2021年河北省邢台市全国计算机等级考试C语言程序设计预测试题(含答案)

2021年河北省邢台市全国计算机等级考试C语言程序设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、2.填空题(10题)1.设有如下程序段：

inti＝0，sum＝1;

do

{sum+=i++；}

while(i＜6)；

printf("%d\n"，sum)；

上述程序段的输出结果是【】。

2.数据的逻辑结构有线性结构和______两大类。

3.以下程序运行后输入3，abcde＜回车＞，则输出结果是【】。

#include＜string.h＞

move(char*str,intn)

{chartemp;inti;

temp=str[n-1];

for(i=n-1;i＞0;i--)str[i]=str[i-1];

str[0]=temp;

}

main()

{chars[50];intn,i,z;

scanf("%d,%s",&n,s);

z=strlen(S);

for(i=1;i＜=n;i++)move(s,z);

printf("%s\n",s);

}

4.数据库系统的主要特点为数据集成性、数据的高______和低冗余性、数据独立性和数据统一管理和控制。

5.深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为______。

6.若有程序

main()

{inti,j;

scanf("i=%d,j=%d",&i,&j);

printf("i=%d,j-%d\n",i,j);

}

要求给i赋10,给j赋20,则应该从键盘输入______。

7.下列程序的输出结果【】。

#definePR(ar)printf("ar=%d"，ar)

main()

{intj，a[]={1，3，5，7，9，1l，13，1}，*p=a+5；

for(j=3；j；j--)

switch(j)

{case1：

case2：PR(*p++)；break；

case3：PR(*(--p))；}}

8.若x为int类型，请写出与!x等价的C语言表达式______。

9.以下程序运行后的输出结果是【】。

main()

{inti,n[]={0,0,0,0,0};

for(i=1;i＜=4;i++)

{n[i]=n[i-1]*2+1;

printf("%",n[i]);

}

10.在关系模型中，把数据看成一个二维表，每一个二维表称为一个______。

二、单选题(10题)11.

12.设长度为n的链队列用单循环链表表示，若只设头指针，则入队操作的时间复杂度为_______。

A.O(1)B.O(log2n)C.O(n)D.O(n2)

13.以下不完整的程序拟实现调用getmax函数，找出4个变量中最大的一个：#include＜stdio.h＞intgetmax(intx,inty){returnx＞yx:y;}voidmain(){inta,b,c,d,mx;scanf(“%d%d%d%d”,&a,&b,&c,&d);printf(“max=%d\n”,________);}以下选项若填入下划线处，不能实现上述功能的是（）。

A.getmax(getmax(getmax(a,b),c),d)

B.getmax(getmax(a,b),getmax(c,d))

C.getmax(a,getmax(b,getmax(c,d)))

D.mx=(getmax(a,b),getmax(c,d))

14.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是______。

A.控制流B.加工C.数据存储D.源和潭

15.若有定义floata[15],*p=a;，且数组a的首地址为300H，则p+13所指向的数组元素的地址为()。

A.334HB.30DHC.352HD.31AH

16.有以下程序

#include<stdio.h>

main()

{intx=1,y=2,z=3;

if(x>y)

if(y<z)printf("%d",++z);

elseprintf("%d",++y);

printf("%d\n",x++);

}

程序的运行结果是

A.A.331

B.41

C.2

D.1

17.下列叙述中正确的是()。

A.只能在循环体内和switch语句体内使用break语句

B.eotinue语句的作用是结束整个循环的执行

C.在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同

D.从多层循环嵌套中退出时，只能使用got0语句

18.有以下程序：

#include<stdio.h>

voidfun(char*t,char*s)

{while(*t!=0)t++;

while((*t++=*s++)!=0);

}

main()

{charss[10]="acc",aa[10]="bbxxyy";

fun(ss,aa);

printf("%s,%s\n",ss,aa);

}

程序运行结果是A.A.accxyy,bbxxyy

B.acc,bbxxyy

C.accxxyy,bbxxyy

D.accbbxxyy,bbxxyy

19.有以下程序：voidswap1(intC[]){intt；t=c[0]；c[0]=C[1]；c[1]=t；}voidswap2(intc0，intc1){intt；t=c0；c0=c1；c1=t；}main(){inta[2]={3，5}，b[2]={3，5)；swapl(a)；swap2(b[0]，b[1])；printf("%d%d%d%d\n"，a[0]，a[1]，b[0]，b[1])；}其输出结果是

A.5353B.5335C.3535D.3553

20.设x,y,t均为int型变量，执行语句：

x=y=3;

t=++x||++y;

完成后，y的值为A.A.不确定B.4C.3D.1

三、程序设计题(10题)21.编写函数fun，其功能是：将所有大于1小于整数m的非素数存人XX所指数组中，非素数的个数通过k返回。

例如，若输入17，则应输出：46891012141516。注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

22.使用VC++2010打开考生文件夹下析prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，请编写函数fun(),它的功能是计算下列级数和，和值由函数值返回。例如，当n=10，x=0.3时，函数值为1.349859。注意：部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：

23.编写函数fun，其功能是：求ss所指字符串中指定字符的个数，并返回此值。例如，若输入字符串123412132，输入字符为1，则输出3。

注意：部分源程序在文件PROCl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填人你编写的若干语句。

24.

25.请编写一个函数proc，它的功能是：求出1～m(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中，通过n返回这些数的个数。例如，若传给m的值为70，则程序输出：7111421222833354244495556636670注意：部分源程序给出如下。请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填人所编写的若干语句。试题程序：#include<stdlib．h>#include<conio．h>#include<stdio．h>#defineN100voidproc(intm，int*a，int*n){ }voidmain{intarr[N]，n，k；system("CLS")；proc(70，arr，＆n)；for(k=0；k<n；k++)if((k+1)％20==0)／／每行输出20个数{printf("％4d"，arr[k])；printf("＼n")；}elseprintf("％4d"，arr[k])；printf("＼n")；}

26.请编写函数proc（），该函数的功能是：将M行N列的二维数组中的数据，按行的顺序依次放到一维数组中，一维数组中数据的个数存放在形参n所指的存储单元中。例如，若二维数组中的数据为：132333431424344415253545则一维数组中的内容应该是132333431424344415253545。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

27.请编写fun（）函数，其功能是：计算并输出3～m所有素数的平方根之和。例如，若主函数从键盘给m输入50后，则输出为s=63．665791。注意：m的值要大于2但不大于l00。部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数与其他函数中的任何内容，仅在函数fun（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

28.请编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格。例如，输入abcdefgh，则输出为abcdefgh。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

29.

30.编程将文件read．txt中的字符读出显示到屏幕上。

四、2.程序修改题(10题)31.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：从n(形参)个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，此人数由函数值返回，平均分存放在形参aver所指的存储单元中。

例如，若输入8名学生的成绩：80．5607290．59851．58864则低于平均分的学生人数为：4(平均分为：75．5625)。

请改正程序中的错误，使它能统计出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

32.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：计算n的5次方的值(规定n的值大于2、小于8)，通过形参指针传回主函数；并计算该值的个位、十位、百位上数字之和作为函数值返回。

例如，7的5次方是16807，其低3位数的和值是15。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

33.下列给定程序中，fun()函数的功能是：根据形参m，计算下列公式的值。

t=1-1/2+1/3-1/4+…+(-1)(m+1)/m

例如，若输入5，则应输出0.783333。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

/*************found*************/

intfun(intm)

{

doublet=1.0，j=1.0；

inti；

/*************found*************/

for(i=l；i＜m；i++)

{j=-1*j;t+=j/i；}

returnt；

}

main()

{

intm；

clrscr()；

printf("\nPleaseenter1integernumber：")；

scanf("%d"，&m)；

printf("/nTheresultis%If\n"，fun(m))；

}

34.已知一个数列从0项开始的前3项：0，0，1，以后的各项都是其相邻的前3项之和。下列给定的程序中，函数fun()的功能是：计算并输出该数列前。项的平方根之和sum。n的值通过形参传入。例如，当n=10时，程序的输出结果应为23.197745。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构．

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜math.h＞

/***************found*******************/

fun(intn)

{doublesum,s0,s1,s2,s;intk;

sum=1.0;

if(n＜=2)sum=0.0;

s0=0.0;sl=0.0;s2=1.0;

for(k=4;k＜=n;k++)

{s=s0+s1+s2;

sum+=sqrt(s);

s0=s1;s1=s2;s2=s;

}

/****************found*****************/

returnsum

}

main()

{intn;

clrscr();

printf("InputN=");

scanf("%d",&n);

printf("%f\n",fun(n));

}

35.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：统计一个无符号整数中各位数字值为零的个数，通过形参传回主函数；并把该整数中各位上最大的数字值作为函数值返回。例如，若输入无符号整数30800，则数字值为零的个数为3，各位上数字值最大的是8。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

36.下列给定程序中函数fun()的功能是：从低位开始取出长整型变量s中偶数位上的数，依次构成一个新数放在t中。例如，当s中的数为7654321时，t中的数为642。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

/*************found**************/

voidfun(longs,longt)

{longs1=10;

s/=10;

*t=s%10;

/*************found**************/

while(s＜0)

{s=s/100;

*t=s%10*s1+*t;

s1=s1*10;

}

}

main()

{longs,t;

clrscr();

printf("\nPleaseenters:");scanf

("%ld",&s);

fun(s,&t);

printf("Theresultis:%ld\n",t);

}

37.下列给定程序中，函数fun()的功能是：在字符串str中找出ASCII码值最大的字符，将其放在第一个位置上，并将该字符前的原字符向后顺序移动。例如，调用fun()函数之前给字符串输入ABCDeFGH，调用后字符串中的内容为eABCDFGH。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

/***************found************/

fun(char*p)

{charmax,*q;inti=0;

max=p[i];

while(p[i]!=0)

{if(max＜p[i])

{

/***************found************/

p=q+i;max=p[i];

}

i++;

}

/***************found************/

while(q＜p)

{*q=*(q-1);

q--;

}

p[0]=max;

}

main()

{charstr[80];

printf("Enterastring:");gets(str);

printf("\nTheoriginalstring:");

puts(str);

fun(str);

printf("\nThestringaftermoving:");

puts(str);printf("\n\n");

}

38.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：统计substr所指子字符串在str所指字符串中出现的次数。

例如，若字符串为aaaslkaaas，子字符串为as，则应输出2。

请改正程序中的错误，使它能计算出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

39.给定程序MODII．C中fun函数的功能是：根据整型形参m，计算如下公式的值。

例如，若主函数中输入5，则应输出-0．283333。

请改正函数fun中的错误或在横线处填上适当的内容并把横线删除，使它能计算出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！

40.下列给定程序中，函数fun()的功能是：将m(1≤m≤10)个字符串连接起来，组成一个新串，放入pt所指字符串中，例如：把3个串abc，CD，EF串联起来，结果是abcCDEF。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜string.h＞

#include＜stdio.h＞

/*************found**************/

intfun(charstr[][10],intm,char*pt)

{intk,q,i,j=0;

for(k=0;k＜m;k++)

{q=strlen(str[k]);

j+=q;

for(i=0;i＜q;i++)

/*************found**************/

pt[i]=str[k,i];

pt+=q;

pt[0]=0;

}

pt-=j;

}

main()

{intm,h;

chars[10][10],p[120];

clrscr();

printf("\nPleaseenterm:");

scanf("%d",&m);gets(s[0]);

printf("\nPleaseenter%dstring:In",m);

for(h=0;h＜m;h++)gets(s[h]);

fun(s,m,p);

printf("\nTheresultis:%s\n",p);

}

五、程序改错题(2题)41.下列给定程序的功能是：读入一个整数n(2<=n<=5000)，打印它的所有为素数的因子。例如，若输入整数1234，则应输出：2，617。

请修改程序中的错误，使程序能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不能增选或删行，也不能匿改程序的结构。

试题程序：

#include<conio．h>

#include<stdio．h>

//****found****

Prime(intm)；

{

intj，P；

p=1；

//****found****

for(j=2；j<m；j++)

if!(m％j)

{

p=0；

break；

}

return(p)；inti，n；

printf("＼npleaseenteranintegernumberbetween2

and5000：")；

scanf("％d"，＆n)；

printf("＼n＼nTheprimefactor(s)of％dis(are)："，n)：

for(i=2；i<n；i4+)

if((!(n％i))＆＆(Prime(i)))

printf("％4d，"，i)；

printf("＼n")；

}

42.下列给定程序中，函数fun（）的功能是按以下递归公式求函数值。例如，当给n输入3时，函数值为60；当给n输入6时，函数值为480。请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：

六、操作题(2题)43.使用VC++打开考生文件夹下modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modi1.c。在此程序中，函数fun()的功能是求出s所指字符串中最后一次出现的t所指字符串的地址，并将此地址通过函数值返回，在主函数中输出从此地址开始的字符串；若未找到，则函数值为NULL。例如，当字符串中的内容为“abcdabfabcdx”，t中内容为“ab”时，输出结果应是“abcdx”。当字符串中的内容为“abcdabfabcdx”，t中内容为“abd”时，则程序输出未找到信息“Notfound!”。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！试题程序：#include＜stdlib.h＞#include＜stdio.h＞#include＜conio.h＞#include＜string.h＞char*fun(char*s,char*t){ char*p,*r,*a;/*********found*********/ a=Null; while(*s) { p=s;r=t; while(*r)/*********found*********/ if(r==p) {r++;p++;} elsebreak; if(*r=='\0')a=s; s++;} returna;}voidmain(){ chars[l00],t[100],*p; system(“CLS”); printf(“\nPleaseenterstrings:”); scanf(“%s”,s); printf(“\nPleaseentersubstringt:”); scanf(“%s”,t); p=fun(s,t); if(p) printf(“\nTheresultis:%s\n”,p); else printf(“\nNotfound!\n”);}

44.请编写函数fun，它的功能是：计算并输出n(包括n)以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和。

例如，在主函数中从键盘给n输入20后，输出为：s＝0．583333。注意：要求n的值不大于100。

部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

参考答案

1.16

2.非线性结构非线性结构

3.cdeabcdeab解析：本题move()函数的作用，是将形参s仕所指地址的连续n位循环右移1位，即让str[n-1]=str[n-2]，str[n-2]=str[n-3]，…，str[1]=str[0]，str[0]=str[n-1](原)。主函数中用了一个for循环调用move()函数，共循环3次，所以数组s被循环右移了3位，故最后输出的值为cdeab。

4.共享性共享性解析：数据库系统中的数据能被不同的应用程序使用，实现了数据的高度共享，从而降低了数据的冗余，这也是数据库的主要目的。

5.1616解析：满二叉树的叶子结点都在最后一层，即第4层，且第4层的结点达到最大数，即25-1=16。

6.i=0j=20i=0j=20解析：本题考核的知识点是scanf()数的使用．该函数的第一个参数是格式字符串，主要由两类字符组成，一类是非格式符要求原样输入，一类是格式符对应要输入的变量，所以说本题中应该原样输入i=j=，后面分别给变量0和20，所以说空格处应该填入i=0，j=20。

7.ar=9ar=9ar=11ar=9ar=9ar=11解析：本题综合考查了for循环，switch语句及宏替换等几个知识点。j=3时，执行PR(*(--p))；输出数组元素a[4]的值；j=2时，执行PR(*p++)；取出p所指位置的元素a[4]，然后p++；当j=1时，执行PR(*p++)；取得是数组元素a[6]的值11。

8.x==0x==0解析：!x的逻辑意思就是x为非，即x==0。

9.1371513715解析：本题中数组n有5个元素且初值为0，以下为for循环的执行过程。

第1次循环：循环前i=1，执行循环语句n[1]=n[1-1)*2+1=n[0]*2+1=1，输出1；

第2次循环：循环前i=2，执行循环语句n[2]=n[2-1)*2+1=n[1]*2+1=1*2+1=3，输出3；

第3次循环：循环前i=3，执行循环语句n[3]=n[3-1]*2+1=n[2]*2+1=3*2+1=7,输出7；

第4次循环：循环前i=4，执行循环语句n[4]=n[4-1)*2+1=n[3]*2+1=7*2+1=15，输出15；

所以程序的运行结果为：13715。

10.关系关系解析：关系模型用；维表表示，则每个；维表代表一种关系。

11.A

12.C

13.Dgetmax函数接收两个整型变量x、y，使用条件运算符返回x和y中的较大值。main函数首先输入a、b、c、d4个整数值，然后通过调用getmax函数，输出它们的最大值。假设x、y是整数，选项A中，首先执行“getmax(a,b)”，返回a、b中的较大值X，再执行“getmax(x,c)”，返回x、c中的较大值y，最后执行“getmax(y,d)”，返回y、d中的较大值，满足题意，正确；选项B中，首先执行“getmax(a,b)”，返回a、b的较大值X，再执行“getmax(c,d)”，返回c、d中的较大值y，最后执行“getmax(x,y)”，返回x、y中的较大值，正确；选项C中，首先执行“getmax(c,d)”，返回c、d的较大值X，再执行“getmax(b,x)”，返回b、x中的较大值y，最后执行“getmax(a,y)”，返回a、y中的较大值，正确；选项D中，首先执行“getmax(a,b)”，返回a、b的较大值X，再执行“getmax(c,d)”，返回c、d中的较大值y，最后执行逗号表达式“(x,y)”，返回值为7，不满足题意。故本题答案为D选项。

14.A解析：数据流图从数据传递和加工的角度，来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。数据流图中的主要图形元素有：加工(转换)、数据流、存储文件(数据源)、源和潭。

15.C解析：解答本题，首先要明白在对指针进行加、减运算的时候，数字“1”不是十进制的数“1”，而是指'1'个存储单元长度，而1个存储单元长度占多少存储空间，应该视具体情况而定。如果基本类型是int型，移动1个存储单元的长度就是位移2个字节，如果基本类型是float型，移动1个存储单元的长度就是位移4个字节。所以p+13所指向的数组元素的地址：300H+(13*上标)4)H＝352H。

16.D本题考查if-else语句的使用。if-else语句可以在条件为“真”或为“假”时执行指定的动作，由if引导条件为“真”时执行的操作；由else引导条件为“假”时执行的操作。else语句要与上面最近的if语句进行匹配，如果要嵌套调用if-else语句，需要将嵌套部分用{}括起来，避免程序报错。题目中给出了一个if语句和一个if-else语句，if-else语句为第一个if语句的子语句。首先执行外层if语句，执行条件为x>y，由于x=1，y=2，故该条件为假，不执行if的子语句，直接执行语句printf("%d\\n",x++);，该语句先输出x的值，然后进行x++操作。x的初始值为1，输出结果为1。

17.A本题考查循环跳出的知识点：①break语句可以出现在switch循环体内及语句体内，它的作用是跳出循环体，不能用于其他的语句；②continue语句的作用是结束本次循环，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，而接着判定循环条件是否成立，确定下一次循环是否继续执行，执行contiune语句不会使整介循环终止；③循环体内使用break语句会使循环提前终止；④从多层循环嵌套中退出时，可以使用90t0语句或者break语句。

18.D

19.B解析：本题中函数swapl()是传递的地址。所以对该形参c的改变将影响实参，分析可知该函数的作用，是使数组c的第一个元素和第二个元素的值互换。主函数中调用该函数将a作为实参传递给形参c，故执行该函数后a的第一个元素和第二个元素的值将交换。分别为5和3。函数swap2()是值传递的，所以该函数执行后对数组b将没有任何改变，此时该数组的第一个和第二个元素依然为3和5，因此最后的输出为5、3、3和5，所以，4个选项中选项B符合题意。

20.Ct=++x或++y，当++x不为0的时候，即++x为真，则不需要再继续判断++y，那么y就不再执行自加，因此y=3.21.

【考点分析】

本题考查：如何判断非素数；循环判断结构；数组的引用。

【解题思路】

题目要求将l—m之问的非素数存人数组中，应使用循环判断结构。循环语句用来遍历1一m之间的每个数，判断语句用来判断该数是否为素数，若不是素数，则将其存人数组中。这道题目是考查—个数是否为素数的简单延伸，只要掌握了判断素数的方法，问题便能顺利解决。

【解题宝典】

判定一个数是否为素数，即该数除了能被l和它本身外，不能被任何数整除。

代码实现为：

for(j=2；j<i；j++)if(i％j==0)／*如余数为0，证明i不是素数·／

此语句需要熟记，很多判断素数的题目也可通过此法解决。22.1doublefun(doublex,intn)2{3inti;4doubles=1.0,sl=1.0;5for(i=1/i<=n;i++)6{si=si*i;/*各项中的阶乘*/?s=s+pow(x,i)/si;/*按公式求出*/}Returns;10}程序定义了变量Sl和s，sl表示每项的分母(即各项的阶乘)，S存放累加和。循环语句控制累加的次数，在循环体中进行阶乘和累加操作，将累加的结果存入S中。此处使用了求乘方函数pow(X，i)，其含义是求X的i次方的值。23.

intfun(char*ss，charc)

inti=0；

for(；*ss!=’＼0‘；ss++)if(}ss==c

i++／*求出*所指字符串中指定字符的个数*／

returni；

【考点分析】

本题考查：for循环语句遍历字符串，并通过if条件语句，判断字符串是否结束。

【解题思路】

从字符串中查找指定字符，需要使用循环判断结构，循环语句用来遍历字符串，循环条件为字符串没有结束，即当前字符不是‘＼0’，判断语句用来判断当前字符是否为指定字符。最后返回指定字符的个数。

24.25.voidproc(intm，int*a，int*n){inti，j=0；for(i=1；i<=m；i++)／／进行m次循环if(i％7==0||i％11==0)／／能被7或11整除的所有整数a[j++]=i；／／符合条件的数放在数组a中*n=j；／／返回这些数的个数}【解析】本题需要先判断1～m每一个整数能否被7或11整除，然后将符合条件的整数放在数组a中，最后将符合条件的数的个数通过形参n返回主函数。

26.

【解析】要将M行N列的二维数组中的数据，按行的顺序依次放到一维数组中，可以首先通过行循环，然后列循环取出二维数组中的每一个元素，并将其放入一维数组中，最后将一维数组的长度通过形参返回到主函数当中。

27.

【解析】首先判断循环中n是否为素数，如果不是素数，求其平方根的累加和，并返回计算结果，否则跳出判断循环。其中，对于平方根的求解可以使用C语句中的sqrt()函数。

28.

【解析】根据题目中要求删除字符串中所有的空格，需要检查字符串中的每一个字符。将不是空格的字符放入原来的字符串中，形成新的字符串。在新的字符串的末尾加上结束符。

29.

30.\n#include'stdio．h'

\nmain

\n{intc;

\nFILE*fp;

\nfp=open('read．txt','r');

\nc=fgetc(fp);

\nwhile(c!=\\n)

\n{putchar(c);

\nc=fgetcr(fp);

\n}}

\nfclose;}\n

31.(1)t+＝s[k]；(2)*aver＝ave；(1)t+＝s[k]；(2)*aver＝ave；解析：该程序功能是统计出低于平均分的学生人数，首先求得平均分，然后再求得低于平均分的人数。从已给定源程序的main．主函数开始入手，printf语句中的fun(s,m,＆aver)l调用函数实现题目中的要求。

32.(1)d＝1；s＝0；(2)d=d／10；(1)d＝1；s＝0；(2)d=d／10；解析：本题中函数的功能是计算n的5次方的值(规定n的值大于2、小于8)，通过形参指针传回主函数；并计算该值的个位、十位、百位上数字之和作为函数值返回。本题解题过程首先是求5次方，然后对结果进行截取以及求和。

33.(1)错误：intfun(intm)正确：doublefun(intm)(2)错误：for(i=1；i＜m；i++)正确：for(i=2；i＜=m；i++(1)错误：intfun(intm)正确：doublefun(intm)\r\n(2)错误：for(i=1；i＜m；i++)正确：for(i=2；i＜=m；i++解析：错误1：函数的返回值为实型数，所以应定义为double类型。错误2：根据题目的公式，参加运算的数应从2到m,包括m。

34.(1)错误：fun(intn)正确：doublefun(intn)(2)错误：returnsum正确：returnsum；(1)错误：fun(intn)正确：doublefun(intn)\r\n(2)错误：returnsum正确：returnsum；解析：ANSI新标准允许使用这样一种方法对形参类型做说明，即在列出“整型表列”时，同时说明参数类型。如：

intmax(intx，inty)

{...}

相当于：

intmax(x，y)

intx，y；

{...}

又如：

floatfun(array,n)

intarray[10]，n；

可以写成

floatfun(intarray[10],intn)

35.(1)if(t==0)(2)*zero=count；(1)if(t==0)(2)*zero=count；解析：本题中函数的功能是统计一个无符号整数中各位数字值为0的个数。对无符号数进行截取，然后对每个数字进行判断并统计。

36.(1)错误：voidfun(longslongt)正确：voidfun(longslong*t)(2)错误：while(s＜0)正确：while(s＞0)(1)错误：voidfun(longs,longt)正确：voidfun(longs,long*t)\r\n(2)错误：while(s＜0)正确：while(s＞0)解析：本题考查函数调用方式和while循环语句中条件限制的方法。主函数中fun()的调用方式说明fun()函数的参数应当为指针类型，所以voidfun(longs,longt)正确的写法应该是voidfun(longs,long*t)。

37.(1)错误：fun(char*p)正确：voidfun(char*p)(2)错误：p=q+i；正确：q=p+i；(3)错误：while(q＜p)正确：while(q＞p)(1)错误：fun(char*p)正确：voidfun(char*p)\r\n(2)错误：p=q+i；正确：q=p+i；\r\n(3)错误