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的认识最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1583字符37个4个33个x页其他目录数的认识01一、谈话激趣、复习旧知三、巩固练习，加深理解，形成技能二、观察思考，探究新知四、全课小结，完善新知目录030204一、谈话激趣、复习旧知1.谈话激趣：小朋友们，今天老师给你们带...3.出现数字“6”：这个数字娃娃你认识吗...2.复习旧知：瞧，这些数字娃娃多粗心呀！...一、谈话激趣、复习旧知二、观察思考，探究新知1.认识6的基数含义.2.认识6以内数的顺序.3.比较5与6的大小.4.掌握6的组成.5.教学6的序数意义.6.学习6的写法.010302040506二、观察思考，探究新知（1）请同学们观察主题图，想一想老师和同...（2）及时巩固.（3）从不同事物中抽象出“6”.（4）计数器演示.1.认识6的基数含义.（1）我们接着学习在尺子上表示数的顺序，...（3）练习.（2）学生在直尺上找一找，6应该排在哪里...2.认识6以内数的顺序.（2）巩固练习.（1）出示点子图，先出示两张都是5个点子...3.比较5与6的大小.（1）、请替换自己的演示内容（3）巩固练习数的组成.（花图）（2）教师演示分的过程，并根据板书引导学...4.掌握6的组成.（1）出示蝌蚪图，请学生仔细观察，并有针...（3）巩固练习：（2）联系生活实际，加深理解6的基数与序...5.教学6的序数意义.（2）观察电脑演示动画“6的写法”，寻找...（1）电脑出示6的图片，启发想像，观察6...6.学习6的写法.三、巩固练习，加深理解，形成技能1.数序练习.3.发展练习.2.数的组成练习.三、巩固练习，加深理解，形成技能四、全课小结，完善新知1.使学生正确地数出数量是9的物体的个数...2.使学生掌握9以内数的顺序、会比较9以...3.初步培养学生的联

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