组织开展“正风肃纪”，学校组织大家仔细学习。通过学习教育和深入思索，我个人对此次活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。现在对比工作实际，对自身存在的主要问题和缺乏屡次进展仔细反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，概括起来主要有以下几个方面：

一、存在的主要问题及缘由

1、结合学校工作实际和自身实际，自己在此次活动中能静下心来，仔细学习，潜心理睬，进一步熟悉到教育整顿是师德建立的重要组成局部，开展教育整顿年活动，是树立良好校风、教风的、学风要求;是提高教师素养的需要;是确保提高我校教育教学质量的需要。我在此次活动中，仔细学习，并且自己仔细自学，提高了自己对开展作风建立年活动的熟悉。

2、业务水平不高，没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用，业务水平要有提高必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，可怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务学问的规划，故在开展工作中有时比拟盲目，缺乏肯定自信。

3、对问题不作深层次的分析，思索不深刻，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、今后的整改措施

1、结合实际工作，仔细反思，查找差距。

通过对自己近年来的工作反思，我深刻熟悉到，自己对自己的要求偏低，满意于“到达”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。

参与工作以来，我在日常工作和生活中留意个人行为标准，做到为人师表。没有过有违师德标准和公民道德标准的行为，到达了一个合格小学教师的根本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。

教师的爱表达在付出。不了解孩子，不了解他们的智力进展、兴趣爱好，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的表达就是培育出比自已更能干的学生。有爱心有学问的教师才是“好教师”。教师面对的是学生的将来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强熬炼，努力提高自己办案的本事;要讲究方法，注意实际，加强自己工作力量和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素养。提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地钻研业务，夯实根底，敏捷运用合理的方法和措施。喜爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的老教师请教。

总而言之，通过此次活动，我熟悉到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我信任自己在今后的教育生涯中肯定会不断提高对教师职业道德的再熟悉，不断地更新自我，以身作则，领先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

教师正风肃纪自查报告(二)

为贯仔细贯彻落实县乡教育的有关规定，我校紧紧围绕“强化精细化治理”这个主题，实行了以效劳实施治理，以措施落实治理，以和谐促进治理，以进展推动治理，加强了对治理者品位的提升，育人者内涵的进展，学习者良好习惯的培育，以及和谐高效课堂的构建等一系列工作，向县乡教育系统领导做一汇报：

一、领导高度重视，正风肃纪工作

学校成立了民主评议政风行风工作领导小组，由刘文清校长任组长，赵育文教育主任任副组长，成员有蒲兴辽、林珍菊组成。

二、制定了《xx小学民主评议正风肃纪工作实施规划》

《规划》既表达县乡教育系统整体方案的要求，又结合本校的实际状况，内容详细详实，可操作性强。

三、召开了全校教师民主评议正风肃纪发动大会

会议由刘文清校长作发动讲话。赵育文教育主任宣读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》，刘校长对整个评议工作进展了详细部署和安排。全体教师参与了发动大会，大家统一了思想，仔细对待评议工作。

四、扩大宣传影响

为了让更多的学生和家长及社会各界人士参加到民主评议政风行风工作中来，学校召开了学生、家长、教师、村干部、老党员、各知名人士座谈会，印发了对学校政风行风评议的有关表册，设有满足、根本满足和不满足三种，设有问题和建议等栏目。通过填写表，学校了解群众心声，倾听对教育关怀的热难点问题以及教育的进展问题进展意见征集和建议。制作了宣传标语、宣传专栏，把学校的优秀教师，学校的成绩，向社会公布，并在校园网站上设立了民主评议政风行风专栏，向社会公布学校实施规划、举报电话和工作动态，向县乡教育网发送宣传稿件。由于宣传工作做得比拟落实，各方面参加民主评议政风行风的积极性大，热忱高，形势好，为下一步的工作打下了坚实的根底。

五、抓治理，求实效

我校狠抓治理，突出落实。我们把学校各方面工作重新进展了梳理，仔细查找缺乏，查找阻碍学校进展的问题，针对问题我们仔细讨论、思索解决问题的途径和方法。重新修订了

xx小学中、短期进展目标，重新完善了校内的各种规章制度，重新起草了桑树坪小学教师考核细则，重新制定了桑树坪小学校本研训实施方案，确定了工作的侧重点，调整了我们的工作思路和治理的方式和方法。我们在治理中突出了民主化、制度化、精细化和精巧化。学校里每一项政策的出台，每一个制度的建立，都广泛征求广阔教师的意见。做到熟悉上的统一，行动上的全都。要求每一位教师把每项工作做细做好，力争做到尽善尽美。要求每一位教师都要遵循“以人为本”的原则，树立效劳理念，全心全意为广阔学生效劳;要求教师做到的，首先领导必需做到，领导要深入教学第一线，走进师生中，了解状况，把握状况，以便有针对性地进展治理。现在的桑树坪小学已经渐渐步入了正规进展的轨道。

六、抓学习，求提高

教育进展对教师的要求标准越来越高，这就要求广阔教师必需树立学习意识，树立终身学习的观念。但是，现在普遍存在一个问题，教师不情愿学习，缺乏危机感、责任感，所以我校为了建立一个良好的学习气氛，实行了相应的措施：

(一)学校领导引领。领导带头读书，带头学习，带头撰写专题讲座稿，利用业务学习时间跟教师进展沟通。

(二)规定教师每学期，至少撰写一篇心得体会。

(三)、每周的星期二为政治学习，学习县乡先进教师的事迹来武装驾驶的头脑;星期三为业务学习，学习教育教学方面的教学理念和教学方法，提高教师力量。

通过学习，使全校师生的精神面貌发生了变化，学习风气悄然兴起，提升了校园文化品位，提高了广阔教师的文化素养。

七、抓师德，求正气

弘扬为师正气，崇尚表率师风，这是学校办学的需要。严格标准广阔教师的从教行为，针对个别违规违纪的教师决不手软，按规定严厉处理，告诫广阔教师为师要有师德，要时刻以《教师职业道德标准》检查自己，警示自己，做到廉洁从教，标准从教。

八、抓养成，求习惯

良好习惯不能打算一个人的一生，但可以影响到一个人的一生。为了对学生负责，必需注意对学生良好习惯的培育。这里涵盖了学生的学习习惯和行为习惯的培育。

(一)、对于学习习惯方面，我们结合县乡规定的行为习惯培育的根底上，着重抓了观看的习惯、思索的习惯、读书的习惯、自学的习惯、预复习的习惯、提问质疑的习惯，现在初见成效。

(二)、对于行为习惯，我们着重抓生活习惯、文明习惯和健身习惯，分三个层面(即学校、家庭、社会)，对学生进展“十个主动”的要求：

1、见到客人主动行礼问好;

2、见到杂物主动捡起来;

3、主动完成各科学习任务;

4、在走廊主动地站成一排行走;

5、有不会的问题主动问教师同学;

6、诚恳自信，有错主动改正;

7、主动帮忙父母做力所能及的事;

8、自觉主动安排好学习和休息;

9、在社会上主动帮忙有困难的人;

10、主动做一个遵守社会公德的人;

九、抓特色，求魅力

我们在学校工作中，寻求特色，查找进展之路，彰显特色的魅力和成效。在全面推动整体工作的前提下，力求班班有特色，教师人人有特点，学生个个有特长，到达扬共性，展优势，促进展。

(一)特色德育：

1、充分发挥课堂教学主渠道作用，开掘教材中潜在的思想教育因素，对学生进展教育。

2、注意对单亲生、留守生、贫困生、学困生的教育。

3、活动主题鲜亮，每一次教育活动做到细心设计，目的明确，到达实效。

(二)特色教学：

1、阳光课堂的建立，让学生在轻松、鼓励、自信中学习学问。

2、高效课堂的建立，课堂40分钟讲、练、思的比例安排是3：4：1，即教师讲授不超过15分钟，学生练习必保20分钟，课堂完毕时学生反思自结要有5分钟。

3、主体课堂的建立，在课堂上要突出学生的主体性，要让学生积极参加到教学活动中，课堂上师生互动面到达100%，学生能解决的要让学生解决。

(三)特色学习：

我校的业务学习从学校的实际动身，从校长教育主任班主任科任教师，无一人例外，起到共同提高的效果，到达了双赢的目的。

十、抓安全，求和谐。

安全工作重于泰山，我校从没放松过，一把手亲自抓，学校安全员能够履行职责，全体教师具有安全意识。从学生的安全教育到安全防范，事无巨细，一丝不苟，为创立平安、和谐校园而努力着。

固然，在成绩的后面，我们还有许多缺乏，比方：

1、教改的意识不强，步伐不大，没有成熟的阅历;

2、教师的素养不高;

3、学习的气氛不浓;

4、教学设施相对落后;

5、校长的理论水平和治理力量不强等。还需在今后的工作中不断地努力。

十一、抓制度、出成果

通过近两年的努力，我校各项工作有很大的起色，干、群间和谐，工作起劲，在学校各方面取得了较好的成绩：

20xx年春，学校过程治理，荣获治理区学校第一名;环境卫生治理荣获全乡第一名;财务治理荣获全乡第一名;学籍治理荣获全乡第一名;远教和安全治理与革勒中心小学并列的第一名;德育荣获治理区学校第一名;精细化治理资料评比，也是荣获治理区学校第一名;两操及摆手舞也荣获治理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是治理区学校第一名。在20xx年秋季，全乡第一次检查中，又荣获治理区学校第一名。20xx年1x月24日，由县政府教育督导室组成的工作人员到革勒车乡桑树坪小学进展年度目标考核。检查组通过查资料、看学校环境、听学校领导汇报后全都认为该校各种资料齐全，备、教、辅、改、考、治理等到位。特殊是远程教育治理特别突出，资源公示、资源运用记录、远程教育室上课随堂检查、教师教案，做到了完全相符，教案统一模式，成为革勒车乡小学的一个亮点。检查组人员全都认为：“作为治理区学校，资料这么全，搞得这么好，真不错”。

在201x年春季，通过全乡2次全方位的大检查评比，，环境卫生治理荣获全乡第一名;财务治理荣获全乡第一名;学籍治理荣获全乡第一名;远教、安全治理与革勒中心小学并列的第一名;学校过程治理，荣获治理区学校第一名;德育荣获治理区学校第一名;精细化治理资料评比，也是荣获治理区学校第一名;两操、摆手舞也荣获治理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是治理区学校第一名。

以上成绩的取得，是由于教师同心，事业有成。团结才有力气，做事全靠齐心。正如俗话所说的：水涨船高，柴多火旺，一块砖砌不成墙，一根木头盖不起房，荷花虽好，需要绿叶扶持，本领再强，必得众人相帮。一个英雄三个帮