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文档简介
天来了，脱下厚厚的棉衣，孩让欢乐的笑声洒落在春天的每个角已不仅仅局限与于颜色，春天还是暖了，树发芽了，自然界的点点滴(一)主题墙设置：(二)活动区设置：、图画、录音带，引起幼自然角，培养幼儿对种植和饲养的兴趣(如：种绿豆、油菜；饲养小蝌蚪、小青蛙等)。里面向外看，能看见，让坐在火车上向外瞧，我们看见了什么？(学习词语：绿油油、金边尝试替，到大自然中去，让的景色。活动时我车边欣赏散文。首先让幼一节一节的，在开时还有幼儿关注教室里布置的图，再让幼儿说说喜欢文中在学习时由于有了一定的，引出儿呢活动二迎春花(音乐)(出示迎春花)问：小朋友，你们知道这是什么吗？向幼儿简单起来供大家学习五、活浅的知识，让生愉悦感，激发其热爱3、学唱歌曲“春天”(附教材)、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动5、手工：柳条与花朵(绉纸)悬挂在教室中。题：熊婆婆不想去春游，她要蜜，小鸟唱歌，小朋友玩3523|15|6161|5－|6716|5135|32|1－||“欢迎小动物们来春游！”小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱有明显的变化，幼儿对季节的认识体或与长辈的交流中了解一些关于春察力的培通过户外的天气和花草、树木的变化。感受能动性，引导幼儿用语言表达自己的变化。难点：幼儿的感受春再进行集体讨论、交流、积极
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