2022-2023学年西藏自治区林芝市第二高级中学生物高一第二学期期末联考试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在某细胞中，若有一个控制有利性状的DNA分子片段为，在复制时所需要的条件是①ATGTG或TACAC作模板链②4种核糖核苷酸③4种脱氧核苷酸④DNA聚合酶⑤DNA水解酶⑥ATP⑦DNA解旋酶A．①③④⑥ B．③④⑥⑦ C．①②⑤⑦ D．①③⑥⑦2．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明的是A．DNA是遗传物质B．RNA是遗传物质C．蛋白质是遗传物质D．多糖是遗传物质3．下列关于DNA的复制的叙述，正确的是（）A．在细胞分裂的间期发生DNA的复制B．复制的场所只在细胞核C．复制时，整个DNA分子解开螺旋后，再以两条母链为模板合成子链D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链4．下列哪种情况能产生新的基因（）A．基因的重新组合 B．基因突变 C．染色体数目的变异 D．基因分离5．下列关于真核细胞核基因表达的相关叙述正确的是A．起始密码对应的区段是基因转录的启动信号B．正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物C．蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多D．可以边转录边翻译，并且在一个mRNA分子上可以有多个核糖体同时进行翻译6．下列描述正确的是A．亚硝酸能使基因的分子结构发生改变，引起基因突变B．辐射能抑制纺锤体的形成，导致染色体结构变异C．秋水仙素能促进染色单体分开，诱导多倍体形成D．肉瘤病毒能将其核苷酸序列插入宿主基因组中，引起染色体数目变异7．下列有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的叙述，正确的是A．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型B．F1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1C．F1中能稳定遗传的个体所占比例为3/8D．基因的自由组合定律是指F1产生的4种雄配子和4种雌配子自由结合8．（10分）下列关于遗传物质的说法，正确的是①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNAA．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤二、非选择题9．（10分）现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年10．（14分）某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：（1）若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本__________杂交。（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是___________。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为__________________。（3）利用提供的亲本进行杂交，F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有_____________，其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是__________，在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是________。11．（14分）如图为人体内蛋白质合成的一个过程。请回答：（1）此图表示基因控制蛋白质合成过程中的步骤是______________，该过程所需的原料是________________。（2）图中①是_______，②是_______，③是_______，能特异性识别密码子的分子是_______（填数字标号），该分子也是由特定的DNA转录而来的。（3）丙氨酸的密码子是____________，决定氨基酸的密码子共有________种。（4）下列物质中，不经该过程合成的是（_________）A．唾液淀粉酶B．性激素C．胰岛素D．抗体（5）若图中合成的多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则对应的基因中模板链碱基序列为____________。12．图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：（1）DNA的复制是图1中的_____（用图中的序号回答），DNA复制的方式_______________。（2）图1中生理过程②叫__________，主要是在__________内进行的。（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]_________过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________，需要的运载工具是图中的[]_________。（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

有关DNA复制应该掌握以下几点：DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制；DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA；DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】①DNA分子复制时以两条链分别为模板，所以需要ATGTG和TACAC作模板链，①错误；②DNA的基本单位是脱氧核苷酸，而核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，②错误；③脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，作为DNA复制的原料，③正确；④DNA复制过程中，DNA聚合酶能催化合成脱氧核苷酸链，④正确；⑤DNA水解酶催化DNA分子水解，所以在DNA分子复制过程不需要，⑤错误；⑥ATP能为DNA分子复制提供能量，⑥正确；⑦DNA解旋酶可以将DNA的双链打开，作为DNA复制的模板链，⑦正确。故选B。2、A【解析】格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S”型细菌中含有某种“转化因子”，能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌；艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯，分别加入到培养R菌的培养基中，单独观察它们的作用，证明了DNA是遗传物质。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，结果证明了DNA是遗传物质，故选A。3、A【解析】

DNA分子的复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程，复制的结果是一条双链变成两条一样的双链，每条双链都与原来的双链一样。DNA复制的方式是半保留复制，特点是边解旋边复制，场所主要是细胞核。DNA能准确复制的原因：（1）双螺旋结构为DNA复制提供了精确的模板；（2）碱基互补配对原则保证了复制的准确性。【详解】A、细胞分裂间期的生理过程是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、DNA主要分布在细胞核中，所以细胞核是遗传物质复制的主要场所，此外叶绿体和线粒体也可以发生DNA的复制，B错误；C、DNA分子的复制是边解旋边复制，C错误；D、DNA酶的作用是促进DNA水解成脱氧核苷酸，促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶，D错误。故选A。4、B【解析】

基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。A、C、D选项只能使基因数量或基因型等发生改变，故B正确。【点睛】基因突变和基因重组的比较比较项目

基因突变

基因重组

意义

生物变异的根本来源；为生物进化提供最初原材料；形成生物多样性的根本原因。

生物变异的重要来源；为生物进化提供丰富的材料；形成生物多样性的重要原因之一。

本质

基因的分子结构发生改变，产生了新基因，改变了基因的“质”，但未改变基因的“量”，可能出现新性状

原有基因的重新组合，产生了新的基因型。但未曾改变基因的“质”与“量”，使其性状重新组合

发生原因

在一定的外界或内部因素作用下，细胞分裂间期DNA分子复制时，由于碱基对的替换、增添、缺失而引起

减数第一次分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换或非同源染色体之间自由组合

发生时期

有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期

减数第一次分裂的四分体时期、减数第一次分裂后期

条件

外界条件的剧变和内部因素的相互作用

不同个体之间的杂交，有性生殖过程中的减数分裂和受精作用

联系

①它们均可使生物产生可遗传的变异；②在长期进化过程中，基因突变为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础；③二者均产生新的基因型，也可能产生新的表现型。

5、B【解析】

真核细胞中基因的表达包括转录和翻译。（1）转录主要在细胞核中进行，所需条件为：（1）原料：核糖核苷酸；（2）模板：DNA的一条链；（3）酶：解旋酶和RNA聚合酶；（4）能量；（2）翻译在细胞质的核糖体上进行，所需条件为：（1）原料：氨基酸；（2）模板：mRNA；（3）酶；（4）能量；（5）tRNA。【详解】A、DNA上启动子对应的区段是基因转录的启动信号，A错误；B、人体内的RNA不能复制，只能是由DNA转录而来的，所以正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物，B正确；C、不同的细胞中DNA的含量是不变的，所以蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子没有变，转录成的mRNA分子较多，C错误；D、人等真核生物的细胞中转录发生在细胞核，翻译发生在细胞质中的核糖体，不能同时发生，D错误。故选B。6、A【解析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。【详解】A、亚硝酸能使基因的分子结构发生改变，引起基因突变，A正确；B、辐射能抑制纺锤体的形成，导致染色体数目的变异，B错误；C、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，诱导多倍体形成，但是不能促进染色单体分开，C错误；D、肉瘤病毒能将其核苷酸序列插入宿主基因组中，引起变异为基因突变，D错误。故选A。7、B【解析】

根据基因的分离定律和自由组合定律分析，黄色圆粒（YyRr）自交，F1中双显（黄色圆粒Y_R_）：一显一隐（黄色皱粒Y_rr）：一隐一显（绿色圆粒yyR_）：双隐（绿色皱粒yyrr）=9：3：3：1，据此答题。【详解】A、黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有2×2=4种表现型，A错误；B、F1能够产生四种比例相等的精子，分别是YR、yr、Yr、yR，B正确；C、F1中能稳定遗传的个体所占比例=1/2×1/2=1/4，C错误；D、基因的自由组合定律是指双杂合子在减数分裂过程中，在同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，而4种雄配子和4种雌配子自由结合为受精作用，D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质，能够根据孟德尔的杂交试验写出子代的表现型及其比例，并能够利用分离定律解决各个选项中关于自由组合定律的问题。8、D【解析】

1、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA。2、病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】真核生物的遗传物质是DNA，①正确；原核生物的遗传物质也是DNA，②错误；细胞核的遗传物质是DNA，③正确；细胞质的遗传物质也是DNA，④错误；甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，⑤正确；因此选D。【点睛】正确识记各类生物的核酸种类及其遗传物质是解题的关键。二、非选择题9、B【解析】

单倍体育种的突出优点是缩短育种年限，所以要在短时间内获得aabbdd植株，需采用单倍体育种，过程如下：【详解】第一年：A品种和B品种杂交，A品种和C品种杂交，得到杂合植株：AaBbDD、AaBBDd；第二年：第一年得到的两种杂合植株之间进行杂交，选出aaBbDd；第三年，用基因型为aaBbDd的花粉进行离体培养得到单倍体植株，再用秋水仙素加倍，选出得基因型为aabbdd的植株．故选：B。10、乙或丙甲和丙、乙和丁圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色＝1∶1∶1∶1甲和乙、甲和丙、乙和丙乙和丙1/9【解析】

用花粉鉴定法验证分离定律时，要首先得到一对相对性状的杂合子，验证基因的自由组合定律时得到两对相对性状的杂合子。【详解】（1）甲的性状表现为，非糯性，抗病，花粉粒长形，因此，若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，首先得到杂合子，可选择亲本甲与乙或者丙杂交，这要就可以得到非糯性或者花粉长粒的杂合子。（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，得到非糯性，花粉长粒的双杂合个体，即Bb——Dd的个体，而亲本甲、乙、丙、丁的基因型分别是BBRRDD、BBrrdd、bbRRdd、bbrrDD,因此，杂交时选择的亲本是甲和丙、乙和丁，杂交所得F1的基因型为BbDd，花粉的基因型及比例为涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色＝1∶1∶1∶1。

（3）F2要出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物，则亲本组合中要提供这3种表现型、因此亲本组合有甲和乙、甲和丙、乙和丙．由于三个组合中各有一组性状为显性纯合基因决定，因此三组组合中F2表现为非糯性、抗病、花粉粒圆形分别为3/16、3/16、9/16，因此乙和丙的亲本组合比例最高，在该组合中可以稳定遗传的个体所占比例是1/9。【点睛】验证分离定律或者自由组合定律时，常用的方法有杂合体自交法，如果自交后代出现3:1或者9：3：3：1的比例，说明符合，也可以用测交法，如果测交后代出现1：1或者1：1：1：1，说明符合，还可以用花粉鉴定法，如果出现比例相同的两种或者四种花粉，说明符合。11、翻译氨基酸核糖体RNA（tRNA）信使RNA（mRNA）②GCU61B-AGACTT-(或AGACTT)【解析】

分析该图可知，①表示核糖体，②表示tRN