校企合作协议书封面 校企合作协议书样式一通用(14篇)2023年

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校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇一

1、依据国家的有关规定，乐观与乙方开展校企合作，为乙方在校的同学供应肯定数量的实习岗位。

2、为乙方来甲方实习的在校同学(以下简称“实习同学”)供应各岗位培训和实习指导。

3、协作乙方对实习同学进行管理。

4、为实习同学供应符合国家、行业规定的平安工作场所。乙方应保证同学实习时间内的`人身平安及相关权利。

5、对违反甲方规章制度的实习同学，甲方有权将其退回乙方。对实习同学在实习期间发生的各种纠纷、突发大事及其它平安事故，依据双方商定妥当处理。

6、实习结束后，由甲方指导人员依据实习同学在实习中的表现给出评价意见。7、依据企业进展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。

1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习同学，并保证明习时间。

2、依据专业教学方案制定实习方案，明的确习任务。做好实习同学的岗前培训工作，与实习同学签订实习协议，明确相关责任和义务。

3、负责向甲方供应实习同学的具体资料名册，内容包括:姓名/性别/诞生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完整性。

4、负责对实习同学的管理，并通过各种形式对实习同学进行上岗前平安教育，引导实习同学顺当完成实习任务的同时符合甲方平安生产要求。

5、帮助、协作甲方处理实习同学在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外大事或事故。

6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方猎取的任何商业信息和商业隐秘。

7、实习同学非工作时间的人身财产平安由乙方指派的管理老师统一管理，发生纠纷，由乙方担当全部赔偿责任。

1、本合作协议期限为年，自年月日起至年月日止。

2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均担当。若双方另行达成书面补充协议的，则补充协议与本协议具有同等约束力。

3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：授权代表(签字)：授权代表(签字)：

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇二

甲方：河源职业技术学院

乙方：河源市雅达电子有限公司

经友好协商，双方同意签订如下协议：

一、双方视对方为合作伙伴，并利用其宣扬工具宣扬对方。

二、甲方依据乙方要求，推举优秀毕业生到乙方就业。乙方也可关心甲方推举毕业生就业。

三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地，并在其公司门口挂上写有"河源职业技术学院实训基地"的牌子。

四、乙方接纳甲方同学见习（实习），并派相应的技术要员给同学作必要的讲解。见习（实习）时间、人数、内容、管理等详细事项经双方协商后确定。

五、甲方同学在乙方实习或工作期间，甲方派老师帮助乙方按其规章制度对同学进行管理。

六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员，参加甲方的`专业建设。

七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

甲方签章：乙方签章：

年月日年月日

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇三

甲方：(下称：甲方)

乙方：(下称：乙方)

为贯彻全国职业教育工作会议精神，乐观发挥行业优势，取得行业的大力支持和乐观参加，推动学校更好的面对行业、面对市场办学、强化我校同学实践力量和职业技能的培育，为行业进展供应更有力的技术支撑和人才保障，为该公司培育合格的员工，提升学校教育教学水平和人才培育水平。经双方协商制定以下协议：

一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同进展的原则，建立联合办学机制。

二、与学校合作开展高素养技能人才培育，供应人才培育可利用的教育教学资源，供应行业需求的人才信息;乐观支持参加学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等亲密联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培育与就业的相关活动供应信息，为学校师生参与供应便利。

三、学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等供应便利;对合作单位在职人员的培训及理论讨论的提高，合作单位提出需要，学校供应称职的老师参加;学校依据合作单位的`要求，乐观参加合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技询问和科技开发活动，为合作单位的进展供应有效的支撑。

四、学校对同学参与合作单位供应的实践活动，要对同学加强纪律和平安教育，对同学违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份，未尽事宜，双方协商解决。

甲方：(盖章)

乙方：(盖章)

负责人：

负责人：

联系电话：

联系电话：

日期：

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇四

甲方：____（以下简称甲方）

乙方：____（以下简称乙方）

实践教学是学校培育合格高校生的重要途径，是高校教育重要的组成部分。为突出高校教育特色，使产、学、研紧密结合，本着面对企业进行校企联合、互惠互利共同进展的原则，更好地培育高级应用型技术人才，为当地经济的进展做出应有的贡献。甲方双方经友好协商，协议如下：

1、甲方为乙方供应教学实践基地，双方依据专业教学方案和企业项目需求共同制定详细的见习方案，并在每一次见习活动前十五天联系对方进行筹备。

2、乙方见习同学在甲方进行教学实践时，应听从甲方管理，遵守公司的规章制度；甲方支配专人指导见习过程，以培育到企业实习的同学实际操作力量和职业素养；

3、甲方可作为乙方的就业基地，在有聘请需求时，乙方应优先输送德、智、体全面进展的优秀的优秀同学，供甲方选拔和录用。乙方同学符合聘请条件，甲方可优先录用乙方同学。

4、甲方见习同学供应必要的`劳动爱护用品，同学因本人缘由而造成意外损害事故，刚由乙方根据同学手册有关规定处理。

5、同学在使用甲方的机器设备时，必需在甲方指定的指导员的指导下，才能上机操作，操作过程中必需遵守有关平安生产操作规程。

6、双方可相互推举符合双师型要求的老师、技术人员、管理人员组成专业指导委员会，进行指导培训、编写教材等教学实践活动。

1、甲方充分利用企业的行业优势和影响，依据自身需要与乙方进行项目合作讨论，并对双方成果进行推广；

2、乙方可支配有阅历的专业老师担当或参加甲方科研工作，优先为甲方供应新信息、新技术的科技询问服务。

3、乙方在甲方实习期间制造的有形学问产权属于甲方，对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同全部。

合作时间为____年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。

本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方：____乙方：____

授权代表（盖章）：____授权代表（盖章）：____

____年____月____日____年____月____日

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇五

甲方：乙方：

依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规，甲乙双方本着互利双赢、共同进展的良好意愿进行校企合作，并逐步实施同学进厂实习、工厂进校培训、毕业前实习暨就业安排推举等活动。

为确保各项工作的顺当进行，爱护甲乙双方的合法权益，本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙双方就首次乙方在甲方实习事宜达成协议如下：

一、实习事项

1、实习地点甲方生产车间

2、实习期限：________年____月____日至________年____月____日

二、甲方责任和义务

1、供应乙方实习同学就职前和在岗期间需要的全部培训，关心乙方实习同学树立正确的人生观和社会观，培育实习同学现代化企业的管理理念、工作技巧和为人做事的规范准则，并使同学把握甲方企业操作人员基本的工作技能;

2、需提前对乙方实习同学进行上岗前平安防护学问、岗位操作规程的培训，落实平安防护措施，预防各种事故的发生;

3、不得支配乙方实习同学从事《未成年工特别爱护规定》禁忌从事的危害性劳动;

4、协作乙方做好实习同学的管理工作，建立健全工作责任制，指定具有相应专业学问和技能或专为业工作阅历的人员带教，支配实习同学从事与教育内容相关的实习活动;

5、不得支配同学夜班实习或长时间超时劳动，如因工作需要连续加班超过三天的，须经乙方同意;

6、实习生活费及相关补助依据乙方同学的表现而定;

7、实习期间，甲方若给员工发放任何劳保、福利物品，也将同时发放给乙方实习同学;

8、实习期间须充分保证乙方实习同学圆满完成实习任务;

9、实习结束，对乙方实习同学实习期内的工作表现、工作力量、培训成果等进行综合考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的，甲方将以优厚条件优先录用乙方实习同学中表现优异的人员;对于表现较差或不能胜任实习任务的乙方实习同学，甲方将不予正式录用。

三、乙方责任和义务

1、实习期间乙方同学须听从甲方的工作支配，完成既定的.实习任务;

2、乙方同学须遵守甲方各项规章制度，并且听从甲方各级管理人员的管理。乙方实习同学违反甲方规章、流程，甲方有权依据相关厂规厂纪进行处理;

3、实习期间乙方实习同学的住宿仍由乙方供应;

4、实习期间乙方实习同学一切请假，须直接向甲方其直接主管申请，得到同意后方可休假;

5、乙方支配实习老师(专人)帮助甲方进行对实习同学的管理，但乙方实习老师不参加甲方的工厂管理;

6、实习期间乙方实习同学遇到的一切工作、生活方面的问题，可直接向其直接主管汇报，也可通过乙方实习老师代为转达;

7、实习结束，须保证甲方生产运营不受乙方实习同学影响;

8、本协议一式两份，双方各持一份。

甲方(签字或盖章)：乙方(签字或盖章)：

____日_____期____日_____期

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇六

甲方：________________

乙方：________________

甲方为湖北省中医药教育的高等学府，乙方为中药制造的龙头企业。因应两会“大力进展中医药”的政策，为共同推动中医药现代化、产业化的进展，双方本着“互惠互利、共同进展”的原则，构建战略性合作关系。结合湖北中医药高校的教育、科技、人才和学科优势，及某某公司药业的行业核心优势，着重围绕乙方核心领域——某某领域进行实质性拓展，建立“产学研”三位一体的合作模式。就加强校企之间在教育、科技、人才等领域的战略合作，达到校企共赢，促进社会协调进展，经双方友好协商，达成如下合作意向：

一、共同推动产学研一体化、促进产业化。

（一）新药物及器械研发。乙方将利用其设立的总额为1500万的“某某公司某某科讨论基金”为甲方在该领域有市场前景的药物研发、诊疗技术讨论、医疗器械讨论、保健用品讨论供应定向资助。甲方依据乙方的实际状况和要求，供应信息服务、技术救济和项目合作讨论。

（二）项目开展。在乙方在国家认定企业技术中心的平台下，双方可利用这一平台进行产学研一体化项目讨论，甲方依据乙方讨论的实际需要和托付，抽调专业师资及优秀同学与甲方共同组建项目小组，负责专题项目讨论，合力解决专业讨论项目。乙方将为讨论项目在讨论条件及资金方面供应有效资助，并优先用其讨论成果。

（三）学术调研。乙方将依据其工作需要，不定期供应相关管理和讨论上的'课题或市场调研，由甲方同学在学校指导下以团队形式担当，乙方将担当相关课题费。企业战略合作协议（四）资源共享。甲、乙双方将开放各处的研发资源（仪器、人员、信息、资质等）进行共享和进行共同讨论，以更好的为研发工作服务。

（五）产业化进展。乙方以其生产、销售网络及其在资本市场上的运作优势和阅历，来推动符合甲方进展的讨论成果生成，促进其尽快产业化、市场化。

二、互为教学、实践、实习基地。

（一）学术沟通。依据甲方教学方案的支配，乙方有义务按甲方的要求派公司中高层管理人员到甲方组织专题讲座，主题由双方共同协商确定。结合乙方对人才再培训提高的要求，发挥甲方特有优势及学科门类较齐全的综合优势，实行敏捷多样的形式，乐观对乙方开展各种有用性人才培训，提高企业人员素养。

（二）实践学习。乙方以其经营资源为学校供应临床（专科）实习基地和教学实践、同学实习的基地。

（三）相互授信。为利于乙方更好的参加人才培育工作，甲方授权乙方在其下属医院挂牌设立“湖北中医药高校教学医院”、“湖北中医药高校某某专业讨论生联培医院”，乙方授权甲方设立“某某公司人才培育基地”“国家企业技术中心某某专业人才培育基地”。

三、慈善基金的合作。

本着“弘扬人道主义精神，帮扶救助弱势群体，履行企业公民责任，推动社会和谐进展”的宗旨及“不求锦上添花，但求雪中送炭”的实施策略，乙方在甲方某某专业类及公共医疗管理等相关专业本科及讨论生院系，设立“某某公司慈善助学金”

（一）乙方从其慈善基金中特地针对甲方设立“某某公司慈善助学金”，以资助学费、资助生活费、接纳贫困同学假期勤工俭学、日常勤工俭学、项目讨论以及市场调研等方式，对某某专业相关和医院管理相关专业的贫困同学进行助学资助。

1、乙方为甲方设立“某某公司慈善助学金”。

甲方每年在某某专业类及医药管理等相关专业选择20名家庭经济困难同学，接受乙方助学金资助。资助金额为3500元/年/人，分十月发放。

2、乙方按年供应某某专业类讨论课题，甲方同学担当课题，由乙方供应课题讨论津贴。在学习讨论的同时取得相应资助。

（二）对于上述活动，甲方需依据乙方要求指派专人负责校内组织、督导。

四、人才培育与学术沟通的合作：

（一）人才供应。

1、甲方培育专业型人才、优秀毕业生，优先对乙方输出；甲方为乙方员工供应便利的再进修机会。

2、在高校毕业生就业工作中，甲方乐观推举优秀毕业生到乙方就业，主动为该企业和同学供应双向选择的机会；

（二）托付培育。甲方以“托付培育”的方式为乙方培育某某专业专业和药物研发、医院管理专业的优秀硕士毕业生，同学毕业后按托付培育合同到乙方单位工作。

（三）联合导师制。乙方供应有带硕、博资格的教授挂靠在甲方单位，通过联合导师制共同加强某某专业专业人才的培育。

（四）博士后科研。甲乙双方应加强所属博士后科研流淌站和工作站的联系与合作。

（五）专题讲座、研讨、主题论坛。甲方向乙方开放甲方举办的各类专题讲座、研讨、主题论坛，乙方依据人才培育方案需要派员参与，共同研讨。

（六）专业培训。甲方依据乙方需要组织相应的单科培训、主题培训、招生定向培训等工作。

（七）活动资助。乙方将依据需要有选择性的以冠名或承办等形式出资参加甲方组织的有肯定影响力的主题活动。

（八）高校跟读。乙方选派优秀管理人员到甲方跟读高校课程，学习相关专业理论课程，甲方负责乙方学员的课程考核工作。

以上协议为框架性协议，就以上协议中的详细项双方应本着“互惠互利、共同进展”的原则另行制订实施细则。

五、本协议未尽事宜，双方本着实事求是、友好合作的原则协商解决。

六、本协议一式四份，双方各执两份，具有相同的法律效力。

七、本协议甲、乙双方签字盖章后生效。

甲方：________________乙方：________________

日期：________________日期：________________

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇七

甲方：（以下简称甲方）

乙方：_______________（以下简称乙方），

依据《职业教育法》及中等职业技术教育培育目标及要求，甲乙双方本着友好相处、资源共享、优势互补、共同进展的原则，就加强协作、共同建设河东区职业中专校外实习基地，达成如下协议：

甲、乙双方本着大力进展中等职业技术教育，促进学校培育既有良好专业学问又有实际操作技能的高素养应用型人才，使学校成为企业定向人才培育与技术培训基地和低成本项目研发场所以实现双赢目标。双方同意建立校企合作关系，挂牌建立“河东区职业中专校外实习基地”。

1、实训同学自愿加班。

2、确定实习基地名称及其有关事项，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣扬报道，以扩大企业知名度。

3、依据专业教学方案和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实习方案。经乙方确认后组织实施。

4、建立健全规范的实习管理制度，委派专人负责管理实习同学的行政事务，并不定期到乙方处帮助教学实习指导。

5、负责实习同学实习开头和结束的送接交通支配和相关理论教学组织管理工作。

6、教育实习同学必需严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。

7、在专业技术培训等方面优先满意乙方的需求，能为乙方员工供应必要的师资力气和试验设备支持。

8、同学在乙方实习期间，有责任帮助乙方对同学的平安进行教育管理。

9、优先满意乙方的用人需求，为乙方供应人力资源。

10、确定实习基地名称及其有关事项，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣扬报道，以扩大企业知名度。

11、甲方因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同，因工负伤医疗终结，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丢失劳动力量的，与合同制工人同等对待，部分丢失劳动力量的，企业应当支配力所能及的工作，合同期满，依据其伤残程度，由甲方根据省、自治区、直辖市人民政府确定的详细方法办理。

12、甲方患病或非因工负伤，医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企业的行业优势，依据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内挂牌成立“人才培育及项目研发基地”。

2、根据甲方教学方案，结合单位实际状况，支配甲方所属同学的实习内容，组织及指导实习的全过程，培育同学的职业素养和实际操作力量。实习期间：第一月工资不低于1000元，其次月工资不低于1400元。

3、供应实习设备、场地和原材料。

4、建立健全工作的规章制度及劳动平安卫生制度，在特定的实习项目中，为同学购买必要的意外保险。

5、与指导老师共同对实习同学的实习成果进行相关的`评价和考核。

6、依据状况酌情为甲方委派的实习师生供应食宿，为同学供应基本的生活补贴。

7、依据同学的综合表现和素养，可优先录用优秀毕业生。

8、乙方仅与甲方发生合作关系，甲方委派到乙方实习的师生的劳动关系问题应通过甲方解决。

本顶岗见习协议自____年____月____日至____年____月____日止

本协议一式叁份，双方各执壹份，送教育局职称科备案壹份。合作协议一经双方代表签字、盖章之日起生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

甲方：（盖章）

乙方：（盖章）

代表：（签字）代表：（签字）

日期：日期：

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇八

甲方：_________学院

乙方：_________

依据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力气，共同培育富有创新意识，有较强实践力量的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。

1．为乙方人员到我院进修、培训供应便利，并在技术开发等方面赐予合作；

2．乙方在聘请毕业生时，甲方赐予优先推举；

3．甲方依据教学大纲要求，制定实习指导书和实习方案，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践阅历的老师担当实习指导老师；

4．甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。

1．按甲方供应的'实习指导书和实习方案要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导；

2．依据乙方实际状况，为同学供应实习所必需的条件，以提高同学的实习效果；

3．对实习同学进行必要的平安生产、操作规程以及遵纪守法的教育；

4．对参与实习的同学参加考核。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

甲方代表（签字）：_________乙方代表（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇九

甲方：

乙方：

为了进一步加强学校与用人单位的合作，适应产业进展的需要，共同做好同学培育工作，实施“校企合作”、“工学交替”，学校与企业深度融合，向企业输入所需应用型技术人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“订单式培育”，经双方友好协商，甲、乙双方现就毕业生就业事宜达成以下协议：

一、合作总则

适应市场进展需要，大力进展职业技术教育，实施以职业力量培育为中心的教学模式，为企业培育既有良好职业素养又有较强操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“邯郸市燕赵中专教学实训基地”，乙方在甲方设立“____________人力资源培训基地”。

本着双方互惠互利的原则，依据产业进展需要和乙方用工方案，双方设置招生专业，确定联合办学班级人数，按乙方职业岗位群的学问技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学方案，按需施教，为企业培育应用型技能人才。

二、责任和义务

（一）甲方责任：

1、负责开展招生宣扬，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣扬，吸引同学报读双方联合办学各专业。

2、在学校加挂乙方人力资源培训基地名称牌匾，在学校的网站、自办报刊杂志等主流媒体上发布联合办学的相关信息，为乙方供应媒体广告支持，并通过招生宣扬渠道在媒体上进行宣扬报道，扩大企业知名度。

2、依据专业教学方案、课程教学大纲和将来一段时期乙方用工需求和员工培训方案，制定教学方案和课程支配。

5、制定各专业实施教学方案和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，帮助乙方制定详细实习方案和支配。

6、负责办理新生录用手续、入学报到、同学管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。

7、委派专人负责联络实习同学、帮助乙方处理实习期突发性大事等行政事务，并参加实习指导工作，教育实习同学严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

8、协调乙方与同学签订《劳动合同》，完善劳动用工手续。

9、在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀同学。供乙方选拔和录用。

（二）乙方责任

1、乙方作为甲方的就业（实习）基地，依据本单位产业进展状况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中，供应企业人力资源中长期进展规划、年度工作方案，准时向甲方供应用工需求信息、员工培训方案。

2、负责向甲方供应企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，帮助甲方制定各专业培育目标，审订联办专业实施教学方案和各种培训班实施方案，制定各专业岗前培训方案和顶岗实习方案。

4、依据当前一段时期用工需求和员工培训方案，提出招生各专业招生方案人数的建议。

5、根据甲方教学方案，结合单位实际状况，支配同学实习内容、指导实习过程，培育同学实际操作力量和职业素养，供应实习设备、场地和原材料，供同学实习操作，指导同学按有关平安生产操作规程操作相关试验设备。

6、依据同学实习期的内容和项目、课题赐予适当支配，并委派担当主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习同学的实习成果进行全面的评价和考核，以保证同学能顺当完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

7、乙方供应校外工学交替的`条件，每年接纳_____名左右本专业同学进行为期个月的“工作时间”，在甲方同学基本能胜任乙方相关岗位工作时，乙方供应不低于同岗位职工的劳动酬劳。

8、优先支配双方联合培育的合格毕业生就业，并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订《劳动合同》，办理劳动用工手续。

9、乙方有对甲方人才培育方式提出改进意见的权利，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际状况，准时改进人才培育模式，适应市场需求。

10、乙方应确保本单位聘请及用工的合法性。

11、同学在使用乙方的机器设备时，必需在乙方的指导老师的指导下，才能上机操作；操作过程中必需遵守有关平安生产操作规程。

三、其它合作

1、甲方依据乙方的进展需要设定科研攻关和经济讨论方向，并将讨论成果转化为工艺技能、物化产品和经营决策，关心企业提高整体效益。

2、乙方优先将退役下来的设备折价让售给学校，用于学校教学。

四、合作时间

合作时间为______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。

五、其它

1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

甲方：（盖章）

乙方：（盖章）

代表：（签字）

代表：（签字）

年月日

年月日

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇十

甲方：xxx职业技术学院

乙方：

为了充分发挥高校人才培育、科学讨论和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培育工作与地方经济社会进展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会进展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作供应更大空间，以实现人才培育目标，提高人才培育质量，江门职业技术学院（以下简称甲方）与

（以下简称乙方）在公平自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同进展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1．依据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推举相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。

2．应乙方要求，甲方选派优秀老师和业务骨干担当或参加乙方科研项目开发、技术改造、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。甲方的科学技术讨论成果，在同等条件下优先向乙方转让。

3．应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作试验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签详细的合作协议。

4．乙方有对甲方的“订单式人才培育”或“企业员工培训”等培育方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培育模式，根据企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。

5．依据乙方生产经营的需求，为乙方供应企业规划、进展、管理、经营和科技信息等方面的询问和服务。

6．甲方在组织老师和同学参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业隐秘。

三、乙方的责任与义务

1．依据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业同学的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动供应必要的帮助。

2．乙方应优先满意甲方同学在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。准时向甲方供应人力资源需求方面的信息，在条件相同的状况下，优先录用甲方的毕业生。

3．应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担当专业带头人或兼职老师，参加甲方人才培育过程；参加甲方人才培育方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同全部。

4．应甲方科学讨论需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参加甲方科研项目开发、技术救济和学术研讨，科研成果产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。

5．乙方应依据行业和企业的'进展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培育等方面的工作供应建议和询问。

6．甲方定期派遣肯定数量的专业骨干老师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼，培育“双师”队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。

四、附则

1．为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面讨论解决合作过程中的问题。

2．双方的详细合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发和询问、生活支配、劳务等发生的费用，由双方本着“公平协商，互惠互利”的原则加以解决。

3．本协议有效期年，协议期满可依据双方需要确定是否续签。

4．本协议履行中消失纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。

5．本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

甲方：江门职业技术学院

乙方：

签字代表：

签字代表：

xx年xx月xx日

xx年xx月xx日

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇十一

甲方：xx职业技术学院

乙方：xxxx有限公司

经友好协商，双方同意签订如下协议：

一、双方视对方为合作伙伴，并利用其宣扬工具宣扬对方。

二、甲方依据乙方要求，推举优秀毕业生到乙方就业。乙方也可关心甲方推举毕业生就业。

三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地，并在其公司门口挂上写有"xx职业技术学院实训基地"的牌子。

四、乙方接纳甲方同学见习，并派相应的技术要员给同学作必要的讲解。见习时间、人数、内容、管理等详细事项经双方协商后确定。

五、甲方同学在乙方实习或工作期间，甲方派老师帮助乙方按其规章制度对同学进行管理。

六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员，参加甲方的'专业建设。

七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

甲方(签章)：_________乙方(签章)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇十二

甲方(企业)：成都——有限公司

乙方(学校)：——学校

为充分发挥校企双方优势，为社会、行业、企业培育更多高素养、高技能的人才，本着优势互补、资源共享、共同进展的原则，经友好协商，甲乙双方就人才培育、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议：

1.通过甲乙双方合作，形成以社会人才市场和同学就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培育、学术讨论、项目开发、信息服务与技术救济的载体。

2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作方案、组织详细项目实施、定期沟通互访等工作。

3.在甲方挂牌建立“四川旅游学校校企合作基地”，在乙方挂牌建立“乐园班”。

4.通过甲乙双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术阅历沟通、科技项目研发、在职员工连续教育、就业指导与人才聘请等方式，建立沟通互访合作机制。

(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培育模式、专业建设和课程建设等方面赐予指导和关心。

2.甲方选择派中高层领导、技术人员担当乙方学校客座教授或兼职老师，参加乙方学校人才培育过程，成果产权归甲乙双方共同全部。

3.甲方将“互联网+旅游”、旅游平安管理、活动营销策划等预研项目托付乙方进行调查、讨论、实施等，成果产权归甲方全部。

4.甲方为乙方“乐园班”的同学供应实践机会，将同学纳入企业人力管理。实践期间，甲方为乙方同学供应必要的学习条件及部分员工福利。

5.乙方同学毕业后，通过双向选择方式，甲方为乙方同学供应就业机会，依据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”同学。

6.甲方在乙方设立奖学金，对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的'同学，以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生，予以嘉奖。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写：人民币伍仟元整)，奖学金详细安排状况，由甲乙双方沟通进行确定。

(二)乙方责任与义务

1.乙方利用技术优势与师生资源，选派专业老师负责、或参加甲方相关项目，深化一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”老师的培育、熬炼供应平台和机会。

2.乙方挂牌建立“乐园班”，为甲方量身订做，“订单式”培育人才。甲方依据自身用人的实际需要，与乙方共同制定培育目标和培育方案，乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培育模式，根据甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学，使同学经过甲、乙双方联合培育后成为甲方所需的有用型、技能型、创业型的高素养人才。

3.乙方依据甲方要求，根据双方制定的教学方案，支配同学至甲方进行不间断教学实践，实践期为一年。实践期间的表现状况作为同学教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”同学在甲方实践期间，其车旅费由乙方自行担当，甲方有义务帮助乙方连接交通事宜。

4、乙方应对参与甲方实践的同学进行实习前的平安教育及平安培训。乙方实习同学必需严格听从甲方工作人员的指导，严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及平安操作规定等企业规章，否则由此造成的责任及损失，由乙方自行担当，与甲方无关。

4.甲方选择派中高层领导、技术人员担当乙方学校客座教授或兼职老师，过程中乙方为甲方供应工作和生活便利。

5.乙方支持甲方企业职工连续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

甲乙双方的校企合作自年月日至年月日止，期限为年，合作期限届满前，依据双方合作意愿和实际状况，可延长合作期限。

1.本协议一式陆份，甲方肆份，乙方两份，合作协议经双方盖章后生效，具有同等法律效力。

2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商确定，作为本协议的附件，具有同等法律效力。

3.本协议履行过程中如有争议，由双方协商解决;协商不成，任一方有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

甲方：(盖章)乙方：(盖章)

代表(签字)：

年月日

代表(签字)：年月日

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇十三

为进一步加强技能型人才培育，加高校校专业老师培训力度，促进校企合作与互利共赢。（以下简称甲方，即校方）与（以下简称乙方，即企业方），本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议：

一、合作内容

仔细贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的打算精神，以企业为依托，以全面提高老师队伍实践力量为核心，以培育中青年专业带头人和骨干老师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业老师派到企业培训；同时，从合作企业选聘一批专家到学校担当专业课兼职老师（含实习老师）。在合作企业的大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素养优良的专业老师队伍。

二、责任和义务

（一）甲方：

1、依据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请方案，经乙方确认后组织实施。

2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼的老师必需严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。

3、在规定的实践培训中，这实习老师购买必要的劳动、工伤等保险。

4、建立兼职老师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担当学校兼职专业课老师或实习指导老师。

5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人供应培训服务。

6、在乙方要求甲方关心试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并供应必要的'关心。

（二）乙方：

1、根据甲方方案，结合本单位实际，合理支配老师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼。

2、为甲方老师的学习、工作、生活等方面供应必要的条件。

3、支配有丰富理论学问和实践阅历的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等学问，指导老师严格遵守平安生产操作规程，正确使用机器设备。

4、对甲方老师跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼期间的表现状况进行评价，并提出考核意见。

5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担当甲方客座讲师、兼职老师和实习指导师。

6、依据企业生产和管理的需要，托付甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。

三、合作时间

合作时间为年，（即20xx——201年）。合作结束后，双方可依据合作意愿和实际需要，连续建立长期合作关系。

四、其它

（一）、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员详细负责合作期间的连接沟通工作。

（二）除此之外的其他项目由双方另行商定。

（三）本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方（盖章）乙方（盖章）

代表（签字）：代表（签字）：

xx年xx月xx日xx年xx月xx日

校企合作协议书封面校企合作协议书(样式一篇十四

甲方：xxxx高校xxxx学院

乙方：

一、合作宗旨

秉承“面对将来、加强合