人类行为的理论基础

人类行为的理论基础第1页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（一）摄食行为1、摄食生理机制饥饿的生理调节机制2、摄食行为模式饮食的文化内涵和风俗习惯3、摄食影响因素时间、地点、环境、人际、氛围第2页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（二）性行为●食，性，色1、性行为生理机制发育成熟基因传递延续物种生物学强势性行为器官2、性行为心理基础性欲唤起与性欲抑制性动机与性表达生理与心理环境3、性行为功能高等动物性行为的十个功能：生育、性欲满足、结偶功能、固偶功能、探索功能、娱乐功能、消烦解闷功能、镇静功能、商业功能、显位功能第3页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（三）睡眠行为●睡眠是本能行为之一，与摄食、性、防御攻击同等重要，主要作用是恢复体力、消除疲劳、新陈代谢、生长发育。●“生物钟”调节机体不同时间周期各器官系统的机能状况和代谢状况。●人类的一生约有三分之一的时间是在睡眠中度过的。不同机能状况下需要的“必要睡眠时间”也不同。第4页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（四）抚幼行为抚幼行为是父母对孩子的抚养教育，在哺乳类动物中母亲的抚幼行为比较多。主要有：1、安全保障2、供食喂养3、筑巢建窝4、教化后代第5页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（五）攻击行为与防御行为●主动的，用以伤害或吓退同种或异种生物的行为称为攻击行，是本能行为之一。●被动的，用以减少或防止被伤害的行为称为防御行为，是本能行为之一。●在很多情况下攻击行为与防御行为是同时存在的。●攻击行为与防御行为的表达方式很多，可以是身体，工具，言语，媒体。或同时存在。第6页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础

二、人类行为的遗传学基础●动物行为的产生有遗传学基础，人类本能行为受遗传基因所支配。●人类的精子和卵子均有23个染色体，其中22个常染色体，性染色体1个；精子和卵子结合产生23对染色体，其中22对常染色体，性染色体1对；1对性染色体为XX为女性，XY为男性。●遗传基因可以影响人的性格和行为。第7页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础

三、人类行为的生物化学基础生命活动中的信息传递物质主要有：神经递质、激素、信使物质、各种受体、离子、酶（一）神经递质1、乙酰胆碱；2、儿茶酚胺类去甲肾上腺素，多巴胺，5-羟色胺；3、氨基酸类γ-氨基酸，谷氨酸；4、神经肽类阿片肽类，内源性催产素，类固醇激素；5、其它一氧化氮，一氧化碳；第8页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（二）电解质和微量元素（三）酶与维生素第9页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础

第二节人类行为的动物实验研究基础●人是高级智能生物，但仍保留最原始的生物性一面，人类行为通常是本能行为与社会行为的结合●条件反射：是在本能基础上，经反复训练和刺激形成的，条件反射是一个学习的过程，将无关刺激形成一种关联，在人类可以发展为行为和心理暗示。●经典条件反射是俄国生理学家巴甫洛夫经反复用狗做实验研究最先提出的。第10页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础●操作式学习研究经是美国生理学家桑代克用猫做实验研究最先提出的。●把动物的研究结果引伸到人类，进而对相关的行为进行奖励和惩罚。●内脏反应操作式条件反射，同样是可以通过学习得到，自身心理暗示作用被固定化，形成相应的生理变化，形成精神和心理倾向。第11页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础

第三节人类行为的心理学基础心理学是研究人类心理活动的科学。主要是人的认知、情绪、动机、行为、能力和人格等，心理活动是一个动态的过程。第12页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础一、心理与行为●心理是内在的，行为是外显的。任何行为都有心理活动在支配。●本能行为也可以经过后天的心理活动而改变。如排泄、性欲、饥饿、攻击与防御。●在有目标和信念的情况下会有更高层次的行为。如忍受痛苦、饥饿（卧薪偿胆、胯下之辱）第13页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础二、心理现象与行为倾向心理现象包括心理过程和个性心理。（一）认知与行为●认知是对外界事物的认识和认同。●认知在一定程度上是对外界事物经验和经历的积累。●受外界环境特别是人文环境影响较大，受崇拜的人或事影响较大。是一个被教化的过程。第14页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（二）情感与行为●情感和情绪影响内心的心理体验，必然影响到行为。●人类在很大程度上是情绪支配行为，情急之下会有过激的言语和行为。●不成熟的人经常被情绪左右言语和行为。具有相当的不稳定性。●成熟的人情绪被激惹的情况下，言语和行为同样具有不稳定性。第15页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（三）意志与行为●意志是信念或信仰，是有预定目标的心理过程。在有目标和信念的情况下会有更高层次更坚定的行为。如忍受痛苦、饥饿（卧薪偿胆、胯下之辱）。●信仰，是有更高层次理想，有更坚定的行为。信念或信仰可以成为更高层次的精神支柱。可以自觉克服困难，自我牺牲，甚至生命。●有信念、有信仰的人精神世界是非常充实的，即使物质生活十分贫乏，生活是快乐的。第16页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础

三、人格与行为●人格是思想、情感的行为模式，是人在社会化过程中形成的。第17页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（一）人格的特征1、独特性人格特征每个人是不一样的，遗传、教育、特定的环境下形成的。2、稳定性与可塑性3、统合性人格由多种成分构成的整体，对外界物环境和人环境的适应。4、功能性对外界物环境和人环境的适应，具有对应的行为方式，人格直接或间接影响一个人的命运。第18页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（二）人格的结构●人格是一个复杂的结构系统，包含很多内容，有：气质、性格、认知、自我调控。●自我调控是外展行为，是最重要的。●本我，自我，超我三个层次。本我：无意识的，非理性的，遵循快乐原则自我：介于理性和非理性之间，遵循现实原则；超我：高层次，道德和人格的升华，追求完美，遵循道德原则；第19页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（三）影响人格形成与发展的因素1、生物遗传因素●是人格形成重要的物质基础，硬件良好是非常重要的；●先天的生物学因素决定后天可能的发展空间，天才或天生的因素。2、社会文化因素●特定的社会背景、人文背景决定了一个人的成长经历和社会阅历；●人格是社会文化和社会意识形态的产物。第20页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础3、自然物理因素人格形成过程中自然环境空间的影响是非常重要的。●自然环境●生态环境●气候环境第21页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础4、家庭环境因素●家庭是人类性格的工厂，塑造人格特质。●权威型教养方式培养，消极、懦弱、依赖●放纵型教养方式培养，任性、唯我、蛮横●民主型教养方式培养，积极、自主、合作第22页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础5、早期童年经验●“三岁看大，七岁看老”。●童年经历的重大事件可能会影响一生。●行为与人格的发展是学习的结果。第23页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础6、学校教育因素●学校是有计划、有目的培养学生的场所。●教育的目的一是传承知识，二是培养适应社会的行为。●不同的历史背景，教育的指导思想不一样。●教育需要很长的周期，百年树人。经历教育与感悟教育周期更长。●教育者自身的影响力和教育环境氛围，决定教育效果。第24页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（四）人格中的行为模式类似场景的某种规则化的行为，具有相当的重复性特征。1、A型行为模式有目标、好胜、好斗、情绪易波动、紧迫感、节奏快。2、B型行为模式性情温和、慢条斯理、不急不躁、容易满足、能容忍。3、C型行为模式过度社会化、缺乏自我意识、压抑克制、抑郁焦虑。“癌症倾向人格”。第25页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础4、D型行为模式“忧伤人格”。沉默寡言、待人冷淡、缺乏自信、不安全和孤独感、情感消极、不合群。5、E型行为模式“神经质型人格”。感情丰富、多愁善感、情绪易波动、很少攻击性、抑郁焦虑。第26页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础第四节人类行为的社会学基础一、人类行为的社会化●人类行为具有生物性也有社会性。●“自然人”转化为“社会人”的过程。●转化为“社会人”的关键是在各种社会因素的“影响下”。第27页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（一）社会化的内容1、掌握社会生活基本技能2、规范社会生活行为3、适应社会生角色4、树立生活目标第28页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（二）社会化的方式1、接受他人（有影响力的）潜移默化的熏陶，建立自身的价值观和行为模式。2、接受教育和培养，社会舆论的引导、激励建立自身的价值观和行为模式。3、强迫改造已产生的价值观和行为模式。第29页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（三）社会化的条件1、正常的生物机体，正常的大脑。2、语言、文字等交流工具。3、个人需要，不同社会层次的需要（人类需要的五个层次）。4、各种社会因素的“影响”下，以适应社会生存。第30页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（四）社会化的基本特征1、社会强制性在特定的历史背景下，强制社会行为和行为规范。2、社会能动性在社会化过程中个体与个体间互动影响3、终身持续性社会在不断变革，人类的行为要不断适应环境和变化。活到老学到老。第31页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（五）社会化的心理机制1、角色引导机制从众、被接纳、被关注心理。2、社会学习机制观察、模仿、被社会和长辈认同或奖励，关注心理。3、社会比较机制比较机制在人生的每个环节都存在。有比较才有鉴别，才有动力。第32页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础二、人类社会交往行为●人类社会交往行为是人类的一种特殊需要。人类的集群性决定人类社会交往行为是重要的精神需要。第33页，共37页，2023年，2月20日，星期三

第二章人类行为的理论基础（一）人际关系●人际关系是人类生存的必须条件。是比食、性更为高层次的需要。●人际关系是以人与人之间的情感和相互作用为基础而形成的。●良好的形象、容貌、体态、仪表、笑容、语言、情绪、心态有利于良好人际关系的形成。●必要