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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是()A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样 D.系统抽样2.己知数列和的通项公式分別内,,若,则数列中最小项的值为()A. B.24 C.6 D.73.已知,则等于()A. B. C. D.34.的内角的对边分别为成等比数列,且,则等于()A. B. C. D.5.问题:①有1000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;②从20名学生中选出3名参加座谈会.方法:Ⅰ.随机抽样法Ⅱ.系统抽样法Ⅲ.分层抽样法.其中问题与方法能配对的是()A.①Ⅰ,②Ⅱ B.①Ⅲ,②Ⅰ C.①Ⅱ,②Ⅲ D.①Ⅲ,②Ⅱ6.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,是下列命题正确的是()A.若,,则 B.若,,,则C.若,,,则 D.若,,,则7.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角=()A. B. C. D.8.等差数列满足,则其前10项之和为()A.-9 B.-15 C.15 D.9.关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是()A. B.C. D.10.法国学者贝特朗发现,在研究事件A“在半径为1的圆内随机地取一条弦,其长度超过圆内接等边三角形的边长3”的概率的过程中,基于对“随机地取一条弦”的含义的的不同理解,事件A的概率PA存在不同的容案该问题被称为贝特朗悖论现给出种解释:若固定弦的一个端点,另个端点在圆周上随机选取,则PA.12 B.13 C.1二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在数列中,,是其前项和,当时,恒有、、成等比数列,则________.12.已知圆及点,若满足:存在圆C上的两点P和Q,使得,则实数m的取值范围是________.13.已知函数一个周期的图象(如下图),则这个函数的解析式为__________.14.下列说法中:①若,满足,则的最大值为;②若,则函数的最小值为③若,满足,则的最小值为④函数的最小值为正确的有__________.(把你认为正确的序号全部写上)15.某中学从甲乙丙3人中选1人参加全市中学男子1500米比赛,现将他们最近集训中的10次成绩(单位:秒)的平均数与方差制成如下的表格:甲乙丙平均数250240240方差151520根据表中数据,该中学应选__________参加比赛.16.在中,,,,点在线段上,若,则的面积是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.东莞市公交公司为了方便广大市民出行,科学规划公交车辆的投放,计划在某个人员密集流动地段增设一个起点站,为了研究车辆发车的间隔时间与乘客等候人数之间的关系,选取一天中的六个不同的时段进行抽样调查,经过统计得到如下数据:间隔时间(分钟)81012141618等候人数(人)161923262933调查小组先从这6组数据中选取其中的4组数据求得线性回归方程,再用剩下的2组数据进行检验,检验方法如下:先用求得的线性回归方程计算间隔时间对应的等候人数,再求与实际等候人数的差,若两组差值的绝对值均不超过1,则称所求的回归方程是“理想回归方程”.参考公式:用最小二乘法求线性回归方程的系数公式:,(1)若选取的是前4组数据,求关于的线性回归方程;(2)判断(1)中的方程是否是“理想回归方程”:(3)为了使等候的乘客不超过38人,试用(1)中方程估计间隔时间最多可以设置为多少分钟?18.已知扇形的半径为3,面积为9,则该扇形的弧长为___________.19.已知向量,,且(1)求·及;(2)若,求的最小值20.已知三棱柱中,平面ABC,,,M为AC中点.(1)证明:直线平面;(2)求异面直线与所成角的大小.21.已知曲线C:x2+y2+2x+4y+m=1.(1)当m为何值时,曲线C表示圆?(2)若直线l:y=x﹣m与圆C相切,求m的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】试题分析:符合分层抽样法的定义,故选C.考点:分层抽样.2、D【解析】
根据两个数列的单调性,可确定数列,也就确定了其中的最小项.【详解】由已知数列是递增数列,数列是递减数列,且计算后知,又,∴数列中最小项的值是1.故选D.【点睛】本题考查数列的单调性,数列的最值.解题时依据题意确定大小即可.本题难度一般.3、C【解析】
等式分子分母同时除以即可得解.【详解】由可得.故选:C.【点睛】本题考查了三角函数商数关系的应用,属于基础题.4、B【解析】
成等比数列,可得,又,可得,利用余弦定理即可得出.【详解】解:成等比数列,,又,,则故选B.【点睛】本题考查了等比数列的性质、余弦定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.5、B【解析】解:(1)中由于小区中各个家庭收入水平之间存在明显差别故(1)要采用分层抽样的方法(2)中由于总体数目不多,而样本容量不大故(2)要采用简单随机抽样故问题和方法配对正确的是:(1)Ⅲ(2)Ⅰ.故选B.6、D【解析】
根据空间中线线,线面,面面位置关系,逐项判断即可得出结果.【详解】A选项,若,,则可能平行、相交、或异面;故A错;B选项,若,,,则可能平行或异面;故B错;C选项,若,,,如果再满足,才会有则与垂直,所以与不一定垂直;故C错;D选项,若,,则,又,由面面垂直的判定定理,可得,故D正确.故选D【点睛】本题主要考查空间的线面,面面位置关系,熟记位置关系,以及判定定理即可,属于常考题型.7、A【解析】
由正弦定理可解得,利用大边对大角可得范围,从而解得A的值.【详解】,由正弦定理可得:,,由大边对大角可得:,解得:.故选A.【点睛】本题主要考查了正弦定理,大边对大角,正弦函数的图象和性质等知识的应用,解题时要注意分析角的范围.8、D【解析】由已知(a4+a7)2=9,所以a4+a7=±3,从而a1+a10=±3.所以S10=×10=±15.故选D.9、C【解析】关于的不等式,即的解集是,∴不等式,可化为,解得,∴所求不等式的解集是,故选C.10、B【解析】
由几何概型中的角度型得:P(A)=2π【详解】设固定弦的一个端点为A,则另一个端点在圆周上BC劣弧上随机选取即可满足题意,则P(A)=2π故选:B.【点睛】本题考查了几何概型中的角度型,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解析】
由题意得出,当时,由,代入,化简得出,利用倒数法求出的通项公式,从而得出的表达式,于是可求出的值.【详解】当时,由题意可得,即,化简得,得,两边取倒数得,,所以,数列是以为首项,以为公差的等差数列,,,则,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查数列极限的计算,同时也考查了数列通项的求解,在含的数列递推式中,若作差法不能求通项时,可利用转化为的递推公式求通项,考查分析问题和解决问题的能力,综合性较强,属于中等题.12、【解析】
设出点P、Q的坐标,利用平面向量的坐标运算以及两圆相交的条件求出实数m的取值范围.【详解】设点,由得,由点在圆上,得,又在圆上,,与有交点,则,解得故实数m的取值范围为.故答案为:【点睛】本题考查了向量的坐标运算、利用圆与圆的位置关系求参数的取值范围,属于中档题.13、【解析】
由函数的图象可得T=﹣,解得:T==π,解得ω=1.图象经过(,1),可得:1=sin(1×+φ),解得:φ=1kπ+,k∈Z,由于:|φ|<,可得:φ=,故f(x)的解析式为:f(x)=.故答案为f(x)=.14、③④【解析】
①令,得出,再利用双勾函数的单调性判断该命题的正误;②将函数解析式变形为,利用基本不等式判断该命题的正误;③由得出,得出,利用基本不等式可判断该命题的正误;④将代数式与代数式相乘,展开后利用基本不等式可求出的最小值,进而判断出该命题的正误。【详解】①由得,则,则,设,则,则,则上减函数,则上为增函数,则时,取得最小值,当时,,故的最大值为,错误;②若,则函数,则,即函数的最大值为,无最小值,故错误;③若,满足,则,则,由,得,则,当且仅当,即得,即时取等号,即的最小值为,故③正确;④,当且仅当,即,即时,取等号,即函数的最小值为,故④正确,故答案为:③④。【点睛】本题考查利用基本不等式来判断命题的正误,利用基本不等式需注意满足“一正、二定、三相等”这三个条件,同时注意结合双勾函数单调性来考查,属于中等题。15、乙;【解析】
一个看均值,要均值小,成绩好;一个看方差,要方差小,成绩稳定.【详解】乙的均值比甲小,与丙相同,乙的方差与甲相同,但比丙小,即乙成绩好,又稳定,应选乙、故答案为乙.【点睛】本题考查用样本的数据特征来解决实际问题.一般可看均值(找均值好的)和方差(方差小的稳定),这样比较易得结论.16、【解析】
过作于,设,运用勾股定理和三角形的面积公式,计算可得所求值.【详解】过作于,设,,,,又,可得,即有,可得的面积为.故答案为.【点睛】本题考查解三角形,考查勾股定理的运用,以及三角形的面积公式,考查化简运算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)是“理想回归方程”(3)估计间隔时间最多可以设置为21分钟【解析】
(1)根据所给公式计算可得回归方程;(2)由理想回归方程的定义验证;(3)直接解不等式即可.【详解】(1),(2)当时,当时,,所以判断(1)中的方程是“理想回归方程”(3)由,得估计间隔时间最多可以设置为21分钟【点睛】本题考查回归直线方程,解题时直接根据所给公式计算,考查了学生的运算求解能力.18、6【解析】
直接利用扇形的面积公式,即可得到本题答案.【详解】因为扇形的半径,扇形的面积,由,得,所以该扇形的弧长为6.故答案为:6【点睛】本题主要考查扇形的面积公式的应用.19、(1)见解析;(2).【解析】
(1)运用向量数量积的坐标表示,求出·;运用平面向量的坐标运算公式求出,然后求出模.(2)根据上(1)求出函数的解析式,配方,利用二次函数的性质求出最小值.【详解】(1)∵∴∴(2)∵∴∴【点睛】本题考查了平面向量数量积的坐标表示,以及平面向量的坐标加法运算公式.重点是二次函数求最小值问题.20、(1)证明见解析(2)【解析】
(1)连接交于点O,再证明,得证;(2)先求,可得.再结合即可得解.【详解】证明:(1)连接交于点O,连接OM,为平行四边形,为的中点,又M为AC的中点,.又平面,平面.平面.(2)平面ABC,,.又,由M为AC中点,,,又O为的中点,.,.所以异面直线与所成
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