2021-2022学年山西省临汾市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用真题二卷(含答案)

2021-2022学年山西省临汾市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用真题二卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.计算机病毒是可以造成机器故障的()

A.一种计算机设备B.一种计算机芯片C.一种计算机部件D.一种计算机程序

2.和广域网相比，局域网（）

A.有效性好但可靠性差B.有效性差但可靠性高C.有效性好可靠性也高D.有效性差可靠性也差

3.下列不能用作存储容量单位的是

A.ByteB.MIPSC.KBD.GB

4.微型计算机中，合称为中央处理单元(CPU)的是指()

A.运算器和控制器B.累加器和算术逻辑运算部件(ALU)C.累加器和控制器D.通用寄存器和控制器

5.在多媒体计算机系统中，不能存储多媒体信息的是()

A.光盘B.磁盘C.磁带D.光缆

6.在Dreamweaver中，要给网页添加背景图片应执行()命令。

A.“文件/属性”B.“修改/页面属性”C.“编辑/对象”D.“格式/属性”

7.硬盘属于()。

A.内部存储器B.外部存储器C.只读存储器D.输出设备

8.下列字符中，ASCII码值最小的是（）

A.aB.AC.xD.Y

9.单击录音机上的“录音”按钮，对()说话记录声音信息。

A.显示器B.音响C.声卡D.麦克风

10.下列有关存储器读写速度的排列，正确的是()。A.RAM＞Cache＞硬盘＞软盘

B.Cache＞RAM＞硬盘＞软盘

C.Cache＞硬盘＞RAM＞软盘

D.RAM＞硬盘＞软盘＞Cache

11.以下不属于第1代计算机特点的是（）。A.其基本元件是电子管B.时间段为1946～1966年C.用机器语言编程D.主要应用于军事目的和科学研究

12.如果操作系统使得每个用户可以在各自的终端上以交互的方式控制作业运行，则这种操作系统是()。

A.单用户操作系统B.批处理操作系统C.分时操作系统D.实时操作系统

13.计算机病毒，实际上是一种()。

A.微生物B.程序C.硬件损坏D.细菌

14.在Internet的WWW服务程序上是用于指定信息位置的表示方法()。

A.LINKB.FTPC.TELCOMD.URL

15.在计算机领域中通常用MIPS来描述()A.计算机的运算速度B.计算机的可靠性C.计算机的运行性D.计算机的可扩充性

16.下列关于ASCⅡ编码的叙述中，正确的是().

A.标准的ASCⅡ表有256个不同的字符编码

B.一个字符的标准ASCⅡ码占一个字符，其最高二进制位总是l

C.所有大写的英文字母的ASCⅡ值都大于小写英文字母‘a’的ASCⅡ值

D.所有大写的英文字母的ASCⅡ值都小于小写英文字母‘a’的ASCⅡ值

17.金卡工程是我国正在建设的一项重大计算机应用工程项目，它属于下列哪一类应用______。

A.科学计算B.数据处理C.实时控制D.计算机辅助设计

18.在计算机技术指标中，字长用来描述计算机的()。A.运算精度B.存储容量C.存取周期D.运算速度

19.ISP的含义是()。

A.Internet服务供应商B.传输协议C.一种域名D.Internet的另一种名称

20.下列哪个部件保存数据具有暂时性()。

A.硬盘B.软盘C.RAMD.ROM

二、选择题(20题)21.

22.

23.如果删除一个非零无符号二进制整数后的2个0，则此数的值为原数（）

A.4倍B.2倍C.1／2D.1／4

24.

第

27

题

MS-DOS是一种

25.

26.

第

12

题

某单位的人事档案管理程序是

27.已知3个字符为：a、X和5，按它们的ASCII码值升序排序，结果是()。A.5﹤a﹤XB.a﹤5﹤XC.X﹤a﹤5D.5﹤X﹤a

28.

第

1

题

高速缓冲存储器是为了解决

29.

第

48

题

以下哪一项不是预防计算机病毒的措施

30.

第

14

题

存储400个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是

31.下列设备组中，完全属于输入设备的一组是（）。

A.CD—ROM驱动器、键盘、显示器B.绘图仪、键盘、鼠标器C.键盘、鼠标器、扫描仪D.打印机、硬盘、条码阅读器

32.下面关于USB优盘的描述中，错误的是（）

A.优盘有基本型、增强型和加密型3种

B.优盘的特点是重量轻、体积小

C.优盘多固定在机箱内，不便携带

D.断电后，优盘还能保持存储的数据不丢失

33.

34.

第

5

题

微型计算机存储系统中，PROM是

35.UPS的中文译名是（）。

A.稳压电源B.不间断电源C.高能电源D.调压电源

36.下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是()

A.计算机病毒具有潜伏性

B.计算机病毒具有传染性

C.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

D.计算机病毒是一个特殊的寄生程序

37.

38.用8位二进制数能表示的最大的无符号整数等于十进制整数（）。

A.255B.256C.128D.127

39.

40.

三、2.基本操作题(3题)41.在文件夹下IP\DOWN文件夹中建立一个名为PISM的新文件夹。

42.将ZOOM文件夹下名为GONG.c的文件复制到文件夹下的QWE文件夹中。

43.将考生文件夹下DAY\TIME文件夹中的文件TODAY.BAS移动到考生文件夹下YER文件夹中，并改名为TULE.C。

四、操作题(2题)44.将正文各段文字（“在进入新世纪……互相依存和发展着。”）设置为小四号楷体；各段落左右各缩进2．2字符、首行缩进2字符、1．2倍行距。

45.打开工作簿文件EXCEL．XLSX。

31．将Sheet1工作表命名为“水果产量统计表”，然后将工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总产量（吨）”、“总产量排名”（利用RANK函数，降序）；利用条件格式“数据条”下的“蓝色数据条”渐变填充修饰D3：D10单元格区域。

五、4.字处理题(1题)46.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

请用Word2003对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存。

(1)将标题段(“黄金周”)文字设置为二号红色空心黑体、居中。

(2)将正文第一段内容(“国家法定节假日”……如此等等。”)的文字设置为小四号楷体_GB2312、段落首行缩进2字符、行距1.25倍。

(3)将正文中第2～3段内容(“总之，……在逐渐走高。”)设置成楷体_GB2312、红色小三号、并加黄色底纹，段后间距0.5行。

(4)将文中后6行文字转换为一个6行4列的表格。设置表格居中，表格第1列列宽为2.5厘米，其余列列宽为3.6厘米，行高为0.8厘米；表格中所有文字中部居中。

(5)分别用公式计算表格中2～4列的合计，填入对应的单元格中；设置表格外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0.5磅蓝色单实线。

六、5.电子表格题(1题)47.用Excel按下列要求建立数据表格和图表，具体要求如下：

(1)新建一个工作薄文件EX08.XLS，将下列3个地区的粮食产量的数据建成—个数据表(存放在“A1:C4”的区域内)。数据表保存在Sheet1工作表中。

(2)选择“大豆产量(吨)”、“大米产量(吨)”列建立“簇状柱形图”，图表标题为“粮食产量图”，并将其嵌入到工作表的“A7:D15”区域内。

参考答案

1.D

2.C

3.B解析：MIPS是衡量计算机性能的一个指标，并不是计算机存储的单位。

4.A

5.D解析：光缆是多媒体信息的传输通道，不能存储多媒体信息。

6.B

7.B硬盘是外部存储器。

8.B根据ASCII码表的规律可知，所有大写字母的ASCII码值都比小写字母的ASCII码值小，且从A→Z（a→z），ASCII码值是依次递增的，所以选项中A的ASCII码值最小

9.D

10.B

11.B第一代计算机是为计算弹道和射击表而设计的，主要元器件是电子管，用一串0和1表示的机器语言编程。第一代计算机的时间段是1946～1958年。

12.C解析：单用户操作系统的主要特征是计算机系统内一次只能支持运行一个用户程序，批处理操作系统可以让多个程序或多个作业同时存在和运行，分时操作系统可以在一台计算机周围挂上若干台近程或远程终端，每个用户可以在各自的终端上以交互的方式控制作业运行，实时操作系统适合有响应时间要求的快速处理过程。因此，正确答案选择C。

13.B

14.D

15.A计算机的运算速度通常指每秒所执行的加法指令数目，常用百万次/秒(MIPS)表示。

16.D标准ASCII码也叫基础ASCIl码，使用7位二进制数来表示所有的大写和小写字母、数字0到9、标点符号以及在美式英语中使用的特殊控制字符。其中，0～31及127(共33个)是控制字符或通信专用字符(其余为可显示字符)，如：控制符LF(换行)、CR(回车)、FF(换页)等;通信专用字符SOH(文头)、EOT(文尾)、ACK(确认)等;ASCII值为8、9、10和13分别转换为退格、制表、换行和回车字符。它们并没有特定的图形显示，但会依不同的应用程序，而对文本显示有不同的影响。32～126(共95个)是字符(32是空格)，其中48～57为0到9十个阿拉伯数字65—90为26个大写英文字母，97～122号为26个小写英文字母，其余为一些标点符号、运算符号等。

17.B

18.A本题主要考核的知识点是计算机技术指标中的字长。字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数。字长越长，作为存储数据，则计算机的计算精度就越高；作为存储指令，则计算机的处理能力就越强。所以选项A是正确的。

19.A

20.C

21.A

22.D

23.D解析：在一个非零无符号二进制整数之后去掉2个0，相当于向右移动2位，也就是变为原数的1／4。\r\n

24.AMS-DOS在计算机系统内一次只能运行一个应用程序，一次只能供一个用户使用。

25.B

26.C在计算机软件系统中，人事档案管理程序属于应用软件。

27.D解析：在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是：控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

28.CCPU主频不断提高，使计算机对RAM的存取速度加快，为协调CPU与RAM之间的速差问题，设置了高速缓冲存储器（Cache）。

29.C网络是病毒传播的最大来源，预防计算机病毒的措施很多，但是采用不上网的措施显然是防卫过度。

30.D存储400个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是：400×24×24÷8÷1024-28．125KB。

31.CA选项中显示器是输出设备，B选项中绘图仪是输出设备，D选项中打印机是输出设备，故选择C。

32.C\nUSB优盘是一种新型的随身型移动存储设

\n备符合USB1．0标准，通过USB接口与计算机交换数据，支持即塑即用，在Windows2000/XP/Vista操作系统下无须安装任何驱动程序，使用非常方便。

\n

33.A

34.D微型计算机存储系统中，PROM是可编程只读存储器，选项B的缩写是DRAM，选项C的缩写是ROM。

35.B不间断电源的缩写是UPS。

36.C计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。

37.B

38.A用8位二进制数能表示的最大的无符号整数是11111111.转化为十进制整数是28-1=255.

39.B

40.C

41.进入文件夹下IP\DOWN文件夹中右击弹出快捷菜单执行“新建”→“文件夹”命令命名新建文件夹为PISM。进入文件夹下IP\\DOWN文件夹中，右击弹出快捷菜单，执行“新建”→“文件夹”命令，命名新建文件夹为PISM。

42.

43.移动文件和文件命名①打开考生文件夹下DAY\TIME文件夹选定TODAY.BAS；②选择[编辑→剪切]命令或按快捷键Ctrl＋X；③打开考生文件夹下YER文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl＋V；⑤选定移动来的TODAY.BAS；⑥按F2键此时文件的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称为TULE.C按“Enter”完成操作。移动文件和文件命名\r\n①打开考生文件夹下DAY\\TIME文件夹，选定TODAY.BAS；②选择[编辑→剪切]命令，或按快捷键Ctrl＋X；③打开考生文件夹下YER文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令，或按快捷键Ctrl＋V；⑤选定移动来的TODAY.BAS；⑥按F2键，此时文件的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为TULE.C，按“Enter”完成操作。

44.步骤1：按题目要求设置正文字体。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧下三角对话框启动器按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“楷体”，设置“字号”为“小四”，单击“确定”按钮。步骤2：按题目要求设置段落属性。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧下三角对话框启动器按钮，弹出“段落”对话框。单击“缩进和间距”选项卡，在“缩进”选项组中设置“左侧”为“2．2字符”，设置“右侧”为“2．2字符”；在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“磅值”中设置“2字符”；在“行距”中选择“多倍行距”，在“设置值”中输入“1．2”，单击“确定”按钮

45.步骤1：打开考生文件夹中的EXCEL．XLSX文件，双击Sheet1工作表表名处，将其更改为“水果产量统计表”。步骤2：选中工作表的A1：E1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，选择“对齐”选项卡中“文本对齐方式”下的“水平对齐”下拉按钮，从弹出的下拉列表框中选择“居中”，勾选“文本控制”下的“合并单元格”复选框，单击“确定”按钮。步骤3：在D3单元格中输入“=B3+C3”并按回车键，将光标移动到D3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到D10单元格即可计算出其他行的值。在E3单元格中输入“=RANK(D3，$D$3：$D$10)”后按回车键，将光标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格即可得到其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤4：选中单元格区域D3：D10，单击【开始】功能区【样式】组中的“条件格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据条”命令，在打开的子列表中选择“渐变填充”下的“蓝色数据条”

46.本题分为一小题(对应Word.doC)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令将文档“Word.doc”打开。(1)设置文本在制作本例时首先设置文档中的标题文本然后再对正文的第1段内容进行设置最后对2～4段进行设置其具体操作如下：步骤1选择标题文本选择[格式→字体]命令在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)在“字号”中选择“二号”在“字体颜色”中选择“红色”在“效果中勾选“空心”。单击工具栏上的”设置字体居中1对齐选择正文中的第1段单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、国家队号为“小四”。步骤2保持文本的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”。中选择“阿行缩进”在“度量值”中输入“2字符”在“行距”_中选择“多倍行距”在“设置值”中输入“1.25”。步骤3选择正文中的第2、3段单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、号为“小三”“颜色”为“红色”选择[格式→边框和底纹]命令在弹出的“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“黄色”。步骤4保持文本的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令在“段落”对话框的“段后”中输入“0.5行”。(2)设置表格在制怍本例时首先将文本转换为表格然后再分别设置表格中的字体、表格属性及表格的排序其具体操作如下：步骤1将文本中的后6行选中选择[表格→转换→文字转换成表格]命令在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位嚣”为“制表符”单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。步骤2选择[表格→表格属性]命令在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”设置表格居中对齐选择表格的第1列单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令在弹出的“表格属性”对话框“列”中勾选“指定宽度”在其后的文本框中输入“2.5厘米”。步骤3选择表格的其他列用相同的方法设置“列宽”为“3.6厘米米”在“行”中勾选“指定高度”在其后的文本框中输入“0.8厘米”在“行高值是”中选择“固定值”。步骤4全选表格单击鼠标有键在弹出的快捷菜单中选择[单元格对齐方式→中部居中]命令设置表格居中对齐。步骤5将鼠标光标定位到表格的最后一行中选择[表格→插入→行(在下方)]命令在表格的下方将添加一行将鼠标光标定位到表格第1列最后1个单元格中输入文本“合计”。步骤6将鼠标光标定位到表格第2列的最后一个单元格中选择[表格→公式]命令在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(ABOVE)”用相同的方法分别计算出第3列、第4列的合计结果。步骤7选中整个表格单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型中选择“双窄线”在“宽度”中选择“1.5磅”在“颜色”中选择“监色”。步骤8在“设置”中选择“自定义”在“线型”中选择“单实线”在“宽度”中选择“0.5磅”在“颜色”中选择“蓝色”将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置单击鼠标添加内线。本题分为一小题(对应Word.doC)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令，将文档“Word.doc”打开。\r\n(1)设置文本\r\n在制作本例时，首先设置文档中的标题文本，然后再对正文的第1段内容进行设置，最后对2～4段进行设置，其具体操作如下：\r\n步骤1选择标题文本，选择[格式→字体]命令，在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)，在“字号”中选择“二号”，在“字体颜色”中选择“红色”，在“效果，中勾选“空心”。单击工具栏上的”设置字体居中1对齐，选择正文中的第1段，单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、国家队号为“小四”。\r\n步骤2保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”。中选择“阿行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”，在“行距”_中选择“多倍行距”，在“设置值”中输入“1.25”。\r\n步骤3选择正文中的第2、3段，单击工具栏上的，设置字体为“楷体_GB2312”、号为“小三”，“颜色”为“红色”，选择[格式→边框和底纹]命令，在弹出的“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“黄色”。\r\n步骤4保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在“段落”对话框的“段后”中输入“0.5行”。\r\n(2)设置表格\r\n在制怍本例时，首先将文本转换为表格，然后再分别设置表格中的字体、表格属性及表格的排序，其具体操作如下：\r\n步骤1将文本中的后6行选中选择[表格→转换→文字转换成表格]命令，在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位嚣”为“制表符”，单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。\r\n步骤2选择[表格→表格属性]命令，在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”，设置表格居中对齐，选择表格的第1列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，在弹出的“表格属性”对话框“列”中勾选“指定宽度”，在其后的文本框中输入“2.5厘米”。\r\n步骤3选择表格的其他列，用相同的方法设置“列宽”为“3.6厘米米”，在“行”中勾选“指定高度”，在其后的文本框中输入“0.8厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”。\r\n步骤4全选表格，单击鼠标有键，在弹出的快捷菜单中选择[单元格对齐方式→中部居中]命令，设置表格居中对齐。\r\n步骤5将鼠标光标定位到表格的最后一行中，选择[表格→插入→行(在下方)]命令，在表格的下方将添加一行，将鼠标光标定位到表格第1列最后1个单元格中，输入文本“合计”。\r\n步骤6将鼠标光标定位到表格第2列的最后一个单元格中，选择[表格→公式]命令，在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(ABOVE)”，用相同的方法分别计算