生态系统的结构第1课时教案-高二上学期生物人教版选择性必修2_第1页
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文档简介

高二生物选择性必修1时间：月日课型：新授课时：1主备人：第三章第1节生态系统的结构【教学目标】1.举例说明什么是生态系统。2对几个典型生态系统的组成成分进行分析、比较、归类，归纳概括各组成成分的作用及相互关系，建构生态系统的结构模型。【教学重、难点】教学重点：分析生态系统的结构，归纳生态系统的组分，建构生态系统的结构模型教学难点：建构生态系统的结构模型【教学流程】导入新课、板书课题通过章首页创设的相邻区域分布着不同生物群落的情境，引导学生关注环境因素与生物群落的关系，由此引出本章主题----生态系统。二、出示目标、明确任务1理解并掌握生态系统的概念。2.建构生态系统的结构模型三、学生自学、独立思考(2min)认真阅读课本P48-P50的上半部分,独立思考、解决问题，把知识点、重难点和疑难点作出标记。自学指导、紧扣教材阅读P48-P51的上半部分，限时5分钟完成P48问题探讨的3个问题。生态系统的概念、范围和类型分别是？完成P49-50页思考讨论的5个问题。生态系统的结构包括？生态系统的组成成分包括？每一种成分的组成与作用分别是？请用文字和箭头表示出生态系统4种成分之间的关系。五、自学展示、精讲点拨（一）学生展示（二）点拨1、（3）生物与环境是统一的整体；生物与环境相互依赖、相互影响。5、（2）（4）六、课堂小结、构建知识本节课我们主要学习了生态系统的概念，范围，类型，通过对某荒漠生态系统和某池塘生态系统的分析建构生态系统的结构模型。七、整理知识、背诵记忆生态系统的概念，范围，类型生态系统的组

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