直陈式现在时课件

直陈式现在时1.用法

1)描写正在发生的动作或状态

Ilamalàl''estomac.他胃疼。

2）表示习惯性的动作

Monpèrevaaubureauàseptheuresdumatin.我父亲每天早上七点去上班。

Ilhabitechezsesparents.他住在父母家。

3）描述一个真理性的事实

Lesoleilselèveàl''est.太阳从东方升起。第一组动词的直陈式现在时

以-ER结尾的动词，如travailler,habiter,commnencer等属于第一组动词，其变位时规则的。直陈式现在时的词为如下：

-e-ons-es-ez-e-ent

Travailler

jetravaillenoustravaillons

tutravaillesvoustravaillez

il/elletravailleils/ellestravaillent

*动词复数第三人称词尾-ENT不发音。但是并不是所有的第一组动词都完全遵守这样的规则，有一部分动词由于发音和书写的需要，词尾的变化会有些差别。

1.有些以-eler，-eter结尾的第一组动词，在其所有单数人称和第三人称复数的变位中，需要将字母l或t双写。如：appeler,jeter等。

2.当动词不定式词尾-ER前面是C或G时，为了读音的需要，在变复数第一人称时须将C变成ç,将G变成GE，如：commencer,manger等。

3.以-ayer,-oyer,uyer结尾的第一组动词，在其所有单数人称和第三人称复数的变位中，词尾字母Y变成i,如:essayer,envoyer,ennuyer等.

4.以-éder,-érer,-ever,-éter结尾的第一组动词，在其所有单数人称和第三人称复数的变位中,词尾字母“é”或“e”因为发音的需要，变成“è”.如:posséder,espére

r,lever,répéter等。

*动词aller不属于第一组动词。其属于不规则动词。直陈式将来时（lefuturl''indicatif)法语直陈式将来时（lefuturl''indicatif)有两种，他们是最近将来时（lefutureproche)和简单讲来时（lefuturesimple).最近将来时（lefutureproche)法语中用来表示很快就会发生的动作，或马上就要发生的动作，可以用最近将来时表达。

最近将来时的构成很简单，就是aller（直陈式现在时）+动词原形（infinitif)。这时，aller变成助动词，完全失去原意。

Jevaisvoirunfilm.

Nousallonspartir.简单将来时（lefuturesimple)简单将来时表示将要发生的动作或在未来一段时间内存在的状态。简单将来时所表示的这个未来动作可以发生在较近的将来（如明天），也可以发生在较远的将来。

Demain,j''iraiaucinéma.明天我去看电影。

Elleseraicidemain.她明天将来这儿。

Ilaurasondiplômedansdeuxans.他两年后毕业。

JeseraisàParisl''annéeprochaine.明年我将在巴黎。构成:是在动词不定式后面加以及下词尾：-ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont.

但是以-re结尾的第三组动词的简单将来时，则要将不定式去掉末尾的字母E之后，在加上词尾。如：

mettre---jemettrai

rendre---jerendrai

parlerfinirdire

jeparleraijefiniraijedirai

tuparlerastufinirastudiras

ilparlerailfiniraildira

nousparleronsnousfinironsnousdirons

vousparlerezvousfinirezvousdirez

ilsparlerontilsfinirontilsdiront注意：

1.有些以-ever,结尾的第一组动词，在其所有单数人称和第三人称复数的变位中，需要将e变成è。

如：selever----jemelèverai

2.有些以-eler，-eter结尾的第一组动词,在其所有单数人称和第三人称复数的变位中,需将字母l或t双写。

如：s''appeler----jem''appellerai

3.有些以-voir结尾的动词，先将-voir改为-vr，再加上规则动词的简单将来时词尾。这类动词有：pleuvoir,devoir,apercevoir,recevoir.

4.常见不规则动词词根变化如下：

avoir——j’aurai

être——jeserai

aller——j’irai

faire——jeferai

venir——jeviendrai

acheter——j’achèterai

essayer——j’essaierai

appeler——j’appellerai

voir——jeverrai

courir——jecourrai

pouvoir——jepourrai

vouloir——jevoudrai

savoir——jesaurai

enboyer——j’enverrai

falloir——ilfaudra

pleuvoir——ilpleuvra直陈式未完成过去时构成：由直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons,换成词尾：-ais,-ais，-ait,-ions

,-iez,-aient

parler:(nous)parlons

jeparlaisnousparlions

tuparlaisvousparliez

ilparlaitilsparlaient

faire:(nous)faisons

jefaisaisnousfaisions

tufaisaisvousfaisiez

ilfaisaitilsfaisaient用法：1.表示状况的延续：直陈式未完成过去时用来表示过去处于延续状态的动作，这类动作开始和结束的时间都不明确，也就是说这个动作曾经持续过一段时间。

Avant,safamillehabitaitàParis.

M.Andrieuétaitouvrier.

***如果动作发生在限定的时间里，或者动作的完成，曾经做过某事，则要用复合过去时。

AvantdevenirdeChine,safamilleahabitépendantdeuxansàParis.2.表示动作的同时性叙事时，常常碰到这样的情况，未完成过去时所表示的动作尚未完成，又发生另外的动作。这种一个动作尚在延续，而另一个（或几个）动作又发生（或完成，或延续）的情况，便称动作的同时性。如：

Hier,ilfaisaittrèsfroid.Jesuisrestéchezmoipendanttoutelajournée.昨天冷极了。我在家里呆了一天。

***用未完成过去时表达同时性时如果使用主从复合句，要注意下列用法：

a)未完成过去时和复合过去时配合使用。当一个动作正在进行时（用未完成过去时），另一个动作发生并已完成（用复合过去时）。如：

Leprofesseurestentrédanslaclassependantquenouschantionsetdansions.老师在我们唱跳时进了教室。

b)主句和从句中都使用为完成过去时，表示两个同时都在进行的，延续的，未完成的动作。如：Quandnousécoutionsl''enregistrementdelanouvelleleçon,ellelisaitunromanfrançais.我们听新课录音时，她正在读一本法国小说。

3.重复发生或具有习惯性的过去动作，

L’étédernier,jemelevaisdebonneheureetj’aidaismamèreàfairedescourses.

4.在文学作品中，未完成过去时常常用来描写过去时间里的人物、景色、故事背景。

Samedidernier,j’aiproposéàJacquesdefaireunevisiteàlafermedemononcle.

Lelendemainmatin,ilfaisaitbeau,letempsétaitmagnifique.

5.用于si引导的感叹句，表示愿望、遗憾等，相当于英语中的ifonly

Sij’avaisunappartementdetroispièces!

b)以être做助动词的复合过去时：

一些表示位置及状况变动的不及物动词，在复合时态中用être作助动词。这类动词主要有：

aller,entrer,rentrer,arriver,retourner,monter,rester,tomber,venir,sortir,partir,devenir,descendre,naître,mourir.在这一类复合时态中，过去分词的性、数要与主语的性、数相一致。

Noussommesallésaucinéma,auRex.

Ellen'estpasentréedansl'impasse.

***作直接宾语或间接宾语的人称代词放在助动词前：否定：Nousnel’avonspasencorevisité过去分词的性数配合1、过去分词和助动词avoir或être配合使用，构成复合时态或被动态：

1）以avoir为助动词时，过去分词一般不变化，但如直接宾语在动词前面时，过去分词的性数应和直接宾语一致：

MesparentshabitentàBeijing,jenelesaipasvusdepuisdeuxans.我父母住在北京，我有两年没有看见他们了。

Quellerevueavez-vouslue?您看了什么杂志？

Combiendeleçonsavez-vousapprises?你们学了几课？

Voilàl’usinequenousavonsvisitéehier.这就是我们昨天参观过的工厂。2）以être为助动词时，过去分词的性数和主语一致：

Ellessontpartieshier.她们是昨天走的。

Toutelavilleestdétruite.整座城市被毁。

***monter,descendre,passer等动词做及物动词后面跟直接宾语时,在构成复合过去时时要用avoir作助动词。

Ilssontmontrés.Ilsontmontrélesbagages.

***在复合过去时中，过去分词要与位于助动词前的直接宾语人称代词进行性，数配合。

Cetteveste,jel’aiprise.3）代动词

A、如果自反代词是直接宾语，表示自反意义或表示相互意义，过去分词必须和自反代词的性数相配合：

Nousnoussommesregardéssansdireunmot.我们互相看了看，一声没吭。（自反代词nous是直接宾语，表示相互意义：jeleregatde,ilmeregarde）

Ellessesontlavéesàl’eauchaude.她们用热水洗了澡。（自反代词se是直接宾语，表示自反意义。）B、如果自反代词是间接宾语，过去分词没有性数变化：

Elles’estlavélesmains.她洗了手。（本句直接宾语是lesmains，se作直接宾语）

Nousnoussommesparléenfrançais.我们用法语交谈。（自反代词nous是间接宾语，即：j’aiparléàlui,ilaparléàmoi）C、如果是被动意义或纯粹的代动词（动词不能离开自反代词，独立使用），过去分词的性数和主语一致：

Laportes’estouverte.门打开了。（被动意义）

Nousnoussommessouvenusdecevoyage.我们回想起这次旅行。（sesouvenir是纯粹的代动词）虚拟式现在时(lesubjonctifpresent)去掉动词直陈式现在时第三人称复数词尾-ent，加下列词尾-e,-es,-e,-ions,-iez,-ent.少数特殊：说明：动词变位成虚拟式时，要在人称代词前加que，其原因是虚拟式通常在以连词que引导的从句中使用。

用法：法语虚拟式是带有主观色彩的语式，强调主观方面的态度，常常用于以连词que引导的补语从句中。从句是否用虚拟式，取决于直接支配从句的主句动词或词组。在下列情况下，补语从句要用虚拟式：1、表示意愿（lavolonté）：aimer喜欢；demander要求；dêsirer希望；exiger强求；souhaiter祝愿；permettre允许；vouloir愿意；refuser拒绝Jedésirequ’ilvienne.

Noussouhaitonsqu’ilréussisseàl’examen.Leprofesseurveutqu’onfassecesexercicestoutdesuite.2、表示感情（lesentiment）：êtrecontent高兴；avoirpeur害怕；êtresatisfait满意；regretter遗憾；êtreheureux喜悦；craindre惧怕Jesuissontentquetupuissesvenir.

Ilregrettequesesparentsnelecomprennentpas.3、表示判断（lejugement）：ilfaut应该；ilestnaturel自然；ilestimportant重要；ilestnécessaire必要；ilvautmieux最好；ilesttemps适时；ilestpossible可能；ilsemble似乎；ilestfacile容易；ilsuffit只需Ilfautquevousfinissiezcetravailàtemps.Ilsemblequevousnecompreniezpascettephrase.说明：当主从句的主语相同时，一般不采用补语从句，而用动词不定式：主语不同：Ilveutquevousveniez.主语相同：Ilveutvenir.（而不说Ilveutqu’ilvienne.）2、虚拟式用于关系从句关系从句是否用虚拟式，取决于先行词；如先行词所指的内容是出于主观愿望或判断，从句要用虚拟式：Ilchercheuntraducteurquipuissetraduirecetarticle.他寻找一位能翻译这篇文章的译者。Jevoudraisdeslivresquisoientmoinschers.我想买几本便宜一些的书。Voilàlaseulepersonnequipuissevousaider.这是唯一能够帮助您的人。

3、虚拟式的其他用法：1）虚拟式可在独立句中使用，表示祝愿或第三人称的命令式：Qu’ilpartetoutdesuite!让他马上走！

Qu’ellessedépêchent!让她们动作快点！2）有些动词在作肯定式使用时，从句动词用直陈式；但在作否定或疑问式时，从句动词用虚拟式：Jecroisqu’ilestàParis.

Jenecroispasqu’ilsoitàParis.Etes-vouscertainqu’ellesoitmalade?虚拟式是表希望，假设的语式。一般用于从句中，由于主句表示意志，怀疑，恐惧，感情等，或者由于引导从句的连词的需要。用于独立句和主句，由于该独立句或者主句本身表示意志和感情：表祝愿和希望：ViveLaChine！！！

第三人称的命令式（禁止，请求，劝告，愿望）：Qu'ilparteimmediatement!要他给老子滚。。。。QueDieulebenisse...他滚后。。上帝给我祝福他！！！

表惊讶：moi,quejemente!!??!?!我难道在撒谎？！？！？！

表假设：qu'ilpleuve,nousnesortironspas.如果下雨，我们就不出去了

表让步：qu'ilvienne,jenelerecevraipas.即使他来了，我也不欢迎他。

以上。。。que开头的句子，只管选虚拟式就好了。

3.如果从句表示要达到的目的，意图，结果，谓语要用虚拟式：

jevaist'emmenerquelquepartouiln'yaitpasdepersonne.

我要把你带到一个没有人的地方。。。这是我的意图。。。

Cetofficecherchequelqu'unquiconnaissealafoislefrancaisetl'anglais.

这个办公室的人的主观愿望，所以虚拟式

**tuasmislarobequejet'aidonnehier.我昨天送给你，这是事实，所以用直陈

4.从句谓语受前面句子虚拟式影响，往往也用虚拟式：

quellequesoitlaquestionquevousmeposiez,jenevousrepondraipas.

voulez-vousquejevousdonneunromanquisoitinstructif?

以上四条为了给你找感觉的，能记则记，考试不会太刁钻。。。副词性从句

1.表目的的连词短语引导的从句中：pourque,afinque,de(telle)sorteque,de(telle)maniereque,de(telle)faconque,decrainteque(赘词ne),depeurque(赘词ne)..

defaconque+indic结果是。。。以致。。。jemesuiscachedefaconquetun'aspaspumefrapper.我躲起来了结果你没打到我。。。

defaconque+subj

使得。。。以便。。。jemesuiscachedefaconquetunepuissespasmefrapper.我躲起来使得你打不了我。

2.表时间的连刺短语引导的从句中：avantque(赘词ne),enattendantque,jusqu'aceque...

3.用在下列表原因的连词短语引导的从句中：nonque,nonpasque,cen'estpasque,soitque...soitque

4.表条件，假设的连词短语引导的从句中：amoinsque(赘词ne),aconditionque,enadmettantque,supposeque,pourpeuque,pourvuque,ensupoosantque

****aucasou,danslecasou,pourlecasou后面的从句谓语用条件式！！！

5.在表否定的连词短语(bien)loinque,sansque后面的从句谓语用虚拟式

6.在表结果的连词短语中assez...pourque,trop...pourque后面的从句谓语用虚拟式

7.表让步的连词短语中quoique,bienque,encoreque,后面的从句谓语用虚拟式虚拟式过去时(lesubjonctifpassé)助动词avoir或être（有性数变化）的虚拟式现在时加动词的过去分词，与现在时的使用范围相同，但它表示说话时已经完成或在将来某一时间前要完成的动作：Noussommescontentsquetuaiesfaitdesprogrès.你取得了进步，我们都高兴。IlfautquevoussoyezarrivéàShanghaiavantle18décembre.您必须在12月18日前到达上海。简单过去时(lepassésimple)第一组动词（包括aller）加第一种词尾：-ai,-as,-a,-âmes,-âtes,-èrent第二组动词及部分第三组动词加第二种词尾：-is,-is,-it,-îmes,-îtes,-irent使用第二种词尾的某些第三组动词词根有变化其他第三组动词使用第三种词尾，并可参考过去分词形式：-us,-us,-ut,-ûmes,-ûtes,-urentMourir不能参照过去分词形式：ilmourut，ilsmoururent。其他特殊不规则动词：表示过去某一确定时间内已经完成的动作，一般只用于书面语言，用来叙述历史事件、故事、传记等，通常只用第三人称单数和复数：LaLongueMarchecommençaen1934etseterminaen1936.长征始于1934，结束于1936。LaRépubliquepopulairedeChinefutproclaméeen1949.中华人民共和国成立于1949年。简单过去时与其他几种过去时态的比较：1、简单过去时与复合过去时：1）用法基本相同，但简单过去时一般只用于书面语言，复合过去时口、笔语中均能使用。Léninenaquiten1870etmouruten1924.Lénineestnéen1870etmorten1924.列宁生于1870年，死于1924年。2）简单过去时表示纯粹过去的事情或动作，与现在没有联系；复合过去时表示的动作有时还和现在有联系。IlallaenFrance.

IlestalléenFrance.后一句表示：他去法国了，因此现在不在此地。Lesenfantsmangèrentbeaucoup.Lesenfantsontbeaucoupmangé.后一句表示：孩子们已吃了许多，因此现在不饿，不能再给他们吃了。2、简单过去时与未完成过去时1）两种时态常常配合使用，简单过去时叙述主要动作的进行，未完成过去时则描写故事背景，介绍情况等：Lecielétaitgris,ilpleuvait.Toutàcoupleventselevaetchassalesnuages.Lesoleilapparut.天空灰蒙蒙，下着雨。突然起风了，风驱散了乌云，太阳出来了。NapoléonlisaitlesjournauxquandlemaréchalDurocentra.迪罗克元帅进来时，拿破仑正在看报纸。2）简单过去时表示短暂的、一次完成的动作；未完成过去时则表示习惯性的、重复的动作：Ilentradansunrestaurantetcommandadescôtelettesdemouton.他走进一家饭馆，要了几块牛排。（一次完成）Napoléonn’emportaitjamaisd’argentsurlui.拿破仑身上从来不带钱。（习惯）3、简单过去时与愈过去时两种时态配合使用，愈过去时表示在简单过去时之前完成的动作。Durocserenditcomptequ’ilavaitoubliésonportefeuille.迪罗克发觉他忘记带皮夹子了。IlrencontraM.Dupontqu’ilavaitconnuàLyon.他遇见了以前在里昂结识的杜邦先生。

注意：简单过去时与愈过去时表示的时间先后概念，一般连接不太紧密；如表示过去紧密相连的两个动作，则要使用先过去时（lepasséantérieur）。先过去时由助动词avoir和être的简单过去时加动词的过去分词构成。通常用在以dèsque，aussitôtque，àpeineque（一……就）等短语引导的时间状语从句中：Dèsqu’ileutfinisontravail,ilaidalesautres.他刚干完自己的活儿就去帮助别人了。Aussitôtqu’ilfutparti,ledirecteurluitéléphona.他刚一走，经理就打来了电话。愈过去时(leplus-que-parfait)1．形式：avoir/être（未完成过去时变位）+过去分词2．用法：愈过去时表示“过去的过去”，相当于英语的过去完成时a.表示发生在过去一个动作之前的动作b.主从句的时态变换-主句：现在时+从句：复合过去时->主句：复合过去时+从句：愈过去时复合过去分词(leparticipepassécompose)Être或avoir的现在分词加动词的过去分词：法语的复合过去分词与英语的现在分词完成式在用法上大致相同。主动态：demander：ayantdemandé；arriver：étantarrivé；selever：s’étantlevé被动态：faire：ayantétéfait复合过去分词实际上是现在分词的过去式，用法与现在分词基本相同。二者的区别只是时态的不同：现在分词表示和主要动词同时发生的动作，复合过去分词表示在主要动词之前已经完成的动作：Bernard,ayantprislaparole,aquittélasalle.贝尔纳发言后就离开了大厅。(Ayantpris=quiavaitpris)Ayantpassélesexamens,lesétudiantssontrentréschezeus.学生们考完试后都回家了。(ayantpassé=aprèsavoirpassé)(Etant)arrivéstroptardàlagare,ilsontmanquéleurtrain.他们到火车站太晚了，误了火车。(arrivés=commeilsétaientarrivés)过去将来时(lefuturdanslepassé)动词简单时的词根+未完成过去时的词尾构成，主要用于补语从句。当主句动词为过去时态，从句动词表示在主句动作之后将要发生的动作时，使用过去将来时：Pierrem’aditqu’ilrendraitvisiteàsonprofesseur.皮埃尔（当时）和我说他要去看望他的老师。Jecroyaisqu’ilpartiraitle10.我（当时）以为他要在10号走。如表示从“过去”角度看即将发生的动作，可用aller（未完成过去时）+不定式动词：Quandnoussommesentrésdanslaclasse,lecoursallaitcommencer.我们走进教室时，马上就要上课了。先将来时(lefuturantérieur)由助动词avoir或être（有性数变化）的简单将来时+动词的过去分词构成，它是一个完成时态，用于表示在另一个将来的动作发生之前已经完成的动作：Jerentreraichezmoiquandj’auraifinicetravail.我干完这活儿就回家。DèsquenousseronsarrivésàParis,nousvousécrirons.我们一到巴黎就给你们写信。1、在复合句中使用简单将来时和先将来时，目的是强调两个动作之间的先后关系，如不强调这种关系，两个动作都可以使用简单将来时：Cesoir,jelirailesjournauxetjeregarderailatélévision.今天晚上我要看报纸和看电视。2、先将来时有时也可在独立句中使用，表示即将迅速完成的动作：J’auraifinimonarticledansdeuxminutes.我一会儿就能把文章写完。条件式现在时(leconditionnelpresent)由简单将来时的词根+-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient，构成与过去将来时完全相同。用法：1、在独立句中使用，表示婉转的请求、建议或推测：Jevoudraisunetassedethé.我想要一杯茶。Pourriez-vousvenirplustôt?你们能早一点儿来吗？Lesouvriersauraientbeaucoupàdiresurcetaccident.工人们可能对这一事故有许多话要说。（表示推测，即对某一事实不能完全肯定。）2、在主从复合句中使用，表示假设或可能。主句和从句的动词时态配合如下：从句：si+直陈式未完成过去时；主句：条件式现在时1）表示与现在事实相反的假设：Jevousaiderais,sijelepouvais.假如我能够的话，一定帮助您。（事实上无能为力）S’ilavaitletemps,ilapprendraitaussil’italien.如果他有时间，他也会学意大利语的。（事实上没有时间）2）表示将来可能发生的动作（但一般可能性较小）Siellevenaiticidemain,ellepourraitrépondreàcesquestions.如果明天她来这儿，她可以回答这些问题。Sivoustravailliezdavantage,vousréussiriezàcesexamens.如果你们学习再努力一些，你们也许会通过这些考试。提示：1、条件式只表示某一假设条件下，可能出现的结果，并不表示条件本身，因此条件式不能在以si引导的从句中使用。2、法语的条件式在一定程度上相当于英语中的虚拟语气：Sij’étaisvous,j’iraisvoirledentistetoutdesuite.(IfIwereyou,Ishouldgoandseethedentistatonce.)Sijen’étaispassioccupé,j’iraisavecvous.(IfIwerenotsobusy,Iwouldgowithyou.)3、表示动作实现的可能性较大时，用直陈式表示条件和结果：主句：直陈式简单将来时；从句：si+直陈式现在时（不能使用简单将来时）S’ilpleutdemain,nousnesortironspas.(Ifitrainstomorrow,weshallnotgoout.)如果明天下雨，我们就不出去了。Siletrainpartàhuitheurestrente,iln’yauraplusdetempsàperdre.(Ifthetrainlevesateightthirty,therewillbenotimeforustolose.)火车如果八点半开，我们得抓紧时间了。条件式过去时(leconditionnelpassé)助动词avoir或être（有性数变化）的条件式现在时+动词的过去分词。1、表示设想、遗憾或惋惜等语气Quiauraitpenséàcegrandchangementdanslepassé?过去，谁会想到这巨大的变化呢？Vousauriezdûmeprévenir.您当时应该通知我。2、表示推测，即某事可能已发生，但确切与否尚待进一步证实。这一用法常见于新闻报道中。Leministredelacultureauraitdémissionné.文化部长可能已经辞职。Troisouvriersauraientétégrièvementblessésdanscetaccident.在这一事故中，可能有三名工人受了重伤。3、在主从复合句中使用，表示过去未发生或无法实现的动作，仅仅是一种假设：从句：si+愈过去时

主句：条件式过去时Sivousétiezvenuhier,vousl’auriezrecontré.假如您昨天来，您就见到他了。S’ilavaittravailléplus,ilauraitréussiàl’examen.假如他过去学习努力一些，他就会通过考试了。提示：1、法语条件式过去时的用法与英语中表示过去情况的虚拟式条件句相同：Sij’étaispartiunpeuplustôt,jen’auraispasmanquéletrain.(IfIhadleftalittleearlier,Iwouldhavecaughtthetrain.)Elleseraitvenue,siellen’étaitpassioccupée.(Shewouldhavecomeifshehadn’tbeensobusy.)

2、条件式主句和从句时态的配合并不是固定不变的：Sij’étaisvous,jeseraisallélevoir.假如我是您的话，我就去看他了。（主句表示过去的动作）Sij’avaisapprislejaponais,jetraduiraisvolontierscetarticle.假如我过去学过日语，我很愿意翻译这篇文章。（从句表示过去的动作，主句表示现在的动作）

3、不要混淆条件式现在时的被动态和条件式过去时：S’ilpleuvait,cettevisiteseraitannulée.如果下雨，就取消这次参观。（条件式现在时的被动态）S’ilavaitplu,nousaurionsannulécettevisite.假如下了雨，我们就取消这次参观了。（条件式过去时）代词主语主有代词主有形容词重读自反直宾间宾jelemien/lamienne/lesmiens/lesmiennesmon/ma/mesmoimememetuletien/latienne/lestiens/lestienneston/ta/testoiteteteillesien/lasienne/lessiens/lessiennesson/sa/sesluiseleluielleellelanouslenôtre/lanôtre/lesnôtresnotre/notre/nosnousnousnousnousvouslevôtre/lavôtre/lesvôtresvotre/votre/vosvousvousvousvousilsleleur/laleur/lesleursleur/leur/leurseuxselesleurelleselles1.中性代词le：无性数变化，作直宾，代替一个不定式动词；作表语，代替一个表示身份或职业的名词；代替一个形容词；代替一个句子

2.(副)代词y：代替以à，dans等介词引导的地点状语，放在有关动词前

3.(副)代词en：代替（1）数词限定的名词（肯定句数词保留，否定句不保留）或(2)“de+名词”或(3)“部分冠词＋名词”，指人或物，放在动词前;与间宾人称代词同时使用时，间宾放en前4.指示代词(lepronomdémonstratif)5.主有代词(lepronompossessif)：代替主有形容词+名词，以避免重复；其阳性复数可不代替任何名词，表示：家里人，亲友，团体成员等

阳性阴性中性简单词形（＋de名词补语/关系从句）单数celuicellece：不作主语时，要跟关系从句复数ceuxcelles复合词形，单独使用单数celui-ci,celui-làcelle-ci,celle-làceci,cela(缩合为ça)；口语常用复数ceux-ci,ceux-làcelles-ci,celles-là6.主有形容词(l’adjectifpossessif)：元音字母或哑音h开头的名词前，ma/ta/sa改为mon/ton/son

7.重读人称代词(lepronompersonneltonique)：用来强调主语，作主语的同位语；作表语（一般在c’est之后使用）；用在介词后；用在省略句中

8.自反代词：位置同作宾语的人称代词；肯定命令式放动词后，te-toi

9.直宾：作哪个动词直宾，就放其前；me,te,le,la在元音字母或哑音h前要省音；肯定命令式放动词后，me-moi,te-toi

10.间宾：代替以介词à引导的名词或代词，放在有关动词前；肯定命令式放动词后，me-moi

11.双宾语代词位置：

陈述句及否定疑问句，间宾为一、二人称，间宾在直宾前；否则，间宾在后；即me,te,nous,vous+le,la,les；le,la,les+lui,leur

肯定命令式：间宾在后，(Donnez)-le,-la,-les+-moi,-lui,-nous,-leur

12.tout用法：

作泛指形容词，表示所有的，整个的，有性数变化：tout,toute,tous,toutes

作泛指代词，表示全部，整个，大家，有性数变化：tout,tous,toutes

作副词，表示完全地，很，非常，一般无性数变化，但在辅音字母或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化间接宾语代词1.代替一个有介词à引导的表示人的间接宾语2.与à搭配的动词:

Parleràqqn.

Direàqqn.Téléphoneràqqn.Envoyeràqqn.Ecrireàqqn.

例：j'écrisàmesparents.jeleurécris.Répondreàqqn.Donneràqqn.Raconteràqqn.Plaireàqqn.Ressembleràqqn.

-例外:penseràqqn->penser+重读人称代词

jepenseàmesparents.jepenseàeux.-注:代替一个有介词à引导的表示物的间接宾语用y3.间接宾语的位置:a.陈述句和否定命令式:在动词前，在y,en前[me,tesenousvous-le/la/les-lui,leur-y-en]b.肯定命令式:在动词后，在y,en前(me->moi,te->toi)[le/la/les-moi,toi,nous,vous,lui,leur-y-en]副代词en，y1.替代由数量词引导的直接宾语a.不定冠词:un,une,des+直宾b.部分冠词:du,dela,des+直宾c.完全否定中代替de+直宾d.表示数量的词:deux,dix,vingt…+直宾(保留表示数量的词)e.程度副词:beaucoup,(un)peu,trop,assez,plus,moins+de+直宾(保留程度副词)f.泛指代词:quelques,un(e)autre,plusieurs...-特殊:对于quelquesOui,j’enaiquelques-uns.(J’aiquelquesamisfrançais.)J’enaiquelques.(faut)

-

J’enaiplusieurs.(oui)2.介词“de”引导的表示事物的名词a.de引导的动词间接宾语b.de引导的名词或形容词的补语3.de引导的地点状语-注:y代替除de以外其他介词引导的地点状语4.en和y的区别

ende引导的地点状语de引导表示事物的间接宾语-表示人的间接宾语：重读人称代词其他

Y除de以外其他介词引导的地点状语à引导的表示事物的间接宾语-表示人的间接宾语除了penseràmoi都用间接宾语人称代词双宾语代词的位置直陈式及命令式否定句中:

Me

Le

Lui

Te

se

la

leur

y

en

+

verbe

Nous

vous

les

如：jeneleleurprésente

pas.

Neleleurprésentepas!

il

yen

a.

命令式肯定句中：

la

moi

verbe+

le

toi

y

en

les

lui

leur

nous

vous

如：Pprésente-le-leur!

donne-le-moi!

指示代词1．形式阳性：celui,ceux,celui-ci,celui-là,ceux-ci,ceux-là

阴性：celle,celles,celle-ci,celle-là,celles-ci,celles-là

中性：ce,ceci,cela,ça

2.用法

指示代词复指前面已经出现过的名词，这避免重复或使我们能够区分两个人或者物

a．复合形式表示区分

Quellesfleurspréférez-vous?Celles-cioucelles-là?

b.简单形式，后面可以加介词de或关系从句

L’ascenseurdegaucheestenpanne,prenezceluidedroite.

Ilyadeuxcheminspourallerauvillage,celuiquipasseparlaforêtestlepluscourt.

c.也可以跟一个过去分词和de以外的介词

Ilyatropd’accidentssurlesroutes,ceuxcausésparl’alcoolsontlesplusfréquents.

Lesémissionssurlasciencem’intéressentplusquecellessurlesport.

d.中性代词ce

-ce+être表鉴别

Quiatéléphoné?C’estmonsieurLegrand.

-复指一个句子或词组

Ilyavaitbeaucoupdemondeàlafête,c’étaittrèssympathique.

Latarteauxpoires,c’estmondessertpréféré.

-后接关系代词，意思由上下文决定

Choisiscequetuveuxcommedessert.

-ce复指一个句子

Ils’estmisàpleuvoir,cequiaobligétoutlemondeàrentrer.

e.代词cela,ça

-cela(ça在口语里)在一个除être以外的动词前作主语

C’estintéressantdelirelabiographied'unhommecélèbre.

Celam’intéressedelirecettebiographie.

-Cela(ça)复指一个词组或句子

Ilestparti?Quit’aditça?

Queldésordre!Ilfautqueturangestousça.

-ça在口语中的固定说法

Commentçava?

Qu’est-cequec’estqueça?

Arrête!Çasuffitcommeça.

Vousavezfini?Oui,çayest.

-ça代替le，la，les使名词具有一般意义

Tuaimeslethé?Oui,j’aimeça.（指一般意义上的所有茶）

Tuaimescethéàlamentionnementhe?Oui,jeletrouvetrèsbon.(指这种茶)复合关系代词

（lequel,laquelle,lesquels...）1)关系代词前面有介词，一般用复合关系带来代替，指事物的名词，在从句中作间接宾语或状语：Ilparledutravailauquelnousavonsparticiplé.

他谈起我们曾参与过的那件工作

Laplume,aveclaquelleilécrit,estàmoi.

他用来写字的羽毛笔是我的

如遇到指人的名词时，用qui：

L’hommeàquitudemandelecheminestmonfrère.

你问路问到的那个人是我的兄弟

Lafemmeavecquivousparlezestfrançaise.

和您谈话的那位女士是法国人

但介词是parmi时，不论人或物，都用复合关系代词：

Nousavonsdixprofesseursdefrançaisparmilesquelstriossontfrançais.

我们有六位法语老师，其中三位是法国人

Ilyavingttablesdansnotreclasse,parmilesquellessixsontachetéesrécemment.

我们班有20个课桌，其中有六个是最近才买的

2)如果先行词须用介词de引导时，一般应用简单关系代词dont,不用复合关系代词duquel,delaquelle,desquels,dequi…:

Lesétudiantsdontvousavezparlésonten3eannée.

你说的那些学生是三年级的

不用下面的句子：

*Lesétudiantsdequivousavezparlésonten3eannée.

Voilàlavestedontlacouleurmeplaitbeaucoup.

我很喜欢这件外套的颜色

不用下面的句子：

*Voilàlaveste,lacouleurdelaquellemeplaitbeaucoup.

如果先行词须用带介词de的短语引导时，要用复合关系代词，能缩合的，要用缩合词形，不能缩合的，要分开写：

Ilyaurauneréunionaucoursdelaquellenousdiscuteronsleproblèmeéconomique.

在即将召开的会议期间我们将讨论经济问题

遇人时用dequi:

J’aiunbonamiavecl’aidedequij’aifaitbeaucoupdeprogrès.

我有一个好朋友，在他的帮助下我取得了很大的进步

3)复合关系代词作主语，是比较罕见的，只是在书面语，特别是法律方面，用它来代替qui在从句中作主语，因为它有词形的变化，可以避免词义的混淆：（先行词往往是带修饰语的名词或者两个单一的名词，如果两个名词性一致，则用复合指示代词）：

J’airencontrélefrèredeMonique,lequeliraitàlacampagne.(lequel=lefrère)

我碰到了Monique的兄弟，他正准备下乡去

Hier,j’aivuM.Vincentetsafille,lequellisaitlejournal,laquelleécrivaitlalettre.

昨天我看到了Vincent先生和他的女儿，Vincent先生在看报纸，他女儿在写信

CesontLaoWangetsonfils:celui-ciestlycéen,celui-làestingénieur.

这是老王和他的儿子，这位（他的儿子）是中学生，那位（老王）是工程师(celui-ci=sonfils,celui-là=LaoWang)介词－à的用法似曾相识à

Aurevoir!这也许是许多人所学的第一句法语句子。在这句句子中，revoir是阳性单数名词；au则是介词à和定冠词le的缩合形式。类似的句子还有：－Àdemain!明天见！

－Àmoi,monsieurleprésident,deuxmots!主席先生，让我说两句！

－Àvotresanté!祝您身体健康！仔细琢磨之后，当可引导出以下结论：当介词à出现在一个省略句（phraseelliptique）中，并引导一个名词或代词时，所表达的多是招呼、愿望。亲密接触à介词à引导状语/补语/间接宾语/直接宾语1.引导地点状语：Mongrand-pèrevaàParisavecnous.我的祖父和我们一起去巴黎。(allerà)

NoushabitonsàShanghai.我们住在上海。(habiterà/habiter)

IlestarrivéauJaponverssixheuresdusoir.他是在傍晚六时左右到达日本的。(arriverà)2.引导时间状语：Alors,onsedonnerendez-vousàdeuxheuresdel’après-midi?那么我们下午2点碰面？

ÀlaveilledePâques,ilesttombémalade.复活节的前夜，他病倒了。3.引导结果或目的状语：L’enfantinventedesraisonsànepasalleràl’école.这个孩子千方百计找理由不去上学。

J’aipassétoutelamatinéeàécouterdesenregistrements.我花了一上午的时间听录音。4.引导价格或数量状语：Cespommessontàcinqeuroslekilo.这些苹果5欧元一公斤。

Ilsviventàsixdansunlogementdedeuxpièces.他们6个人挤在两个房内。5.引导方式、方法或工具状语：Touslesjours,ilvaautravailàbicyclette.他每天骑自行车去上班。

Ilmangeàlafrançaise.他的饮食习惯和法国人一模一样。6.引导名词补语：Hier,j’aichetétroistassesàthé.昨天我买了三只茶杯。

C’estunamiàmononcle.这是我叔叔的一个朋友。7.引导间接宾语：Cettemaisonappartientàmatante.这幢房子属于我姑姑。

Ilaoffertungrosbouquetdefleursàsafemme.他送了很大一束花给夫人。8.引导直接宾语：虽然绝大多数的直接宾语是不需要介词引导的，但是，当动词的直接宾语为动词不定式形式时，我们则需要使用介词à。例如：Ilsaimentàlirelesbandesdessinées.他们喜欢上了看连环画。法语介词pendantJen’airienfaitpendanttoutelamatinée./C’estunmédicamentàprendrependantlerepas.

在这两句例句中，我们都使用了介词pendant,所表达的都是“在……期间”、“在……期间”的意思，这是它们的共同点。所不同的是，两句句子中的动词时态大相径庭。

第一句所用的是过去时态，这也是由介词pendant引导时间概念时最常见的时态：“整整一个上午，我什么事也没干。”

第二句所用的是动词不定式：“这是进餐时服用的药。”

虽说在介词pendant引导时间概念的情况下，主句动词多为过去时态，但也不排除其他时态。例如：

--Nousavonseucongépendanttroisjours.我们休了三天假。

--C’estunromanàlirependantlevoyage.这是一本供旅游假期阅读的小说。

--Ilviendranousvoirpendantl’hiver.他将在冬天来看我们。pendantque

从时态的角度看，在学习介词pendant的同时，还必须十分注意与之关联密切的连词短语pendantque。这个连词短语同样表示“在……同时”，所特别的是连词短语pendantque之后可以使用各种时态。例如：

--PendantquetuserasàParis,pourrais-tuallerlevoir?你到巴黎的时候，能去看他吗？

--Pendantquejeregardaisàlafenêtre,jevispasserunvold’hirondelles.我看窗外的时候，看见一群燕子从空中飞过。

--Pendantquejeprépareducafé,pourrais-tufairelavaisselle?我煮咖啡的时候你能去洗碗吗？

另外，pendantque还可以表示既然的意思。例如：

--Pendantquej’ypense...既然我想起来了...趁我没忘记...

--Pendantquej’ysuis,jevaisfinirderemplircespapiers.既然我在这里，我就把这些单子填好。

pendant和介词avant、après的连用

虽然介词pendant也能最为副词来使用，但用途不是十分普及，而且通常都和介词avant或après联系在一起。例如：

--Avantsonpassageauministèreetpendant,ilamontrésesquelitésd’organisateur.在他迁职去部里以前以及他在部里工作期间，他都表现出了组织才能。

--Ilasuquesamèreétaitmalade,maisiln’estvenulavoirnipendantniaprès.他虽然知道母亲生病了，但在他母亲病中及病后都没有去探望。法语介词depuis一、地点

Nousavonseudusoleildepuis(de)Lyonjusqu'àValence.

我们从里昂一直到瓦朗斯都是遇到了好天气。

DepuisBriare,onmonteetdescendunesuitedecoteauxfertiles,quisedirigenttousverslaLoire.(Stendhal)

从贝里亚尔起，人们翻越一个又一个肥沃的小丘陵，这些丘陵一直绵延到卢瓦尔河那边。

Depuismachambre,jepuistoutentendre.

我从房间里就可以听到一切。

注：一般不能说：I1m'aparlédepuissafenêtre.而只能说：Ilm'aparlédesafenêtre.他从窗口向我说话。二、排列、次序和数量

Depuislepremierjusqu'audernier,tousétaientd'accord.

从第一名直到最末一名当时都同意了。

Onvendicidesarticlesdepuiscentfrancs.

这儿出售从一百法郎起价的货品。

Onpeututilisercettebalancedepuiscinqgrammesjusqu'àdixkilogrammes.

我们可使用这台从五克到十公斤的秤。三、时间

1.强调从起点开始的延续时间（未指出结束时间）

I1pleutdepuisle15mars.

从三月十五日以来就在下雨。

Cetétudiantestmaladedepuisneufheuresdumatin.

这位学生是今天早晨九点发病的。

2.强调某个时期里的延续时间。（延续时间明确）

Cepoème,Mistralytravailledepuisseptans.(Daudet)

这篇诗体歌词，米斯特海尔已琢磨了七年。

Depuistroisjours,i1trouvaittoutenordresurlavoiepublique.(Balzac)

三天来，他发现公路上一切都秩序井然。注：a.有时如果清楚地用了表示结果的动词，就不涉及到行为的延续时间，而表示当前的结果。用depuis表达也可以，可译为“……之前”。

J'avaisquitté1'écoledepuistroisans.（＝i1yatroisans）

我三年前离开了学校。

Toutaétéachetéàcrédit.Cen'estquedepuistroismoispourlapremièrefoisdepuisleurmariage,en1952,qu'ilsn'ontplusdedettes.(BoirsKidel)

所有的东西都是赊购的。直到三月以前，自从他们1952年结婚以来才第一次还清了债款。

Je1'aivuedeux