技能比拼的主持稿范文

经典技能比拼的主持稿范文技能大赛是个比拼的过程，在主持的时候要加强渲染紧张的感觉。下面是为你的几篇技能大赛主持词，希望能帮到你哟。男：尊敬的各位指导，各位参赛队员，女：现场的老师们，合：大家上午好!男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中老师教学技能打比拼。女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动表达了全员、全面、根底的特点;女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、老师必答、团队合作、风险提速。男：团结协作，展示自我，首届中小学老师教学技能大赛正式开场。女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!闭幕主持词男：尊敬的各位指导，各位参赛队员，女：现场的老师们，男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;女：当比拼的气氛已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;男：当我们举起成功的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;女：改变，创造精彩，是我们的愿望;男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!女：我们呵护着和希望，奔向明天!合：首届老师技能大赛到此完毕，谢谢大家!男：尊敬的各位指导、各位来宾女：现场和电视机前的观众朋友们合：大家好!男：非常快乐能和大家相聚在由xx红十字会和xx市国土资源局结合举办的灾害急救知识及技能竞赛的活动现场，我是xx电视台的节目主持人左佑。女：我是xx电视台的节目主持人刘星星，通过今天的活动，让我们一起关生命安康，进步防灾减灾才能。男：对，其实在我们的日常生活中，掌握一些根本的急救知识和灾害预防的知识是很必要的。星星，你最近在生活中有没有受过伤?女：有，比方说昨天早上我急着出门，一不注意就被门把手给划破了。男：你当时是怎么处理这个伤口的?女：因为伤口也不是很大，又急着出门，就找了个创可贴一粘就完了。男：这我得说说你了，虽然人体的自我防护和免疫系统是比较强，但伤口假设是处理不当，很容易发生感染，建议你要进展一些清洁消毒措施之后再包扎。再问你一个问题，你会游泳吗?女：会。男：要是在游泳的时候发生溺水，前去救援的人员应该从哪个方向接近溺水者?女：这个我以前还真是没有考虑过，你这么一说我觉得真是很有必要理解一下这些常识。男：在今天的比赛当中，我们将和现场以及电视机前的观众朋友们一起来理解这些常识。在比赛开场之前，请允许我们为大家介绍今天莅临活动现场的各位指导：女：(介绍)男：再次感谢各位指导在百忙之中参加我们的活动，首先我们有请……讲话。女：非常感谢，下面我们有请……讲话。男：非常感谢。朋友们，今年是国际人道法公布61周年，刚刚过去的5月12日是我国第二个防灾减灾日，我们希望通过这次灾害急救知识及技能竞赛呢宣传和普及急救技能和紧急逃生避险知识。女：经过昨天的三轮预赛，我们从15支参赛队中决出了6支队伍进入到今晚的决赛，下面请6支决赛队伍上台就坐，他们是：男：我们今天的比赛分为四个环节：必答题、风险题、抢答题和技能操作题，不但要考验我们选手的动脑才能，还要考验他们的动手操作才能，而我们也能在选手的操作当中学到最直观的急救技能。俗话说“天有不测风云”，当我们在生活中万一发生意外，今天学到的技能马上就能派上用场。女：下面我们有请……宣布比赛开场。男：为我们担任裁判工作的是云南省红十字会卫生救护培训中心的几位老师。首先我们要进展的是必答题的环节，场上的每位选手都要答题，当我们念完题目之后，选手有10秒钟的答题时间，超时将视为弃权，每个队有100分的根底分，必答题答复正确加10分，错误不扣分，请大家抓住时机。首先请每个队的第一位选手准备答题，本轮的题目是判断题。女：下面请每个队的第二位选手准备答题，本轮的题目是问答题。男：下面请每个队的第三位选手准备答题，本轮的题目是选择题。女：经过必答题环节……接下来我们要进入风险题的环节，每个队有一次答题时机，可从分值分别为10分、20分、30分、40分的四组题目中任选，答对了将加上相应的分值，答错了就要被扣掉相应的分值，请慎重选择、慎重作答。男：经过风险题的环节……下面我们要进入抢答题的环节，规那么是12个题目每题分值为10分，答对加10分，答错要扣10分，需要注意的是，选手每次抢答必须在主持人说开场之后才能进展，假设提早按铃视为犯规，犯规的队将失去下一次抢答的时机。女：所以我们要求选手在眼疾手快的同时，还要注意冷静考虑，可不要因为犯规失去抢答时机。要是场上选手抢答犯规，那这个题目我们就交给现场的观众来答复，您要是答复正确，我们将送上一份纪念品。男：在开场抢答之前，我们请个队试一下抢答器。女：经过紧张剧烈的抢答题环节之后……接下来我们要进入技能操作竞赛的环节，这也是我们本次比赛的一大亮点。每支参赛队的三名选手将要协同合作，为特定情境下的伤员施行急救。至于是样的情境，要请每个队派一名选手来我们前台抽取。男：星星，要是你在外面发现有人受伤倒地了，你想去救护的话会先做什么?女：我会先拨打120。男：其实你应该先观察伤员的情况，什么部位受伤?伤情如何?等等，这样也便于在拨打急救的时候可以描绘准确。女：对，其实一个急救的过程是比较复杂的，下面就让我们看看各位选手在面对各种复杂情况的时候，是如何做到快速、及时、准确的。男：我们说“计时开场”，每个队有5分钟的操作时间，超时将会酌情扣分，而裁判将根据选手们在规定时间内的操纵情况进展评分，总分值是50分。请第一队的一位选手到前台来抽取命题。女：经过刚刚的一轮技能操作竞赛，我们不但从中学到了很多急救的手法和操作流程，还从裁判老师的点评中受益匪浅，如今再来看一下各个参赛队的最后得分。男：如今我们的计分台还将进展最后的核查，一会我们将为大家揭晓今天比赛的各类奖项。在这段时间里面，我们将继续和现场的观众进展互动，希望能把我们准备的礼品全部送出去。(颁奖)男：尊敬的各位指导、各位来宾女：现场以及电视机前的观众朋友们。男：由xx红十字会和xx市国土资源局结合举办的灾害急救知识及技能竞赛已经全部完毕了，再次感谢各位的光临。女：同时我们也要感谢xx市播送电视局、公安局、交通局、卫生局、消防大队的大力协助，感谢各个参赛队的热情参与。男：朋友们，再见!各位尊敬的指导、老师、亲爱的们：大家下午好!我是今天的节目主持人李洋在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆贺20xx年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。首先，请允许我介绍今天到场的指导和来宾。他们是：....本次比赛的选手07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是护理学院各教研室的老师，莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。让我们以热烈的掌声对各位指导、老师、同学的到来表示衷心的感谢!护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在过程中需要掌握的重点科目，本次大赛可以加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。今天的比赛分为四个工程：分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组，每组8名选手参赛，每位选手对应2位评委评分，全场另设记分员五名，记时员两名，以哨声为令开场完毕比赛。根据得分，每项比赛评出一、二、三等奖。下面我宣布“护理技能操作大赛”开场!首先进展第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)无菌技术是护士的根本功，是医院预防感染的一项重要而根底的技术，是防止穿插感染的根本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。。。。。。。第一项无菌技能操作到此完毕，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。道具搬运下面进展第二项比赛“心肺复苏操作”，请选手和评味入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)心肺复苏是对心脏骤停采用最初急救措施，加强和进步医务人员的心肺复苏知识和技能，对医院内各种危急重症的抢救有重要意义，及时有效的心肺复苏对抢救患者生命至关重要!计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停顿操作。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。。。。。。第二项心肺复苏操作比赛完毕，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。(道具搬运)下面进展第三项比赛“穿脱隔离衣法”，请选手和评委入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)隔离是防止感染性疾病传播的重要措施，护士在操作中必须穿好隔离衣进展防护，隔离衣可以起到：保护，屏蔽细菌，防止穿插感染的作用计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停顿操作请第一组选手退场，第二组选手入场就位。。。。。。。第三项穿脱隔离衣法比赛完毕，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。(道具搬运)下面进展第四项比赛“单肩包扎法”，请选手和评委入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)单肩包扎是三角巾包扎方法，当发现患者单侧肩部受伤时，单肩包扎可以有效固定敷料，到达压迫止血，保护伤口，减少疼痛，防止感染的作用。计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停顿操作请第一组选手退场，第二组选手入场就位。。。。。。。第四项单肩包扎比赛完毕，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。(道具搬运)四项比赛到这里就全部完毕了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的精彩表现!下面有请护理学院院长徐桂华教授为我们做大赛点评!谢谢徐院长的精彩点评和指导!分数统计结果已经出来了，下面有请xx书记宣布比赛结果。让我们用掌声对获奖选手表示祝贺!下面有请无菌技能操作三等奖获奖选手……，心肺复苏操作三等奖获奖选手……，穿脱隔离衣法三等奖获奖选手……，单肩包扎法三等奖获奖选手……，有请xxx副书记和xx副院长为护理技能操作大赛三等奖获奖选手颁奖!下面有请无菌技能操作二等奖获奖选手……，心肺复苏操作二等奖获奖选手……，穿脱隔离衣法二等奖获奖选手……，单肩包扎法二等奖获奖选手……，有请xxx书记，xxx院长为二等奖获奖选手颁奖。下面有请无菌技能操作一等奖获奖选手……，心肺