2021-2022学年四川省广安市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)

2021-2022学年四川省广安市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.景观生态学研究的对象是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.景观

2.下列属于湿地生态系统的是()。A.沼泽B.深海C.沙漠D.果园

3.景观生态学研究的对象是()

A.种群B.群落C.生态系统D.景观

4.下列关于顶级群落中，表述错误的是()。

A.在系统内部和外部，生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统

B.结构和物种组成相对稳定

C.有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡

D.顶级群落可以自我延续地存在下去

5.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

6.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

7.下列不属于森林生态系统功能的是（）

A.净化环境B.涵养水源C.增强温室效应D.保护生物多样性

8.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()

A.单元顶极理论B.多元顶极理论C.顶极格局假说D.以上都是

9.下列生物种群，数量呈季节性消长的是()。

A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北极狐D.蝗虫

10.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

11.暖流将()的动物带到较冷的地方。

A.喜冷性B.喜热性C.喜干性D.喜湿性

12.下列生物中，属于分解者的是()。A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

13.群丛是植物的基本单位，相当于植物分类中的()。

A.种群B.群落C.物种D.生态系统

14.下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（）。A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种

15.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

16.判断下列关于多样性指数的说法，正确的是（）。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低

B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高

C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落，可能出现同样的多样性指数

D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高

17.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

18.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈()

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

19.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为（）。A.他毒作用B.他感作用C.抗毒作用D.抑制作用

20.现代生态学的研究重点是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

21.下列选项中，不属于经典生态学研究内容的是（）。A.个体生态B.种群生态C.群落生态D.分子生态

22.在食物链中处于第三营养级的生物属于()。

A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.三级消费者

23.群落演替的先决条件是()。

A.植物个体的迁移和散布B.动物个体的迁移和散布C.植物繁殖体的迁移和散布D.植物繁殖体的爆发

24.下列关于能量和物质循环正确的说法是()。

A.能量不断地沿着生产者、消费者、分解者及环境方向逐级流动

B.生态系统的能量在各营养级间往返流动

C.物质循环是指各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转

D.循环”一词意味着这些化学物质可以被永远重复利用

25.最易被叶绿素吸收成为光合作用的主要能源的光是()

A.蓝紫光B.红光和蓝紫光C.红橙光D.绿光

26.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量

27.阳性植物的特点是（）

A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

B.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

28.有季相变化的群落是

A.雨林B.北方针叶林C.红树林D.夏绿阔叶林()

29.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的（）中。A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层

30.在一些水域中，由于氧、磷等矿物质过多引起一些浮游生物的突然增殖，引起水色异常，即赤潮现象。这一现象属于()。

A.生态入侵B.种群平衡C.种群爆发D.季节消长

31.天敌这一生态因子属于()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子

32.虫媒植物与其传粉昆虫的关系属于（）。A.互利共生B.偏利共生C.捕食关系D.寄生关系

33.对于一个稳定的森林或草原生态系统来说，其各组成成分中，唯一可缺少的成分是（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境

34.下列关于生态系统的说法，错误的是()。

A.生态系统=生物群体+生物群体环境

B.可以将生态系统看成一个超级生物

C.生物地理群落和生态系统为同义语

D.某些生态系统为封闭系统

35.群落与环境的关系为（）。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关

36.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

37.生态学的建立时期是（）。A.公元前2世纪到公元16世纪B.17世纪到19世纪末C.19世纪D.20世纪10～30年代

38.硅藻每年有春秋两次密度高峰，其原因主要是()。

A.环境的季节性变化引起的

B.生物适应性变化引起的

C.环境的季节性变化和生物适应性变化引起的

D.种群数量的周期性波动引起的

39.各种生物源所拥有的基因、各种生物和环境相互作用所形成的生态系统，以及它们形成的生态过程，这就是生物的()。

A.适应性B.多样性C.调节性D.连续性

40.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

41.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

42.下列有关能量金字塔的说法，有误的是（）。A.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各营养级所同化的能量

B.能量金字塔较直观地表明了营养级之间的依赖关系

C.能量金字塔受个体大小、组成成分和代谢速率的影响

D.能量金字塔可以较准确地说明能量传递的效率和系统的功能特点

43.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成（）。A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈

44.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（）

A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

45.不同坡度的温度差异主要是由于()引起的。

A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异

46.下列生态系统中，初级生产力最高的是()

A.荒地B.玉米田C.湖泊D.河流

47.首次提出“生态系统”这一概念的是()

A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

48.植物的病原真菌与该种植物的种间关系是（）

A.竞争B.寄生C.偏利共生D.互利共生

49.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

50.土壤空气中二氧化碳的含量比大气中二氧化碳的含量()。

A.高B.低C.相等D.有时高有时低

二、填空题(20题)51.种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为__________。

52.生物间彼此有利，分开后不能生活，这种关系称_______。

53.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

54.在生态系统中，绿色植物通过光合作用合成有机物的过程称为______生产。

55.作物对水分最敏感的时期，即此时水分过多或不足对作物产量影响最大，称为该作物的______。

56.氮进入生态系统的三条途径是生物固氮、高能固氮、______。

57.华北的农谚“枣发芽，种棉花”，“杏花开，快种麦”中的枣和杏在此被指为_______生物。

58.植物群落的地带性分布包括垂直地带性和_______地带性两大类型。

59.“青蛙吃昆虫”，这种种间关系在生态学上称为______。

60.最有利于植物生长的土壤结构是__________。

61.节律变温包括昼夜变温和一年内的______两方面。

62.通过一系列演替过程达到平衡状态的群落称为______群落。

63.生物地球化学循环包括地质大循环和______。

64.温周期现象是指生物对温度______变化的反应。

65.种群密度的变化主要取决于出生率、死亡率、______、______四个基本参数。

66.随着气候的季节性交替变化，群落呈现出不同的外貌，这就是群落的______。

67.对水生植物、中生植物和旱生植物起主导因子作用的是______。

68.从生态学的发展史上看，______生态学的发展比较快。

69.用浅蓝色塑料薄膜育秧与用五色塑料薄膜相比，前者插秧后成活率______于后者。

70.由于人为活动对自然环境的改变导致人体出现非正常疾病和有害的生理过程，使人类生理素质和健康水平下降的现象叫______。

三、判断题(10题)71.蚂蚁在自然界的分布型为均匀分布。()

A.正确B.错误

72.生态系统中的有机物质逐步降解的过程即为分解作用。（）

A.正确B.错误

73.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。（）

A.否B.是

74.在一个群落中，生态位分化的各种群对环境资源利用的竞争趋于增强。（）

75.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。[]

A.正确B.错误

76.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。

A.正确B.错误

77.次生演替的结果是群落复生。（）

78.紫外光可以诱杀害虫、消毒灭菌，大剂量紫外光会使生物发生病变甚至致死。（）

A.正确B.错误

79.生态系统的组成和结构越复杂，其稳定性越强。[]

A.正确B.错误

80.附生植物与被附生植物之间是一种典型的寄生关系。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述温度因子的生态作用。

82.简述物候节律及其意义。

83.什么是生物多样性?

84.简述自然选择的含义及其类型。

85.地形对生物的作用因素有哪些?

五、论述题(2题)86.试述生态农业的特点。

87.决定群落外貌的因素是什么?

六、单选题(0题)88.（）有利于蛋白质的合成。A.红光B.蓝光C.红外光D.紫外光

参考答案

1.D

2.A

3.D

4.D解析：A、B、C三项说法都正确，D项中说法有误。群落处于变化的外界条件之下，不可能长久不变延续下去，故选D。

5.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带，在中纬度湿润地区，年平均气温是8～14℃。

6.C

7.C

8.C

9.B解析：海洋浮游生物在温暖的春秋两季，大量繁殖生长；在环境过热或过冷的夏冬季节则明显减少，呈现季节性消长，故选B。

10.D

11.B

12.C

13.B

14.B

15.A

16.C

17.B

18.B增长型种群：锥体成典型金字塔形，基部宽，顶部窄，表示种群中有大量的幼体，而老年个体较少，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

19.B

20.C

21.D

22.C

23.C

24.C

25.C

26.B

27.A

28.D

29.C

30.C

31.D生物因子指同种或异种生物之间的相互关系，如种群结构、密度、竞争、捕食、共生和寄生等。

32.A

33.B

34.D

35.C

36.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

37.B

38.D

39.B

40.C

41.B

42.C一般用单位时间里单位面积上的能量流量或生产力表示的比例关系；由于能量以一个营养级向另一个营养级传递时总是不断减少的，能量金字不仅表示流经每一个营养级的总能量值，而且更重要的是表明了各生物在生态系统能量转化中的实际作用。

43.B

44.A

45.C

46.B

47.D

48.B

49.D

50.A

51.种群大爆发

52.共生关系共生关系

53.风播

54.初级(第一性)初级(第一性)

55.水分临界期

56.工业固氮工业固氮

57.指示

58.水平

59.捕食捕食

60.团粒结构

61.季节变温季节变温

62.顶极顶极

63.生物小循环生物小循环

64.有节奏的昼夜有节奏的昼夜

65.迁入率，迁出率

66.季相季相

67.水水

68.植物植物

69.高高

70.人体退化人体退化

71.B

72.A

73.N

74.N

75.B

76.A

77.N

78.A

79.A

80.B

81.(1)影响生物生长：温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”在适宜的温度范围内能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。(1)影响生物生长：温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”，在适宜的温度范围内，能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。

82.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显；动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果，可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等，特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

83.生物多样性是指在一定时间、空间(或地区)内所有生物物种和它们所在的生态系统所组成的复杂性和变异性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性包括地球生物及其所拥有的基因以及它们与生态环境相互作用形成的复杂生态系统。简言之生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面的内容。生物多样性是指在一定时间、空间(或地区)内所有生物物种和它们所在的生态系统所组成的复杂性和变异性，是生物及其与环境形成的生态复合体，以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性包括地球生物及其所拥有的基因，以及它们与生态环境相互作用形成的复杂生态系统。简言之，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面的内容。

84.自然选择就是生物在其进化过程中，以各种方式消除那些不适应环境的类型，而将那些适应环境的类型加以保留。自然选择的类型有：（1）稳定性选择：环境条件对靠近种群数量性状正态分布线中间的那些个体有利，而淘汰两侧的极端个体；（2）定性选择：选择对正态分布线一侧“极端”的个体有利，使种的平均值向这一侧移动；（3）分裂性选择：选择对正态分布线两侧“极端”的个体有利，而不利于中间个体，使种群分成两部分。

85.地形对生物的作用因素是：①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。地形对生物的作用因素是：①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。

86.生态农业与传统农业不同其主要特点是：(1)整体性。生态农业是一种整体性农业它的结构十分复杂具有层次多、目标多、联系多的特点构成复杂的立体网络。它按生态规律要求进行调控把农、林、牧、副、渔、工、商、运输等各业组成综合经营体系整体发展。(2)层次性。生态农业有多级亚系统各个亚系统在功能上有差别：有的从事粮食生产有的从事蔬菜、水果、林木的生产也有的亚系统是综合性的。所有这些都为人类的食物生产开辟了多条途径可通过横向联系组成一个综合经营体。(3)地域性。生态农业具有明显的地域性环境决定和影响着生物生物依赖并改造环境。因此必须树立因地制宜的观点严格按照地域分异规律的要求才能发挥地区优势取得成效。(4)调控性。生态农业的调控措施主要有四条途径：①充分利用自然条件；②变不利因素为有利因素；③改造生态环节；④把自然调控和人工调控结合起来有效地保护和改善自然环境促进农业发展。(5)建设性。生态农业是一种建设性农业重视统一性规划并注意运用现代新技术、新成果努力完成发展生产和改善环境的双重任务以利于建设、繁荣经济、美化环境。因此生态农业能够把经济、生态、社会三大效益统一起来在良性循环的轨道上持续发展。生态农业与传统农业不同,其主要特点是：(1)整体性。生态农业是一种整体性农业,它的结构十分复杂,具有层次多、目标多、联系多的特点,构成复杂的立体网络。它按生态规律要求进行调控,把农、林、牧、副、渔、工、商、运输等各业组成综合经营体系,整体发展。(2)层次性。生态农业有多级亚系统,各个亚系统在功能上有差别：有的从事粮食生产,有的从事蔬菜、水果、林木的生产,也有的亚系统是综合性的。所有这些都为人类的食物生产开辟了多条途径,可通过横向联系,组成一个综合经营体。(3)地域性。生态农业具有明显的地域性,环境决定和影响着生物,生物依赖并改造环境。因此,必须树立因地制宜的观点,严格按照地域分异规律的要求,才能发挥