汽车中级维修电工考证课程标准

汽车中级维修电工考证课程标准课程名称：汽车中级维修电工考证实训课程编号：1700088Z课程类别：职业能力课适用专业：汽车检测与维修技术学时：56学时学分：2学分课程的性质本课程属汽车检测与维修技术专业的一门专业技能课程，其目标是让学生加深对专业理论课程《汽车电器设备构造与维修》、《汽车发动机电控与空调技术》及《汽车车身底盘电控技术》与专业实训课程《汽车电器设备构造与维修实训》、《汽车发动机电控技术与空调实训》、《汽车空调技术实训》及《汽车车身底盘电控技术实训》中所介绍的汽车电器与电控系统结构与工作原理及检测维修知识的认识和理解，更好的掌握所学的理论、实训知识，具备汽车电路维修基本技能，能够通过中级汽车维修电工职业资格理论与实操考核以获得中级汽车维修电工职业资格证书，毕业后经过短期的锻炼实习就能成为适应汽车维修企业所需要的具备技能特长的应用型人才。本门课程开设于第五学期。通过学习，学生应达到中级汽车维修电工职业资格知识部分和技能部分考核要求。二、设计思路本课程是根据汽车检测与维修技术专业学生的职业能力分析中职业专门技术能力而设置的，使学生掌握汽车结构原理，具备现代汽车拆装、调整、性能检测、维护和保养能力。本课程可以帮助学生加深对专业理论课程《汽车电器设备构造与维修》、《汽车发动机电控与空调技术》及《汽车车身底盘电控技术》与专业实训课程《汽车电器设备构造与维修实训》、《汽车发动机电控技术与空调实训》、《汽车空调技术实训》及《汽车车身底盘电控技术实训》中所介绍的汽车电器与电控系统结构与工作原理及检测维修知识的认识和理解，更好的掌握所学的理论、实训知识，具备汽车电路维修基本技能，能够通过中级汽车维修电工职业资格理论与实操考核以获得中级汽车维修电工职业资格证书，毕业后经过短期的锻炼实习就能成为适应汽车维修企业所需要的具备技能特长的应用型人才。本课程先介绍了汽车电器各系统及主要零部件的结构、拆解、检测及调整知识；然后是汽车电控各系统及主要零部件的结构、拆解、检测及调整知识。本课程教学效果评价采取汽车中级维修电工职业资格考核成绩作为评价，其中理论知识考试成绩占50%，实操考核成绩占50%，两者相加结果作为考核总成绩。本课程建议课时为56学时，学分为2学分。三、课程目标通过本课程的学习，让学生加深对专业理论课程《汽车电器设备构造与维修》、《汽车发动机电控与空调技术》及《汽车车身底盘电控技术》与专业实训课程《汽车电器设备构造与维修实训》、《汽车发动机电控技术与空调实训》、《汽车空调技术实训》及《汽车车身底盘电控技术实训》中所介绍的汽车电器与电控系统结构与工作原理及检测维修知识的认识和理解，更好的掌握所学的理论、实训知识，具备汽车电路维修基本技能，能够通过中级汽车维修电工职业资格理论与实操考核以获得中级汽车维修电工职业资格证书，毕业后经过短期的锻炼实习就能成为适应汽车维修企业所需要的具备技能特长的应用型人才。职业能力培养目标掌握安全生产知识和工量具使用知识；会正确选用汽车电器、汽车电控各系统底盘常用拆装工具和检测设备、仪器；能对汽车电器及电控各系统主要总成、零部件进行拆解、检测分析、调整；会正确检查测量、修理汽车电器各系统与电控各系统主要零部件四、课程内容和要求序号教学内容知识内容与要求技能内容与要求参考课时工作任务课程模块1任务一工作前准备模块1汽车电器维修操作安全知识学习1.理解汽车级维修电工安全操作规程及注意事项0．5模块2准备工量具及仪器、仪表1．了解检测仪器、仪表的类型；2．了解各类检测仪器、仪表使用方法；3．了解常用传感器基本知识1．能够根据考核作业内容工量具及相关电气仪器、仪表2．5模块3识读、分析汽车电路图1．了解汽车整车线路原理及布线图；2．了解主要电器部件电路图；3．应用电子电路基础知识1．会识读、分析整车线路原理及布线图；2．会识读、分析主要电器部件电路图31.教材选用或编写建议本门课程实训教材建议选用广州凌凯汽车技术开发有限公司主编的汽车专业模块化教学系列教材中的《汽车维修电工》教材。2.教学方法建议本课程采取课前下达任务并进行理论指导，教师示范分组动手操作，教师巡回指导，课堂总结点评的教学方式。由学生独立操作完成实训，要求在规定的时间内完成实训报告。实训的整个过程，必须遵守实训室的规章制度和各项的操作规程，并结合生产实际要求模拟进行，教学过程中还要注意将教学内容与中级汽车维修工考证中实操技能相应要求结合起来。学生完成实训后，必须整理实训工量具和实训器具设备，并做好必要的工位清洁工作，做到与生产实际要求一致。3.教学评价本课程教学效果评价采取汽车中级维修电工职业资格考核成绩作为评价，其中理论知识考试成绩占50%，实操考核成绩占50%，两者相加结果作为考核总成绩。4.课程资源的开发与利用（1）鼓励学生课堂提问，老师要及时解答学生在实训过程中所提出的问题。（2）鼓励学生查阅相关