医院见习心得(15篇)

Word第第页医院见习心得(15篇)医院见习心得1

20xx年是劳碌的一年，同样也是充实、成熟的一年，对我们20xx级同学而言更是特别重要的一年。由于就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满足的答卷。

假如说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医同学，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，我真实得感受到自己的改变。

1、将理论与临床实践相结合。

学医已经四年了，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论学问，纷繁冗杂的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经受，看到了许多疾病的详细临床表现，进一步得到了感性熟悉，再结合书本，有了更深化的理解。

2、提高医学技能。

在临床科室，通过每日的查房、实习开医嘱等，敏捷把握疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。

3、增添动手力量。

临床实习的一大特点就是有很多动手操作的机会，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，主动争取以获得亲身体验。

4、学会爱惜患者。

当我刚步入医学院的时候，就曾学习过《医同学誓言》，信任那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信任的人，你的一举一动都得到极大关注。所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到的。

5、学会敬重带教。

我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师，虽然，实习有的科室由于人员限制只能是讨论生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你的老师，可以在必要时给与你关心与指导，所以请敬重他们。

总之，一年的临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或答应能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教育我们；感谢病患，是你们让我们增添了临床学问。感谢同组的同学，是你们在必要时相互关爱；更感谢自己，是自己的坚持不懈才使实习圆满结束，并获益匪浅。

医院见习心得2

短一年的见习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着兴奋。如今要离开带着我们踏入医生行列的老师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，盼望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。

临床的见习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是见习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房见习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础技能操作。见习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例商量，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。

在医院见习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们思索和工作的力量。

在这段短暂的见习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。见习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责！

我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础.在师友的关心下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地把握了医学专业课程.同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习.

我喜爱医学事业，并立志献身于医学事业！.我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心健康奋斗终生.

医院见习心得3

二零xx年xx月xx日，在院系的支配之下我们去了同仁医院，参与了为期一天的见习活动。这次见习活动让我感受颇深。

见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医生幻想的期前预备。见习，让我明白了很多。真正近距离接触并观看学习了临床医生的从医行为。提前接触到了临床，提前收获到了许多珍贵的阅历。

早上8点我们到了同仁医院，一位医师向我们首先介绍了门诊见习的要点，随后我们各个同学被分到了不同的科室，我和一个同学被分到了外科的康复医学科门诊。说实话，一开头我并不懂康复科是干嘛的，但是科室的王主任向我们具体的介绍了康复科是干什么的，并且拿出了两本书给我们略微地看看，一本书是《临床医学康复学》还有一本《康复功能评定学》，对于各种各样的病例，有了深刻地了解。在我们看书的时候，进来了几个患者，其中一个是小儿脑瘫，还有一个是脊髓损伤也就是人们常说的截瘫，王主任给他们俩分别做了住院治疗的指示。上午的门诊见习就这么结束了。下午，我们进行了护理见习，我们参观了普外科和骨外科，了解了普外科的诊疗范围与主要针对的病疗种类，了解了颅骨牵引的案例。这次见习给我最大的触动就是，如今我要以医同学的标准来对待学习，仔细工作，当以后我是一名医生的时候，我肯定要对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立良好形象，注意将书本上的学问运用于医学实践中，虚心请教，并同老师商量体位摆放问题，大大扩展自己的学问面，丰富思维。这次我真正体会到了什么是见习的真正意义。

在见习过程中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。在见习过程中，我们还感受到了临床医生们严谨负责的行医风格。在更加人性化的社会里，我们的医生也早已不仅仅关怀疾病而已，同时他们也会关系病人心理健康，更加人性的对待每一位患者。病友从诊室外走进来开头，就会迎来微笑，然后讲解并描述病情。医生问诊完毕，假如病人需要转去手术，他会先亲切地给病友说明手术的必要性和也许的费用。病人假如同意手术，他会通知手术室那边的医生，同时告知病友手术室所在的位置。再也不是全部事都有医生确定，更多的是综合考虑病人意愿，敬重病人选择。当我作为一名医生的时候，我肯定要加强沟通力量。

这次见习，对我们仅是大一的同学来说无疑是影响深远的，我们摒除了以往只懂课本理论学问，实习才能接触病人的旧习。让我们早期接触临床，提前感受临床医生的工作等。盼望我们在以后的学习生涯中能科学地支配时间，学到过硬的医疗技术，同时提高自己的人文修养，为将来做一名优秀的医生做好充分预备。

见习让我获益匪浅！

医院见习心得4

当我穿上神圣的白大褂，走进实习医院的大门时，我知道我的人生将要献给这份宏大而又平凡的事业，在这短短的几个月实习中，我收获了学问，那是书本上学不到的实践学问，收获了友谊，同事伴侣之间互相协作互相关心的情意，在每一个实习的科室都是一个小驿站，但却让我受益颇多，下面谈谈我的心得体会：第一个科门诊儿科

第一个科室门诊儿科，再本科期间所面对的都是祖国的花朵父母的心肝珍宝，所以无论干哪些操作都要按要求，严格按‘三查七对’执行，留意滴速特殊是齐宏，青霉素。。带来的一些不良反应，对于我一个外地的实习生来说是一种挑战，语言与操作的不同带来了一些困难，不过我不怕我有自信在老师的教育下面对这一切，由于我刚来对这里的基本操作不熟识，做的最多的是在预检测体温，挂号让我娴熟了体温计的消毒过程与病人的沟通力量，让我对护士这一职业与以后的实习工作奠定了良好的基础，俗话说：“良好的开头是胜利的一半”我坚信在以后的实习中会做的更好。

其次个科妇科

妇科始终都是我想到的科室，由于只要呆过本科的实习生都会赞扬老师们的好，我始终期盼，如今短短的两星期即将过去我有些不舍，由于这是我在本院进的第一个科室，再老师放手不放眼的带教下让我学会了许多基础护理操作，实习中我们的带教还专程给我们进行了细致的授课，让我们把握了子宫肌瘤，宫外孕，人流。。的一些日常护理，所以收获还是颇多的，老师们的仔细负责让我也养成了时刻留意“三查七对”的好习惯，老师们的看法影响了我，再以后的工作中我会严格要求自己，让自己始终进步。

第三个科传染科

短短的两周即将过去，传染科的实习生活也即将结束，刚来本科内心会拥出一种恐惊的心理，由于生活中没有重视过，对传染病的了解不是许多，经过学习我知道了传染病的预防是一项长期而艰难的任务，要坚持预防为主的方针，将传染病发生前的常常性预防措施与发生后的防疫结合起来，留意个人卫生，学会自我爱护，勤洗手，规范穿戴与操作，其实并没有那么可怕。感谢老师放手不放眼的带教让我在理论于实践中学到了许多东西，再以后的实习中我会努力的。

第四个科手术室

一听到手术室就给人一种庄重神圣的感觉,对我们来说也是特别奇怪   的,手术室的节奏快风险大,看着一台台的手术顺当的完成,虽然我没有帮上什么忙但是还是有成就感特殊的欣慰,我在老师仔细负责耐烦的教育下学到了洗手护士,巡回护士的一些操作流程和职责,让熟悉了解了一些内外科手术的疾病性质,提高了自身的熟悉树立了自我爱护意识.很幸运去医疗美容科帮助见到了许多很感爱好有意思的手术,很庆幸自己是医学的一分子能见到这么多的手术,再以后的生活中加强熬炼,不断的提高自己的医学理论学问,再以后的学习生活中我会努力的,争取早日加入其中。.

第五个科室急诊科

这些工作看似简洁，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的熟悉，我将牢记急诊严谨求实，仔细谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。在这极其短暂的两周时间里，最大的体会就是急诊室护理工作特点："急"、"忙"、"杂"。急诊病人发病急，改变快，因此，我们都必需分秒必争，快速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以意料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾难、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。因此，平常要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人马上实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，充分表达了团队合作！这是我在急诊室的其次个收获。"书到用时方恨少"这句话永久是实习期间的概括，每次遇到一个病情，有什么临床表现，该实行什么措施？总是会想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应当倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。算是第三个收获吧！在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原则下，我主动努力的争取每一次的熬炼机会，学会了心电监护、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的使用流程，和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作，还有急诊室特有的接诊分诊流程及重

要性。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余翻看急诊室护理学习资料，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。整体上说，这是短暂的实习期间的第四个收获，也是最大的收获。当然除了收获之外也存在着很多的问题，时间实在是太短暂了，我才刚刚熟识急诊室的环境结构，各班的工作职责就要走了，我怕等我实习结束早就遗忘了。可是那也是没方法的事，我们还要去那么多的科室，只能自己平常回顾复习，或者以后有机会再来加强了！

第六个科中心ICU重症监护室

ICU,即IntensiveCareUnit的简称。Isee(c)you(u)throughmonitoring.Icare(c)you(u)withallmyheart.Icu是各种急危重疾病实施集中的连续的强化监测，救治和护理的场所，配备了各种先进的j密的监护，治疗设备。对ICU,我布满着奇怪   与期盼由于对于这些先进j密仪器的操作我是全生疏的，更何况还要去娴熟把握他们，但我信任，我能克服这一切。通过这里的实习，并在带教老师的悉心教育下，我学会了许多，把握了常用抢救仪器的使用及报警后的处理，把握了有创，无创血压的监测，和CVP的测定，心肺复苏技术，心电图机，微泵，监护仪，血糖仪，血气分析仪等的使用和特护单的记录，了解一些ICU的常用药。能在老师的指导下完成对我来说有很大困难的桡动脉采血，并能完成给病人做气管切开术后护理，鼻饲，吸痰等，并严格遵循无菌原则。我主动参与科室里组织的小讲课，不断增添自己的理论学问，由于我知道，理论与实践相结合更有利于我们的理解与把握，在这个集中救治危重病人的特别护理单元里，透过老师平日里的言行，使我更深刻地感受到在ICU不仅要有过硬的操作技术，同时还要具备深厚的护理学问及相关学问，还要细心，能吃苦耐劳。

感悟：

短短的几个月实习时间结束了，我也有了很多的自己的感悟和见解：

1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作打算、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作打算、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议 。科主任

对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作打算，并要求医生主动支持与协作。科室组织护士进行整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。

2、医护必需明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人供应全方位的全程服务，从而使医护协作更加亲密。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。

4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理打算、制订健康教育打算，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和关心。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的`影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。转变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情，如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时，可以与主管医生协作，共同做好病人的心理护理，使其在最正确心理状态下接受治疗。

6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育打算的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育打算、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应当把握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必需共同遵循。

7、准时沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围着病人转，与病人接触时

间多，将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题等准时向医生报告，以便医生准时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲解并描述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，准时消退病人的顾虑。

医院见习心得5

学习推拿手法学已经有两三个月了。在这三个月里。学习了一指禅推，推法，揉法，拿法，按法，扳法，擦法，滚法等等。一系列推拿手法。通过这些学习，我也慢慢地了解到这门学科并非如常人说的那样“无用”。对于一些疾病也有独特的疗效，比方说脚扭伤、胃下垂、颈椎病，腰椎病等，疗效都特别好。同时，对医疗事业也有了新的了解：以前只是觉得这项事业神圣，就像穿着白衣服的天使解救人们与苦难;如今则觉得医生需要很强的地责任心、高尚的医德，还要有扎实的基本功。如今虽然没有上临床，但是平常在同学身上练习时，就觉得基本功特别重要，甚至可以影响到以后的医疗生涯。下面，我就谈谈我对扎实基本功的理解：

1.首先是推拿功法。

我这里的推拿功法是指易筋经，少林内功，太极拳，以及几种基本的站桩等。推拿功法是推拿手法，推拿治疗等一系列活动的基础。或许有些人会说:我没有练功法呀，那我还不是可以做手法。不错，如今社会上大部分非专业人士基本上都是这样――没有练功。我想说的是：没练功或者练了一段时间，他(她)能做推拿师，但他的进展空间肯定不会是很大。所以，练功时必需的。

再者。软组织的推拿手法要求我们长久、匀称、渗透、。试想，没有平常的练习，那他在临床上有长达半个小时地长久力、静止匀称力，能在合适的体位带那么长的时间吗?练习功法就是在肯定程度，长时间做手法而不感觉到累、喘息。并且手法也有力，渗透，进而到达治疗的效果。毫无疑问，练功也能给我们带来强壮的身体。强身健体，又能有利于事业进展，何乐而不为。

2.再次是推拿手法练习。

沉肩，垂肘，悬腕，双腿微曲，力由脚生。谨记每个手法的操作要领，刚开头是规范的操作。这个规范的操作，要求长时间的练习，只有长时间的练习，才可以让人感觉到舒适，并且自己也不会感觉到吃力，不好做。好的手法是建立在时间上的练习上的，曾经一师哥在我身上做手法，我感觉他的手外表就像有一层棉花，但是他的手说要力就有力，做得特殊舒适，他也是常常练。到了后边，可以依据自己的一些理解，形成自己的手法特点。

推拿的传承手法的练习，我不主见片面的练习，即要么看着书练;要么缠着老师讲，再要;么闭门造车，自己摸索，那样铺张时间。我比较趋向于自己先看、理解，然后看懂的人操作，边看边问自己不懂的地方，再练习，最终自己在可行性范围(这里指手法的一些大范围，经络理论，中医基础理论等等所说的范围)内摸索、创新。

推拿作为中国医学的珍宝中的一分子，他也发挥做不行磨灭的作用。空手即可做，对于家庭保健，急救及一些条件艰苦的地区尤为适合。面对这一令人骄傲的事业，我真心的盼望全社会的人都主动地学习了解她，作为这一专业的学子，我也将为这项事业尽我最大的一份力。

医院见习心得6

周五见习最终一天，外科楼16楼，大清早我爬到19楼，竟然看到了很搞笑的一幕，肛肠科的护士站一男医生在吃热干面！原来我是奇怪   想看看上面的病人是什么样子的，结果我一笑就不好意思进去了。其实爬楼梯挺好的，跟那么多人挤电梯不光空气不好，年轻力壮穿着护士服还跟病人抢电梯真有点说不过去。骨科的病人多半是中老年人，尤其是股骨骨折多见，也没特殊伤感的气氛。中午来了个车祸病人，多处流血，空气中充满着血腥味，第一次看到这种场景，竟然没有太多可怕，看着老师给他打针，间或端一下治疗盘，老师打了许多次，换了几个部位，换了两种针，最终打上了，最终病人去做CT，下午返回病房，但愿病情不要太严峻。骨科的老师晨间护理做得很仔细，整理床单位，清理病房，一丝不苟。这一次知道了似乎要医学专用的手术术前晚十点后禁饮禁食，护士们见一次提示一次，真的很专心，医院开展优质护理服务真的有效果。在医院见习五天，只看到一位老师打针时排空气是标准操作，她们打针时都会将胶带粘在护士服上面，还有治疗盘里，医用垃圾和灭过菌的物品及滴落的碘伏药液在一起，这些操作其实是不合格的。还有打针前不洗手，老师们洗手的次数比我们还少，自我爱护意识不强。总的来说，老师们许多值得我们学习，她们对病人的热忱和关怀，对工作的仔细和专业。

第四天，呼吸内科，空气非一般的差，我们见习的每人都戴口罩，有个实习的戴两个口罩，有个医生戴三个口罩，病人们就不那么矫情了，吃爆米花，饼干，啃鸭脖，丝毫不受环境影响，我真心佩服得五体投地了。这个科室的病人多半是肺炎或感染，当然也有肺癌患者，老年人多见，打针那也是很要技术的，老人血管不好看，内科慢性病手都扎乱了，老师们都挺牛的，一针见血啊！跟病人沟通很重要啊，差不多在给他们打针前都得很乖巧的喊声爹爹或婆婆，巡察时还得沟通，病人多半都很好，你关怀他他就敬重你。其实今日没学到太多东西，只是对护理又多了一些想法，莫名厌烦这种环境，对将来多了一丝迷茫，这种想法很不好，盼望自己多点正能量，不忘初心。

第三天见习，内科楼二楼儿科，空气质量很差。许多小伴侣，水汪汪的大眼睛清亮透亮，粉嫩的皮肤，很惹人宠爱。有几个孩子很好动，跟医生护士都很闹，有些孩子胆子小，见到白大褂就哭。孩子们多半是咳嗽或肺炎，每天做雾化，都还比较协作。打针是个很要技术的活儿，我很佩服那些老师能给又哭又闹又胖乎乎的小手或小脚上打留置针。老师们很注意心理护理，很会哄孩子，医患关系特别融洽。下午听到老师给已经出院的患者打电话询问病情并进行健康宣教，我挺感动的，难怪病人出院时都很严肃地跟医生护士道谢。儿科很喧闹，总有孩子声嘶力竭地哭，哭得天昏地暗日月无光，真不知道孩子哪里来那么大力气哭。而有些孩子真的很顽强，打针眼睛都不眨一下，真是让我们都佩服。做儿科的护士真的不简单，要有十足的爱心耐烦同理心和稳定的心理素养及超群的操作技术。

见习其次天，妇科，一个悠闲的科室，老师们很热忱给我们每个人分了代教老师，跟着指定的老师观看操作。晨间护理，铺床，查房，打针，阴道擦洗，插导尿管，雾化。我看老师操作，有崇敬也有厌恶，真的不是我们想象中的白衣天使，再脏再累再恶心你也得很仔细的做好。老师们的无菌观念很强，操作很严格很规范，这是我应当好好学习的。妇科是个让女生会有许多熟悉的科室，看到病人的苦痛，听到她们的话，没法不去想。晚自习补课的老师是妇科的护士长，讲了隔离和预防感染，说得我心里}的慌，貌似我们无菌观念和消毒灭菌从来都没有特殊当回事，每次见习下课都有人在医院的自动购物处买零食和饮料，想想都觉得吃进去的可怕。上次谁说，学了点医学常识后人就变矫情了，这也不吃那也不碰。以后工作了还真得矫情，不然后果不堪设想。

其次次见习，好像已经没有了从前的热忱和奇怪   ，只是觉得这是难得的学习机会，大家都很仔细，第一天见习在呼吸内科。进入科室，一股不好闻的气味让大家都戴上了口罩，病人看上去也不是很精神，病房里充满着沉重的气息。多数病人是消化道出血或溃疡患者，看到一个25岁男患者家里老婆拉着他的手哭，老爸老妈站在床边抹眼泪，我心里说不出是什么味道，听说那人是喝酒喝进来的。更多的是中老年人，年老体衰，活动无耐力，躺在病床的样子看着就觉得难过，又一次感慨年轻真好，健康真好！科室里的老师都很忙，没有太多精力管我们，我们只能做个小跟班看老师们打针换药量血压，实习的学姐们挺辛苦的，我看到两个本校学姐一上午都在给预备做胃镜的病人灌肠，一个鄂州的学姐一上午就量血压。我们车接车送来回于学校和医院，中午午休了还觉得站一上午累，那些老师从上午到下午都在值班，都在各个病房穿梭，真的不轻松。下午老师问我们会不会量血压，我说在学校学过，老师就让我量一次给她看，确定我会测量之后给了我科室二十多个病人让我和同学一起量，其实我还是可怕的，看着生疏人我就没有平安感，更何况是心情不稳定的病人，不同的是如今的我学会了嘴巴甜一点笑容多一点，病人和家属都很好，一位爷爷测了两次都没听到收缩压，我只好跟爷爷说我测不出来，我是同学让老师来测，爷爷也很快乐，说没事的，伢们都要学习的。我心里安心多了，后来就不可怕了，也有位奶奶说，伢呀，不要急，渐渐学，我们有时间等你量，做事情要仔细，做好最重要。我觉得特殊感动，他们不会觉得你是个同学就不让你操作，后来每量完一个人我都会跟他们聊几句，问问上午老师量的血压，嘱咐他们好好休息，或者说他们气色好年轻之类的话，大家都很快乐。后来同学要去催费，我觉得这是一件很麻烦的事，我们总盼望尽可能人性化一点，可是病人的质疑我们根本无法回答，看病贵看不起病在这种时候看得很透彻，交不了钱就停药，交不了钱就出院，看得让人不知道说什么，医药费不是每个病人都承当得起的。科室有个三十多岁的肝癌患者，我给她量血压时不知道她的病情，她异样的淡定，我给她量血压，自始至终没有任何表情，我后来在病房门口看了她一眼，还是那么无神的偏向窗外。我突然很难受，那个年纪的女人，生命就变成了倒计时状态，老天是不是太过于残忍。有时候，人们追求着功名利禄，荣华富贵，真的有太多意义吗？有一个健康的身体，有一个和谐美好的家，真的就很富有了。

医院见习心得7

加大医疗质量管理力度。为提高医疗质量管理，加强医疗管理，保证经过中医院_复审，今年我科主要集中力气多次进行医疗质量管理考评，分别考核了科室质量管理组织及运行情景、中医诊疗方案建立使用情景、现行病历存在问题、疑难病例商量、术前商量、科室业务学习考核、科室中医药适合技术应用情景、临床路径实施、床位使用率、抗生素合理应用、临床用药比例、输血管理、相关医疗应急预案等，每次检查后，进行总结，准时反馈，督导各科室严格按二甲相关规定查漏补缺，进行整改。_后，依据复审工作中提出的问题，我们准时调整工作重点，对缺乏之处进取整改，建立了科室管理十五个记录本，中医药适合技术应用嘉奖制度，改善对科室考核方法，进一步加强对科室的管理监督工作。每月下科室检查临床医技科室管理落实及相关资料记录情景、抽查运行病历质量、重大手术申报比例、中医诊疗方案使用、临床路径实施、床位使用率、抗生素合理应用、临床用药比例、科室业务学习考核、科室中医药适合技术应用情景，加大医疗质量管理力度，使_各项规章制度扎扎实实落实在日常工作中。

在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高思索、解决问题、工作的本领，不断培育自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平常在工作中的阅历积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。配得上雪白的白外套!

医院见习心得8

今日，一大早赶到医院见习，但谁又能想到即将发生惊心动魄的事！

这是第三次来医院见习了！我今日是赶点来到门诊，我到时，儿科门诊门口已经堵着好多病人及其家属，刘老师、蔡老师也早已忙开了。我也当即进入自己的角色，开头维持病人就诊秩序！我将病人的病历本做好标记，从上到下依次排好挨次！

之后，我就一个人堵在门口，支配病人一个一个进去就诊！

病人和他们的家属在走廊上候诊·小孩有的在哭泣，有的在玩耍，家属们有的在悄悄地等着，有的埋怨医院没有开空调，但大多数家属有个共同的特点：等的好焦虑！这也难怪，儿科门诊一个上午100多个病人，就只有两个医生！

这略微混乱的场景，直到一个人的消失而将现场混乱升级！

快11点了，排在后面的病人家属确定更加着急的等候着！这时一个妈妈抱着自己发高烧39摄氏度的孩子，我鉴于孩子病急，就没有让他排队直接进去就诊。之后，有几个家属提着药去询问服用方法，也用几个拿着刚刚医生要求做的检查让医生看看！

突然，突然····一个排在第38位的家属，满脸怒火，直冲到我这，用力拍桌子并抢过病历本，一边骂道：“〔粗话省略〕好多人插队，老子不等了，我儿子都38度了！”之后直接推开我，径直走到刘老师那！我以为事情会更严峻，也会跟刘老师大吵大闹，但是没有，和气的和刘老师说了下！我当时就杵在那！着实惊心动魄啊···我也惊异地发觉，走廊上瞬间清静了下来···

我尽力平缓自己的心情，反省自己做错了什么！

·····

让我感动了一个上午啊！那个家属看完病要出门了，我正预备向他道个歉！他来到我身旁拍了一下我肩旁，友好的眼神对着我，说：兄弟，刚刚对不住了！

经过这个事，我反省了一下！

1，候诊原则要传到达位；

2，候诊原则：

①依编排好的秩序先后就诊

②网上预约挂号先于医院挂号

③孩子病急的先就诊，并非家属急的先就诊

3，家属都不是很坏，大多敬重医生！

4，面带微笑，连续加油！

5，感谢38号！

医院见习心得9

今年八月份我千里迢迢的从老家来到了浙医一院进行一个月的护理见习。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。

见习中，感受最深刻的是，临床是理论基础学问的稳固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我们不得不重视在校学习的那些枯燥又固执的学问，以前学习的时候总觉得学的学问又用不上。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？学问是统揽了，但学过后总的感觉是，始终只为考试而学习。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等

在这一个月的临床见习中，不仅培育了动手力量，而且更加加深了对这个职业的熟悉，在我以前的印象中，护士就是耐烦和细心的代名词。只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，护士的工作是很琐碎的，每天早上从铺床开头，更换引流袋，会阴护理，给氧、雾化、口腔护理等，之后会有挂盐水或是皮试。

下午从测量生命体征开头，口腔护理、挂盐水、化药、推药、发药、有时也有接送病人，各种注射术等，病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士医院水池堵了，还是找护士病房里永久有护士劳碌的身影。见习使我开拓了眼界，增加了见识。稳固了护理操作，生命体征测定、我学会了打针、换药、抽血、测血糖、配青霉素皮试针、碘皮试、注射术、推药等等。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。

在医院的里，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。在规章制度允许的前提下给我们许多实践的机会，让们我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的熟悉。看法真的确定一切。

作为护士肯定要镇静冷静细心，遇事不惊慌。严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。这是自己的责任，也是对病人负责。有时一不当心可能酿成大错，关乎生命安危。

其实，学会做一件事并不难，难的是能以仔细的看法持之以恒地做好它！在见习的这些日子里，我收获颇多。不仅把理论运用于实践，更学会了信任、沟通、理解、仔细、持之以恒。这些都是成为一名护士必备的品质。这些都是我精神上的宝藏，它将伴我更好地在人生之路上走下去！

医院见习心得10

人需要生活，就需要有生存的力量，而这力量的形成却是离不开实践的。不是有“实践是检验真理的唯一标准”这句话吗？所以说对我们高校生而言，暑期实践更是熬炼我们力量的绝好机会。在学校里，我们只忙着学习理论学问，实践的机会也并不多。而假如不能把所学的学问运用到实践中去，便等于没有学。究竟，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！高校生由于专业的不同，将来所从事的职业也可能不同，因此所实践的项目也是不同的。作为一名医同学，实践更是非常重要的，不仅我们的理论学问要过关，而且我们还要学以致用。另外，我们参与社会实践，并不仅仅是为了把自己的理论学问运用到实际当中，还要通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。这就是我们参与社会实践的真正目的。所以作为一名医同学的我在暑假期间来到了医院进行了为期两周的见习。开头见习后，个人身份也发生了改变，不再只是单纯一名医同学了，从学校那个象牙塔里出来，要学会适应社会，适应自己以后要从事的岗位。

再次开头见习后，已经没有了第一次来的那种茫然和不知所措，虽然干起好多活还是一头雾水，但已经比第一次来医院强多了！不过作为一名准大二的医同学，我所把握的基础学问可谓是少之又少，而关于影像方面的学问，我则完全没有接触到，更别

说对其把握娴熟直至敏捷运用了。如今的我，只能跟在医生的后面看着医生操作仪器、为病人看片子、用极富专业水准的话写诊断报告，而我，只能看，也只有看，什么都做不了。所以，刚开头完全是奔着去盖一个章的，就是去完成学校给的暑期任务，由于我潜意识里还以为我如今只是一名准大二的医同学，我有理由说我不会、我不懂，我还有四年的时间去接受专业的培育，去系统的学习理论学问??可是几天待下来后，我的想法就有了转变。专业的医学学问以后可以在学校里进行学习，可是在医院里的阅历却不是那么简单就可以积累到的，虽然我如今并不能懂得那些特殊专业的，但对我来说照旧是珍宝。渐渐地进入这个角色后，我发觉了自己的学问还是那么的贫瘠，并且那会儿都是为了应付期末考试而学习的，基础根本不扎实，在看片子的时候一些关节或者骨头都给不出确定的答案，都是“可能”、“或许”等这些似是而非的词，真是“书到用时方恨少”啊！医学学问是枯燥乏味的，它容不得我们有丝毫的马虎，很有可能今日的一个疏忽在你真正从医的时候付出血的代价！这次的见习鞭策着我以后要抓实自己的基础，做一个稳当、踏实的医同学。发觉了自己在基础医学学问上的缺乏后，我还发觉了与病人的沟通和沟通也是一门特殊深的学问。有的病人来医院后，原来心理就有点脆弱了，所以我们要留意自己的一言一行，不能给病人传达出“我的病很严峻”、“我可能活不久了”等之类的信息，还有尽量用浅显易懂的话去给他们进行沟通，究竟不是全部人都接受过专业的医学

教育，他们大多数都听不懂那些专业词汇。我们也要尽量让自己的语气变得温顺些，给病人带来如春风般的暖和，营造出一个良好的环境，不要让病人以为医生是高高在上的，这样更有利于病人和医生的沟通，可以让医生更为全面地了解病人的病史，这样更有利于到达对症下药的目的，削减医患纠纷。另外，我们也要有敏锐的观看力，还要具有实事求是、勇于探究的精神，要坚决为医学事业付出终身的信念！

短短两周的医院见习转瞬便结束了，在这些天里，跟着老师学到了许多，可能这些体会也无法完全表现出来。在医院，我遇到不懂的问题也会向老师请教，老师也会认真地讲解，让我受益匪浅，也感到非常的充实。这次见习，也着实让我觉得医护这条道路的漫长，而也正所谓，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

医院见习心得11

想起去年今日的我，还是怀着一份期盼又奇怪   的心情为自己打点起上高校的行装，此时，却已是一个就要迎接大二生活的高校生了，在这个可以停下脚步稍作休息的暑假，作为一个医同学的我，觉得自己有必要通过社会实践活动来熬炼自己。由于医同学的特别性，我特别有幸地得到了在…见习一周的机会，盼望可以通过这次见习活动，不仅能够实践和求证自己在大一所学习的医学基础课，而且可以亲身感受作为一名医生所要具备的基本素养和道德修养，切身体会身为医生的责任和义务。

由于我学的是检验，所以就找了家乡最大的医院黔江中心医院见习。虽然学什么不肯定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经受，可这样可以学以致用也值了。大一学得粗浅，学的都是公共基础课，许多东西还只是略懂皮毛，而这次见习却让我学到了很多课本上学不到的东西。

科室一共分为了五个组，血常规组，体液组，微生物组，生化组，免疫组。而我一开头病没有被分到任何一个小组，在主任带着我逛完好个科室，了解了检验科的运作方式后，我就开头了我为期两周的抽血生活。我在学校病没有学过抽血，临阵上场时特别紧急，担忧把病人弄痛了，手始终抖，科室的老师特别细心的在旁边一边讲解，一边鼓舞我。抽血的时候，需要绑好压脉带，然后快速摸到血管的位置，血管富有弹性，很简单就能感受到，然后需要用碘酒，和酒精棉签旋转由内到外消毒。然后用针管以45度角进入血管，将针头的另外一端插入压力管内即可。科室常用的有四种管子，里面加了不同的试剂，分别用作常规，生化，血层，凝血。从今开头我就开头了每天到科室以后，就开头消毒双手，然后带上手套抽血的生活。抽血虽然是一个特别简洁的工作，但是也需要细心认真大胆，才能采集到合格的血液样本，为科室的各种检验打好基础。随后的一周里，我来到了科室的血常规组，我了解了血细胞检验的主要参数的参考值及临床意义，各种凝血因子、凝血酶的参考值及临床意义，并把握了全自动血细胞分析仪和全自动血凝仪的工作原理和使用方法。在常规室的工作虽然比较单纯简洁，但是也必需留意两点，也是科室的老师始终给我强调的两点，一是生物平安，而是质量平安。必需要保证结果的精确性，而且必需爱护好自身的平安，戴手套，勤消毒，勤洗手。作为一个见习生，科室的老师们，都把我当小孩子看，始终在关怀我，关心我，提示我留意平安。一个月的相处下来，我觉得检验科真的是一个，仔细，谨慎，大家相互关怀相互关心的大家庭，虽然见习还是比较辛苦，但是我还是特别喜爱那些见习的日子。

通过这次见习，我充分体会到了医务工承当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医同学把握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品行，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作奉献。

医院见习心得12

这是高校的最终一个寒假了，或许也是人生中的最终一个，寒假最有意义的事情之一就是去人民医院见习，虽然已经是上一个月的事情，还是确定要写下来。在这里也挺好，没有人熟悉没有人关注，我可以尽情地畅所欲言。突然喜爱这样清静纯粹的地方。

见习的时间不长，只有十天左右，在这十天也跟着带我的嫂子休息了几天。并称不上完全意义的见习，可是收获许多。第一是打针技术，其次是处事看法，第三则是自我反思。

首先提到打针，主要有是皮试、肌肉注射、静脉注射。这次见习没有给人做过皮试，不是没有机会，而是没有胆识，肌肉注射即是通常人们所说的打针，打了几针，突然有恐惊心理，而静脉注射总体来说是最胜利的，虽然失败了一次，呵呵。

有时候会不自觉地嘲讽自己，作为一个护理人员，竟然可怕给别人打针，而放弃许多可以练针的机会，虽然的确也是怕给病人造成痛苦，其实还是心理上有一种怯懦，不敢面对。我骨子里是可怕面对现实的人，就像面对自己的将来一样，被爸爸恐吓了一下就选择了自己如此不喜爱的专业，算了，先不提这些了，还是说打针的事情吧。

肌肉注射是弱项，弱到后来都不敢给别人打，怕给别人造成过多的痛苦。第一次打针的时候自己都没有心理预备，来不及回忆书上所教的详情和第一次给同学打时的场景了，脑子是蒙的，手也抖得厉害。只记得当时嫂子叫我带上弯盘棉签和酒精，以及已经装好药液的注射器，就硬着头皮去了，结果紧急的不行，选注射位置的时候选得比较准，还好第一步胜利了。

之后就是消毒了，消毒的时候嫂子嘱咐我消毒范围要大一些，直径五厘米左右，不许同一个棉签重复消毒，而且边消毒棉签要边旋转，虽然我也清晰这些，但是在实际操作的时候还是操作的不够好，哎。最终一步就是打针了，只记得我当时脑袋一片空白，心情很冗杂，手也没有紧紧绷住肌肉，直接就下针了，也没有抽回血，注射完之后有落荒而逃的冲动。

看得出来病人挺痛苦的，真的很愧疚，第一次给病人打针。走出病房的时候实习生小凌笑得不行了，嫂子严厉 地告知我犯了两个很大的错误，第一是没有绷紧肌肉，这样会增加痛苦，其次是注射的时候没有把手定在病人的肌肉上，那样就是俗称的飞针，是很不应当的，我一脸愧疚地看着她们，觉得自己真的很失败也很无奈。

究竟在学校学的时候只动过一次手，而且学校教授的学问大都是实践与理论脱节的。不过嫂子的叮嘱我肯定会牢记在心，尽量避开犯类似的错误。之后还打了几针，略微好一些，但还是不抱负，从今之后我就惧怕肌肉注射了，这个心理障碍我也不知道怎么克服。等学校真正支配实习的时候再克服吧，打从心里看不起这么胆小怯懦又可怕面对困难的自己。

静脉注射还比较顺当，虽然注射的次数不是许多，但是总体上来看都是胜利的。失败的一次是给一位老爷爷注射，说到老人，血管一般都比较脆，而且很难回血，那次刚好被我遇到这种状况了。

我去打针的时候他手上插着留置针头，等我把静脉注射器插入留置针里面的时候发觉茂非滴管没有药液滴，就知道确定要排解障碍了，我在那用看嫂子和小凌用过的方法试了一会发觉没有效果就去叫有阅历的老护士了，一会老护士就过来了，说是留置针已经堵塞，必需拔针重新进行静脉注射，于是给他拔了留置针，换了针头后进行静脉注射，老师很好，把这次注射的机会交给了我这个见习生，可是我却辜负了她。

静脉注射的时候血管没有选好，插进去之后没有回血，反折也没用，打开药液还是没有滴，这意味着这次注射是失败的，于是我又一次换针头，但是不敢再连续给他注射了，怕又失败一次，我叫来了阅历丰富一些的实习生，在边上看她是怎么做的，幸好她胜利了，不然老爷爷又要遭罪了。

对于这次失败，我觉得主要有两方面的缘由，一是心理上的失败，可怕失败，并且不坚决，选好血管之后老爷爷的家长说那条血管常常注射，怕肿，换一条，于是我就换了一条，其实这是导致失败最直接的缘由，后来实习生胜利的那条血管就是我一开头选定的那条血管，假如我以一个专业人员的身份和思想坚决地坚持自己的想法排解干扰或许就可以避开自己的失败了，但是我没有，我的不自信使自己受到了干扰，也可怕再注射一次才换人。

其次是操作上也不胜利，给老人打针应当用酒精消毒便于分辨血管，我惯性地还是用碘伏消毒，而且止血带也扎的不紧，叫人的时候甚至没有放下止血带。还有一次是挂药液的时候，太紧急没挂稳，瓶子掉下来了，病人都叫我没关系张，我可怕被人问责竟然把针管插回去又挂回去了，其实这次要换针管的，虽然没有很大的污染，但是的确是一次不应当的失误。有时候真厌烦这样的自己，胆小怯懦可怕失败。最过分的是可怕面对责任对病人的利益造成了影响，幸好他没事，没有消失不良反应，不然我该受良心和制度的责备了。

还有就是平常护理工作中的常见操作我也有许多失误，主要有配药、核对药液、换药水、排解注射障碍等。

配药：不娴熟，不留意无菌操作。不娴熟直接导致了无菌操作的失败。理论学问的缺乏导致也缺乏用药使用的基本常识，虽然有医嘱，万一医生有重大失误自己也发觉不了问题，看来读书不仔细出来迟早要还的，还有就是主要是要多练习和多留意详情。

核对药液和换药水：马虎。这是很简洁的操作，就是把药液和医嘱核对一下，并且去换药液或者注射的时候要核对清晰病人。我记得我犯过二次错误，一是值中班的时候太忙把两瓶同一个病房的药液一起拿去换，结果挂反了，幸好病人家属准时提示才有铸成大错；二是有一次开了一张临时医嘱，负责加药和对药的一般都是老护士，按理说是不会出错的，我照常去给别人加药水，没有再去核对医嘱，结果这次就错了，本来是开给16床的人体白蛋白打到6床去了，幸好是补药，不然就完了，虽然主要责任不在我，我只是根据支配去加药，但是一旦出事确定也有连带责任。以后真的要当心，不能害人害己。

排解障碍：不熟并且可怕面对。记得嫂子和小凌都教过我排解障碍和排解空气的方法，我却没有把握好又碍于面子没有不耻下问。有很多时候都可以通过扭滴管把空气挤回去的，我却选择了直接放药液的方法，这样即铺张药液也铺张时间，但是我只会这种并且羞于请教更好的方法，由于嫂子和小凌都已经教过了。

最对不起的是一位叔叔，给他放空气的时候忘了反折滴管，结果放空气的时候血液通过注射管涌出来了，我在那里急得要死，慌张反折起来，幸好叔叔阿姨很好，不仅没有责备我，还拿纸叫我擦洁净手上的血液，并且劝慰我没关系张，之后总是排好空气了，接回去之后还惊魂未定。

后来我最终看别人排空气把握了挤压的方法，不是特殊多空气的时候就不需要放药液。这里最可耻的是自己明明不懂却碍于面子不敢请教别人，给病人造成了紧急和影响。真对不起那位叔叔，以后每次经过他的病房我都会朝里面看一看，并且对他说愧疚。

再来说一说我的处事看法，这个有好有坏，尽管我学护理心里有一百个不情愿，但是一到医院我就有一种责任感，对病人的看法也很好很温柔，还有就是和嫂子和小凌她们关系也处理的不错。但是另一方面，正如我上文所说，我是一个可怕失败和面对问题的人，这个真的很不应当。想想都觉得自己很差劲，可怕被别人知道就隐瞒没有换针管增加病人被感染的风险，可怕失败就不敢再下针，对于问题选择了躲避的看法，这是一种不负责任的表现，要好好改改。我一味地选择躲避，所以年后干脆就没有去医院了。这么胆小的自己想都不敢想。

最终还是进行自我反思，第一，可怕面对问题解决问题；其次是可怕负责；第三是躲避心理严峻。要改，并且得好好改。

还得说一件事情，那就是我给一位老人换尿管的时候拔下的时候有一滴尿液喷到我的嘴唇上，为此我难受了一天，懊悔死了自己没戴口罩。也记得，第一天上班在病房与走廊走来走去比去爬山还累的自己。护理真不是人干的，真的很难受，被逼着学自己不喜爱的专业，高校自抛自弃没有读多少书，成果年年班级善后，却也没有想方法转变现状。

拿什么挽救这样的自己，就是做护士都不合格，还能去做什么。

医院见习心得13

2个月实习的时间转瞬过去了，记得一开头我根据实习轮转的支配各就各位，是以主动的心态预备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，仔细工作，基本做到了无过失事故，主动维护了医院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商议 处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我更是仔细规范操作技术、娴熟应用在平常试验课中学到的操作方法和流程，主动同带教老师相协作，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口赞扬。

通过这段时间的实习，我对各个药房的工作有了进一步的熟悉，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作看法，虚心向上的学习精神得到了带教老师的全都好评，为今后的工作打下了更加坚实的基础。

我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热忱和更加踏实的看法对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教育和期望。

虽然公司刚成立很久，但是许多规章制度都不够健全，最主要的是公司的一系列资料(material)都还没有出来，因此有些工作都无法按打算进行，所以市场部的人都应学会怎么推销自己。一个企业要想在市场竞争中立于不败之地，就必需制造多方面的优势。那就是：价格优势、服务优势。

同时，我体会最深的就是，在社会上和在学校可不一样，想打造自己的一片天地就必需要有手段。在学校里好像都有个度来衡量，像英语等级有没有过“级”，考试有没有被“关”，但在公司里，那根明线没有了，取而代之的是那件事你有没有办成，有没有做好。而且，学也围着“用”这一轴心，维系起过去之所学，以及尚未但是需要之所学。就中药来说，没有人来考核这味中药的性味成效，但是要看懂一叠叠专业资料(material)，才能在顾客对这味中药有疑问的时候进行解答。“学以致用”，很浅显的道理如今才有些体会。

技术上的缺乏可以通过书本的学习解决，但是工作中的人际关系的把握，没有教科书的白纸黑字能教我们，我想，更多地来自亲身体验和积累。

通过这次实习我是学会了不少东西尤其是为人处事方面更是破有感受呀，开头我进入这个公司的时候是个什么都不懂的孩子，但是仅仅过了一个月在各位前辈的指导下