2021年江西省抚州市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用重点汇总测试卷(含答案)_第1页
2021年江西省抚州市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用重点汇总测试卷(含答案)_第2页
2021年江西省抚州市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用重点汇总测试卷(含答案)_第3页
2021年江西省抚州市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用重点汇总测试卷(含答案)_第4页
2021年江西省抚州市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用重点汇总测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年江西省抚州市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用重点汇总测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.无符号二进制整数01011010转换成十进制整数是()。

A.80B.82C.90D.92

2.下面关于多媒体系统的描述中,不正确的是()。A.多媒体系统一般是一种多任务系统

B.多媒体系统是对文字、图像、声音、活动图像及其资源进行管理的系统

C.多媒体系统只能在微型计算机上运行

D.数字压缩是多媒体处理的关键技术

3.当计算机病毒发作时,主要造成的破坏是()。A.对磁盘片的物理损坏B.对磁盘驱动器的损坏C.对CPU的损坏D.对存储在硬盘上的程序、数据甚至系统的破坏

4.下列总线中,对微软出的“即插即用”(PlayandPlug)方案支持很好的是()

A.PCIB.AGPC.ISAD.EISA

5.下列不是合法的“打印内容”选项的是()

A.幻灯片B.备注页C.讲义D.动画

6.在Windows7操作系统中,显示桌面的快捷键是()。

A.“Win”+“D”B.“Win”+“P”C.“Win”+“Tab”D.“Alt”+“Tab”

7.下列四种设备中,属于计算机输入设备的是()。

A.UPSB.服务器C.绘图仪D.鼠标器

8.下列字符中ASCII码值最小的是()

A."Z"B."A"C."a"D."z"

9.在Excel97工作表中,单元格D5中有公式“=$B$2+C4”,删除第A列后C5单元格中的公式为()。A.=$A$2+B4B.=$B$2+B4C.=$a$2+C4D.=$B$2+C4

10.已知一汉字的国标码是5E48H,则其内码应该是()。

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

11.一个字长为7位的无符号二进制整数能表示的十进制数值范围是()。

A.0~256B.0~255C.0~128D.0~127

12.在下列字符中,其ASCII码最小的一个是

A.空格字符B.0C.AD.a

13.Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联,其最基础和核心的协议是()。

A.HTTPB.HTMLC.TCP/IPD.FTP

14.十进制数29转换成无符号二进制数等于()。

A.lllllB.11101C.11001D.11011

15.在Word2010中,设置标题与正文之间距离的规范方法应为()。

A.在标题与正文之间插入换行符B.通过设置标题文本的段间距C.通过设置正文文本的行距D.通过设置正文文本的字符行距

16.下面对对象概念描述错误的是()。

A.任何对象都必须有继承性B.对象是属性和方法的封装体C.对象间的通讯靠消息传递D.操作是对象的动态性属性

17.一个字节由位二进制组成()。

A.2B.4C.8D.16

18.计算机使用WindowsVista专业版和Windows7企业版双重引导。如需指定Windows7作为默认启动的操作系统,则在引导计算机进入Windows7后通过以下哪个工具设置()。

A.服务控制台B.性能选项C.任务管理器D.系统配置

19.与十进制数0.625D等值的二进制数是()A.0.1010BB.0.1101BC.0.1111BD.0.1011B

20.标准ASCIl码用7位二进制位表示一个字符的编码,其不同的编码共有()。

A.127个B.128个C.256个D.254个

二、选择题(20题)21.用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过()。

A.汇编B.编辑C.解释D.编译和连接

22.TCP协议的主要功能是()

A.对数据进行分组B.确保数据的可靠传输C.确定数据传输路径D.提高数据传输速度

23.RAM的特点是()

A.海量存储器

B.存储在其中的信息可以永久保存

C.一旦断电,存储在其上的信息将全部消失,且无法恢复

D.只是用来存储数据的

24.CD-ROM是()。A.大容量可读可写外存储器B.大容量只读外部存储器C.可直接与CPU交换数据的存储器D.只读内部存储器

25.计算机在工作中尚未进行存盘操作,如果突然断电,则计算机哪部分信息全部丢失,再次通电后也不能完全恢复?()。A.ROM与RAM中的信息B.RAM中的信息C.ROM中的信息D.硬盘中的信息

26.现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是()。A.代码表示简短.易读

B.物理上容易实现且简单可靠;运算规则简单;适合逻辑运算

C.容易阅读,不易出错

D.只有0、1两个符号,容易书写?

27.最早的应用领域是()

A.信息处理B.科学计算C.过程控制D.人工智能

28.下列叙述中,正确的是()。

A.所有计算机病毒只在可执行文件中传染

B.计算机病毒主要通过读/写移动存储器或Intemet网络进行传播

C.只要把带病毒的优盘设置成只读状态,那么此盘上的病毒就不会因读盘而传染给另一台计算机

D.计算机病毒是由于光盘表面不清洁而造成的

29.汇编语言是一种()。

A.依赖于计算机的低级程序设计语言

B.计算机能直接执行的程序设计语言

C.独立于计算机的高级程序设计语言

D.面向问题的程序设计语言

30.

31.在计算机中,信息的最小单位是()。

A.bitB.ByteC.WordD.DoitbleWord

32.

42

下列关于汉字编码的叙述中,不正确的一项是

33.

34.

42

计算机的应用原则上分为哪两大类

35.

36.

30

计算机病毒是一种

37.根据域名代码规定,表示教育机构网站的域名代码是_______.

A.netB.comC.eduD.org

38.下面关于操作系统的叙述中,正确的是()

A.操作系统是计算机软件系统中的核心软件

B.操作系统属于应用软件

C.Windows是PC机惟一的操作系统

D.操作系统的5大功能是:启动、打印、显示、文件存取和关机

39.为了提高软件开发效率,开发软件时应尽量采用()。

A.汇编语言B.机器语言C.指令系统D.高级语言

40.某汉字的区位码是2534,它的国际码是

A.4563HB.3942HC.3345HD.6566H

三、2.基本操作题(3题)41.1.将考生文件夹10下的CENTER文件夹中的文件DENGJI.BAK重命名为KAO.BAK。

2.将考生文件夹10下的ZOOM文件夹中的文件HEGAO.EXE删除。

3.将考生文件夹10下的FOOTHAO文件夹中的文件BAOJIAN.C的只读和隐藏属性取消。

4.在考生文件夹10下PEFORM文件夹中新建一个文件夹SHERT。

5.将考生文件夹10下的HULAG文件夹中的文件HERBS.FOR复制到同一文件夹中,并命名为COMPUTER.FOR。

42.在考生文件夹中为HILL文件夹中的TREE.EXE文件建立名为TREE的快捷方式。

43.(1)将考生文件夹下HANRY\GIRL文件夹中的文件DAILY.DOC设置为只读和存档属性。

(2)将考生文件夹下SMITH文件夹中的文件SON.BOK移动到考生文件夹下JOHN文件夹中,并将该文件更名为MATH.DOC。

(3)将考生文件夹下CASH文件夹中的文件MONEY.WRI删除。

(4)在考生文件夹下BABY文件夹中建立一个新文件夹PRICE。

(5)将考生文件夹下PHONE文件夹中的文件COMM.ADR复制到考生文件夹下FAX文件夹中。

四、操作题(2题)44.请在“答题”菜单下选择"电子表格”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将Sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中:计算“总积分”列的内容(金牌获10分,银牌获7分,铜牌获3分),按递减次序计算各队的积分排名(利用RANK函数):按主要关键字“金牌”递减次序,次要关键字“银牌”递减次序,第三关键字“铜牌”递减次序进行排序;将工作表命名为“成绩统计表”,保存EXCEL.XLS文件。

(2)选取“成绩统计表”的A2:D10数据区域,建立“簇状柱形图”,系列产生在“列”,图表标题为“成绩统计图”。图例位置置底部,将图插入到表的A12:G26单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。

45.将考生文件夹下HIGER\YION文件夹中的文件ARIP.BAT重命名为FAN.BAT。

五、4.字处理题(1题)46.1.在考生文件夹下,存有文档WTA81.DOC,其内容如下。

[文档开始]

质量法实施不力地方保护仍是重大障碍

为规范和整顿市场经济秩序,安徽省人大常委会组成4个检查组,今年上半年用两个月的时间,重点就食品和农资产品的质量状况问题,对合肥、淮北、宣州三市和省质监局、经贸委、供销社、工商局、卫生厅5个省市部门进行了重点检查。检查中发现,严重的地方保护主义问题,已成为质量法贯彻实施的重大障碍。

安徽的一些执法部门反映,地方保护主义已经阻碍了质量法的有效实施,尤其给当前正在开展的联合打假工作带来极大困难。其根源是有些地方领导从局部利益出发,将打击假冒伪劣产品、整顿市场秩序与改善投资环境、发展经济对立起来,片面追求短期经济效益和局部利益,对制假、售假活动打击不力,甚至假打、不打、打击“打假”者。

大量事实说明,地方保护主义己成为质量法实施的重大障碍。为此,记者呼吁,有关领导切不可为局部或暂时的利益所驱使而扩假,要从全局或长远的利益出发,扫除障碍,让假冒伪劣产品没有容身之地。

[文档结束]

按照要求完成下列操作,并以原文件名保存文档。

(1)将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”;将标题段文字(“产品质量法实施不力地方保护仍是重大障碍”)设置为三号楷体_GB2312、蓝色、倾斜、加粗、居中并添加黄色底纹,并设置段后间距为1行。

(2)将正文第1段(“为规范……重大障碍。”)和第2段(“安徽的一些执法……打击‘打假’者。”)合并成一段,并将合并后的段落首行缩进0.8厘米,并分为等宽的两栏,栏宽为7厘米。

(3)将正文新的第2段文字(“大量事实说明……没有容身之地。”)设置为小四号宋体、加粗,段落左右各缩进1字符,悬挂缩进2字符,行距为2倍行距。

2.在考生文件夹下,存有文档WDT82.DOC,其内容如下。

[文档开始]

星期,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五

第—节,语文,数学,英语,自然,音乐

第二节,数学,体育,语文,数学,语文

第三节,音乐,语文,健康,手工,数学

第四节,体育,音乐,数学,语文,英浯

[文档结束]

按照要求完成下列操作,并以原文件名保存文档。

(1)将文档中所提供的文字转换成一个5行6列的表格;设置行高为1厘米;将表格设置文字对齐方式为底端对齐,水平对齐方式为右对齐。

(2)在表格的最后增加一行,设置不变,其行标题为“午休”,再将“午休”单元格设置成黄色底纹,表格内框线设置成0.75磅单实线,外框线设置成1.5磅单实线。

六、5.电子表格题(1题)47.1.打开工作簿文件EX18.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;表格数据为宋体19磅、居中放置,计算“总计”列的内容,将工作表命名为“2006年2月份工资表”。

2.选取“2006年2月工资表”的“姓名”列和“总计”列的内容建立“簇状柱形圆柱图”,X轴上的项为“人员”(系列产生在“列”),标题为“2006年2月份工资表”,插入到表的A12:E22单元格区域内,并保存到EX18.XLS。

参考答案

1.C二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开:(01011010)2=0x27+1x26+0x25+1x24+1x23+0x22+1x21+0×20=90

2.C多媒体系统可以在所有安装了多媒体软、硬件的计算机系统上运行。

3.D计算机病毒一般不对硬件进行破坏,而是对程序、数据或系统的破坏。

4.A

5.D

6.AWindos7操作系统中,显示桌面的快捷键的方法有三种:1、按Win+D的组合键,2、右键单击任务栏选择显示桌面,3、直接点击桌面右下角显示桌面图标

7.D解析:UPS是不间断电源;服务器是为网络提供资源,并对这些资源进行管理的计算机:绘图仪是输出设备。

8.B

9.A

10.B解析:汉字交换码(国标码)的两个字节分别加80H得到对应的机内码。国标码+8080H=机内码。

11.D解析:7位无符号数能用二进制表示为从0000000~1111111,化成十进制为0~127,故为128个数。

12.A解析:空格的ASCII是032,0的ASCll048,A的ASCII是065,a的ASCII是097。

13.C

14.B十进制整数转换成二进制整数的方法是“除二取余法”。将29除以2得商14,余1;14除以2,得商7,余0,依次除下去直到商是零为止。以最先除得的余数为最低位,最后除得的余数为最髙位,从最高位到最低位依次排列,便得到最后的二进制整数为11101。因此答案选择B选项。

15.B

16.A解析:对象是由数据和容许的操作组成的封装体,与客观实体有直接的对应关系。对象之间通过传递消息互相联系,以模拟现实世界中不同事物彼此之间的联系。

17.C

18.D

19.A

20.B7位二进制编码,共有27=128个不同的编码值。

21.D一个高级语言源程序必须经过编译'和'连接装配'两步后才能成为可执行的机器语言程序。'

22.BTCP协议的主要功能是完成对数据报的确认、流量控制和网络拥塞;自动检测数据报,并提供错误重发的功能;将多条路径传送的数据报按照原来的顺序进行排列,并对重复数据进行择取;控制超时重发,自动调整超时值;提供自动恢复丢失数据的功能。通过以上的功能确保数据的可靠传输。因此答案选择B选项。

23.C解析:RAM是计算机内存储器中的一部分。计算机内存储器由ROM和RAM组成。

ROM是只读存储器,特点是它的信息是可以永久保存的。RAM即可读可写存储器,特点是一旦断电,它的信息将全部丢失。

24.BCD-ROM的意思是“高密度光盘只读存储器”,简称只读光盘。只读光盘只能读出信息,不能写入信息。一般情况下,其存储容量大约

为650MB。CD-ROM不仅存储容量大,而且具有使用寿命长、携带方便等特点。CD-ROM上可存储文字、声音、图像、动画等信息。

25.B解析:在内存中,有一部分用于永久存放特殊的专用数据,对它们只取不存,这部分称为只读存储器,简称ROM。大部分内存可存可取,称为随机存储器,简称RAM。计算机在工作时,一旦断电,RAM中的所有数据立即丢失,但是不会对ROM中的数据造成影响。

26.B现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是物理上容易实现且简单可靠:运算规则简单;适合逻辑运算。

27.B解析:当初,世界上第一台电子数字计算机ENIAC的研制目的是为了进行火炮的弹道计算,可见,电子计算机的最初应用主要是科学计算,由于计算机的通用性,对科学技术的发展影响非常深远。

28.B\n计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

\n

29.A汇编语言无法直接执行,必须翻译成机器语言程序才能执行。汇编语言不能独立于计算机;面向问题的程序设计语言是高级语言。

30.C

31.A信息的最小单位是bit,信息存储的最小单位是Byte。

32.C汉字的机内码=汉字的国际码+8080H,国际码是区位码中的区码和位码各自转换成十六进制后各加20H。

33.B

34.B数据包括数值数据和非数值数据两大类,以此为依据计算机从应用原则上可分为数值计算和非数值计算。

35.D

36.C根据内容要点中所述,计算机病毒是指一段人为编制的特殊程序,它能寄生在其他独立的程序或数据文件之中,具有类似生物病毒的传染性和破坏性。所以,应选择C。至于选项A和D显然不正确,因为计算机病毒不是硬件也不是真正的生物病毒,病毒的名称是模仿借用的;选项B可能会引起一点混淆,因为提到计算机病毒通过盗版游戏软件进行传播,并建议不要去玩盗版的计算机游戏,以免计算机病毒的传播,可能引起把计算机病毒与游戏软件等同的错误概念。

37.CEDU为教育机构,COM为商业机构,NET为主要网络支持中心,GOV为政府部门,MIL为军事组织,INT为国际组织,AC为科研机构,0RG为非营利组织等。

38.A\n操作系统是计算机软件系统中的核心软件。操作系统是系统软件的一种。

\n

39.D汇编语言的开发效率很低,但运行效率高;高级语言的开发效率高,但运行效率较低。

40.B【解析】国际码=区位码+2020H。即将区位码的十进制区号和位号分别转换成十六进制数,然后分别加上20H,就可以计算出汉字的国际码。

41.1.左键双击CENTER右键单击DENGJI.BAK在弹出的菜单中选择“重命名”命令将其更名为KAO.BAK。2.左键双击ZOOM右键单击HEGAO.EXE在弹出的菜单中选择“删除”命令。3.左键双击FOOTHAO右键单击BAOJIAN.C在弹出的菜单中选择“属性”在跳出的对话框中下方有“只读”、“隐藏”、“存档”3个选项将其中的“只读”“隐藏”取消即可。4.左键双击PEFORM右键单击任意空白处在弹出的菜单中选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为SHERT。5.左键双击HULAG右键单击HERBS.FOR在弹出的菜单中选择“复制”命令在任意空白处单击右键在弹出的菜单中选择“粘贴”命令并将复制的文件更名为COMPUTER.FOR即可。1.左键双击CENTER,右键单击DENGJI.BAK,在弹出的菜单中选择“重命名”命令,将其更名为KAO.BAK。\u3000\u3000\r\n2.左键双击ZOOM,右键单击HEGAO.EXE,在弹出的菜单中选择“删除”命令。\r\n3.左键双击FOOTHAO,右键单击BAOJIAN.C,在弹出的菜单中选择“属性”,在跳出的对话框中下方有\r\n“只读”、“隐藏”、“存档”3个选项,将其中的“只读”“隐藏”取消即可。\r\n4.左键双击PEFORM,右键单击任意空白处,在弹出的菜单中选择“新建”→“文件夹”命令,将其更名为SHERT。\r\n5.左键双击HULAG,右键单击HERBS.FOR,在弹出的菜单中选择“复制”命令,在任意空白处单击右键,在弹出的菜单中选择“粘贴”命令,并将复制的文件更名为COMPUTER.FOR即可。

42.

43.44.首先在“考试系统”中选择【答题→电子表格题→exeel.xls】命令,将文档“excel.xls”打开。

(1)基本计算

步骤1选中工作表sheet1中的A1:F1单元格,单击工具栏上的,设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。

步骤2在E3中输入公式“=B3+10+C3*7+D3*3”,该值出现在E3单元格中。将鼠标移动到E3单元格的右下詹,按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项酶总分值。

(2)使用RANK函数计算排名

步骤1将鼠标标定位在F3单元格中,在“编辑栏”中单击“插入函数”按钮,在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“RANK”,并单击“确定”按钮,弹出“函数参数”对话框。此对话框中的三个输入框对应RANK函数的3个参数。

第一个参数:是要参加排名的单元格。可以是一个单元格地址、一个数值,也可以是一个表达式。本题中,条件应该是“E3”。(即E3中的数据去和其他数据排名)

第二个参数:是所有参加排名的单元格。本题中,应是“E3:E10”。(即本题中,E3单元格和E3:El0区域中其他单元格对比,求出E3在此区域内的排名。)

第三个参数:决定排名升序或降序。参数为0或不填此参数,表示降序;否则是升序。本题中,应是“降序”。(所谓排名的升降序,就相当于100、200、300三个数字排名,如果按升序排名,则最小值100排名第一;如果按降序排,则最大值300为第一)步骤2设置完毕后,单击“确定”按钮完成F3单元格的公式输入,并将该单元格中的公式复制到其他相应单元格中。(注意:在其他单元格中复制该公式后,应修改相对单元格的地址。)

(3)数据排序

步骤1单击工作表中带数据的单元格,选择【数据→排序】命令,在“排序”的“主要关键字”中选择“积分排名”,在其后选中“降序”。

步骤2单击工作表中带数据的单元格,选择【数据→排序】命令,在“排序”的“主要关键字”中选择“金牌”,在其后选中“降序”;在“次要关键字”中选择“银牌”,在其后选择“降序”;在“第三关键字”中选择“铜牌”,在其后选择“降序”。

步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“成绩统计表”。

(4)新建和编辑图表

步骤1选取“成绩统计表”的A2:D10数据区域,选择【插入→图表】命令,在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“柱形图”,在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。

步骤2单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“系列产生”中选中“列”单选按钮,单击“下一步”按钮,在弹出的“标题”对话框“陶表标题”中输入文本“成绩统计图”,在“图例”的“位置”中选择“底部”。

步骤3单击“完成”按钮,图表将插入到表格中,拖动图表到A12:G26区域内。45.文件重命名①打开考生文件夹下HIGER\YION文件夹,选定ARIP.BAT文件;②按F2键,此时文件名处于蓝色可编辑状态,编辑文件名为题目指定的名称FAN.BAT。

46.打开文档WTA81.DOC完成如下操作。(1)本题主要考核打开文档替换文字的操作和设置文字的字体、字号、字形、颜色、底纹。操作步骤如下。①选择“编辑”菜单中的“替换”命令打开“查找和替换”对话框在“查找内容”文本框中输入“质量法”“替换为”文本框中输入“产品质量法”单击“全部替换”按钮。②选中标题在工具栏的“字号”下拉列表中选择“三号”“字体”下拉列表中选择“楷体GB2312”。③单击工具栏中的“倾斜”、“加粗”、“居中”按钮:在工具栏中的“字体颜色”下拉列表中选择蓝色。④选择“格式”菜单中的“边框和底纹”命令打开“边框和底纹”对话框。打开“底纹”选项卡“填充”中选择黄色“应用范围”中选择“文字”然后单击“确定”按钮。⑤选中标题段选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡“间距”栏中“段后”设置为1行然后单击“确定”按钮。效果如图5—4。

(2)本题主要考核合并段落、段落排版(包括首行缩进、分栏)。操作步骤如下。①将鼠标光标置于第l段段尾按Delete键删除第1段段尾的回车符。结果如图5—5。

②选中合并后的第1段选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡在“特殊格式”下拉列表中选择“首行缩进”“度量值”为0.8厘米然后单击“确定”按钮。③选中第1段(不包括回车符)选择“格式”菜单中的“分栏”命令打开“分栏”对话框。“栏数”中输入2“栏宽”中输入7厘米选中“栏宽相等”复选框然后单击“确定”按钮。效果如图5—6。

(3)本题主要考核设置文字的宁体、字号、字形和段落排版操作(包括左右缩进、悬挂缩进、行距)。操作步骤如下。①选中新的第2段在工具栏的“字号”下拉列表中选择“小四”“字体”下拉列表中选择“宋体”单击“加粗”按钮。②选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡将“缩进”栏“左”、“右”各设置为1字符:在“特殊格式”下拉列表中选择“悬挂缩进”“度量值”为2字符;“行距”下拉列表中选择“2倍行距”。参见如5-7。单击“确定”按钮。效果如图5—8。

最后单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。

2.打开文档WDT82.DOC完成如下操作。(1)本题主要考核将文字转换成表格和表格中文字的对齐方式。①选中表格数据选择“表格”菜单中的“转换”→“文字转换成表格”命令在对话框的“列数”文本框中输入6在“文字分隔位置”选项组中选择“逗号”然后单击“确定”按钮。效果参见图5—9。

③全选表格右击选择快捷菜单中的“单元格对齐方式”中的“靠下右对齐”命令。效果如图5-11。

②在新增行的第1个单元格中输入文字“午休”。③在“午休”单元格中单击鼠标右键选择快捷菜单中的“边框和底纹”命令打开“边框和底纹”对话框。打开“底纹”选项卡在“填充”中选择黄色“应用范围”中选择“单元格”然后单击“确定”按钮。效果如图5—13。

④选中表格单击工具栏中的“表格和边框”按钮调出表格和边框工具栏“线型”选择单实线“粗细”选择1.5磅单击“外部框线”按钮使具呈按下状态:“线型”选择单实线“粗细”选择0.75磅单击“内部框线”按钮使其呈按下状态。效果如图5-14。

最后单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。打开文档WTA81.DOC,完成如下操作。\r\n(1)本题主要考核打开文档,替换文字的操作和设置文字的字体、字号、字形、颜色、底纹。操作步骤如下。\r\n①选择“编辑”菜单中的“替换”命令,打开“查找和替换”对话框,在“查找内容”文本框中输入“质量法”,“替换为”文本框中输入“产品质量法”,单击“全部替换”按钮。\r\n②选中标题,在工具栏的“字号”下拉列表中选择“三号”,“字体”下拉列表中选择“楷体GB2312”。\r\n③单击工具栏中的“倾斜”、“加粗”、“居中”按钮:在工具栏中的“字体颜色”下拉列表中选择蓝色。\r\n④选择“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。打开“底纹”选项卡,“填充”中选择黄色,“应用范围”中选择“文字”,然后单击“确定”按钮。\r\n⑤选中标题段,选择“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。打开“缩\r\n进和间距”选项卡,“间距”栏中“段后”设置为1行,然后单击“确定”按钮。效果如图5—4。\r\n

\r\n(2)本题主要考核合并段落、段落排版(包括首行缩进、分栏)。操作步骤如下。\r\n①将鼠标光标置于第l段段尾,按Delete键,删除第1段段尾的回车符。结果如图5—5。\r\n

\r\n②选中合并后的第1段,选择“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡,在“特殊格式”下拉列表中选择“首行缩进”,“度量值”为0.8厘米,然后单击“确定”按钮。\r\n③选中第1段(不包括回车符),选择“格式”菜单中的“分栏”命令,打开“分栏”对话框。“栏数”中输入2,“栏宽”中输入7厘米,选中“栏宽相等”复选框,然后单击\r\n“确定”按钮。效果如图5—6。\r\n

\r\n(3)本题主要考核设置文字的宁体、字号、字形和段落排版操作(包括左右缩进、悬挂缩进、行距)。操作步骤如下。\r\n①选中新的第2段,在工具栏的“字号”下拉列表中选择“小四”,“字体”下拉列表中选择“宋体”,单击“加粗”按钮。\r\n②选择“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡,将“缩进”栏“左”、“右”各设置为1字符:在“特殊格式”下拉列表中选择“悬挂缩进”,“度量值”为2字符;“行距”下拉列表中选择“2倍行距”。参见如5-7。单击“确定”按钮。效果如图5—8。\r\n

\r\n最后单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论