鱼小班美术教案

鱼小班美术教学设计【篇一：小班美术活动教学设计：鱼儿吐泡泡】活动目标：、经过观察热带鱼，学惯用两个大小不一样的三角形拼贴来表演热带鱼的身体特色。2、探究用大小不一样的三角形纸片拼贴热带鱼，再添画鱼眼、鱼泡泡。、在活动中体验成功的快乐。活动准备：大小不一样的三角形彩纸若干张、幼儿用书、彩色笔若干。活动过程：、幼儿观察热带鱼，激发学习兴趣。教师出示热带鱼图片发问：小朋友，你们看我把谁请来了？桥它多美啊！、幼儿观察热带鱼，用语言描绘出它的身体特色。发问：热带鱼的身体是什么形状的？尾巴又是什么形状的？、指引幼儿观察资料，启迪幼儿探究用打下不一样的三角形拼贴出热带鱼。发问：看你们的桌上有什么？如何用三角形变为美丽的热带鱼呢？让幼儿探究用一张大三角形和较小的三角形拼成一条热带鱼。、教师邀请个别幼儿在背景图上选择合适的地点，用三角形拼贴很多鱼。再请幼儿用笔添画鱼眼、鱼泡泡等。、幼儿操作，教师巡回指导指引幼儿翻开幼儿用书，提示幼儿先选好地点再拼贴，在粘贴时注意将彩色的一面向上。在操作过程中，提示幼儿英勇将浆糊抹匀，注意保持画面和手指的洁净。鼓舞幼儿英勇添画鱼眼、鱼泡和水草等。展现幼儿作品。教师：这么多可爱的热带鱼，让我们把它们送到海底世界去展览，让大家一同来赏析。在幼儿操作的时候我采纳了三人合作的方式，让幼儿找两个自己的好朋友一同合作达成一幅作品，本想让幼儿体验一下与伙伴合作的快乐，可是发现三人合作这类方式其实不合适小班年纪的幼儿，孩子对合作这一个词还是比较模糊的。活动反省：贴添画是一中风趣的艺术活动。关于刚入园的幼儿来说,喜爱拼帖添画是他们的本性,在游戏的氛围中学习是他们最高兴的。为了让幼儿在一个比较宽松的氛围中学习，学得快乐，学得轻松，所以在设计《鱼儿吐泡泡》的这个活动是以海底世界贯串一直的。在活动开始的时候先出示了热带鱼的图片，指引幼儿观察并发现热带鱼的特色。热带鱼是由什么图形变出来的？有几个？他们有什么不一样？大的做什么？小的做什么？经过发问，使幼儿在感观上有初步的思虑，为下边幼儿拼帖的环节做铺垫。师：老师这也有两个三角形，它们可俏皮了，也想来变热带鱼。这时幼儿的兴趣很高，我在示范的时候边示范，边给幼儿解说操作的要求，到此后我请幼儿上来示范的时候再次指导操作。此后添画泡泡，咕噜一个红泡泡，咕噜一个绿泡泡，咕噜一个大泡泡...边念边画，感觉幼儿特别高兴。【篇二：小班美术公然课教学设计好吃的鱼】小班美术公然课教学设计《好吃的鱼》活动目标：1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技术，制作一盘好吃的鱼。2、感觉美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。活动准备：1、红、黄、绿、空手工纸2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布3、背景音乐，视频仪、dvd、录音机活动重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼活动难点：涂、撕等技术活动过程：一、设置情形，惹起幼儿制作兴趣过诞辰激发孩子作画的兴趣教师：孩子们，今日我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪妆扮的可真美丽，本来今日是咪咪的诞辰，朋友们送给它一份包装得很美丽的礼品，我们一同看看究竟是什么礼品呢？（放课件）哇！是什么啊？为何朋友要送他小鱼呢？（幼儿回答）今日是小猫的诞辰，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓舞幼儿着手帮小猫烧鱼）二、和幼儿一同谈论如何烧鱼并示范发问：小朋友想一想平常爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？指引幼儿回想烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还重点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！2、示范烧鱼的过程师：此刻我们要开始烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上美丽的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂均匀，顺着一个方素来回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也能够涂各样喜爱的美丽的颜色，瞧，小鱼多美丽啊。而后拿来一个锅，在上边放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花撒在鱼上，（能够多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最后，我们撕点白色的盐洒上去，可是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。有喜爱吃辣的小朋友还能够撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。（闻的动作）真香啊！你们此刻是否是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？3、幼儿烧鱼，教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一个锅还有一些调料。小朋友先要给鱼涂上美丽的颜色------而后在锅里放上油把鱼放进去-------最后放各样调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都能够用，不要抢，用完把剩余的调料再放回去。（背景音乐）三、谈论幼儿作品（请小猫吃鱼）师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展现台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为何呢？（幼儿说）这盆鱼颜色涂得很美丽又均匀，调料放的也刚恰好，很香哦！其余小朋友的烧得鱼也很香，那此刻我们一同来请出小猫咪咪吧？（小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，感谢你们！幼:不用谢！小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一同过诞辰，好吗？四、唱诞辰歌，结束活动【篇三：小班美术优良课教学设计绘画活动---会想方法的鱼】小班美术优良课教学设计:绘画活动---会想方法的鱼（原创）小班美术优良课教学设计:绘画活动---会想方法的鱼（原创）一、活动目标：1、踊跃参加活动，英勇、清楚地进行表达，并能耐心聆听别人的表达。2、会用绘画形式创办性表现想象内容。3、体验分享的快乐。二、活动准备：1、课件《会想方法的鱼》、录音机。2、蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。三、活动过程：（一）讲话导入：1、你喜爱鱼儿吗？为何？2、瞧，谁来了？（二）联合图片，认识情节。1、内容：一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真快乐呀。突然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连忙拦住了他们。2、发问：（1）小鱼们在干什么？心情如何？2）它们发现了什么？想干什么？3）谁来了？是怎么做的（拦住小鱼），又会怎么说（不可以吃，这是鱼饵，吃下去会没命的）？为何要这样？3、介绍鱼饵——引诱鱼儿上钩的鱼食。（三）谈论沟通，发散思想。1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵，但又不可以被鱼钩钩住，该怎么办呢？2、个别幼儿回答。3、幼儿英勇想象并进行绘画。4、请幼儿依照自己绘画的方法进行表述。（四）观察结果，体验成功。小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗？是如何吃的？（分享）（五）粘贴图片，完好表达。1、表达线