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第3页共3页八年级班主任工作总结模板本学期,我担负八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:一、工作情况与经验体会1、用心育人爱就是教导。我认为,学生是一个个有着富厚个性、奇特精力世界和内在感触感染的完整群体。特别是时代飞跃成长的今天,教师不克不及总以成人的思维方法和行为规范去约束学生,教师应该有乐不雅的人性不雅,善意的对待和评价学生的天性和行为,对每一学生的成长充斥信心。这其中最重要的就是爱和勉励,需要一座架在师生之间的相互懂得、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验申报时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不克不及做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要赐与信任,引导他们,自主治理,这样的班级,才有上进性。2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。只有这样,学生能力不仅把自己当做先生,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己渊博的知识、对事业热爱的精力及自己的人格魅力去镇住学生。我们应该会花工夫与学生树立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的眷注和气良是赢得学生信赖和尊敬的最好法子。我们应该赞助学生树立幻想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关切学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应该经常开展富厚多彩的课外运动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,赓续地提醒学生谢绝诱惑并有效的掌握自我,引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知鼓励的价值,平庸的先生转达知识;水平一般的先生说明知识;好的先生演示知识;伟年夜的先生鼓励学生去学习知识。3、班主任应该与教师团结协作,配合战斗。班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作能力全面完成。同时我以身作则对课任先生充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的先生。班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该赐与足够的重视,充分施展任课教师的作用,在工作上关切、支持任课教师。班主任应该创设优越的教授教化情况,使任课教师心情愉悦。班主任应该实时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会赓续勉励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任能力与教师团结协作,配合战斗,能力产生神奇的力量。二、问题及教训本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,造诣不敷稳定;寝室睡眠规律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。三、努力偏向1、赓续向优秀教师请教,借鉴他们先进的治理办法2、深入学生中,关切他们的生活、学习,从实际情况掌握小我的个性,循循善诱,让他们各尽其能3、按期举办各类班级运动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风总之,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天立异,每天反思,每天积聚,就一定能够取得幻想造诣。八年级班主任工作总结模板(二)____月份开始,由于指导老师休假,我很荣幸担任了我们初二八班的班主任,一个月以来的班主任工作,让我感受颇多,收获颇丰。我将自己的班主任工作简要总结如下:1、加强养成教育,使学生养成良好的习惯。刚接手这个班级,我就发现各个学生的学习、卫生、行为等习惯差异很大,因此规范他们的各种习惯成为当务之急,所以抓养成教育是一件主要工作。(1)抓良好的学习习惯。从我接手这个班起就要求学生必须严格要求自己上课认真听讲,下课认真完成作业,及时温习,做到不懂就问,不能不懂装懂,要争取打好基础,为创建将来的美好人生作好预备。(2)抓良好的行为习惯。组织学生学习《中学生行为规范》和《中学生守则》,规范学生的言行,平时多观察,多提醒,及时纠正学生中的不良言行。2、增强班级的凝聚力。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动,既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为,在班级中开展讨论,严厉批评,让学生熟悉到哪是耻作甚荣,增强班级的凝聚力。3、选拔班干部,培养积极分子。选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再往教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班往共同努力,团结奋斗。因此,我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部,并对他们给予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。工作总结4、勤与家长沟通,交流信息,把握学生的情况,及时加以指导,并及时与问题学生的家长通过邀请到校,打电话,写信的方式,与家长沟通,互相交流,及时解决问题,收效较大。5、从生活的点滴关爱学生,争取学生的信任。我一直让学生坚持写周记。通过周记,我可以更深进地往了解学生,发现那些他们平时不敢向老师直言的心里话,这不仅可以从学生反馈的信息中更好地总结经验,改进教育方法,也可以及时了解学生的动态,做好学生的思想教育工作。一个月的工作经历固然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你只有本着言传身教尊重、同等的原则,专心往对待每一个学生。做到这些,在这个班级的治理上你已成功了一半。总的来说,顶岗实习半年来,我在教书育人的实践中不断学习和进步自己专业水平和教学经验,在实践中学习。八年级班主任工作总结模板(三)时间荏苒,转眼已到期末。我感慨岁月促,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是庞杂的,细致的。我班共有学生43名,男女比例相当。但由于我班生源的特殊性,学生对照难治理。班里30%的学生是单亲家庭,处于无人治理或治理不力状态;还有许多学生异常自卑;这就给我带来治理上的未便。于是我总结出只有爱每个学生,关切每个学生,树立一个温暖的集体,能力让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴:一、剖析班情,制定目标进入八年级下学期,只有对他们的根本情况进一步了解,并作进一步的剖析,能力有的放矢,因材施教,我对八年级情况剖析如下:1、学生学习基本相对较差,有三分之二的学生没有优越的学习习惯,但也有部分学生,上课老是讲话,不写作业等,学习风俗不敷好,扰乱教室秩序的事件屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培养。2、整个班集体对照活泼,班干部队伍有明显的号令力。3、着手能力不强,也不肯意着手,更不肯意劳动,有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然欠好,集体荣誉感不强。4、行为习惯还远远达不到要求,顶嘴先生,追逐打闹等事时有产生。依据以上情况,我制定本学期的总目标:连续培养学生形成优越的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习办法;形成积极向上的班级整体风貌;增进学生的个性成长。二、营造气氛,增进班风的形成狠抓日常行为规范和养成教导,做到抓重复、重复抓。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基本上,订出切实可行的、为绝年夜部分学生所能遵守的《八年级班级量化考察治理法子》,尽可能贴近学生的生活,所出台的处罚条例更有人情味,容易为学生接收。比如有学生违反教室规律,写说明书和批评扣分,让违者明白做错事要支付一订价值的。我严格落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是教室规律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼节、卫生值日等方面。早在报名期间,我密切存眷学生的头发,如果有某个男生留长发或染发,我暂时不给他报名,直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表,不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素质低,口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教导。首先我普遍查询访问爱讲粗话的学生的家庭配景以及相关情况;其次我普遍向全班同学征求民主意见以及整改方法;然后制定具体实施规划,下放权利给学生干部自己治理,班干和团员充分施展监督作用。经由一番整改,我班学生的日常用语文明多了。三、任用人才,撒手治理开学初期我结合本班学生在曩昔的一年的表示,以及通过各类渠道了解他们的详细的成长变更情况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。童涟同学是从外地转来的学生,然则她具有很强的组织能力和领导能力,这学期我年夜胆任用她当负班长,专管规律。果真,她一上任,充分施展他的能力,把班上的那伙油滑扰乱的学生整得服服贴贴的。一个班的治理是否好,症结还要看班干部的素质。我本着用人不疑,疑人不消的原则,选好班干,支配好职务,下放权力,年夜胆撒手他们去治理班级,效果不错。四、因材施教,关切落后在考察评价学生是不克不及一刀切。要认可个别差别,赐与多元化的评价,公平评价学生,鼓励他们提高。至于落后生的转变,渗透了班主任的心血。我班的落后生对照多,一开端我就制定好落后生的诨名册,通过各方面了解他们的详细情况,从他们兴趣的事情或话题入手,与他们交换,逐渐地打开他们的心扉,会诊顽疾,有的放矢,药到病除。不得不认可,每一个学生,包孕落后生都有他们的闪光点,经由我的努力,张兴宇、张寒梅在风筝节比赛中获得第一的好造诣;张欢《在祖国在我心中》演讲比赛中荣获学校第一、全镇第一、全区第二的好造诣;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分手获得第一的好造诣八年级在多次集体运动中团结一心,获得第一。五、增强学生的平安卫生教导针对学生的平安意识脆弱的现状,采取多种形式进行平安教导,取得了较好的效果。狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,特别是本班的清洁区,做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的情况中学习和生活。六、多勉励,树立学生的信心。每次在班会、夕会上,都对表示优秀的同学提出表扬。以提倡先进,勉励提高,让学生明白胜利就在我们身边,但我们必须有发明它的能力和耐心。并提出本班的标语相信自己,当这一切都成为曩昔,我就是最优秀的!从而营造一种人人自信的气氛。七、多渠道,积极学习,做勤学生的思想工作。本学期中,通过有关的学习资料、互联网等方法以学习一些先进的教授教化和治理经验。更接近

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