关于暑假三下乡社会实践的心得体会

关于暑假三下乡社会实践的心得体会七月过去，这次三下乡主要活动已经完毕。回首当时，我带着满心的期许去到xx小学，去邂逅，去相遇，去经受。最终，我没有辜负自己的期许，带着满满的收获，完毕了难忘的三下乡之旅。

在xx小学十几天的时间，算得上是人生中最为独特的经受。每天都会遇见一个不一样的自己，奇异无时无刻不在上演。但既然是总结，我想，就应当少一点描述性的场景，少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。

首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必需的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏准备，最好学会沉着应对，苦中作乐。这有利于我们熬炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的气氛中开展;有利于我们处置各种意料之外的状况。

其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为根本单位进展，打算了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的状况与问题，每个人看法或许不一，但作为队伍，必需要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思索、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商全都的结果。但要留意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思索与沟通。单纯妥协出来的方案肯定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完善的方案才有可能诞生。

再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。我深知，队伍下达的命令必需执行，脏的、繁琐的、粗重的、危急的活都要努力干到最好。大家要熟悉到，队伍选择了你，就是看重你的力量，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，尽心尽力，三下乡才能顺当进展下去。

另外，要学会专心体会四周环境的细节。三下乡是在一个完全生疏的环境中进展的。这次下乡最大的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需要我们渐渐地专心体会。

最终，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间，而且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。假如说艰难的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光芒所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的.心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能珍贵的是与小学生们单纯的友情。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从生疏到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友情，只用了短短十四天。这份短暂却又绚烂的友情，值得我们一生珍藏。

有人说，“这里语言不通，这里环境脏乱;这里吃住简陋，这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开xx这个地方，但只要孩子们在，我情愿再来。车发动那一刻，外面的孩子们哭着向我们告辞，我没有洒泪，只是报以微笑，挥手告辞。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，或许就是一辈子。此时此刻，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓舞与支持，以后，我们就是一家人;也感谢众多帮忙过我们的人们，是你们让三下乡活动得以顺当进展。

“仲情义夏，梦飞xx”。我们这次三下乡的主要活动已然落幕，但三下乡的路还很长。我信任，接下来的每一个夏天，在某个地方，依旧会上演这一幕幕动人的故事。盼望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传，把三下乡的精华传承下去，连续效劳人民，回馈社会。同时使自己的生命变得完整，使自己的青春变得绚烂。

关于暑假三下乡社会实践的心得体会2

在今年暑假我的心情无疑是感动和兴奋的，我之前就听师兄师姐谈起过这个活动，始终记在心里，特别盼望能亲自体验一次，而刚刚好会长给了我这样一个时机，我悄悄告知自己要好好干，让这个暑假过得有意义。

今年的三下乡活动，我是报名做舞蹈教师，当时我带着三个问题去下乡，分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能为自己留下什么?”。这三个问题深深烙印在我脑海里，每一天的活动过后，我都要问一问自己这三个问题。那么接下来，我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。

首先是内容。我们今年实践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学，由于实践的地点有两个，所以队伍被分成了两局部，种种缘由我参与了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。

从第一天的拘谨，不知所措，到渐渐融入学生当中，赢得他们的信任与宠爱，期间的过程艰辛曲折，也让我感受颇多。通过参加小朋友的日常生活，我懂得了一些对小朋友安康有益的习惯，在教师的帮忙下，知道了一些跟小朋友沟通的技巧，对之后工作的绽开供应了不少便利。通过和教师沟通，以及帮助义教组成员师兄上课，也了解了上课形式，需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起嬉戏，做早操，唱歌等，了解了小孩子的兴趣爱好，以及一些简洁的儿童心理，对于我对本专业的学习有肯定帮忙。在最终一天我们要离开的时候，孩子们都舍命朝我们挥着手，依依不舍地问我们明天还来不来，感动之余，是一种莫名的满意感。这几天下来，收获最多的，其实是孩子的热忱以及天真绚烂的笑脸，他们永久不会吝啬他们的笑容，只要你赐予他们足够多的关注和爱心，他们也会用真心来回报你。

接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开头说了要分组，到真正开头工作的时候，组于组之间是没有界限的，往往是大家围在一起谈论或动手，效率很高，而且布满欢乐。遇到困难或者规划变动，也是一起想方法解决。在这样的团队里，我感觉到一种家的暖和。队伍里每个人都很优秀，都有自己的优点和特长。和这样的一群人一起工作，说实话，我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我经常担忧这两个问题。到后来干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能帮得上忙绝不推脱，即使只是帮别人提下袋子，装下水也可以。或许是这股干劲让我得到了队员的认同，让我工作起来更有热忱。

每天晚上，我们都会开一个沟通会，大家总结这一天的工作，共享自己的感受和阅历。

从每一个成员的发言中，我总会得到很多有用的东西。还记得邱娣师姐说过，只有当你全情投入到一向工作中去的时候，你才有可能做好它。一个好的团队的组成，首先需要每一个成员的投入，我觉得我做到了，所以三下乡的每一天，我都过得特别充实。

最终是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动，我发觉自己还有这样不同的一面，原来我可以很幽默，原来我的肢体语言可以这样丰富，原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发觉自己的转变，这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的，我从未像现在这样信过这句话。假如没有这次“三下乡”，或许我还是那个呆板的我。

另一方面，“三下乡”也将我的缺点暴露出来，比方做事不够细心，不够稳重，说话不懂得拿捏分寸，口无遮拦等，在工作中给其他成员添了不少麻烦。在教师以及师兄师姐的善意提示下，有了较大的进步，但今后在这方面还要连续加强。

想说的其实还有许多。教师的吩咐，队友的关心