东北师范大学23春“学前教育”《比较学前教育学》综合作业考核附答案_第1页
东北师范大学23春“学前教育”《比较学前教育学》综合作业考核附答案_第2页
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“学前教育”《比较学前教育学》综合作业考核附答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.游戏小组(名词解释)2.为幼儿入小学学习做好准备是保育学校的宗旨之一。()A.正确B.错误3.总体比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究,揭示各国学前教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()A.错误B.正确4.俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士,幼儿教育研究室第一位领导人是()。A.乌索娃B.克鲁普斯卡娅C.福辽莉娜D.阿尔金5.从保育内容的角度看,日本整备期和战争期的幼儿教育又可称为保育六项目时代。()A.正确B.错误6.在日托中,2岁以上的儿童成人和儿童的比例:()A.1:6B.1:7C.1:5D.1:87.托儿所-幼儿园是前苏联最盛行的一种学前教育机构。()A.正确B.错误8.日本幼儿园教师的特别资格证书和普通资格证书不是全国通用但终生有效。()A.错误B.正确9.日本的保姆与我们国家的被雇佣到家里来照管儿童或帮做家务的保姆的概念完全是一样的。()A.正确B.错误10.《儿童福利法施行令》中规定具备下列哪些条件之一者就可任保姆:()A、厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生B、保姆考试的合格者C、从事保育工作十年者D、从事保育工作十五年者第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:游戏小组是英国学前教育中的特有现象。它是儿童在游戏中观察、学习和参加社交活动的集体,它也是成人的组织,因为成人是小组的支柱,为儿童提出各种游戏的建议,并在工作中使成人自己也得到发展。游戏小组作为正规学前教育的过渡性辅助机构,其主要目的在于向儿童提供丰富的、有促进作用的游戏活动,使儿童中得到健康发展。同时,也为家长们参加义务工作和学习育儿方法,提供了理想的场所。2.参考答案:A3.参考答案:B4.参考答案:A

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