2021-2022学年河南省驻马店市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用预测试题(含答案)

2021-2022学年河南省驻马店市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为10GB。硬盘的容量是内存容量的()。

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

2.将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序，采用的两种翻译方式是()。

A.编译和解释B.编译和汇编C.编译和连接D.解释和汇编

3.Cache的中文译名是()。A.缓冲器B.只读存储器C.高速缓冲存储器D.可编程只读存储器

4.Internet上的计算机互相通信所必须采用的协议是()。

A.TCP/IPB.X.25C.CSMA/CDD.PPP

5.在计算机的内部，一切数据均以以下哪种形式存储()。

A.ASCII码B.国标码C.二进制数D.BCD码

6.下列不是PowerPoint视图的是()A.普通视图B.幻灯片视图C.页面视图D.大纲视图

7.计算机能直接识别的语言是______。

A.高级程序语言B.汇编语言C.机器语言D.BASIC语言

8.在Windows7操作系统中，通过以下设置可以增加分页文件（虚拟内存）的大小()。

A.从“磁盘管理”中，调整启动分区

B.从“系统”中，修改高级系统设置

C.从“系统”中，修改系统保护设置

D.从“磁盘属性”中，设置磁盘配额

9.防范病毒的有效手段，不正确的是（）

A.不要将软盘随便借给他人使用，以免感染病毒

B.对执行重要工作的计算机要专机专用，专人专用

C.经常对系统的重要文件进行备份，以备在系统遭受病毒侵害、造成破坏时能从备份中恢复

D.只要安装微型计算机的病毒防范卡，或病毒防火墙，就可对所有的病毒进行防范

10.新一代计算机是指()。

A.奔腾4系列B.人工智能计算机C.工作站D.多媒体计算机

11.下列叙述中，正确的是（）。A.用高级程序语言编写的程序称为源程序

B.计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序

C.机器语言编写的程序执行效率最低

D.高级语言编写的程序的可移植性最差

12.目前最好的防病毒软件的作用是()。

A.检查计算机是否染有病毒，消除已感染的任何病毒

B.杜绝病毒对计算机的感染

C.查出计算机已感染的任何病毒，消除其中的一部分

D.检查计算机是否染有病毒，消除已感染的部分病毒

13.Excel工作表的列数最大为()。

A.255最大行数为65536行B.256C.1024D.16384

14.以下表示随机存储器的是（）

A.RAM

B.ROM

C.FLOPPY

D.CD-ROM

15.计算机的硬件主要包括：中央处理器、存储器、输出设备和______。

A.键盘B.鼠标C.输入设备D.显示器

16.下列计算机中哪种类型没有本地用户帐号()。

A.Windows2000Professional工作站B.域控制器C.成员服务器D.独立服务器

17.十六进制数5BB对应的十进制数是

A.2345B.1467C.5434D.2345

18.网络的传输速率是lOMb/s，其含义是()。

A.每秒传输10M字节B.每秒传输10M二进制位C.每秒可以传输10M个字符D.每秒传输10000000二进制位

19.声音与视频信息在计算机内的表现形式是()。

A.二进制数字B.调制C.模拟D.模拟或数字

20.英文缩写和中文名字的对照中，错误的是______。

A.URL--统一资源定位器B.ISP--因特网服务提供商C.ISDN--综合业务数字网D.ROM--随机存取存储器

二、选择题(20题)21.

第

1

题

第1代电子计算机使用的电子元件是

22.

23.

24.当前流行的Pentium4CPU的字长是()。

A.8bitsB.16bitsC.32bitsD.64bits

25.

26.

第18题下列关于CD．R光盘的描述中，错误的是

A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.以用来存储大量用户数据的一次性写入的光盘

D.CD．R是CompactDiscRecordable的缩写

27.

第

12

题

用数据传输速率的单位是

28.世界上第一台电子数字计算机ENIAC是1946年研制成功的，其诞生的国家是（）。A.美国B.英国C.法国D.瑞士

29.

第

48

题

下列选项中，不是微机总线的是

30.

31.

第

11

题

微机中1KB表示的二进制位数是

32.在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是()。

A.控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母

B.数字符、控制符、大写英文字母、小写英文字母

C.控制符、数字符、小写英文字母、大写英文字母

D.数字符、大写英文字母、小写英文字母、控制符

33.

34.计算机网络的主要目标是实现（）。

A.数据处理B.文献检索C.快速通信和资源共享D.共享文件

35.在因特网上，一台计算机可以作为另一台主机的远程终端，使用该主机的资源，该项服务称为()。A.TelnetB.BBSC.FTPD.WWW

36.

37.下面关于随机存取存储器RAM.的叙述中，正确的是()

A.RAM分静态RAMSRAM.和动态RAMDRAM.两大类

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存储的数据无须刷新

38.英文缩写CAM的中文意思是（）

A.计算机辅助设计B.计算机辅助制造C.计算机辅助教学D.计算机辅助管理

39.自然码汉字输入法的编码属于()

A.音码B.音形码C.区位码D.形码

40.

三、2.基本操作题(3题)41.(1)将考生文件夹下HARE\DOWN文件夹中的文件EFLFU．FMP设置为存档和只读属性。

(2)将考生文件夹下WID\DEIL文件夹中的文件ROCK．PAS删除。

(3)在考生文件夹下HOTACHI文件夹中建立一个新文件夹DOWN。

(4)将考生文件夹下SHOP\DOCTER文件夹中的文件IRISH复制到考生文件夹下文件夹下的SWISS文件夹中，并将文件夹更名为SOUETH。

(5)将考生文件夹下MYTAXI文件夹中的文件夹HIPHI移动到考生文件夹下COUNT文件夹中。

42.(1)将考生文件夹下HARE\DOWN文件夹中的文件EFLFU.FMP设置为存档和只读属性。

(2)将考尘文件夹下WID\DElL文件夹十的文件ROCK.PAS删除。

(3)在考生文件火下HOTACHI文件夹中建立一个新文件夹DOWN。

(4)将考生文件夹下SHOP\DOCTER文件夹中的文件IRISH复制到考生文件夹下文件夹下的SWISS文件夹中，并将文件夹更名为SOUETH。

(5)将考生文件夹下MYTAXI文件夹中的文件夹HIPHI移动到考生文件夹下COUNT文件夹中。

43.将考生文件夹下QPM文件夹中JING.wri文件的“隐藏”属性撤销，并设置为“存档”和?只读”属性。

四、操作题(2题)44.用表格第一行设置表格“重复标题行”；按主要关键字“人均GDP（美元）”列依据“数字”类型降序排列表格内容；设置表格外框线和第一、二行间的内框线为蓝色（标准色）1．5磅单实线、其余内框线为蓝色（标准色）0．5磅单实线。

45.为文中所有“数据”一词加粗并添加着重号；将正文第三段（“EU的功能是……FLAGS中。”）分为等宽的两栏、栏宽18字符、栏间加分隔线。

五、4.字处理题(1题)46.文档WORD1.DOC内容如下：

【文档开始】

可怕的无声环境

科学家曾做过一个实验，让受试者进入到一个完全没有声音的环境里。结果发现在这种极度安静的环境中，受试者不仅可以听到自己的心跳声、行动时衣服的摩擦声，甚至还可以听到关节的摩擦声和血液的流动声。半小时后，受试者的听觉更加敏锐，只要轻吸一下鼻子，就像听到一声大呵，甚至一根针掉在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后，受试者开始极度恐惧；三至四小时后，受试者便会失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。

平常，不少人也可能有这样的体验：从一个熟悉的音响环境中进入一个相对安静的环境中，听觉便会处于紧张状态，大脑思维也会一下子变得杂乱无章。

因此，在经济飞速发展的今天，人们既要减轻噪声的污染，又要创造一个和谐优美的音响环境，这样才有利于人体的身心健康。

【文档结束】

文档WORD2.DOC内容如下：

【文档开始】

【文档结束】

1．在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作。

(1)将标题段“可怕的无声环境”设置为三号红色仿宋_CB2312、加粗、居中、段后间距设置为0.5行。

(2)给全文中所有“环境”一词添加下划线(波浪线)：将正文各段文字“科学家曾做过……身心健康”设置为小四号宋体：各段落左右各缩进0.5字符；首行缩进2字符。

(3)将正文第一段“科学家曾做过……逐渐走向死亡的陷阱。”分为等宽两栏，栏宽20字符、栏间加分隔线，并以原文件名保存文档。

2．在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC，按照要求完成下列操作。

(1)制作一个6行5列的表格，设置表格列宽为2.5厘米、行高0.6厘米、表格居中；设置外框线为红色1.5磅双窄线、内框线为红色0.75磅单实线、第2和第3行间的表格线为红色1.5磅单实线。

(2)再对表格进行如下修改：合并第1、2行第1列单元格，并在合并后的单元格中添加一条红色0.75磅单实线对角线；合并第1行第2、3、4列单元格；合并第6行第2、3、4列单元格，并将合并后的单元格均匀拆分为2列；设置表格第1、2行为青绿色底纹；以原文件名保存文档。修改后的表格形式如下：

六、5.电子表格题(1题)47.(1)打开丁作簿文件EX02．XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的A1：DI单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“销售额”列(销售额＝销售数量×单价)，将工作表命名为“图书销售情况表”。

(2)打开工作簿文件EX03．XLS(内容如下)，对工作表“计算机动画技术成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序，排序后的工作表还保存在EX03．XLS工作簿文件中，工作表名不变。

参考答案

1.C1GB=1024MB=210MB,128MB=27MB,10GB=80xl28MB。

2.A解析：编译和解释是将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序96两种方式。

3.CCache的中文译名是高速缓冲存储器。

4.A

5.C

6.CPowerPoint视图一共有五种视图方式，分别是普通、大纲视图、幻灯片浏览、备注页、阅读视图。

7.C解析：机器语言本身就是用二进制表示的不需要转换可以直接在计算机上运行；高级语言需经过编译程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行；数据库语言也需要源程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行；汇编语言需经汇编程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行。

8.B

9.D反病毒软件不可能预防和查杀所有病毒，能查到的病毒也不一定能清除

10.B

11.A用高级语言编写的程序称为高级语言源程序，计算机是不能直接识别和执行高级语言源程序的，也要用翻译的方法把高级语言源程序翻译成等价的机器语言程序(称为目标程序)才能执行。

12.D

13.B

14.A解析：内存分为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。

15.C解析：本题考查的知识点是“计算机硬件”。计算机的硬件主要包括：运算器、控制器（运算器和控制器合称中央处理器）、存储器、输出设备和输入设备五大部件。

16.B

17.B解析：十六进制数转换成十进制数的方法和二进制一样，都是按权展开。

18.B

19.A在计算机内部,指令和数据都是用二进制0和1来表示的,因此,计算机系统中信息存储、处理也都是以二进制为基础的。声音与视频信息在计算机系统中只是数据的一种表现形式,因此也是以二进制来表示的,答案选择A。

20.D解析：ROM是只读存储器(ReadOnlyMemory)的缩写。

21.B第1代计算机是电子管计算机，第2代计算机是晶体管计算机，第3代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路，第4代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路。

22.A

23.C

24.CCPU的字长'是CPU一次能处理的二进制数据的位数它决定着CPU内部寄存器、ALU和数据总线的位数字长是CPU断代的重要特征。\n如果CPU的字长为8位则它每执行一条指令可以处理8位二进制数据如果要处理更多位数的数据就需要执行多条指令。当前流行的Pentium4CPU的字长是32位它执行一条指令可以处理32位数据。'

25.C多媒体系统可以在所有安装了多媒体软、硬件的计算机系统上运行。

26.BCD．R是只能一次写入资料，可以反复读出的一次性写入光盘的只读光盘。

27.B数字通道中，用数据传输速率表示信道的传输能力，即每秒传输的二进制位数。

28.A1946年世界上第一台名为ENIAC的电子计算机诞生于美国宾夕法尼亚大学。

29.B按照信号的性质划分，总线一般分为如下三部分：

1）数据总线。

2）地址总线。

3）控制总线。'

30.B

31.D8个二进制位组成一个字节，1KB共1024字节。

32.A解析：由十六进制表示的ASCII字符编码对照表可以查出：控制符<数字符<大写英文字

母<小写英文字母。

33.C

34.C计算机网络系统具有丰富的功能其中最主要的是资源共享和快速通信。

35.ATelnet是Internet远程登录服务的标准协议和主要方式，最初由ARPANET开发，现在主要用于Internet会话，它的基本功能是允许用户登录进入远程主机系统。Telnet的主要用途就是使用远程计算机上所拥有的本地计算机没有的信息资源。BBS为网络论坛服务;FTP为文件传输服务;WWW为万维网服务。因此答案选择A选项。

36.C显示器用来显示信息，是输出设备。

37.ARAM又分为静态RAMSRAM和动态RAMDRAM两大类静态RAM存储器集成度低、价格高但存取速度快动态RAM集成度高、价格低但由于要周期性地刷新所以存取速度较SRAM慢。

38.B\r\n计算机辅助设计(CAD)．就是利用计算机的图形能力来进行设计工作：计算机辅助制造(CAM)，就是利用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程；计算机辅助教学(CAI)是随着多媒体技术的发展而迅猛发展的一个领域，它利用多媒体订算机的图、文、声功能实施教学，是未来教学的发展趋势。

39.B解析：自然码以拼音为主，辅以字形字义进行编码，称为音形码。

40.C

41.

42.

43.考生文件夹下QPM文件夹中JING.wri文件找到后单击JING.Wrl文件在弹出的快捷菜单中单击“属性”选择“常规”选项卡选择“只读”、“存档”复选框取消“隐藏”复选框单击“确定”按钮后弹出对话框再次单击“确定”按钮完成属性更改。考生文件夹下QPM文件夹中JING.wri文件，找到后，单击JING.Wrl文件，在弹出的快捷菜单中单击“属性”，选择“常规”选项卡，选择“只读”、“存档”复选框，取消“隐藏”复选框，单击“确定”按钮后弹出对话框，再次单击“确定”按钮，完成属性更改。

44.步骤1：选中表格第一行，在【表格工具】｜【布局】功能区中，单击【数据】组中的“重复标题行”按钮。步骤2：单击表格任一单元格，在【数据】组中单击“排序”按钮，弹出“排序”对话框。设置“主要关键字”为“人均GDP(美元)”，设置“类型”为“数字”，选中“降序”单选框，单击“确定”按钮。步骤3：选中整个表格，在【表格工具】｜【设计】功能区中，单击【表格样式】组中的“边框”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“边框和底纹”命令，弹出“边框和底纹”对话框。选中“方框”，设置“样式”为“单实线”，设置“颜色”为“蓝色(标准色)”，设置“宽度”为“1．5磅”；再单击“自定义”，设置“样式”为“单实线”，设置“颜色”为“蓝色(标准色)”，设置“宽度”为“0．5磅”，在“预览”中单击表格中心位置，单击“确定”按钮。步骤4：在【绘图边框】组中，设置“笔样式”为“单实线”，设置“笔划粗细”为“1．5磅”，设置“笔颜色”为“蓝色(标准色)”，此时鼠标指针变成“铅笔”形状，沿着第一、二行间的内框线画线，最后单击【绘图边框】组中的“绘制表格”按钮。步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮并关闭文档

45.步骤1：按题目要求替换文字。选中全部文本(包括标题段)，在【开始】功能区的【编辑】组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”对话框。在“替换”选项卡中，设置“查找内容”为“数据”，设置“替换为”为“数据”，单击“更多”按钮，再单击“格式”按钮，在弹出的菜单中选择“字体”选项，弹出“替换字体”对话框，设置“着重号”为“．”，单击“确定”按钮返回“查找和替换”对话框，单击“全部替换”按钮，稍后弹出消息框，单击“确定”按钮。步骤2：按题目要求为段落设置分栏。选中正文第三段，在【页面布局】功能区的【页面设置】组中，单击“分栏”下拉按钮，选择“更多分栏”选项，弹出“分栏”对话框，选择“预设”选项组中的“两栏”图标，在“宽度”中输入“18”，勾选“栏宽相等”，勾选“分隔线”，单击“确定”按钮。步骤3：保存文件

46.操作步骤如下：①在考生文件夹下双击文件名WORDl．DOC打开文档。②字体格式:选中标题“TabStop和TabOrder”单击菜单栏上的“格式”选择其中的“字体...”项弹出对话框(如图3-2所

③段落设置:选中标题单击菜单栏上的“格式”选择其中的“段落...”项弹出对话框(如图3-4所示)选择段后间距“0.5行”。

⑤拆分单元格：选中表格第2、3行的第4列单元格选择菜单栏上的“表格”→“拆分单元格...”弹出对话框(如图7-1所示)；在“列数”和“行数”中选择要拆分的列数和行数单击【确定】按钮。

⑥合并单元格：选中表格第3行的第2、3列单元格选择菜单栏上的“表格”→“合并单元格”即可。⑦表格修饰:1在考生文件夹下双击文件名WDAl62.DOC打开文档。2在菜单栏上选“表格”→“插入”→“表格...”弹出对话框(如图3-9所示)设置“列数”为5“行数”为6“固定列宽”中2.5厘米单击【确定】按钮。

6选中第1、2行第1列单元格选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”；在“表格和边框”工具栏上“线型”设置为“单实线”、“粗细”中设置“0.75磅”在“边框颜色”中设置“红色”在【边框】按钮中选“斜下框线”。7选中第1行第2、3、4列单元格选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”；选中第6行第2、3、4列单元格选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”进行合并接着选择菜单栏上“表格”→“拆分单元格...”弹出对话框(如图3-11所示)设置“列数”为2、“行数”为1单击【确定】按钮。操作步骤如下：\r\n①在考生文件夹下双击文件名WORDl．DOC，打开文档。\r\n②字体格式:\r\n选中标题“TabStop和TabOrder”，单击菜单栏上的“格式”，选择其中的“字体...”项，弹出对话框(如图3-2所\r\n③段落设置:\r\n选中标题，单击菜单栏上的“格式”，选择其中的“段落...”项，弹出对话框(如图3-4所示)，选择段后间距“0.5行”。\r\n

\r\n⑤拆分单元格：选中表格第2、3行的第4列单元格，选择菜单栏上的“表格”→“拆分单元格...”，弹出对话框(如图7-1所示)；在“列数”和“行数”中选择要拆分的列数和行数，单击【确定】按钮。\r\n\r\n⑥合并单元格：选中表格第3行的第2、3列单元格，选择菜单栏上的“表格”→“合并单元格”即可。\r\n⑦表格修饰:\r\n1在考生文件夹下双击文件名WDAl62.DOC，打开文档。\r\n2在菜单栏上选“表格”→“插入”→“表格...”，弹出对话框(如图3-9所示)，设置“列数”为5，“行数”为6，“固定列宽”中2.5厘米，单击【确定】按钮。\r\n\r\n6选中第1、2行第1列单元格，选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”；在“表格和边框”工具栏上“线型”设置为“单实线”、“粗细”中设置“0.75磅”，在“边框颜色”中设置“红色”，在【边框】按钮中选“斜下框线”。\r\n7选中第1行第2、3、4列单元格，选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”；选中第6行第2、3、4列单元格，选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”进行合并，接着选择菜单栏上“表格”→“拆分单元格...”，弹出对话框(如图3-11所示)，设置“列数”为2、“行数”为1，单击